Plan de Formación
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Rescooped by Simón Rave from Las TIC y la Educación
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5 de los mejores convertidores de video gratuitos para Mac y PC

5 de los mejores convertidores de video gratuitos para Mac y PC | Plan de Formación | Scoop.it
Aunque ver videos en línea sigue siendo la opción preferida por la mayoría, no deja de ser una necesidad importante el trabajar con archivos de video ...
Via Cacho Mazzoni
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Plan de Formación
Una posible ruta de formación
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Rescooped by Simón Rave from Arquitecturas digitales del aprendizaje para una educación 3.0
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20 top Virtual Reality apps that are changing education

20 top Virtual Reality apps that are changing education | Plan de Formación | Scoop.it

. Below are 20 Virtual Reality Apps that are changing education.


Via Edumorfosis, juandoming, Oskar Almazan
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Oskar Almazan's curator insight, March 14, 2:44 PM
Virtual reality is one of the hottest edtech trends. Not only are students allowed the opportunity to emerge themselves into a subject but can travel the world from their desk chairs. While not readily available in every classroom, programs such as Google Cardboard aim to make VR headsets cheap and accessible. The majority of students in the USA own a cell phone, and with many of these educational apps available on both iOs and the iTunes-enabled devices, they are becoming more accessible to more students. Educationally, these VR apps allow students to visualize concepts that were confined to the pictures in a textbook
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An anatomy of the Modern Learning Professional

An anatomy of the Modern Learning Professional | Plan de Formación | Scoop.it

In 2017 I am hoping for change: but not as a result of VR, mobile or micro-learning. I am hoping that we will adopt new approaches and new ways of thinking about learning, that in turn allow us to design experiences and resources that inspire and support learning in new ways (regardless of the technology to hand).

During the last couple of decades we have begun the process of marrying a new conception of learning to new capability sets. The result has been to redefine the process of learning design and the range of learning formats that we produce. And we have made some progress - the ambition of shifting 'from courses to resources' has spread, since I first talked about it five years ago, and it's not uncommon to meet colleagues who are trying to effect this change.


Via Edumorfosis, Stewart-Marshall, Stephania Savva, Ph.D, Silvan Pan Morel
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Google Académico: ¿el buscador de la ciencia real?

Google Académico: ¿el buscador de la ciencia real? | Plan de Formación | Scoop.it
“ Revisión sistemática, apoyada en capturas de pantalla, de las funciones de búsqueda y de gestión de la información de Google Académico (Google Scholar)”
Via Ramiro Aduviri Velasco
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Rescooped by Simón Rave from Literatura+ lectura comprensiva+ representaciones gráficas, mapas mentales+ mapas conceptuales+ mentefactos concpetuales
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Crea y aprende con Laura: Quick Rubric. Rúbricas rápidas, sencillas y de aspecto claro y moderno

Crea y aprende con Laura: Quick Rubric. Rúbricas rápidas, sencillas y de aspecto claro y moderno | Plan de Formación | Scoop.it
Quick Rubric. Rúbricas rápidas, sencillas y de aspecto claro y moderno

Via trinidad martinez, Ángela María
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El VisualThinking como herramienta de aprendizaje y evaluación para una pedagogía innovadora, inclusiva y real

El VisualThinking como herramienta de aprendizaje y evaluación para una pedagogía innovadora, inclusiva y real | Plan de Formación | Scoop.it
¿Qué es el VisualThinking? Es la metodología que consiste en trasladar los pensamientos o ideas en imágenes captando en las mismas la esencia del mensaje a transmitir. Al mismo tiempo, es una forma…

Via Ramiro Aduviri Velasco, Daniel Rodríguez-Loaiza
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Johana Cuartas's curator insight, May 19, 7:33 PM
Aprendizaje visual
Rubén Noreña's curator insight, May 19, 7:37 PM
El VisualThinking como herramienta de aprendizaje y evaluación para una pedagogía innovadora, inclusiva y real
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Todo sobre la neuroeducación: Qué es, para qué sirve, y cómo aplicarla

Todo sobre la neuroeducación: Qué es, para qué sirve, y cómo aplicarla | Plan de Formación | Scoop.it
¿Qué es la neuroeducación y para qué sirve? ¿Cómo integramos la neurodidáctica en el contexto educativo? Aquí lo explicamos.

Via Ramiro Aduviri Velasco, Daniel Rodríguez-Loaiza
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Johana Cuartas's curator insight, May 19, 7:53 PM
Neurodidáctica
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CARACTERÍSTICAS DESEABLES DE LAS RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS - INED21

CARACTERÍSTICAS DESEABLES DE LAS RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS - INED21 | Plan de Formación | Scoop.it
CARACTERÍSTICAS DESEABLES DE LAS RÚBRICAS DE EVALUACIÓN: Carmelo B. revisa las características deseables de las rúbricas de evaluación.

