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Un posible ruta de formación
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DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO SOBRE
COMPETENCIAS TIC EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS | Educacion, ecologia y TIC

DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO SOBRE<br/>COMPETENCIAS TIC EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS | Educacion, ecologia y TIC | Plan de Formación | Scoop.it
| Educacion, ecologia y TIC
Via Ana Mejia
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Creando grupos cooperativos que funcionan...

Creando grupos cooperativos que funcionan... | Plan de Formación | Scoop.it
Los que creemos en el flipped classroom sabemos que el tiempo del aula se aprovecha en muchas ocasiones para el trabajo cooperativo. En este contexto, uno de los principales retos es el de crear grupos que funcionen y estén cohesionados.




Según Johnson y col. (1998), en el

Via Teresa Torné, Juan Sánchez Martos, Mª Carmen Jiménez, Carolina Pedraza
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Garbiñe Larralde's curator insight, October 17, 2015 2:45 AM

"Los que creemos en el flipped classroom sabemos que el tiempo del aula se aprovecha en muchas ocasiones para el trabajo cooperativo. En este contexto, uno de los principales retos es el de crear grupos que funcionen y estén cohesionados."

#Jerby's curator insight, October 17, 2015 3:53 AM

Los grupos cooperativos de trabajo son ideales para las comunidades de aprendizaje.

Jose Antonio's curator insight, October 20, 2015 4:21 AM

El porque hacer grupos es una tarea realmente interesante........

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Becoming innovative: 15 new ideas every teacher should try

Becoming innovative: 15 new ideas every teacher should try | Plan de Formación | Scoop.it
“What are the latest emerging trends in education?As trends to do, these are changing almost yearly. Consider how quiet iPads in the classroom have been recently, whereas three years ago they were going to replace teachers and were (unsarcastically) compared to magic. While mobile devices like the iPad can indeed parallel a kind of magic in the learning process, it obviously has to ‘fit’ into a progressive supporting ecology of assessment, curriculum, and instruction.With that in mind, we’ve created a list of 15 (the graphic plus 3 bonus items below) new ideas every teacher should try. Not all will fit or work–again, it depends on the ecology of the classroom, school, and so on. But each of these ideas below–some learning models, some concepts, and some technologies–can be transformational for students, and your teaching.”
Via Edumorfosis
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Mapas de Aprendizaje 21: visualizando las competencias del presente ¡y del futuro!

Mapas de Aprendizaje 21: visualizando las competencias del presente ¡y del futuro! | Plan de Formación | Scoop.it
Mapas de Aprendizaje 21: visualizando las competencias del presente ¡y del futuro!

Via Belén Rojas
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Rescooped by Simón Rave from RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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How to create a Google Drive Classroom

How to create a Google Drive Classroom | Plan de Formación | Scoop.it
“ Using the cloud in the classroom can be a powerful thing. One of the most common uses of the cloud in today’s classroom is word processing, and one of the most common cloud-based word processing platforms is Google Drive. We’ve talked about offering voice feedback to documents. In the above below, teacher Bjorn Behrendt explains how to set up a classroom in Google Drive. He offers dozens of tips to pre-empt the kind of challenges that you’re likely to see (e.g., students unknowingly duplicating the same file several times, not knowing which folder to turn work in to, etc.) Since he clearly has experience in the classroom, this video is immediately better than the vast majority of universal Google Drive tutorials you’ll find.”
Via Edumorfosis, Javier Sánchez Bolado, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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Andres Rua 's curator insight, May 21, 9:49 AM
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Rescooped by Simón Rave from Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado
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Design thinking… Qué quiero y en qué me centro

Design thinking… Qué quiero y en qué me centro | Plan de Formación | Scoop.it
“ Es una metodología que, como otras muchas cosas en educación, se está poniendo de moda y al hacerlo se está perdiendo el enfoque del verdadero propósito que persigue esta metodol…”
Via Ramon Aragon, juandoming, Fernando de la Cruz Naranjo Grisales, Silvan Pan Morel, Sifop-CARM
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En el núvol's curator insight, April 19, 2:00 AM
Design thinking… Qué quiero y en qué me centro
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Cómo aprende nuestro cerebro: Una explicación para los profesionales eLearning

