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College Degree.com | 99 Mind Mapping Resources, Tools, and Tips

College Degree.com | 99 Mind Mapping Resources, Tools, and Tips | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it

Eric Hebert provides the ultimate guide to anything you ever wanted to know about mind mapping. That's where a different kind of note taking comes in to play, one that is actually fun to do and will also help you to understand your notes better. It's a technique called mind mapping, and is based around a strong visual method of taking notes. Whether your using colorful markers and paper or using state-of-the-art computer software, you'll find using mind maps are a much more interesting way to take notes than you ever have in the past!

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On n'a pas le temps ... Des textes courts, des fiches, des mémos ... Du concret, quoi !
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8 Things You Should Know About MOOCs - Technology - The Chronicle of Higher Education

8 Things You Should Know About MOOCs - Technology - The Chronicle of Higher Education | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it

Before Harvard and MIT released data last month on their first 16 edX MOOCs, we already knew a few things: Millions of people register for massive open online courses, though far fewer receive certificates of completion. Most MOOC participants already have a college degree, even those outside the United States. But there was a lot we didn’t know, especially about who took different types of MOOCs and how much of the course content they viewed. This information may be valuable to those looking to design and lead successful MOOCs. Here’s what we’ve learned from this first data release covering more than half a million students.


Via CECI Jean-François
Marcel Lebrun's insight:

Des résultats intéressants sur les participants aux MOOCs, leur origine, leur diplôme, leur assiduité (mais qu'est-ce qu'ils "regardent" en fait) ... informatif et synthétique

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CECI Jean-François's curator insight, June 26, 2:03 AM

Voici les MOOS, massive open online stats obtenues grace à l'ouverture des donnees Edx...des chiffres intéressants!  Les mooc c'est viril!!

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10 pistes pour penser la culture numérique - Educavox

10 pistes pour penser la culture numérique - Educavox | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Lorsque l'on croise des podcasts et des conférences autour de la question des liens entre culture et numérique de l'année écoulée, voilà ce qu'on peut (...)
Marcel Lebrun's insight:

J'ai spécialement retenu :

 

2. Par définition, le numérique permet la mémorisation et la diffusion dans l’espace et dans le temps.

4. La culture numérique se caractérise par des articulations d’échelles culturelles différentes entre le supranational, le national et le local. Mais il manque une vision de l’avenir de la vie de l’esprit dans le numérique ...

6. L’élitisme rime avec une économie de prestige lié à la rareté, inverse à la culture numérique basée sur l’intelligence collective.

10. Pour finir par de l’opérationnel, Bruno Devauchelle fait 4 propositions pour repenser les lieux de savoir à travers la culture numérique (et ici notamment l’école et le formation des enseignants)

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5 Things Edtech Startups Can Learn From Classroom Teachers

5 Things Edtech Startups Can Learn From Classroom Teachers | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Edtech is a big market, trillions of dollars globally. No wonder there are so many entrepreneurs trying to grab a piece. In an age when start-up entrepreneurs routinely try to come up with the next big gold rush, however, it is easy to forget that the fundamentals of pedagogy have remained [...]
Marcel Lebrun's insight:

Quelques belles ornières pour l'innovation numérique "à l'école" ! Autrement dit, pourquoi ça n'avance pas, ou trop peu, ou pas assez.

 

(1) Ce ne sont pas les enseignants qui décident des outils utiles pour eux. C'est le service (!) informatique voire le service des achats qui savent mieux ce qui est utile (The nature of school infrastructure is such that teachers are rarely the ones who make the purchasing decisions).


(2) C'est surtout l'innovation de maintien qui est choisie, surtout ne pas bousculer la vénérable institution (Stop trying to build better chalkboards; this is not an area where problems exist. Everything doesn’t need to be digitized).


(3) Il leur revient de prendre des décisions sur les besoins en matière d'enseignement et d'apprentissage (We need technologies thaï allow us to personalize instruction, assessment, practice, and collaboration in increasingly sophisticated ways. We don’t need technologies that fix the classroom–it works just fine).


