Plan de Formación
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Haiku Deck, para crear presentaciones elegantes en la web

Haiku Deck, para crear presentaciones elegantes en la web | Plan de Formación | Scoop.it
“ Hace más de un año que os hablamos de Haiku Deck, una aplicación gratuita para iPad que permite a los usuarios crear elegantes presentaciones de”
Via Pedro Luque
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Plan de Formación
Un posible ruta de formación
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Modelo de enseñanza y aprendizaje por competencias

Modelo de enseñanza y aprendizaje por competencias | Plan de Formación | Scoop.it

Los beneficios del modelo de enseñanza y aprendizaje por competencias: preparar a los alumnos para la vida mediante un aprendizaje cooperativo, significativo y funcional.


Via Emma Lozano, juandoming, Simón Rave
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, February 2, 7:55 AM

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7 aplicaciones gratuitas para crear murales digitales | TIC para la educación

7 aplicaciones gratuitas para crear murales digitales | TIC para la educación | Plan de Formación | Scoop.it
Conoce estas aplicaciones en línea para crear murales digitales. Videotutoriales.

Via Angel Acción Lamas
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Crea y aprende con Laura: 85 Sitios para encontrar apps de uso educativo

Crea y aprende con Laura: 85 Sitios para encontrar apps de uso educativo | Plan de Formación | Scoop.it

Via e-duco.com
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6 charlas TED para docentes que quieren inspirar a sus alumnos | EduGlobal

6 charlas TED para docentes que quieren inspirar a sus alumnos | EduGlobal | Plan de Formación | Scoop.it

Via e-duco.com
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Qué es la neuroeducación

Qué es la neuroeducación | Plan de Formación | Scoop.it
“ Qué es la neuroeducación. A partir del libro de Javier Tirapu ¿Para qué sirve el cerebro? El trío Funciones ejecutivas, memoria y emociones”
Via Marta Torán, Félix Santamaria
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iPLE: Entorno Personal de Aprendizaje Ikanos, un PLE para la emPLEabilidad | e-aprendizaje

iPLE: Entorno Personal de Aprendizaje Ikanos, un PLE para la emPLEabilidad | e-aprendizaje | Plan de Formación | Scoop.it
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Diez infografías para filosofar con tus alumnos en el Día Mundial de la Filosofía | aulaPlaneta

Diez infografías para filosofar con tus alumnos en el Día Mundial de la Filosofía | aulaPlaneta | Plan de Formación | Scoop.it
Diez infografías para filosofar con tus alumnos en el Día Mundial de la Filosofía

Via Daniel Felipe Londoño
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ShotClip, para crear un vídeo entre varias personas, desde web y móvil

ShotClip, para crear un vídeo entre varias personas, desde web y móvil | Plan de Formación | Scoop.it

Os hablamos de ShotClip en 2013, cuando luchaba para competir con editores de vídeo online de la categoría de WeVideo, y cuando no había grandes editores en esta categoría para dispositivos móviles.

Ahora os lo volvemos a comentar, después de haber probado su nueva aplicación para android (ya están trabajando en una opción iOS), y comprobar que puede ser muy útil entre grupos de amigos.

Su versión web está en shotclip.com, mientras que la app, gratuita, está en google Play. Desde allí es posible seguir una serie de intrucciones para hacer un buen vídeo, con opción de elegir plantillas y, lo más importante: invitar a otras personas para que puedan colaborar con la edición e inclusión de nuevo material.


Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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Ideal para los exámenes finales: 10 herramientas para crear evaluaciones en el aula.

Ideal para los exámenes finales: 10  herramientas para crear evaluaciones en el aula. | Plan de Formación | Scoop.it

Durante las siguientes semanas muchos de nuestros chicos y chicas se encuentran ante montañas de apuntes y los docentes deben evaluar los conocimientos del alumno a través de exámenes y cuestionarios.Un cuestionario es un instrumento de...


Via e-duco.com, Simón Rave, Ana María Bustamante, Laura Gallego
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Laura Velez's curator insight, September 5, 2015 10:29 AM

De gran interés!

Laura Gallego's curator insight, September 14, 2015 8:55 PM

En este documento, se encuentras herramientas ara la elaboración de exámenes y/o evaluaciones utilizando herramientas digitales. Me parece pertinente puesto que es necesario cambiar la visión de los chicos con respecto a los exámenes de clase, hacerlo de una manera innovadora y llamativa para los chicos. 

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Actividades y Juegos para aprender a Leer y Escribir - Educanave.

Actividades y Juegos para aprender a Leer y Escribir - Educanave. | Plan de Formación | Scoop.it
Actividades de Lectoescritura gratis para niños de Educación Infantil Preescolar.

Via Omar Miratía, Olga Moralles
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El qué y para qué del aprendizaje

El qué y para qué del aprendizaje | Plan de Formación | Scoop.it

;El aprendizaje es un proceso donde lo social y lo individual se interrelacionan: las personas construyen el conocimiento dentro del medio social en el que viven.


