Pédagogie et innovation pédagogique
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Le baromètre trimestriel des MOOC | Mooc Francophone

Le baromètre trimestriel des MOOC | Mooc Francophone | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
L'essor des MOOC n'est aujourd'hui plus contestable. Les universités et les grandes écoles se lancent à leur tour dans l'apprentissage "ouvert" en ligne. Le
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Quelques chiffres intéressants sur les MOOCs

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Réseaux d'échanges réciproques de savoirs en entreprise - Bloc-Notes de Bertrand Duperrin

Réseaux d'échanges réciproques de savoirs en entreprise - Bloc-Notes de Bertrand Duperrin | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Les réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS) articulent formation de pair à  pair et besoin d'encadrement et de pilotage. Ici l'exemple de La Poste.
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Les RERS : une piste ambitieuse de pollinisation des savoirs

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Une nouvelle pédagogie émerge... et l’apprentissage en ligne en est un facteur contributif | Contact North

Une nouvelle pédagogie émerge... et l’apprentissage en ligne en est un facteur contributif | Contact North | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
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Les facteurs influençant la nouvelle pédagogie ouverte et numérique

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Le World Café - RECit

Le World Café - RECit | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
I. DÉFINITION Le ‘World Café' est un processus créatif qui vise à faciliter le dialogue constructif et le partage de connaissances et d'idées, en vue (...)
Marc Dennery's insight:
L'innovation pédagogique passe aussi par un présentiel plus dense.
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Huit Mooc pour booster sa carrière

Huit Mooc pour booster sa carrière | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Comprendre les grands enjeux internationaux, mieux gérer ses émotions et son stress, se perfectionner en management ou devenir un expert des réseaux sociaux... Voici une sélection de Mooc qui vous aideront à prendre de la hauteur.
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Best of de MOOC

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La scénarisation pédagogique (with image) · thot

Une série de 5 articles écrits par Elodie Lestonat pour Thot Cursus. A la base réservés aux abonnés de l'édition professionnelle, ces articles sont désormais en accès libre !
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Du grand classique : les 5 étapes pour scénariser une formation

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Ressources et livres blancs sur le Elearning | Le Formateur du Web

Ressources et livres blancs sur le Elearning | Le Formateur du Web | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
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http://www.formateurduweb.fr/ressources-et-livres-blancs-sur-le-elearning/

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Education par Internet ? - Educavox

Education par Internet ? - Educavox | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Joël de Rosnay qui n'a pu être présent au Forum des auteurs d'Educavox, s'adresse par cette vidéo aux participants en ouverture de cette rencontre. (...)
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http://www.educavox.fr/actualite/interview/article/education-par-internet

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La scénarisation pédagogique (with image) · thot

Une série de 5 articles écrits par Elodie Lestonat pour Thot Cursus. A la base réservés aux abonnés de l'édition professionnelle, 4 des 5 articles sont désormais en accès libre !
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Quelques articles de base sur la pédagogie...

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Les MOOCs professionnels, c'est vraiment parti !

Les MOOCs professionnels, c'est vraiment parti ! | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Quel bilan tirez-vous du MOOC 'Analyse Financière' lancé en partenariat avec Pascal Quiry, professeur affilié à HEC ?

Eric Chardoillet : Ce premier MOOC qui s'est achevé le 8 décembre a remporté un grand succès en terme de participation avec plus de 10.000 inscrits provenant d’une trentaine de pays, alors, rappelons-le, que cette première session de formation à l’analyse financière était délivrée en langue française. Principalement des salariés (54%) et des étudiants (29%). Mais la formation a également été suivie par des personnes sans emploi (12%) et des enseignants (5%). Autre fait notable, la plupart de ces apprenants sont titulaires de diplômes de niveau bac + 5 (64%) et bac + 3 (20%).

L’une des principales innovations de ce MOOC professionnalisant tenait en la possibilité offerte aux participants de valider leurs acquis. Près de 10% d’entre eux ont effectivement souscrit l’attestation en ligne, qui constituait le premier niveau de validation, et 400 autres se sont inscrits pour passer le certificat First Finance CFF® : Certificate in Corporate Finance Foundations®. C’est une proportion unique qui montre bien les synergies entre la formation en ligne et la certification. Pour First Finance, qui propose depuis 2010 des certificats en Analyse Financière, Marchés de Capitaux et Corporate Finance, il s’agit d’un potentiel de développement important.

En terme de retour d'expérience, nous sommes très satisfaits de l'implication des apprenants dans les cours… Par exemple, plus de 50% des apprenants ont passé 3 heures ou plus sur la semaine 5, ou dans les forums dédiés : plus de 50% ont participé au fil de discussion. Au global, 98% des apprenants de ce MOOC sont satisfaits de cette formation et sont près à en suivre d'autres. Ce dont témoignent le verbatim recueilli : « Le cours lui-même : il est précis et clair, il traite la plupart des sujets mais donne la priorité à  l'essentiel, il est donc très pédagogique. »… ou «  Cours complet et très bien expliqué grâce aux vidéos de Pascal Quiry et aux PDF de cours complémentaires. Large vision de la finance donnée en 4 semaines. »… ou « Les vidéos de cours sont vraiment géniales, M. Quiry est un professeur captivant, quel plaisir ! » ou encore « La formule est innovante, très didactique avec une gamme large d'outils pédagogiques : vidéo, texte, exercices, quizz, cas central, discussions, ce qui permet d'ancrer une démarche d'analyse financière et une bonne compréhension de celle-ci ».

