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Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum
Importancia creciente del pensamiento crítico (y creativo) en la actual Sociedad Red y del Conocimiento. Importancia de su integración en el sistema educativo, con la consiguiente nueva pedagogía 'critica' y 'entre iguales'. Desarrollo de habilidades superiores del pensamiento (Nivel superior de la Taxonomía de Bloom 'revisada'). Thinking Skills, Thinking Tools.
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'Como creamos Internet', libro de referencia sobre los pioneros de Internet.

'Como creamos Internet', libro de referencia sobre los pioneros de Internet. | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
«¡Por primera y última vez: la historia de Internet, contada directamente por sus creadores!» Este es un libro para curiosos. No es estrictamente un c...
enrique rubio royo's insight:

Una vez aceptada la importancia e impacto que, a nivel global, tiene  Internet en nuestras vidas, en nuestra cultura, en nuestros comportamienrtos, en nuestra mentalidad y forma de aprender, de comunicarnos, de participar, de trabajar, etc es justo expresar  reconocimiento a los creadores, a los pioneros  de Internet. Andreu Veá http://comocreamosinternet.com/, ha asumido ese desafio (autor del libro "Como creamos Internet")  y, en la entrevista de El Pais Digital http://www.elpais.com/edigitales/entrevista.html?encuentro=10588 , a la pregunta... "¿Por qué escribir la historia de Internet? ¿Hay tanto que explicar de algo tan reciente?", responde...

 

'La verdad es que de las 320 entrevistas personales (de unas 2 horas) que conforman el trabajo de "campo" tan solo he puesto 30 de ellas (menos de un 10%) y mi objetivo primordial es que esto quede como "fuentes primarias" para historiadores del futuro. fíjate que por primera vez en la historia de la humanidad, los que han cambiado la historia aún estan vivos. aunque no por mucho tiempo porque estan en los 70-80. Los evangelios fueron escritos 400 años después de la muerte de cristo. Y en cambio ahora podemos permitirnos el lujo de GRABAR digitalmente a las personas que nos han cambiado la vida, sin ninguna duda a mejor. imagínate que pudieras escuchar a Graham Bell o a Edison explicándote como había creado la bombilla de incadescencia de su propia voz. como ingeniero me da mucha rabia que lo que se explica en las universidades de todo el mundo esté basado en libros o en articulos -que copian de estos libros- y que todos estuvieran MAL. literalmente. es por eso que he intentado dar voz a estas personas desconocidas. no al director general, sino al becario o ingeniero que LO HIZO '.

MI enhorabuena y agradecimiento al autor por su rigurosa y pertinente aportación, por su persistencia y empeño, por ayudarnos a entender y valorar un poquito mas esta nueva sociedad global, hiperconectada y compleja en la que vivimos.

 


 

 

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Marbella Castañeda's curator insight, December 29, 2013 7:23 PM
enrique rubio royo's insight:

Una vez aceptada la importancia e impacto que, a nivel global, tiene  Internet en nuestras vidas, en nuestra cultura, en nuestros comportamientos, en nuestra mentalidad y forma de aprender, de comunicarnos, de participar, de trabajar, etc es justo expresar  reconocimiento a los creadores, a los pioneros  de Internet. Andreu Veáhttp://comocreamosinternet.com/, ha asumido ese desafio (autor del libro "Como creamos Internet")  y, en la entrevista de El Pais Digitalhttp://www.elpais.com/edigitales/entrevista.html?encuentro=10588 , a la pregunta... "¿Por qué escribir la historia de Internet? ¿Hay tanto que explicar de algo tan reciente?", responde...

 

'La verdad es que de las 320 entrevistas personales (de unas 2 horas) que conforman el trabajo de "campo" tan solo he puesto 30 de ellas (menos de un 10%) y mi objetivo primordial es que esto quede como "fuentes primarias" para historiadores del futuro. fíjate que por primera vez en la historia de la humanidad, los que han cambiado la historia aún estan vivos. aunque no por mucho tiempo porque estan en los 70-80. Los evangelios fueron escritos 400 años después de la muerte de cristo. Y en cambio ahora podemos permitirnos el lujo de GRABAR digitalmente a las personas que nos han cambiado la vida, sin ninguna duda a mejor. imagínate que pudieras escuchar a Graham Bell o a Edison explicándote como había creado la bombilla de incadescencia de su propia voz. como ingeniero me da mucha rabia que lo que se explica en las universidades de todo el mundo esté basado en libros o en articulos -que copian de estos libros- y que todos estuvieran MAL. literalmente. es por eso que he intentado dar voz a estas personas desconocidas. no al director general, sino al becario o ingeniero que LO HIZO '.