Cómo aprende nuestro cerebro: Una explicación para los profesionales eLearning | Plan de Formación | Scoop.it
Tener una mejor comprensión de los procesos de aprendizaje que se producen en el cerebro nos ayuda a ser mejores desarrolladores de eLearning.
Via e-duco.com
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Cómo crear rúbricas automáticas en Google

Cómo crear rúbricas automáticas en Google | Plan de Formación | Scoop.it
Este videotutorial explica el funcionamiento de la plantilla CoRubrics, que permite automatizar la evaluación con rúbricas y posibilita la co-evaluació
Via Fernando Seijo, Claudia Aguirre
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Rescooped by Simón Rave from LabTIC - Tecnología y Educación
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Pensamiento Computacional: la generación post-millennials

Pensamiento Computacional: la generación post-millennials | Plan de Formación | Scoop.it
“ Pensamiento Computacional: la generación post-millennials, vive en una constante crisis económica, entorno tecnificado y no concibe no estar conectada.”
Via Marta Torán, Labtic.Unipe
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Marta Torán's curator insight, March 29, 4:00 PM
Para la generación Z el pensamiento computacional es un requisito.

Lo cuenta Félix Eroles.
Labtic.Unipe's curator insight, March 30, 4:26 PM
Para la generación Z el pensamiento computacional es un requisito.
 
Lo cuenta Félix Eroles.
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XMind: The Most Professional Mind Mapping Software

XMind: The Most Professional Mind Mapping Software | Plan de Formación | Scoop.it
XMind is the most professional and popular mind mapping tool. Millions of people use XMind to clarify thinking, manage complex information, run brainstorming and get work organized.
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Rescooped by Simón Rave from Educacion y lenguaje
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Actividades digitales para comenzar el curso y trabajar

Se describen 15 actividades para realizar a principio de curso que combinan lo digital con el trabajo en grupo cooperativo

Via Andrés Núñez Álvarez, German Villegas B
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Investigar en primaria | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Investigar en primaria | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Plan de Formación | Scoop.it

Escribe tu nombre y apellido: *E-mail: * El contenido de este campo no será publicado. Asunto: CAPTCHA Esta pregunta se realiza para comprobar que eres una persona. ¿Qué código aparece en la imagen?


Via Marta Torán, laura palacio
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Marta Torán's curator insight, January 29, 1:35 PM
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daniela's curator insight, March 9, 6:30 PM

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EJEMPLO DE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CON ENUNCIADOS GUIAS | Educacion, ecologia y TIC

EJEMPLO DE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CON ENUNCIADOS GUIAS | Educacion, ecologia y TIC | Plan de Formación | Scoop.it
EJEMPLO DE UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIA O EVALUACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN | Educacion, ecologia y TIC
Via Ana Mejia
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Rescooped by Simón Rave from Diseño del aprendizaje
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Entorno Personal de Aprendizaje y Redes Sociales en Educación

El proceso creciente de digitalización ha cambiado nuestra manera de relacionarnos y también nuestra forma de aprender, por eso es importante las posibilidades de aprendizaje que ofrece la red y las redes

Via Gumersindo Fernández, Silvan Pan Morel, Juan Correa
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Olga Fernández's curator insight, May 11, 3:19 PM
Los Entornos Personales de Aprendizaje son un básico para cualquier trabajador de la Sociedad de la Información. Algunos lo tienen, pero no son conscientes.
Marisa Maiocchi's curator insight, May 12, 8:47 AM
Muy buena presentación. Los PLE representan una tendencia que aporta un amplio espectro de posibilidades.
Rescooped by Simón Rave from Conectivismo + Ambientes de Aprendizaje
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50 Ideas And Resources For More Visual Learning -

50 Ideas And Resources For More Visual Learning - | Plan de Formación | Scoop.it
What the research says is that the brain does process information in different ways, but that doesn’t necessarily mean that a “visual learner” can’t learn by listening, or even that they’ll learn poorly. There is precious little research that says a student will learn ‘more’ if taught ‘their way’–especially if all students are ultimately assessed the same way in the end.