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Visual Thinking Strategies (VTS) en el aula

Visual Thinking Strategies (VTS) en el aula | Plan de Formación | Scoop.it
Descarga la imagen en mayor calidad El filósofo Sócrates no escribió ni un solo libro, pero conversó largo y tendido con sus conciudadanos. Confiaba en que el diálogo oral, una buena conversación basada en preguntas, puede ser una estrategia idónea para extraer de nuestra mente ideas que ayuden a comprendernos a nosotros mismos y el mundo…

Via Ramiro Aduviri Velasco, Ana C. Echeverry
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Is Microlearning the Way to Get to the Modern Learners at the Workplace?

Is Microlearning the Way to Get to the Modern Learners at the Workplace? | Plan de Formación | Scoop.it
A lot has changed at the workplace in the past decade. Mobile devices have become ubiquitous. Connectivity has improved enough to make.. Read More

Via Vladimir Kukharenko, Luciana Viter, Stephania Savva, Ph.D
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Usa el Design Thinking para evaluar tu proyecto

Usa el Design Thinking para evaluar tu proyecto | Plan de Formación | Scoop.it
Think Big Jóvenes es una idea que se alimenta de ideas. Es una programa de innovación y emprendimiento social dirigido a los jóvenes de entre 15 y 25 años que tengan una idea propia. Es un  proyecto de Fundación Telefónica en colaboración con Movistar y tiene como objetivo fomentar el espíritu emprendedor, ayudar a los jóvenes a mejorar su entorno más cercano, aprender diferentes  competencias útiles para su vida diaria y estimular el uso habitual de las TIC como palanca de desarrollo.

Via Ramiro Aduviri Velasco, Liliana Castaño
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Rubén Noreña's curator insight, May 19, 7:51 PM
Usa el Design Thinking para evaluar tu proyecto
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¿Qué es el aprendizaje basado en competencias?

¿Qué es el aprendizaje basado en competencias? | Plan de Formación | Scoop.it
juandon   El aprendizaje basado en competencias es un enfoque de la educación que se centra en la demostración de los resultados de aprendizaje deseados como el centro del proceso de aprendizaje del estudiante. Se refiere principalmente a la progresión del estudiante a través de planes de estudio a su propio ritmo, profundidad, etc. Como…

Via Belén Rojas, Víctor Ríos Ochoa
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Neurociencia y Educacion: 5 aportaciones de la neurodidáctica a la educación

Neurociencia y Educacion: 5 aportaciones de la neurodidáctica a la educación | Plan de Formación | Scoop.it
Neurociencia y Educacion... En entradas anteriores ya estuvimos hablando sobre la neurodidáctica y algunas de sus aportaciones a l

Via Ramiro Aduviri Velasco, Alexandra Cárdenas
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Creación de Entornos Personales de Aprendizaje para el alumnado

Creación de Entornos Personales de Aprendizaje para el alumnado | Plan de Formación | Scoop.it
Presentación de la potencia de “Creación de PLE con dispositivos Google”

Via Ramon Aragon, Oskar Almazan
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Las 5 Cosillas de Scrum que deberías copiar ¡Ya! (aunque no apliques agilidad ni ná)

Las 5 Cosillas de Scrum que deberías copiar ¡Ya! (aunque no apliques agilidad ni ná) | Plan de Formación | Scoop.it
Generalmente pensamos que los beneficios de una metodología nueva se pueden obtener únicamente aplicando el paquete completo.
Via Juan Jose Ospina Carvajal
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CÓMO DISEÑAR UN CURRÍCULO POR COMPETENCIAS EN 10 PASOS

CÓMO DISEÑAR UN CURRÍCULO POR COMPETENCIAS EN 10 PASOS | Plan de Formación | Scoop.it
“ Los docentes interesados en la educación por competencias, deben tener una comprensión clara de lo”
Via Ramiro Aduviri Velasco
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Creando infografías desde Google Drive de forma colaborativa

Creando infografías desde Google Drive de forma colaborativa | Plan de Formación | Scoop.it

Via trinidad martinez, Ángela María
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Cómo se efectúa la ruptura del aprendizaje por competencias

Cómo se efectúa la ruptura del aprendizaje por competencias | Plan de Formación | Scoop.it
Frente al aprendizaje por competencias, los nuevos modelos quieren dar valor y centrarse en dos pilares: la significatividad y la funcionalidad.