MI enhorabuena y agradecimiento al autor por su rigurosa y pertinente aportación, por su persistencia y empeño, por ayudarnos a entender y valorar un poquito mas esta nueva sociedad global, hiperconectada y compleja en la que vivimos.

 

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Formación y desarrollo integral autogestionado, desde la perspectiva de la evolución de la Tecnología y la Ciencia | Blog de Enrique Rubio

Formación y desarrollo integral autogestionado, desde la perspectiva de la evolución de la Tecnología y la Ciencia | Blog de Enrique Rubio | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
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El Conocimiento en una Formación integral desde la perspectiva de la evolución de la Tecnología y la Ciencia (perfil eAprendiz/ eCiudadano), (http://www.slideshare.net/erubio/el-conocimiento-en-la-formacin-integral-desdxe-la-perspectiva-de-la-tecnologa-y-la-ciencia-perfil-eaprendiz-de)
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El Parlamento Europeo aprueba resolución contra ITU y su intento de control de Internet

El Parlamento Europeo aprueba resolución contra ITU y su intento de control de Internet | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Enrique Rubio: Como continuación del 'scoop' anterior "A free and open world depends on a free and open web. | Google ", es interesante conocer la reacción del Parlamento europeo...

 

Desde hace unas horas el Parlamento Europeo ha aprobado una resolución que condena el intento que existe detrás de la próxima convección de ITU (International Telecommunications Union) por tener el control de Internet (http://falkvinge.net/2012/11/22/european-parliament-unanimously-passed-resolution-against-itu-asserting-control-over-internet/).

 

La resolución del Parlamento Europeo se viene a unir a la campaña lanzada estos días por Google, Take Action (http://alt1040.com/2012/11/take-action-google-red-libre-abierta). Una propuesta muy clara donde se enfatiza el valor de Internet como plataforma de colaboración sin establecer entidad alguna que la regule (como quiere hacer ITU).

 

Otra noticia relacionada... "Se filtran detalles sobre el plan de la ONU para controlar internet." (http://www.fayerwayer.com/2012/11/se-filtra-documento-de-agencia-de-la-onu-que-busca-evitar-rechazo-a-su-plan-de-controlar-internet/)

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Real Innovation in Education Is About the Internet

Real Innovation in Education Is About the Internet | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Enrique Rubio:  Internet como el nuevo entorno 'vital' (global, en red y complejo) al que debemos adaptarnos y en el que debemos desarrollarnos.

 

"The world is online... The world as we know is has changed. The world adapts to new technologies as fast as innovators can dream of them. Our children know it"

 

"We, as educators, parents, leaders, have the opportunity and the responsibility to now build strong, student-centered learning networks through technology"

 

"How, then, can we underestimate technology and the Internet in education when they are such accessible and customizable resources for learning, creativity, and innovation? The Internet is part of our reality, and we would do well by our children to accept and embrace it -- in classrooms and beyond"


Via Dr. Susan Bainbridge
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Strategy List: 35 Dimensions of Critical Thought

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Descomposición del Pensamiento Crítico en 35 aspectos o estrategias instruccionales. 

 

 

Matriz... to organize an introduction to research on the Internet (http://www.janetsinfo.com/big6info.htm#task).

 

Big6 aligned with ICT Literacy Standards (http://www.janetsinfo.com/Big6_ICTLitStds.htm)

 

Information, Communications, and Technology (ICT) Skills Curriculum Based on the Big6 Skills Approach to Information Problem-Solving (http://big6.com/media/freestuff/LMC_Big6-ICT_Curriculum_LMC_MayJune2010.pdf)

 

"Online Resources to Support Big6 Information Skills." (http://nb.wsd.wednet.edu/big6/big6_resources.htm)

 

 

Imagen: www.ncrel.org

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mapemaster's curator insight, April 19, 2013 2:13 PM

Considero importante leer esté documento para retroalimentar.

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El poder de una conversación: Alvaro Gonzalez-Alorda at TEDxSevilla

enrique rubio royo's insight:

El poder de las CONVERSACIONES (presenciales y online).

 

Si Internet son Conversaciones, y las Conversaciones son 'inspiradoras', es evidente la oportunidad que nos ofrece Internet no solo de aprender en RED (formal e informalmente) mediante diálogos 'inspiradores',  construidos  colaborativamente, sino de formarnos en un nuevo espíritu ciudadano de participación y comportamiento éticos.

 

Excelente video el que aquí se muestra, en el contexto de... "Buscando enfoques para este nuevo mundo".