Via Ramon Aragon, Sifop-CARM, Larrys Redlich Hvalibota
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#Jerby's curator insight, August 29, 2015 4:35 AM

Cuando el educador y el aprendiz coinciden como puede ser en una 'comunidad de aprendizaje', este esquema sigue siendo interesante.

Natalia Jaramillo Puerta's curator insight, September 5, 2015 10:29 AM

Acerca del aprendizaje. 

T.C's curator insight, December 8, 2015 5:30 PM

#SCEUNED15 

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Guía didáctica para la realización de infografías en el aula│@recursosticymas

Guía didáctica para la realización de infografías en el aula│@recursosticymas | Plan de Formación | Scoop.it

Objetivo: Valorar la importancia didáctica de la utilización, análisis y producción de infografías por parte de los alumnos, con el fin de procurar, promover e impulsar procesos de investigación, globalización de las diversas materias y realización de un plan general en el que se integre lo icónico y lo textual, lo real con lo creativo, lo narrativo con lo gráfico.


Via Silvina Carraud
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8 excelentes herramientas web para crear video-quizzes para Flipped Classroom

8 excelentes herramientas web para crear video-quizzes para Flipped Classroom | Plan de Formación | Scoop.it
Hemos hablado algo sobre las Flipped Classroom, pero ¿hay herramientas se pueden utilizar para diseñar una flipped class?. Aquí os dejo un listado de 8 herramientas interesantes para poder iniciaros en este modelo de aprendizaje. Este listado ha sido elaborado por Raul Santiago en el blog “The flipped classroom“. Aquí os lo dejo.

” Traemos hoy una lista de OCHO recursos web que se pueden utilizar para generar interacción cuando nuestros estudiantes ven los vídeos. Mediante el uso de estas herramientas, podremos añadir características interactivas a los vídeos, crear lecciones y también diseñar determinadas actividades de diferenciación dentro del grupo. Algunas de ellas son bastante conocidas (edpuzzle, educanon), otras menos…

Via Edumorfosis
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Xiomis Piedrahita's curator insight, September 5, 2015 10:29 AM

Excelente herramienta para nosotros los maestros gracias.

Karla Andrea Sanchez's curator insight, September 5, 2015 10:30 AM

gracias!!!

Verónica Pérez's curator insight, September 13, 2015 10:34 PM

Alternativas para evaluar los procesos de aprendizaje de los niños a través de las herramientas digitales. 

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AUDICIÓN Y LENGUAJE: SYMBALOO: Uso de tablets y otros recursos TIC en Audición y Lenguaje

AUDICIÓN Y LENGUAJE: SYMBALOO: Uso de tablets y otros recursos TIC en Audición y Lenguaje | Plan de Formación | Scoop.it

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Google lanza un curso gratuito con técnicas y trucos de búsqueda

Google lanza un curso gratuito con técnicas y trucos de búsqueda | Plan de Formación | Scoop.it
El equipo de Google abre una nueva edición de su curso Power Searching with Google, que nos mostrará técnicas y trucos para mejorar la forma cómo utilizamos su buscador.
Via e-duco.com
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Modelo de enseñanza y aprendizaje por competencias

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Los beneficios del modelo de enseñanza y aprendizaje por competencias: preparar a los alumnos para la vida mediante un aprendizaje cooperativo, significativo y funcional.


Via Emma Lozano, juandoming
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, February 2, 7:55 AM

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#HabilidadesDirectivas: 7 pasos para la creación de mapas conceptuales en presentaciones

#HabilidadesDirectivas: 7 pasos para la creación de mapas conceptuales en presentaciones | Plan de Formación | Scoop.it
1. Construcción de una buena idea focal

Las mejores presentaciones buscan transmitir un único mensaje. En lugar de pretender transferir mucha información, lo que termina diluyendo el mensaje, suele ser mejor intentar transmitir una sola idea. Dejar bien claro desde el principio cuál es la idea nuclear de tu presentación crea un contexto que te ayudará a clasificar jerárquicamente otras ideas secundarias que pueden apoyar la transmisión de tu idea fundamental. Prueba a expresar la idea central de tu presentación en una sola frase.

2. Sugerencia de conceptos relevantes

Una vez que has acotado el dominio de conocimiento y definido el mensaje principal, debes seleccionar los conceptos clave de este dominio necesarios para proporcionar el conocimiento requerido para transmitir la idea focal. Si partes de un documento escrito, puedes destacar los principales conceptos que contiene.

