Innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur
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Innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur
Tendances, caractéristiques,  concepts et approches pédagogiques, retex et bonnes pratiques.
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Blocus, un sérious game pour mieux réussir à l’université!

Blocus, un sérious game pour mieux réussir à l’université! | Innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur | Scoop.it
Khadija's insight:

Acquérir la méthode du travail universitaire pour mieux réussir à l'université en première année, tel est l'objectif de Blocus. Blocus est un jeu sérieux développé à l'université catholique de Louvain (Belgique). A travers 4 situations d'apprentissage (savoir écouter, savoir prendre des notes, savoir lire une question et savoir y répondre), l'étudiant acquiert le B.A-BA de la méthodologie en se basant sur un cours d'histoire.

Idéal pour les étudiants en sciences humaines.

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Miriada X: Innovación Educativa Aplicada (3.ª edición) (Universidad de Salamanca/Universidad de Zaragoza/Universidad Politécnica de Madrid)

Khadija's insight:

3 ème édition du MOOC hébergé sur la plate-forme Miriada X (en espagnol) sur l'innovation pédagogique appliquée (titre original: innovación educativa aplicada) proposé par l'université de Salamanque, l'université de Zaragosse et l'université Polytechnique de Madrid. 

5 modules - 6 semaines pour réfléchir sur la définition de l’innovation pédagogique, les indicateurs et l’impact de l’innovation pédagogique.

Les deux dernières semaines sont consacrées à l’étude des applications actuelles et l’échange de bonnes pratiques.


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Denis Bédard - Innover en enseignement supérieur

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"Innover en enseignement supérieur" est le titre de l'intervention de Denis Bédard -professeur titulaire à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke au Canada et directeur du Centre d'études et de développement pour l'innovation technopédagogique (CEDIT). 

Des pistes de réflexion pour mieux comprendre le concept d'innovation appliqué à la pédagogie universitaire, le profil des différents acteurs ainsi que les contextes favorables et défavorables à l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur. 

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Learn Moodle

Khadija's insight:

"Enseigner avec Moodle". Tout est dit dans le titre de ce mooc en anglais hébergé...sur Moodle bien sûr!

Ce mooc de 4 semaines à partir du 11 janvier 2015 s'adresse à tous ceux et toutes celles qui souhaitent utiliser la plate-forme Moodle.

L'objectif est aussi d'échanger des bonnes pratiques et autres idées. A suivre!

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Enseignants et étudiants, Easyclass est votre nouvel outil d'apprentissage à distance

Khadija's insight:

Du nouveau sur la planète LMS... Easyclass: un "Social LMS" gratuit! Easyclass est une sorte de LMS hybride avec une fonctionnalité "réseau social" dynamisante et motivante pour la mise en place des activités pédagogiques entre un enseignant et ses élèves avec également la possibilité de créer une vaste communauté "planétaire" d'apprenants autour du partage pédagogique et de la co-construction des savoirs...rien que cela!

 

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Orange dévoile sa plate-forme de Moocs | Économie numérique

Khadija's insight:

Lancement de la plate-forme de Moocs de l'entreprise Orange...et en filigrane, force est de constater la croissance exponentielle du marché du e-learning et ses opportunités de développement.

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Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | E-pédagogie, web2.0


Via Mickaël GESLIN
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Les outils de Rich Media ont un grand intérêt pédagogique à qui sait bien les utiliser. Retour sur les bonnes pratiques.

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Rapid Learning, « Rapid » en quoi ? - Le blog de la formation professionnelle et continue

Khadija's insight:

Le Rapid Learning, kesako? 

Introduction explicative intéressante.

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Sondage sur les logiciels utilisées en ingénierie pédagogique

Khadija's insight:

Sondage sur les logiciels utilisés en ingénierie pédagogique. La liste n'est pas exhaustive mais peut constituer un bon début.

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Comment ajouter une vidéo dans Moodle ? [Tuto]


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Tutoriel très simple pour apprendre à ajouter une vidéo sur une plateforme Moodle.

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Bilan et perspectives au menu du Séminaire FUN de décembre 2015

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Nous étions une centaine de personnes à assister au séminaire annuel FUN (France Université Numérique). L'occasion de faire un bilan chiffré après deux ans d'existence, d'évoquer les évolutions en cours et d'échanger autour de retours d'expérience de concepteurs de MOOCs. Dossier de presse à consulter pour de plus amples informations.

