Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives
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6 Tips For Creating Effective Student Groups - TeachThought

6 Tips For Creating Effective Student Groups - TeachThought | Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives | Scoop.it
Grouping students is easy; creating effective student groups is less so.

The following infographic from Mia MacMeekin seeks to provide some ideas to help make group work easier in your classroom. The strength of this particular graphic is in the range of the ideas. The first tip refers teachers to Vygotsky’s Zone of Proximal development, which frames student ability in terms of a range: what they can do unassisted, what they can do with the support of a More Knowledgeable Other (MKO), and what they cannot do even with support. This is different for each student, and understanding these ranges for students can help inform grouping decisions, whether you’re using a peer instruction model, ability grouping, or another approach.

Via John Evans
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, August 27, 2015 7:14 AM

Facilitando el trabajo en el aula...6 Tips For Creating Effective Student Groups - TeachThought | @scoopit via @joevans http://sco.lt/...

Miep Carstensen's curator insight, August 28, 2015 5:40 PM

This is a great info graphic, but I would also add the importance of praising effort.

Jess's curator insight, October 20, 2015 6:25 PM

I choose this resource because it provide ways to group students effectively.

Rescooped by Catherine Couturier from 21st Century Learning and Teaching
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How to help adult learners learn the basics - EPALE - European Commission | Andragogy | Adult LEARNing

How to help adult learners learn the basics  - EPALE - European Commission | Andragogy | Adult LEARNing | Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives | Scoop.it
How to help adult learners learn the basics - ePlatform for Adult Learning in Europe

 

Learn more (my PracTICE over 12 years):

 

https://gustmees.wordpress.com/2015/05/13/andragogy-adult-teaching-how-to-teach-ict/

 

 


Via Gust MEES
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Gust MEES's curator insight, August 20, 2015 9:41 AM
How to help adult learners learn the basics - ePlatform for Adult Learning in Europe


Learn more (my PracTICE over 12 years):


https://gustmees.wordpress.com/2015/05/13/andragogy-adult-teaching-how-to-teach-ict/


Rescooped by Catherine Couturier from Apprendre à apprendre
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Les 10 fondements de l'apprentissage.m4v

Source : DISCAS - http://www.csrdn.qc.ca/discas/tdm.html...

Via PedagoGeeks
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L’éveilleur | Hybrid Pedagogy: des concepteurs pédagogiques critiquent les programmes offerts à distance actuellement

L’éveilleur | Hybrid Pedagogy: des concepteurs pédagogiques critiquent les programmes offerts à distance actuellement | Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives | Scoop.it

"Je (Jean-Sébastien Dubé) découvre avec grand intérêt le journal numérique Hybrid Pedagogy avec des textes courts, bien écrits et revus par les pairs, d’universitaires praticiens ayant un point de vue critique sur les technologies en appui à l’enseignement (dont plusieurs contribuent aussi au Inside Higher Education).  Il s’y tenait cette semaine un « colloque d’articles en quatre parties » sur les embûches guettant les programmes offerts à distance.  Du 8 au 11 avril, divers auteurs ont donc rédigé chacun leur tour un texte autour de cette thématique.  Quels enseignements tirer à partir des constantes entre ces billets? "


Via Marcel Lebrun, Emmanuel VICART
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Deborah Arnold's curator insight, May 14, 2013 12:47 PM

En ce qui concerne le "développement d'espaces d'apprentissage informels en ligne", nous avons commencé dans ce module 'web 2.0 et usages dynamiques' (ce Scoop.it et les vôtres, Twitter etc.) mais je suis persuadée que nous pouvons mieux faire : des idées ?!

COYCAULT Clémentine's curator insight, May 14, 2013 12:49 PM

L’auteur traite de nombreux textes écrits sur l’E-learning, allant de la critique sévère à des propositions pour l’établir d’une façon efficace et intelligente.

 

gawlab's curator insight, July 1, 2013 2:05 PM

Une belle synthèse réunissant le " contre" pour mieux faire avancer, évoluer le "pour" 

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Evolution of Note Taking: New Forms

Evolution of Note Taking: New Forms | Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives | Scoop.it
Note taking is a big topic among educators. How do we teach it to our students? What are the best methods? Is digital note taking worse than taking your notes on a piece of paper? I am a big advoca...

 

Learn more:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Sketchnoting

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Creativity

 


Via Gust MEES
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Barbara Macfarlan's curator insight, August 21, 2015 7:09 PM

This sums it up nicely.

Ajo Monzó's curator insight, August 22, 2015 5:52 AM

very interesting!

Suvrodeb Biswas's curator insight, August 24, 2015 5:11 AM

wow........

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Intelligences Multiples : présentation

Intelligences Multiples : présentation | Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives | Scoop.it
Présentation des intelligences multiples...

Via PedagoGeeks
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Battle: Pedagogy Vs. Andragogy | FORUM TIC EDUCATION

Battle: Pedagogy Vs. Andragogy | FORUM TIC EDUCATION | Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives | Scoop.it
Quelles différences ou similarités entre Pédagogie et Andrgogie? Ce tableau réalisé par Educational Technologie and Mobil Learning apporte des.
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Apprendre à rechercher de l'information sur Internet : 4 vidéos tutoriels

Apprendre à rechercher de l'information sur Internet : 4 vidéos tutoriels | Pédagogie Universitaire & Pédagogies Actives | Scoop.it
Apprendre à rechercher de l'information sur Internet, c'est tout un art! Les bibliothèques de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour ont mis en ligne au cours du 1er semestre 2013, 4 modules co...

Via Emmanuel VICART
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