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gretaguerra's comment, March 1, 2013 2:58 AM
Excelente mensaje.
"Una onversación "verdadera" (inspiradora), nos permite estar más cerca de la verdad".
El "clic" en un encuentro así, llena y puede cambiar la vida de forma positiva y la clave es la empatía, que es un elemento básico en la alfabetización emocional, a potenciar en la red.
enrique rubio royo's comment, March 1, 2013 3:23 AM
Gracias Greta. Completamente de acuerdo, 'las conversaciones o diálogos inspiradores (presenciales y online), basados en la argumentación y la empatía, son la base del desarrollo personal y social, de la compartición y creación de conocimiento.
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eLearning Infographics

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Why Online #Learning is Vital to Improve #Education
enrique rubio royo's insight:

Aún cuando no se realza, al menos con la claridad que a mi entender se debiera, el aprendizaje informal, autogestionado y colaborativo  que la actual Internet facilita, así como referencia a cursos MOOC y a  la característica de desintermediación asociada, me ha parecido interesante realzar el mensaje central de la infografía relativo a la importancia que el aprendizaje online ha adquirido en general y el impacto que sin duda tendrá sobre el sistema educativo actual.

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A free and open world depends on a free and open web. | Google

A free and open world depends on a free and open web. | Google | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

 

Enrique Rubio: Ante la prevista reunión del próximo 3 de diciembre, en la que  The International Telecommunication Union (ITU) pretende, junto a otros reguladores y a puerta cerrada, re-negociar las actuales condiciones de comunicación  a nivel mundial (http://www.itu.int/en/wcit-12/Pages/default.aspx), es importante manifestar nuestro apoyo a una Internet que garantice y facilite la expresión libre y online de la información; una Internet en la que cada cuál, de manera autogestionada, sea capaz de aprender, compartir, crear y colaborar. Para que la transparencia informacional sea la base del comportamiento individual y social, de las administraciones y organizaciones, de los sistemas educativos, etc. Por una sostenibilidad social y medioambiental, en el actual entorno global, en red y complejo (Internet).

 

Add your voice in support of the free and open Internet:

 

“A free and open world depends on a free and open Internet. Governments alone, working behind closed doors, should not direct its future. The billions of people around the globe who use the Internet  should have a voice.”

 


Via Internet Society, enrique rubio royo
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Blog de Enrique Rubio » How Teens Do Research in the Digital World

Blog de Enrique Rubio » How Teens Do Research in the Digital World | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

¿Qué habilidades son esenciales para los estudiantes actuales?

¿Cómo mejorar la cultura digital?

¿Cómo mejorar las habilidades de investigación y escritura ‘online’?

¿Habilidades de investigación y escritura ‘online’ vs habilidades de lectura y pensamiento critico?

¿Habilidades de investigación y escritura ‘online’ vs Inquiry based learning?

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Sharismo, redes & neurociencia.-

Sharismo, redes & neurociencia.- | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

”Cuanto menos compartes, menos poder tienes (Isaac Mao)”

 

- El sharismo está codificado en el genoma humano y se basa en las conclusiones de la neurociencia a partir del estudio del cerebro

- Una neurona no es nada si esta sola: su poder reside en la capacidad de transmitir información en red a través del mayor procesador que se pueda imaginar: la sinapsis.

Todas las neuronas funcionan a partir de conectar y compartir información

- Es decir que nuestro cerebro acepta intrínsecamente la idea de pensamiento en red. Lo que no es natural es la acción lineal, secuencial.

- Esto influencia directamente el proceso creativo : allí donde exista intención de crear será más facil si se fluye con el “proceso de intercambio”.

Un sistema cerebro/mente/cuerpo + el estudio de la RED desde la realidad INTERNET (+tecnología móvil)

Para entender como funciona hoy por hoy la comunicación.

 

Es importante empezar a pensar que estar conectados no es igual que estar “enchufados”, que ese enorme flujo de información avanza hacia una “sociedad red”, pero que aún estamos en una fase intermedia hacia un nuevo paradigma.

 

En la actual sociedad-en- crisis optimizar el funcionamiento en red no solo es una forma de reforzar los procesos cognitivos sino también es una estrategia de reforzamiento de la conectividad de la mente con otras mentes dejando lugar al azar, al encuentro inesperado, a la emoción y el sentimiento, a la sintonía no prevista.

 

Pensar en red significa generar algo que no existía , es enorme la posibilidad que se abre : las nuevas tecnologías emergentes permiten generar mayor conectividad e incrementar el rendimiento de nuestros enlaces sociales


Via Mauricio M. Escudero, enrique rubio royo
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