Materiales de inicio de curso para atención a la diversidad -AcNEAE o AcNEEs-: Diagnóstico y orientaciones | Pizarra Digital | Scoop.it

Excelente trabajo de sintesis.

Es frecuente encontrar en los centros educativos, a principio de curso una serie de demandas por parte del profesorado que atiende a alumnado de educación infantil, educación primaria y secundaria. Éstas se centran en solicitudes de evaluaciones psicopedagógicas más o menos fundamentadas, que hubiera sido deseable realizarlas dentro del período de Nuevas Escolarizaciones para prever una mejor y más ajustada respuesta educativas a la diversidad.
La elaboración de estos protocolos de indicadores permitirá detectar, y por tanto prevenir en el alumnado, aquellas situaciones de riesgo que pueden derivar en problemas en el desarrollo o en necesidades educativas a lo largo de su historia educativa.


Via Educación Castilla-La Mancha, jmanuelgarrido