But that doesn’t mean that learning modalities aren’t real. Processing new information in different ways has different effects on how we understand that information. We might benefit from seeing something first, then touching it next, then listening to someone explain it, then seeing it again, and so on. It’s not a linear process.

Via Jeffrey Jablonski, Ph.D., Sara Uribe Gómez
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Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas virtuales

Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas virtuales | Plan de Formación | Scoop.it

Los artefactos digitales son aplicaciones web e informáticas hechas tareas en el proceso curricular de aula, como si el objeto (social) digital construido a partir de la(s) herramienta(s) para estructurar la tarea desde una perspectiva educativa en red y de lo que también entendemos como educación digital.


Via Net-Learning
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Rescooped by Simón Rave from Arquitecturas digitales del aprendizaje para una educación 3.0
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"Creaza" Un editor online de vídeo muy útil para crear un Booktráiler

"Creaza" Un editor online de vídeo muy útil para crear un Booktráiler | Plan de Formación | Scoop.it
“Creaza es una multiherramienta muy útil para crear material educativo ya que permite editar audio, editar vídeo, crear mapas conceptuales y crear cómics, todo con la misma cuenta.”

Via Gumersindo Fernández, Elisa Tormo, Oskar Almazan
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Oskar Almazan's curator insight, April 15, 8:40 PM
“Creaza es una multiherramienta muy útil para crear material educativo ya que permite editar audio, editar vídeo, crear mapas conceptuales y crear cómics, todo con la misma cuenta.”
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INFOGRAPHIC: Designing Service 

INFOGRAPHIC: Designing Service  | Plan de Formación | Scoop.it
“ How do you use design thinking to create or improve a service learning program? Check out this infographic for our process.”
Via Alvaro Gregorio
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Study Big Data Through Online Learning

Study Big Data Through Online Learning | Plan de Formación | Scoop.it
Prospective online learners have many free and paid options in the increasingly popular and relevant field.
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Rescooped by Simón Rave from CUED
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How Game-Based Learning Can Help Students of All Ages Learn | Edudemic

How Game-Based Learning Can Help Students of All Ages Learn | Edudemic | Plan de Formación | Scoop.it
Some well know psychologists, including Piaget & Bruner believe that play is a child's work. The best way to teach kids they say is through active learning.
Via Cátedra UNESCO EaD
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E-learning y Design Thinking

E-learning y Design Thinking | Plan de Formación | Scoop.it
¿Se saben cuáles son realmente esas necesidades de los estudiantes? ¿Se está trabajando en construir una experiencia mejor para el estudiante?
Via Over Escudero
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A Beautiful Visual on The Importance of Games in Learning ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Beautiful Visual on The Importance of Games in Learning ~ Educational Technology and Mobile Learning | Plan de Formación | Scoop.it

Via Marta Torán, Alejandra Arango Ospina
Simón Rave's insight:

¿Por qué son buenos los juegos para aprender?

 

Aquí lo tienes.

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Marta Torán's curator insight, November 10, 2013 5:39 AM

¿Por qué son buenos los juegos para aprender?

 

Aquí lo tienes.

Alejandra Arango Ospina's curator insight, March 5, 9:13 AM

¿Por qué son buenos los juegos para aprender?

 

Aquí lo tienes.

Marysol Rodríguez's curator insight, April 30, 2:43 PM
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22 Herramientas TIC para Gamificar tu Aula | Artículo

22 Herramientas TIC para Gamificar tu Aula | Artículo | Plan de Formación | Scoop.it

Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "22 Herramientas TIC para Gamificar tu Aula" Un gran saludo.


Via Fernanda Lulú Choi Hyun Soo
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Over Escudero's curator insight, March 7, 5:09 PM
Importantes herramientas de videos, imagenes, mapas conceptuales y mentales, juegos interactivos, entre otros.
Rescooped by Simón Rave from Visual Thinking UPB
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Piensa visualmente | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Piensa visualmente | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Plan de Formación | Scoop.it

En respuesta a Piensa visualmente:
Muy buen post y muy buen resumen. Muchas Gracias por la mención .
Un saludo
Dibujario


Via Over Escudero
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