(4) Des différences fortes existent entre les disciplines. Certaines sont plus "molles" adaptées à une approche technologique, d'autres sont "dures" moins sensibles aux TICE (Multi-disciplinary edtech will help everyone understand that the strict divisions between subjects/disciplines is problematic).


(5) Les enseignants doivent pouvoir utiliser les outils de leurs élèves (Focus on the teachers’ relationship with their students)

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Gilles Le Page's curator insight, April 27, 3:34 AM

#elearning - 

La formation professionnelle connait les mêmes freins (relevés par Marcel Lebrun) :  - 

  • Ce ne sont pas les formateurs qui décident des outils utiles pour eux. C'est le service (!) informatique voire le service des achats qui savent mieux ce qui est utile - 
  • C'est "l'innovation de maintien" qui est choisie, pour éviter de bousculer l'institution  - 
  • ...
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5 Tech Savvy Teaching Tools That Your Students Will Love and Your Peers Will Envy

5 Tech Savvy Teaching Tools That Your Students Will Love and Your Peers Will Envy | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
These Fun, Free Web Applications Make it Quick and Easy to Create Cool Learning Content (Watch out Though, Other Teachers Will be Banging Down Your Door Looking
Marcel Lebrun's insight:
Quelques outils intéressants à tester : parcours pédagogiques, outil de suivi des étudiants, préparation de classes inversées avec TedED, un peu de fun dans vos vidéos aussi ...
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Murielle Godement's curator insight, March 25, 4:30 AM

LessonPaths, Blendspace, Geddit, Ed.Ted.com et Powtoon. Tous gratuits ou avec une version gratuite.

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10 elements of great digital content for young learners | eSchool News | eSchool News

10 elements of great digital content for young learners | eSchool News | eSchool News | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Digital content is making an impression across the nation. Here are 10 ways digital content can be created to impact young learners.
Marcel Lebrun's insight:

Pas mal d'éléments liés au jeu ... et aux facteurs  de motivation : des espaces ouverts mais présentant des obstacles, des défis ... Intuitivité  pour permettre  des explorations avec des feedbacks rapides ...  Choice, Control, Challenge and  also Collaboration to get the "4C" (Paris & Turner)

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50 Ways to Use Twitter in the College Classroom - OnlineColleges.net

50 Ways to Use Twitter in the College Classroom - OnlineColleges.net | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it

Twitter has caught fire across many professional fields as well as personally, but it seems to be in the beginning stages in the realm of higher education. The creative ways Twitter users have incorporated microblogging has become inspirational, so the recent trend of using Twitter at college, including at online colleges, is sure to keep evolving into an ever more impressive tool. Make sure you don’t get left behind by incorporating some of these educational and fun ways that Twitter can be used in the college classroom.

Marcel Lebrun's insight:

Un bel exemple de détournement d'un outil si simple : 140 caractères, vous faites quoi avec cela ? En classe ? Et bien ici, c'est une façon de mettre en avant l'inventivité, la créativité ... " les technologies nous condamnent à devenir intelligents " (Michel Serres

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5 idées venues d'ailleurs pour changer l'école en France (... et en Belgique !)

5 idées venues d'ailleurs pour changer l'école en France (... et en Belgique !) | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Alors que l'OCDE rétrograde la France dans l'enquête Pisa sur le niveau des élèves de 15 ans, certaines pratiques se révèlent particulièrement efficaces à l'étranger.
Marcel Lebrun's insight:

En résumé :

1/ Mettre les enseignants aguerris dans les classes difficiles (Shanghai)
2 / Former les enseignants aux meilleures pratiques (Finlande)3 / Des programmes pour les élèves, pas pour les profs (Pologne)4 / Bâtir la confiance en soi (Québec)
5 / Développer l'autonomie des établissements (Allemagne)


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Ennio Martignago's curator insight, January 7, 3:43 AM

Importare cinque strategie  pedagogiche da altre culture [nelle organizzazioni come nelle scuole?]. 

