Pierre POITIER
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Cet enfant a trouvé un remède contre la solitude à l'école

Cet enfant a trouvé un remède contre la solitude à l'école | Pierre POITIER | Scoop.it
Christian Bucks, jeune écolier de York, en Pennsylvanie, s'est aperçu que certains de ses camarades étaient un peu seuls pendant les pauses. Il a donc décidé de remédier à cela, à sa façon.
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Le poids économique direct de la culture [CC-2013-3] / L'actualité du DEPS / Études et statistiques / Politiques ministérielles / Accueil / www.culturecommunication.gouv.fr / Ministère - Ministère ...

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[Slideshare] Réseaux sociaux : les tendances pour 2014

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Les réseaux de niche et d'anonymat devraient s'étendre et les applications de messagerie s'envoler L'agence Vanksen a réalisé…

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GenèveActive - Un modèle de développement peut-il reposer sur la culture et la créativité ?

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Impacts du numérique sur les pratiques culturelles : Bilan de la rencontre par PiNG

Impacts du numérique sur les pratiques culturelles : Bilan de la rencontre par PiNG | Pierre POITIER | Scoop.it

Pour construire des ressources et référentiels communs, pour commencer à coproduire et créer un espace d’échange et de retour d’expériences, PiNG a proposé de mettre en place une journée de sensibilisation et d’ateliers aux enjeux du numérique dans les politiques publiques culturelles. Cette journée s’est inscrite dans le cadre de la Conférence Régionale Consultative de la Culture, qui rassemble des représentants des différents métiers de la culture, aux côtés d’organisations syndicales, de représentations de réseaux d’action culturelle et économique, des différents niveaux de collectivités publiques (Etat, Région, Départements, agglomérations, communes), pour mener une expérience de co-construction des politiques culturelles en Pays de la Loire.

La journée du 16 octobre s’est donc articulée autour d’une conférence et d’ateliers parcourant les thèmes suivants : la médiation, la transmission, les pratiques artistiques, les lieux de production et de fabrication, la valorisation, l’accès et la diffusion.

▸ Cliquez ici pour télécharger la restitution globale de la journée


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