3. Lista de conceptos

A continuación, identifica todos los datos, hechos, conceptos, ideas, términos que están asociados de alguna manera con la idea principal y que podrían ayudar a clarificar el mensaje. Puedes crear una lista con estos conceptos, utilizando una sola palabra o una corta frase para cada uno. Se trata como ves de un proceso de torrente de ideas (brainstorming), durante el cual debes anotar absolutamente todo lo que se te ocurra relacionado con la idea focal. No te preocupes en este momento por la redundancia o importancia relativa de los términos y conceptos que van apareciendo. Debe primar la cantidad sobre la calidad. Cuando hayas terminado una primera ronda, habrás compilado una lista inicial de entre 15 y 25 conceptos.

4. Orden de rango

Ordena los conceptos poniendo en la parte superior los más relevantes y hacia la inferior los menos importantes. Pueden aparecer nuevos conceptos que no se te ocurrieron en el paso anterior. Puedes eliminar los repetidos o reformular los imprecisos.

5. Mapa conceptual preliminar

Comienza a unir los conceptos del paso anterior y a descubrir relaciones entre ellos. Puedes utilizar herramientas informáticas (serán tratadas en una próxima entrada) o post-its de colores. Ahora es momento de refinar la clasificación jerárquica de los conceptos y de eliminar aquellos que se consideran secundarios o irrelevantes para la presentación en concreto.

6. Proceso iterativo

Una vez construido el primer mapa, revísalo. Reordena los conceptos, tanto a nivel jerárquico como de relaciones. Considera si están incluidos todos los conceptos relevantes. En función del tiempo asignado, considera si los conceptos menos relevantes tienen cabida. ¿Se ha colado algún concepto irrelevante o que no guarde relación clara con el resto? ¿Falta algún concepto capital?

7. Reposicionamiento y refinamiento del mapa conceptual

Crea el mapa final y realiza los últimos ajustes. El mensaje fundamental de la presentación debería ser fácilmente comprensible: el mapa debería poder comunicarlo con claridad a la audiencia, evitando información irrelevante o detalles secundarios que distraen y a menudo oscurecen el mensaje principal.

Via Jesus Alvarez desde www.sercompetitivos.com , Jhonny King
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Cristian David Muñoz Alvarez's curator insight, October 1, 2015 1:09 PM

Excelente recurso para la labor docente.

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Recursos para navegar por el cuerpo humano en 3D

Recursos para navegar por el cuerpo humano en 3D | Plan de Formación | Scoop.it

El concepto de poder navegar usando zoom y desplazándonos en 360 grados por escenarios de todo el mundo puede usarse también como recurso educativo para conocer mejor nuestro cuerpo. En esta lista que os hemos preparado tenéis algunos enlaces en los que es posible comprobarlo:


Via Javier Castro, Ricardo, Sifop-CARM, Larrys Redlich Hvalibota
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¿Qué significa ser cult@ y autonom@ en la Sociedad Digital?

¿Qué significa ser cult@ y autonom@ en la Sociedad Digital? | Plan de Formación | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Propuestas TIC para un verano educativo

Propuestas TIC para un verano educativo | Plan de Formación | Scoop.it

Comienzan las vacaciones escolares. Propuesta con distintas TIC para la clase de Tecnología.


Via Educación Castilla-La Mancha, Luisa Ma. Tabares
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20 Cool Tools for Creating Infographics

20 Cool Tools for Creating Infographics | Plan de Formación | Scoop.it
“ Imagine if you could take 1,000 words a and help people digest that information in only a few seconds? An infographic, put simply, is a creative way to take a “thousand words” and depict them using a picture. These days, readers are looking for quick access to brief information.”
Via Jeffrey Jablonski, Ph.D.
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Maria Alejandra Castañeda Marín's curator insight, September 15, 2015 11:51 PM

infographics are really helpful for learning through visual thinking and for integrating knowledge to our students cognitive structure

Elbert Valderrama's curator insight, November 28, 2015 10:09 AM

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10 Claves para entender la metodología Flipped Classroom

10 Claves para entender la metodología Flipped Classroom | Plan de Formación | Scoop.it
“ Flipped Classroom o clase invertida. Seguro que de una manera directa o indirecta habrás oído hablar del método pedagógico denominado Flipped Classroom o t”
Via Alfredo Calderón, Mariano Ramos Mejia
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Carlos Silva's curator insight, August 27, 2015 12:24 AM

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Una selección de herramientas web para introducir preguntas en tu video

Una selección de herramientas web para introducir preguntas en tu video | Plan de Formación | Scoop.it

Una selección de herramientas web para introducir preguntas en tu video: See it on Scoop.it, via Eines 2.0


Via sigfri, juandoming
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Raúl Luna's curator insight, March 1, 2015 11:01 PM

Todas ellas son gratuitas. Esta tabla muestra sus principales características.

Xiomis Piedrahita's curator insight, September 5, 2015 10:28 AM

Profe gracias por compartir esta información

Karla Andrea Sanchez's curator insight, September 5, 2015 10:29 AM

Gracias Simon por tu solidaridad!!!!