1. da Shangai, mettere insegnanti agguerriti nelle classi difficili

2. Dalla Finlandia, gli insegnanti seguono un apprendimento per Bewt Practice

3. Dalla Polonia, programmi per gli allievi invece che per i professori

4. Dal Quebec, strutturare la sicurezza in se stessi

5. Dalla Germania, sviluppare l'autonomia degli istituti

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Khan Academy's Salman Khan, Coursera founder Andrew Ng on 5 education tech’s top challenges - Silicon Valley Business Journal

Khan Academy's Salman Khan, Coursera founder Andrew Ng on 5 education tech’s top challenges - Silicon Valley Business Journal | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Khan Academy's Salman Khan, Coursera founder Andrew Ng on education. Khan Academy, Coursera founders define ed tech’s 5 biggest challenges ech’s top challenges
Marcel Lebrun's insight:
5 défis pour l'éducation : rendre l'éducation accessible à chacun-e ... pour du vrai, aller vers des applications plus mobiles, maintenir la motivation et l'engagement des participants aux MOOC, réfléchir au mélange des MOOC avec la classe (j'ai bloggué la-dessus http://lebrunremy.be/WordPress/?p=651), la valorisation des acquis des MOOC ( après la VAE, je viens d'inventer la VAM ��) pour la vie professionnelle ...
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Les 50 chiffres à connaître sur les médias sociaux en 2013

Les 50 chiffres à connaître sur les médias sociaux en 2013 | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Les chiffres sur les réseaux sociaux sont nombreux : audience, utilisateurs, activité… Seulement, pas facile de s’y retrouver parmi les statistiques officielles et celles présentées par les instituts d’études.
Marcel Lebrun's insight:
Des statistiques sur les réseaux sociaux ... Autant savoir !
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Causerie avec Rolland Viau

Marcel Lebrun's insight:

15 min pour comprendre la dynamique motivationnelle selon Rolland Viau

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Catherine Macquart-Martin's curator insight, December 13, 2013 8:41 AM

La dynamique motivationnelle avec Rolland Viau ipse

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10 Expectations | Leaving to Learn

10 Expectations | Leaving to Learn | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it

Relationship, Relevance, Authenticity, Choice, Challenge .... A votre avis, quelles autres attentes de la part des étudiants envers l'enseignement ?

Marcel Lebrun's insight:

Et si, une fois, on demandait l'avis des étudiants sur leurs attentes ... Relationship, Relevance, Authenticity, Choice, Challenge .... A votre avis, quelles autres attentes de la part des étudiants envers l'enseignement ?

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Carmenne K. Thapliyal's curator insight, May 19, 2013 11:37 AM

Here's a short 3 minute animation on ten expectations students have (or should have) from their schools and their learning process. A very interesting video, and a must-watch for all teachers.

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What Happens In An Internet Minute?

What Happens In An Internet Minute? | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Infographic: future growth of networked devices
Marcel Lebrun's insight:

1 minute sur Internet ... Il s'en passe des choses !

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F Bodard's curator insight, April 1, 2013 12:18 PM

De quoi laisser rêveur !

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Educational Technology and Mobile Learning: 6 Must Watch Videos on 21st Education

Educational Technology and Mobile Learning: 6 Must Watch Videos on 21st Education | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Marcel Lebrun's insight:

6 vidéos sur l'éducation de demain. Avec un sixième de "bien vu" dans chaque, on doit bien avoir une bonne idée de la secousse qui se prépare sans le domaine de la formation (est-ce vraiment le bon mot ?)

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Gilles Le Page's curator insight, February 2, 2013 2:03 AM
6 vidéos sur l'éducation de demain. Le changement s'accélère fortement depuis 1 an : les décideurs commencent à comprendre ce qui se passe
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Les 7 compétences clés du travail de demain | Le blog de la Formation professionnelle et continue

Les 7 compétences clés du travail de demain | Le blog de la Formation professionnelle et continue | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
L’évolution des technologies nous force à être intelligents. Notre environnement de travail est bouleversé et nous développons de nouvelles compétences.