FUN: l'aventure continue !

#FUNhappyB-Day 

 

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Actas_CINAIC_2015.pdf

Khadija's insight:

Actes du 3ème Congrès International sur l’apprentissage, l’innovation et la compétitivité (CINAIC) qui a eu lieu du 14 au 16 octobre 2015 organisé entre autres par l’Université Polytechnique de Madrid.

Ce document diffusé sous Licence Commons BY-NC-ND aborde différentes thématiques liées à l’innovation pédagogique à travers des retours d’expérience de dispositifs mis en place dans les universités espagnoles favorisant ainsi les échanges de bonnes pratiques.

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Le guide « LMS : comment choisir sa plateforme ? »

Khadija's insight:

L'association FFFOD publie le guide pour bien choisir son LMS. 

Le guide étudie 12 éditeurs et 9 plateformes OpenSource. 

Guide à télécharger en ligne.

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Claroline Connect, enfin un véritable LMS



Khadija's insight:

Présentation en ligne le vendredi 10 octobre 2014 à 12h30 du LMS Claroline Connect par Philippe Mercenier et Marcel Lebrun.

Claroline Connect est présenté comme un LMS révolutionnaire centré sur l'apprenant.

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MIX transforme les présentations PowerPoint en formations interactives


Via Frances Cécile
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Nouvel outil gratuit de Microsoft pour créer des contenus de formation e-learning à partir d'une présentation PowerPoint.

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Moodle 2.6: Quoi de neuf? - YouTube

Khadija's insight:

Tutoriel de 7 min 36 présentant les dernières mises à jour de Moodle (v 2.6).

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Solutions vidéos gratuites pour vos cours en ligne

Khadija's insight:

Créer des vidéos de cours en ligne gratuites avec MoveNote & Moovly. A tester et à découvrir!

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13 logiciels de e-learning open source par @pscoffoni - Philippe Scoffoni

Khadija's insight:

Petit tour d'horizon de 13 logiciels e-learning open source. Cette liste nous est proposée par Phillipe Scoffoni.

Au menu: Moodle, Atutor, Claroline, Dokeos, DoceboLMS, eFRONT, SyndecoCMS, Ilias Learning Management, Olat, Sakai Project, Open Elms e-learning, Ganesha, AnaXagora - LCMS.

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Opigno : e-learning open source avec Drupal - Toolinux

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Une plateforme LMS personnalisable pour les professionnels et les particuliers qui propose les principales fonctions d'un LMS classique et également un éditeurs pour la création des supports de cours. A tester!

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Chamilo: une plateforme de E-learning

 

 


Via Mickael Ruau
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Voici une présentation de la plateforme LMS Chamilo.

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Mickael Ruau's curator insight, October 27, 2013 8:39 AM

Le principe est simple: les professeurs créent des cours et des exercices que les élèves peuvent consulter et réaliser en se connectant à la plateforme à l’école, à la maison et où qu’ils soient pourvu qu’ils disposent d’une connexion à internet. L’élève et son professeur ont ensuite accès à la progression des cours et des résultats au fur et à mesure que les exercices sont réalisés. Les cours sont créés par les professeurs par le biais de l’interface d’administration qui permet d’importer des textes et des éléments multimédias (photos, vidéos, flash, powerpoint, pdf etc..). Les exercices sont créés sous forme de « Parcours » à l’aide d’une interface dédiée qui permet de réaliser différents types de Quizz et de Qcm: un créateur d’exercices est intégré. Notons qu’il est également possible d’importer des exercices QTI2 ou réalisés avec le créateur d’exercices Hot Potatoes.


Mais Chamilo est bien plus vaste que cela car autour de ces cours et exercices peuvent se greffer toute une série de fonctionnalités que l’administrateur aura loisir d’enclencher ou pas (ce qui, au passage, rendra plus ou moins « chargée » l’interface utilisateur de la plateforme). Pour n’en citer que quelques-unes voici un aperçu non exhaustif de ces fonctionnalités: Agenda, Forum, Chat, Enquêtes, Wiki, Blog, Echange de documents etc… Voilà de quoi faire!

Maxime QUEVAL's curator insight, September 3, 2014 5:05 PM

Présentation de Chamilo