Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum
12.1K views | +0 today
Follow
Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum
Importancia creciente del pensamiento crítico (y creativo) en la actual Sociedad Red y del Conocimiento. Importancia de su integración en el sistema educativo, con la consiguiente nueva pedagogía 'critica' y 'entre iguales'. Desarrollo de habilidades superiores del pensamiento (Nivel superior de la Taxonomía de Bloom 'revisada'). Thinking Skills, Thinking Tools.
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

9 easy ways to start living a simpler, more intentional life | INTO MIND

9 easy ways to start living a simpler, more intentional life | INTO MIND | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
enrique rubio royo's insight:

Cómo llevar a cabo una práctica minimalista en tu vida...

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

Storytelling para eLearning: La técnica Flashforward

Storytelling para eLearning: La técnica Flashforward | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
El Storytelling es una técnica poderosa de enseñanza, le recomendamos ponerla en práctica en el desarrollo de sus cursos eLearning.
more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

Hybrid Pedagogy | What is Hybrid Pedagogy?

Hybrid Pedagogy | What is Hybrid Pedagogy? | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
Hybrid Pedagogy is an academic journal of learning, teaching, and technology that combines the strands of critical pedagogy and digital pedagogy.
enrique rubio royo's insight:

Visión holística, y tecnológica, del proceso de enseñanza/aprendizaje desde la perspectiva de diferentes binomios de aproximación al mismo existentes, como p.e. espacio de aprendizaje (físico y online); educación institucional e informal; disciplinariedad/interdisciplinariedad; 'Garden-walled Academia / Open Education'; etc

 

'Todo aprendizaje es necesariamente híbrido'...

 

Hybrid Pedagogy | [What is Hybrid Pedagogy?]

: combines the strands of critical pedagogy and digital pedagogy to arrive at the best social and civil uses for technology and new media in education.

: avoids valorizing educational technology, but seeks to interrogate and investigate technological tools to determine their most progressive applications.

: invites you to an ongoing discussion that is networked and participant-driven, to an open peer reviewed journal that is both academic and collective.

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

La Educación en tiempos complejos: Nacidos para Aprender, necesitados de aprender | Blog de Enrique Rubio

La Educación en tiempos complejos: Nacidos para Aprender,  necesitados de aprender | Blog de Enrique Rubio | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

The Future of Learning (Gerd Leonhard aka FuturistGerd)

The Future of Learning (Gerd Leonhard aka FuturistGerd) | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
A set of themes from my recent presentation at the Learning Technologies Conference 2013
enrique rubio royo's insight:

Muy recomendable el albúm 'The Future of Learning', de 33 imágenes en Flickr, presentado recientemente por Gerd Leonhard (http://www.mediafuturist.com//my_presentations/), en 'The Learning Techjnologies Conference 2013' (http://www.learningtechnologies.co.uk/), Londres enero 2013. Buenas imágenes, buenos mensajes. Interesante ejercicio didáctico  ver el album, al mismo tiempo, diferentes personas, y  comentar  acerca del significado que cada uno (bajo contexto), asocia a cada una de las 33 magníficas imágenes, relacionadas con 'el futuro del aprendizaje'.

 

A modo de ejemplo, la primera de las imágenes del albúm, es la correspondiente al acrónimo 'SO-LO-MO' (SOcial + geo'LOcalización' + MÓvil), mediante la cuál  pretende realzar cómo el uso cada vez mas generalizado de los 'smartphone' está cambiando nuestros hábitos en Internet.  Mediante los diferentes 'social media' dejamos nuestra traza digital de 'casi todo' cuanto hacemos, al mismo tiempo ya no solo se trata de decir qué se está haciendo sino también dónde estamos (Localización), y por último con los teléfonos móviles inteligentes estamos conectados permanentemente ('check in').

 

¿SOLOMO vs Aprendizaje/Docencia?, ¿vs Marketing?, ¿vs...?.

 

Muy bueno.

more...
No comment yet.
Rescooped by enrique rubio royo from La brecha de la complejidad
Scoop.it!

A Simple Guide To 4 Complex Learning Theories - Edudemic

A Simple Guide To 4 Complex Learning Theories - Edudemic | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
Do you know the actual theories of learning? A learning theory is an attempt to describe how people learn, helping us understand this inherently complex process.
more...
enrique rubio royo's curator insight, January 4, 2013 7:39 AM

Interesante infografía (http://edudemic.com/wp-content/uploads/2012/12/theories-of-learning-fixed.jpg) en la que se pretende dar respuesta a la 'compleja' cuestión de ¿cómo aprendemos?, visualizando y comparando cuatro teorias de aprendizaje: Conductismo, Cognitivismo, Constructivismo y Conectivismo.

Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

Reflection for Learning

Reflection for Learning | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Why Reflect?

 

"It is the language of reflection that deepens our knowledge of who we are in relation to others in a community of learners" (Carole Miller and Juliana Saxton, University of Victoria).

 

What are the pedagogical and physiological foundations of reflection for learning? Why is reflection important for learning? What does the literature say about how reflection supports learning?

 

Self-knowledge becomes an outcome of learning. The primary motive of a learning portfolio:

 

“to improve student learning by providing a structure for students to reflect systematically over time on the learning process and to develop the aptitudes, skills and habits that come from critical reflection” (John Zubizaretta).

 

“We do not learn from experience…we learn from reflecting on experience” (John Dewey).

 

The Learning Cycle, developed by David Kolb, is based on the belief that deep learning (learning for real comprehension) comes from a sequence of experience, reflection, abstraction, and active testing.

 

Reflection for Learning

(https://sites.google.com/site/reflection4learning/Home).

Website desarrollado por Helen Barret (http://electronicportfolios.org/)

more...
AAEEBL's comment, January 21, 2013 7:29 PM
Same old, same old. Seen this hundreds of times. I'd like to see an update. (JWB)
Iskoul Coulibaly's curator insight, April 24, 2015 7:58 AM

Guide de l'élève et de l'étudiant

Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

Twitter for Learning

Enrique Rubio: Cada día mas, experimentamos integrando herramientas 'social media' a la docencia (presencial, 'blended' u 'online')...¿hacemos uso de Twitter?, ¿por qué usarlo?, ¿para aprendizaje?, ¿cómo enseñar con Twitter?, ¿cómo incorporar Twitter, en particular, su uso pedagógico  para el desarrollo de actividades reflexivas y metacognitivas (pensamiento crítico y creativo)?.

 

A Framework for Teaching with Twitter, http://chronicle.com/blogs/profhacker/a-framework-for-teaching-with-twitter/26223, (Twitter Adoption Matrix, https://sites.google.com/site/profhackerimg/Twitter-Matrix-500.jpg ).

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

Blog de Enrique Rubio » Curación de contenidos para Educación y Aprendizaje

Blog de Enrique Rubio » Curación de contenidos para Educación y Aprendizaje | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Excelente mapa y presentación de Robin Good (usando Mindomo), acerca de la ‘Curación de contenidos para la Educación y el Aprendizaje’, en el que se explica qué se entiende por el proceso de ‘curación de contenidos’, así como su importancia para la Educación y el Aprendizaje

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

The Critical Thinking Community

The Critical Thinking Community | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

 

 

 

 

 

 

Referencia indispensable para el ‘Pensamiento Crítico’ y su integración en la docencia.

more...
No comment yet.
Rescooped by enrique rubio royo from Critical thinking for the 21st century
Scoop.it!

CriticalThinking.org - Critical Thinking Model 1

CriticalThinking.org - Critical Thinking Model 1 | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Interesante  modelo interactivo online de 'análisis y evaluación' del pensamiento. Permite también aplicar dicho modelo a problemas de la vida real, con el consiguiente valor pedagógico. Avalado por 'The Critical Thinking Community' ( http://www.criticalthinking.org/ ).


Via Deborah Arnold
more...
Dr. Deborah Brennan's curator insight, May 23, 2015 6:25 PM

Great tool for teachers.  We must make students aware of their thinking processes so they can use them strategically and develop them fully

Lynnette Van Dyke's curator insight, April 1, 2016 8:41 PM

Interactive illustrating the critical thinking model of Paul and Elder ("elements of thought")


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Critical-Thinking


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Proactive+Thinking


PaolaRicaurte's curator insight, April 2, 2016 8:34 AM
Everybody speaks about critical thinking, but what does it mean exactly?
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

How to make learning and personal development a regular part of your life | INTO MIND

How to make learning and personal development a regular part of your life | INTO MIND | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
enrique rubio royo's insight:

Indispensable... perfil eAprendiz

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

The Power of Storytelling in eLearning by Jennifer Neibert : Learning Solutions Magazine

The Power of Storytelling in eLearning  by Jennifer  Neibert : Learning Solutions Magazine | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
enrique rubio royo's insight:

Artículo sencillo, sintético y bien escrito, que aborda la importancia de incorporar, como estrategia de diseño, el  'storytelling' en el aprendizaje, y que nos dice la conveniencia de complementar la 'ortodoxia instruccional', contando 'situaciones' o historias, con sus personajes y contexto, que sean relevantes, que tengan que ver con la audiencia y que se focalicen en aquello que los estudiantes necesitan aprender o hacer, mostrando el cómo llevarlo a cabo.