Via Denis Cristol, CECI Jean-François
Marcel Lebrun's insight:

Collaboration ... à distance, communication, initiative et agilité, créativité ... Ça doit faire environ 20 ans qu'on en parle, une génération en fait. Une des premières fois pour moi, c'était l'ERT, la Table ronde des industriels européens vers1995 

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Francois Adoue's curator insight, June 2, 1:04 PM

Les 7 compétences clé des travailleurs de demain, un mélange de compétences techniques  et transversales (informelles et non formelles) 

F Bodard's curator insight, June 4, 2:57 AM

Article de base, des points incontournable à conserver en tête.

lionel.lafaye's curator insight, June 5, 1:22 AM

7 competences essentielles. Améditer.... 

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20 Excellent Free Tools for Interactive Classroom Collaboration

20 Excellent Free Tools for Interactive Classroom Collaboration | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
These Free Applications can Enable a Tremendous Variety of Collaborative Teaching and Learning Interactions and Activities The 2014 Gates Foundation report,
Marcel Lebrun's insight:

Voici l'accès au rapport de la fondation Bill et Melinda Gates : Teachers Knows best ! http://collegeready.gatesfoundation.org/Portals/0/Documents/Teachers%20Know%20Best/Teachers%20Know%20Best.pdf

 

Teachers identified six instructional purposes for which digital tools are useful:

° Delivering instruction directly to students

° Diagnosing student learning needs

° Varying the delivery method of instruction

° Tailoring the learning experience to meet individual student needs

° Supporting student collaboration and providing interactive experiences

° Fostering independent practice of specific skills 

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Francois Adoue's curator insight, May 10, 8:43 PM

20 outils utiles pour une pédagogie différente... #TICE

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Gamification - 43 choses que l’ont trouve fun !

Gamification - 43 choses que l’ont trouve fun ! | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Je suis depuis maintenant trois semaines le Mooc sur le  "gamification design", proposé par Iversity et Victor Manrique. J'ai pris quelques notes sur le second cours, consacré à des questions plus ...
Marcel Lebrun's insight:

Inspirée du Blog de Jon Radoff, cette synthèse toute en images reprend certains facteurs de motivation dans le cadre des jeux sérieux. J'ai employé ici le mot "Motivation" car j'y vois des liens forts avec des facteurs de motivation déjà décrits par Malone et Lepper en ... 1987 (par exemple : http://education.purduecal.edu/Vockell/EdPsyBook/Edpsy5/Edpsy5_intrinsic.htm)

Challenge, Curiosity, Control, Fantasy ... voici des éléments qui résonnent avec les caractéristiques des actuels Jeux sérieux.

C'est amusant de voir comment à chaque innovation technologique, on réinvente l'éducation. A ignorer "l'histoire", on est condamné à refaire les mêmes erreurs !

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Eric de Beauvoir's curator insight, April 22, 7:11 AM

Une ressource très intéressante provient de Jon Radoff. Il tient un blog sur le thème du jeu, et il a écrit  Game On où il présente 43 éléments qui apportent du fun, non seulement dans les jeux, mais aussi dans d’autres domaines où l’on utilise la gamification. La gamification consiste à utiliser des éléments du domaine du jeu dans un autre contexte. Ainsi, Twitter, Linkedin utilisent des profils, des indicateurs de progression, etc qui sont des éléments de gamification. Ces 43 éléments débordent donc le simple domaine du "jeu".

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18 choses que les gens créatifs font différemment des autres

18 choses que les gens créatifs font différemment des autres | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
CERVEAU - La créativité opère de manière mystérieuse et souvent paradoxale. La pensée créative est une caractéristique stable qui définit certaines personnalités, mais elle peut aussi changer en fonction du contexte.
Marcel Lebrun's insight:

S’il n’existe pas de profil créatif "typique ", on trouve cependant des caractéristiques et des comportements révélateurs chez les personnes extrêmement créatives. Voici quelques unes des 18 choses qu’elles font différemment.

 

Ils rêvassent - Ils observent tout ce qui est autour d’eux - Ils prennent le temps d’être seuls - Ils sont à la recherche de nouvelles expériences - Ils "échouent" - Ils posent les bonnes questions - Ils observent les gens - Pour eux, tout devient une occasion de s’exprimer - Ils sortent de leur propre tête - Ils perdent la notion du temps ...