Via Ramon Aragon, Daniel Rodríguez-Loaiza
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7 herramientas para crear mapas conceptuales | El Blog de Educación y TIC

7 herramientas para crear mapas conceptuales | El Blog de Educación y TIC | Plan de Formación | Scoop.it
Te ofrecemos 7 prácticas herramientas para crear mapas conceptuales y que seguro que ayudarán a tus alumnos a organizar mejor conceptos, ideas y conocimientos.
Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales, Ángela María, Lina Hernández
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Rescooped by Simón Rave from Autoregulación, MOTIVACIÓN Y ORIENTACIÓN A LAS METAS DESDE LOS ESPACIOS VIRTUALES
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Getting Started with Design Thinking in the Classroom

Getting Started with Design Thinking in the Classroom | Plan de Formación | Scoop.it
Every day, I ask my kids, “What did you make in school today?” Too often, they can’t give me an answer. But on the days that they do, their eyes light up and they passionately describe their projects. It’s in those moments that I am reminded that making is magic.

I want to see schools transform into bastions of creativity and wonder.

But here’s the thing: this is hard to pull off. We all have curriculum maps and limited resources and standards we have to teach. We don’t always have fancy maker spaces or high-tech gadgetry. Our time is limited and so creativity is often a lofty ideal that rarely becomes a reality.

This is what I love about design thinking. It works within the standards in every subject. It’s a flexible approach that you can use with limited resources. It isn’t something new that you add to your crowded schedule. Instead, it’s an innovative approach to the work you are already doing — a process designed specifically to boost creativity and bring out the maker in every student.

Via John Evans, MIND Research Institute, Kelly Christopherson, Rubén Noreña
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Justin Rains's curator insight, May 5, 11:39 AM
#fb
Rubén Noreña's curator insight, May 19, 7:52 PM
Getting Started with Design Thinking in the Classroom
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Gamificación aplicada a la comprensión lectora

Gamificación aplicada a la comprensión lectora | Plan de Formación | Scoop.it
Programa Ranopla: Gamificación aplicada a la mejora de la comprensión lectora. Analizamos este interesante programa y cómo aplica gamificación a la lectura.
Via Sonina Darder, Lina Palacio
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8 Principles Of Gamified Learning -

8 Principles Of Gamified Learning - | Plan de Formación | Scoop.it

Via Ramiro Aduviri Velasco, Simón Rave, Ana Maria Sanchez Sierra
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Rescooped by Simón Rave from Creative teaching and learning
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Microlearning, a new way of teaching without losing attention.

Microlearning, a new way of teaching without losing attention. | Plan de Formación | Scoop.it

"Microlearning, a new way of teaching without losing attention ..."


Via Leona Ungerer
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Las 10 taxonomías TPACK

Las 10 taxonomías TPACK | Plan de Formación | Scoop.it

Judi Harris y su equipo de investigadores han desarrollado una serie de 10 taxonomías en las que indican qué tipos de actividades educativas pueden realizarse con tecnología para cada uno de estos ámbitos de conocimiento:
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Ciencias Sociales
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Lengua y Literatura para
el nivel secundario
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Lenguas Extranjeras
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Matemáticas
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Música
-Tipos de actividades de aprendizaje para la Alfabetización en preescolar y primaria
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Educación Física
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Arte Visual
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Inglés para hablantes de otros idiomas (ESOL)


Via Paco Álvarez Pérez, Labtic.Unipe, Liliana Castaño
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Paco Álvarez Pérez's curator insight, April 26, 2013 4:39 AM

Judi Harris y su equipo de investigadores han desarrollado una serie de 10 taxonomías en las que indican qué tipos de actividades educativas pueden realizarse con tecnología para cada uno de estos ámbitos de conocimiento:
-Tipos de actividades de aprendizaje en el área de Ciencias Sociales
-Tipos de actividades de aprendizaje...

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Diseñando Aprendizaje Basado en Competencias

Diseñando Aprendizaje Basado en Competencias | Plan de Formación | Scoop.it
Con la llegada de la era digital la sociedad está reclamando nuevas competencias a los profesionales y a los ciudadano

Via Ramon Aragon, Ricard Lloria, Víctor Ríos Ochoa
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Johana Cuartas's curator insight, May 19, 7:54 PM
Aprendizaje basado en competencias
Rubén Noreña's curator insight, May 19, 7:58 PM
Diseñando Aprendizaje Basado en Competencias
Rescooped by Simón Rave from Bibliotecas, bibliotecarios y otros bichos
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Desafíos del Pensamiento Crítico | Infografía

Desafíos del Pensamiento Crítico | Infografía | Plan de Formación | Scoop.it
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Desafíos del Pensamiento Crítico" Un gran saludo.   Visto en: pinterest.com   También debería revisar: Habilidades del Siglo XXI – Pensamiento Crítico 5 Consejos para Fomentar el Pensamiento Crítico en los Niños Las 3 Destrezas del Pensamiento de Robert Swartz 8 Elementos del Pensamiento 5 Pasos para Promover el…

Via Ramon Aragon
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