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

How Do We Measure a Competency?

How Do We Measure a Competency? | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
Recently, I participated in two excellent Twitter chats on the #21stedchat hashtag. The first was about Assessing 21st Century Competencies and the second explored Marks and Grades in the 21st Cent...
enrique rubio royo's insight:

Entre los muchos  desafios a los que nos enfrentamos en la actualidad los docentes, resaltaría o focalizaría la atención en: Aprendizaje (basado en competencias) y Evaluación... ¿cómo medir las competencias clave para una sociedad hiperconectada?, ¿como medir de manera efectiva y reportar el aprendizaje correspondiente?.

 

Recomendable trabajo, en el que el autor reflxiona y aporta diferentes reports relativos a qué competencias medir, así como un muy reciente  "discussion paper on student assessment", de la Universidad de Alberta.

 

more...
No comment yet.
Rescooped by enrique rubio royo from APRENDIZAJE
Scoop.it!

CULTURA EDUCATIVA Y APRENDIZAJE ABIERTO |

CULTURA EDUCATIVA Y APRENDIZAJE ABIERTO | | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it
¿Cómo representar el aprendizaje en un contexto virtual? Aprendizaje abierto...

Via Marta Torán
enrique rubio royo's insight:

Interesante aportación en relación al  'Aprendizaje abierto y en red' ("¿Cómo representar el aprendizaje en un contexto virtual?"),  rol y construcción para una Sociedad global en Red y compleja. Interesante la presentación "Aprendizaje abierto" (http://www.slideshare.net/cristobalsuarez/aprendizaje-abierto?ref=http://ined21.com/p6621/).

 

Muy interesante también el haber conocido  INDED21 (http://ined21.com/)...  "El Magazine INED21 es un medio digital de educación y aprendizaje en español. La línea editorial que adopta es plural, global e interdisciplinar.
Un pluralismo de autores y contenido desde diferentes enfoques. Global con una selección de los mejores autores en español e inglés -traducidos para el público en nuestra lengua-. Interdisciplinar desde miradas y perspectivas diversas sobre la matriz educativa y el fenómeno del aprendizaje"

more...
Marta Torán's curator insight, May 17, 2014 11:39 AM

Un interesante artículo de Cristóbal Suárez que trata sobre la cultura de lo abierto como respuesta a una nueva y diferente forma de aprender. Recursos y también compartir, colaborar, crear...

 

 Muy interesante!

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 17, 2014 1:08 PM

CULTURA EDUCATIVA Y APRENDIZAJE ABIERTO I

enrique rubio royo's comment, May 18, 2014 8:47 AM
Gracias Marta
Rescooped by enrique rubio royo from APRENDIZAJE
Scoop.it!

A Bill of Rights and Principles for Learning in the Digital Age

A Bill of Rights and Principles for Learning in the Digital Age | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Via Marta Torán
enrique rubio royo's insight:

Oportuna y pertinente declaración sobre los derechos del 'estudiante' (tradicional y no tradicional) y principios del Aprendizaje en la edad digital (online learning), dada la importancia que a su vez tiene el aprendizaje (autogestionado y autocontrolado) y en particular el aprendizaje online,  en el actual entorno expandido y complejo que es Internet.

 

Imprescindible Declaración a reeflexionar y tener en cuenta, por aquellos que participamos del 'aprendizaje en red'.

more...
Marta Torán's curator insight, January 23, 2013 3:49 PM

Audrey Watters reproduce en su Web un documento escrito colaborativamente con muchos expertos del ámbito educativo.

 

Son los Desrechos y Principios del Aprendizaje digital. Necesarios de establecer porque estamos ante una nueva manera de enseñar y aprender. 

 

Tienen en cuenta el eje fundamental de la Educación: el alumno.

 

Muy bueno

Rescooped by enrique rubio royo from Modelos emergentes elearning
Scoop.it!

Personalize Learning: The Blueprint to Build Sustainable PLEs

Personalize Learning: The Blueprint to Build Sustainable PLEs | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

from Enrique Rubio: Trabajo y Aprendizaje en RED.