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Marcel Lebrun's comment, March 20, 4:11 PM
Rêvasser, poser de "bonnes questions", sortir de sa tête, échouer, prendre le temps ... Elles n'aiment pas trop ça les structures pyramidales top-down !
Vincent Audebert's curator insight, March 21, 5:33 AM

Un bon point de départ pour développer la pensée créative des élèves : savoir quoi chercher ?

lionel.lafaye's curator insight, March 23, 7:53 AM

Etes vous un créatif?

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10 compétences d’un leader technologique du 21e siècle

10 compétences d’un leader technologique du 21e siècle | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Et si le directeur des technologies et/ou le technicien de votre établissement était appelé à jouer un plus grand rôle dans la transformation de l’éducation?
Marcel Lebrun's insight:
Voici les 10 compétences qu’il identifie : 1- Comprendre les besoins et soutenir les élèves et les enseignants dans la mise en place d’un apprentissage décentralisé, peu importe le temps et l’espace; 2- Arrêter de jouer à la « police » et mettre en place un service de support à l’apprentissage numérique sans compromettre la sécurité; 3- Encourager les médias sociaux et ouvrir l’école sur le monde pour la sortir de son isolement; 4- Passer du temps en classe et en ateliers avec les enseignants pour mieux comprendre leurs environnements d’apprentissage; 5- Discuter avec les enseignants pour mieux comprendre leurs besoins et leurs innovations; 6- Motiver l’administration à « penser numérique » et à mieux comprendre la génération actuelle; 7- Mettre en place une structure de développement professionnel personnalisé selon les besoins des employés; 8- Comprendre que les employés et les élèves ont des appareils personnels et que de les amener dans l’école pourrait être une bonne idée; 9- Se connecter avec d’autres éducateurs sur Twitter et engager la conversation; 10- Être innovant et proposer des idées qui sortent de la boîte traditionnelle.
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Cinq obstacles à l’intégration des TIC à la pédagogie | Innovationseducation.ca

Cinq obstacles à l’intégration des TIC à la pédagogie | Innovationseducation.ca | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Marcel Lebrun's insight:

En résumé

- La démagogie et le besoin de s’opposer (les oppositions stériles et le pharmakon)

- Les enseignants geeks (pour eux, c'est facile, n'est-ce pas)

- Le déclin des rapports humains (enlève ton code de mon clavier)

- La peur de l’échec (difficile, l'expérimentation pédagogique alors)

- L’écoeurement, l’essoufflement… (même chez les pionniers)

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laryve's curator insight, January 7, 8:33 AM

numérique, pédagogie, technologie, intégration

jean.bourganel's curator insight, January 7, 8:34 AM

article présentant simplement les principaux freins à l'exploitation des TIC en pédagogie

elearning at eCampus ULg's curator insight, March 6, 10:07 AM

Il y aurait de belles réponses à apporter aux éléments avancés ici....

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10 Awesome Twitter Analytics and Visualization Tools

10 Awesome Twitter Analytics and Visualization Tools | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Check out this article to discover 10 of the most powerful Twitter analytics and visualization tools so you can analyse and visualize your Twitter network!
Marcel Lebrun's insight:
De quoi analyser vos apports sur Twitter, les mentions que vos followers en font et ce que racontent ceux que vous suivez ...
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Les 10 innovations pédagogiques de 2013

Les 10 innovations pédagogiques de 2013 | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it

1. Les MOOCs
2. Les badges
3. Les données d’apprentissage (Learning analytics)
4. L’apprentissage unifié (Seamless learning)
5. L’apprentissage par la foule (Crowd learning)
6. L’activité académique numérique (Digital scholarship)
7. L’apprentissage géo-localisé (Geo-learning)
8. Apprendre du jeu (Learning from gaming)
9. La culture du faire (Maker culture)
10. L’investigation citoyenne (Citizen inquiry)


Via Innovalangues
Marcel Lebrun's insight:

Voici de quoi travailler pour 2014 !

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Christiane DUPUY's curator insight, December 21, 2013 11:27 AM

MOOC, badges, learning analytics, seamless learning, crowd learning, digital scholarship, geo-learning, learning from gaming, maker culture, citizen inquiry...