 

   ¡empoderar a los estudiantes como ciudadanos de una sociedad global, en red y compleja¡

 

                   ¡The future belongs to those who take charge of their own learning¡

http://www.c4lpt.co.uk/blog/2012/10/29/the-future-belongs-to-those-who-take-charge-of-their-own-learning/

 

 

 

- Conceptualización...aprendizaje en red como nuevo paradigma. Asunción personal de la responsabilidad del aprendizaje. Proceso de transformación personal (perfil eAprendiz)

http://blog.cicei.com/erubio/2011/01/19/innovacion-educativa-significativa-de-ensenar-a-aprender/


- Aprendizaje social y colaborativo, y trabajo en grupo
- Redes de aprendizaje como comunidades de Trabajo y Aprendizaje en RED (Internet)
- Entornos de Trabajo y Aprendizaje personal en red (PLWEs). Plataforma de integración basada en Elgg (Red Social 'Sociedad y Tecnología'

http://www.sociedadytecnologia.org/pages/view/57677/mi-ecosistema-de-desarrollo-personal-en-red-mi-plwe

 

- Docencia post-digital (perfiles eProfesor, eEstudiante) http://blog.cicei.com/erubio/2010/04/09/are-you-ready-for-the-21st-century/ ;http://blog.cicei.com/erubio/2012/03/20/introduccion-al-pensamiento-critico-y-su-integracion-en-el-curriculum/

 

- Integración de las TICs en la docencia

- Redes de aprendizaje para la educación superior, docencia y aprendizaje informal, en una sociedad y economía en red y del K (perfil eCiudadano, perfil eProfesional) http://blog.cicei.com/erubio/2011/03/29/nuevo-profesional-del-aprendizaje-y-desarrollo-personal-en-red-eaprendiz-como-perspectiva-bottom-up-de-la-km-corporativa

 

from Personalize Learning:

 

Excelente blog 'Personalize Learning' (http://www.personalizelearning.com/p/home.html) ,relativo a qué significa el Aprendizaje Personal y cómo implementarlo (aprendizaje conectado).

 

Aquí y como síntesis de diferentes e interesantes postings previos, se propone un...

- modelo para el desarrollo de PLEs sostenibles

- etapas de implementación

 


Via Jesús Salinas
more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

What Does Science Tell Us About Teaching Kids to Think?

What Does Science Tell Us About Teaching Kids to Think? | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Enrique Rubio: Escribir mejor, para leer y pensar mejor.

 

Apoyar la formación y aprendizaje de los estudiantes mediante diversas tareas de escritura (personales, formales e informales), como método instruccional de mejora de las habilidades de: comprensión lectora y pensamiento crítico.

 

Notar que la formación en habilidades relativas a la escritura (capacidad de auto-expresión), debe ser algo mas que una mera capacidad de escritura analítica, debiendo ir orientada a la formación en pensamiento crítico (desarrollo de una actitud, habilidades y ética de pensamiento crítico) y en metacognición (auto-reflexión, auto-evaluación y auto-aprendizaje).

 

Otros enlaces relacionados...

- 7 Ways To Become A Better Reader And Writer (http://edudemic.com/2012/10/7-ways-to-become-a-better-reader-and-writer/
- Students Reflect on Their Own Learning (http://edudemic.com/2011/12/students-learning/)

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

9 Signs That Neuroscience Has Entered the Classroom - Online Universities

9 Signs That Neuroscience Has Entered the Classroom - Online Universities | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

Interesante introducción al 'impacto real de la investigación basada en el cerebro (neurociencia) sobre la educación' ,la Neuroeducación, la cuál 'jugará un papel clave en el futuro de la educación, con curricula basados no solo en enseñar materias, sino en preparar cerebros para el aprendizaje'.

 

Aún cuando... la neurociencia no ha cambiado, todavía, de manera radical nuestra manera de pensar acerca de la docencia y el aprendizaje, ya se empieza a notar su impacto sobre los profesionales docentes, impulsando una docencia que se mueve 'de programas basados en un aprendizaje memorístico a programas que piden a los estudiantes resolver problemas, pensar críticamente, explorar la creatividad y trabajar colaborativamente',  ya que estas estrategias no solo construyen conocimiento sino que también mejoran y construyen nuevos caminos o conectividades neuronales, preparando al cerebro para futuras experiencias educativas y de aprendizaje.

 

En el 'posting' original, también, se muestran diferentes aspectos clave de la neurociencia que están cambiando, a mejor, la actividad en el aula, justificando científicamente  :

1.- Tutorización cognitiva; 2.- Educación individualizada (UDL);3.- Comprender que o se usa el conocimiento o se pierde; 4.- Mejora de la identificación y tratamiento de desórdenes en el aprendizaje; 5.- Hacer del Aprendizaje una experiencia positiva (y divertida); 6.- Aprendizaje social; ...