Il va falloir compter avec ces dix innovations pédagogiques dans les années à venir et apprendre à franciser ces termes...  Toutes les explications en français sur Thot cursus !

Khadija's curator insight, December 30, 2013 3:35 AM

En cette fin d'année 2013,  une petite retrospective des 10 principales innovations pédagogiques s'impose.

Dans cette liste, nous retrouvons : 

1. Les MOOCs
2. Les badges
3. Les données d’apprentissage (Learning analytics)
4. L’apprentissage unifié (Seamless learning)
5. L’apprentissage par la foule (Crowd learning)
6. L’activité académique numérique (Digital scholarship)
7. L’apprentissage géo-localisé (Geo-learning)
8. Apprendre du jeu (Learning from gaming)
9. La culture du faire (Maker culture)
10. L’investigation citoyenne (Citizen inquiry)

Jocelyne Turpin's curator insight, April 13, 10:13 AM

10 innovations qui deviennent de la prospective pour 2014, des choses à suivre

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35 Digital Tools To Create Simple Quizzes And Collect Feedback From Students

35 Digital Tools To Create Simple Quizzes And Collect Feedback From Students | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
35 Digital Tools To Create Simple Quizzes And Collect Feedback From Students
Marcel Lebrun's insight:
Pour rendre vos étudiants plus actifs ou interactifs, pour recevoir de leur part les feedbacks relatifs à vos enseignements ... These sites, tools, and apps can save teachers time by allowing them to create simple quizzes that can be taken asynchronously, and make polls and forms to collect feedback from students (content-based or otherwise). Exist slips, pre-tests, student-created quizzes, course evaluation forms, crowdsourcing student knowledge of apps to use in a future project-based learning unit, and more.
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Gilles Le Page's curator insight, December 15, 2013 9:21 AM

le titre a tout dit ...sauf que l'article est en anglais ;-)

Murielle Godement's curator insight, December 16, 2013 5:20 PM

Récapitulatifs des outils disponibles présentés en quelques lignes.

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The 10 Most Important Emerging Instructional and Education Technologies and Concepts

The 10 Most Important Emerging Instructional and Education Technologies and Concepts | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
The 2013 Update to our Annual Look at the Technologies, Tools, and Techniques That Today's Educators Should be Aware of. Each year I refresh this list, sharing
Marcel Lebrun's insight:
Les 10 "incontournables" en technopédagogie : classes inversées, apprentissage mobile, approchés collaboratrices, ressources ouvertes, apprentissage adaptatif, développement professionnel des enseignants .... et MOOC
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20 conseils pour faire preuve de "Bon Sens Numérique" (AXA)

Marcel Lebrun's insight:

Comment construire son identité et sa réputation professionnelle ? Quelle éducation numérique donner à ses enfants ? Comment protéger ses données ? AXA Prévention et Bayard croisent "regards d’experts" et "contributions d’utilisateurs" afin de donner à tous les clés d’un bon usage du web et des réseaux sociaux.

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Daniel Morgenstern's curator insight, January 26, 11:17 AM

20 pages de conseils, de règles et même d'astuces pour protéger son identité numérique et  naviguer sur le web 2.0 sans trop d'embûches.

 

Ces pages sont plutôt ciblées pour les adultes mais peuvent aussi convenir aux adolescents en ressources complémentaires.

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16 People Changing the Landscape of Online Education Forever | Find Online Education

16 People Changing the Landscape of Online Education Forever | Find Online Education | Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas | Scoop.it
Marcel Lebrun's insight:

Juillet 2012 : The field of online education has seen tremendous growth in the recent past. More than 6.1 million students are enrolled in various accredited degree programs offered by 2,500 colleges and universities across the United States. Almost 30 states in the country have full-time, online K-12 schools. Close to 2 million children were enrolled in K-12 distance learning programs. (This list is in no particular order).

 
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plerudulier's comment, February 21, 2013 12:19 AM
I can't help but find the list rather biased if only for partially covering the online field.
Marcel Lebrun's comment, February 22, 2013 1:19 PM
Yes @pierudulier but it covers "landscape of online education" may be some others in mainstream education :-)