 

Como síntesis decir, pues, que... el mundo de la educación está comenzando a reconocer que el éxito del aprendizaje no consiste exclusivamente en  un proceso de toma de datos, sino que se trata también de fortalecer y desarrollar el propio cerebro.

more...
Ana Dubra's curator insight, November 4, 2014 12:15 PM

Merece la pena leerlo para ver el estado de la cuestión.

 

Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

Leadership in Technology is Really Leadership in Learning

Leadership in Technology is Really Leadership in Learning | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

 'Posting' en el que, partiendo del workshop "21st Century School Leadership, Leading Change in Changing Times" (*) -cuyo lema central es que "la tecnología debe estar al servicio del aprendizaje"-, se opina acerca del papel de la tecnología en las escuelas.

El liderazgo tecnológico en las escuelas no consiste sencillamente en comprar cosas y ni tampoco conseguir que la gente utilice la tecnología. Lo que se necesita son líderes que ayuden a las diferentes comunidades educativas a reflexionar acerca de qué objetivos de aprendizaje se necesitan para sus estudiantes, sus profesores, y para ellos mismos, así como ver qué tecnologías, qué herramientas concretas y cómo éstas pueden apoyar a dichos objetivos de aprendizaje. No se trata, pues, de "usar más tecnología porque si" o de "utilizar la tecnología para aumentar el nivel de participación", puesto ¿de qué sirve dicha participación sin unos objetivos claros de aprendizaje?, en particular sin un ¿hacia dónde vamos?,...

De este modo, ¿cuál es la cuestión fundamental que debemos plantearnos?. Se proponen las dos siguientes ...

¿cómo identificar el tipo de experiencias de aprendizaje que nos ayudarán a vivir, trabajar y aprender en el siglo XXI?, y

¿en qué medida puede la tecnología apoyar dichos tipos de experiencias?

que nos llevan a su vez a reflexionar acerca de ...

- ¿por qué cambiar?, ¿cómo conseguir el apoyo de los diferentes miembros de la comunidad para las innovaciones requeridas por el aprendizaje del S XXI?
- ¿qué cambiar?, ¿cómo lo conseguimos?, ¿cómo promover y apoyar el cambio pedagógico en docencia y aprendizaje, en el curriculum?
- ¿cómo monitorizar el cambio?, ¿cómo evaluar el rendimiento del estudiante en el proceso de adquisición de competencias complejas?

¿Debería un líder académico actual tener una presencia pública online ('social media'), relacionada con la enseñanza y el aprendizaje?

Necesitamos menos planes tecnológicos y mas planes de aprendizaje que incorporen tecnología. Necesitamos menos proyectos tecnológicos, y mas proyectos reales que desarrollen intereses, habilidades, y comprensión transformadora de determinados dominios de conocimiento. Necesitamos menos asesores tecnológicos, y mas asesores de aprendizaje, con un amplio conocimiento del rango de herramientas disponibles para soporte del aprendizaje del estudiante. Necvesitamos menos esfuerzos en medir la adopción y uso de la tecnología, y mas esfuerzos en medir si la adopción y uso de la tecnología conlleva un mayor aprendizaje en nuestros estudiantes.

(*) aquí pueden encontrarse diferentes e interesantes presentaciones del Workshop

http://edtechteacher.org/index.php/professional-development/summer-workshops/42-school-leaders

Interesante enlace, relativo a modelización de actividades de aprendizaje ... 'Universal Design for Learning' http://www.cast.org/ , en el contexto un Aprendizaje transformador (Deeper Learning)

more...
No comment yet.
Scooped by enrique rubio royo
Scoop.it!

“Educating World Citizens for the 21st Century“

“Educating World Citizens for the 21st Century“ | Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum | Scoop.it

En el contexto de la integración del 'pensamiento crítico' en el sistema educativo, y aunque no muy reciente..., si creemos que puede ser  interesante la reflexión que se presenta, relativa a la  existencia de 'razones objetivas para llevar a cabo la reforma de nuestro sistema educativo actual', ¿hacia dónde?, ¿hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar a ciudadanos capaces de afrontar los retos del S XXI?, ¿cómo se consigue todo ésto?…

‘a través de la educación’, ‘reflexionando sobre la profesión del docente’, ‘mediante programas de aprendizaje social y emocional, aplicables a todas las etapas del sistema educativo’

 

more...
No comment yet.