Du coup vous annoncez le lancement de Firstbusinessmooc.org ?

Eric Chardoillet : Le succès de cette première édition conduit en effet First Finance à structurer son offre en lançant 'firstbusinessmooc.org', un portail multi-expert qui hébergera une série de MOOCs professionnalisants, en finance bien sûr, mais aussi des MOOC dans d’autres domaines du management.

Cette nouvelle offre de MOOCs se positionne en complément de la gamme des formations et de coaching plus « classiques » qui constituait jusqu’ici notre cœur de métier… Nous formons 12.000 personnes par an, à travers le monde. Contrairement à nombre de plateformes qui proposent des MOOCs académiques ou théoriques, nos MOOCs seront développés en relation avec des experts praticiens parmi les meilleurs de leur domaine, à l'instar de ce que nous avons mené avec Pascal Quiry pour le MOOC Analyse Financière. Ils seront de plus professionnalisants et certifiants, les certificats visés étant reconnus par les professionnels du domaine. Ainsi en Finance, ces MOOCs permettent d’obtenir des attestations de réussite et de préparer des certificats du FIRST FINANCE INSTITUTE, reconnus mondialement.

Les MOOCs vont prendre une place croissante dans vos offres…

Eric Chardoillet : Notre objectif est bien de devenir la référence internationale des MOOCs 'professionnels' dans le domaine de la finance et d’être un acteur de référence de façon plus générale pour les MOOCs Management. Nous prévoyons de former 120.000 personnes d'in fin 2014. A court terme, nous lançons 2 nouveaux MOOCs en langue anglaise le 24 février 2014 avec pour objectif de  recruter 40.000 participants. Les inscriptions sont d'ores et déjà ouvertes ! Le MOOC 'Financial Analysis' sera animé par Marc Bertonèche, Professeur à la Harvard Business School ; 'Wall Street MOOC' sera  animé par Steve Weiss, un des meilleurs experts des marchés de capitaux.

Qui sont vos partenaires dans ce nouveau projet ?

Eric Chardoillet : Pour soutenir cette nouvelle ambition, le portail firstbusinessmooc.org s’appuie sur une infrastructure technique de haut niveau, en l'occurrence une instance CANVAS customisée, session live avec SPREECAST. Cette infrastructure nous permet de gérer des volumétries importantes de participants et de donner aux apprenants de nombreux contenus de cours et d'interaction.

Le succès de nos MOOCs repose également sur la qualité de nos intervenants, qui contribuent à la conception des thématiques, cours et cas pratiques. Je n'y reviens pas, sauf pour indiquer que le MOOC Financial analysis animé par Marc Bertonèche sera le premier MOOC en Finance jamais réalisé par un professeur d’Harvard ! Quant à Steve Weiss, qui animera 'Wall Street MOOC', c'est un financier américain de renom, auteur du best-seller 'The Billion Dollar Mistake' et éditorialiste de la chaîne CNBC.

Quelle a été la dimension sociale du premier MOOC, les interactions entre les participants ?

Eric Chardoillet : La dimension sociale est un facteur clé de réussite d'un MOOC. Nous avons pris le parti, dès notre premier MOOC, de créer des communautés directement au sein de la plateforme de cours et aussi en dehors. Sur la plateforme de cours, les apprenants ont pu échanger sur les contenus, les programmes et interagir directement avec le professeur. De réels fils de discussion ont émergé,  permettant aux apprenants de s'entraider mais aussi de se créer un réseau de contacts. De plus, grâce aux sessions live, les apprenants pouvaient échanger directement par webcam interposée avec leur professeur, renforçant la proximité entre formateurs et apprenants, mais aussi entre apprenants eux-mêmes. La correction par les pairs a été vécue comme une activité très positive en terme d’acquisition de connaissances.

Nous avons également créé des comptes sur les réseaux sociaux (Facebook, Linkedin, Google+, Twitter...) afin d'apporter un éclairage différent sur nos MOOCs - photos, coulisse des enregistrements, testimoniaux d'apprenants… Cela dans le but de renforcer la 'sympathie' autour de nos MOOCs, mais aussi la fidélité des apprenants qui seront informés des nouveaux MOOCs et de l'actualité de firstbusinessmooc en général !

Propos recueillis par Michel Diaz
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Interview d'un financier passé au MOOC connectiviste. Quand le monde de la finance rencontre celui de la pédagogie !

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NetPublic » Comment travailler en mode collaboratif en ligne : 2 dossiers pratiques

NetPublic » Comment travailler en mode collaboratif en ligne : 2 dossiers pratiques | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
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2 synthèses slideshare sur comment travailler 2.0 très utile pour le formateur.

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REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Visualiser le futur des technologies éducatives

REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Visualiser le futur des technologies éducatives | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
« Les tendances à l'oeuvre derrière les technologies éducatives peuvent déjà être observées », estime le planneur stratégique Michell Zappa. Dès lors, pourquoi ne pas essayer de les cartographier ? C'est ce que propose cette infographie, issue d'une coopération avec des experts de l'éducation.
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L'education du futur en quelques infographies

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[Test] Canva.com : outil de création en ligne d'infographie | CriTIC-Elearning.com

[Test] Canva.com : outil de création en ligne d'infographie | CriTIC-Elearning.com | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
  Pour une communication réussie, il devient primordial de réaliser des supports visuels de qualité. Avec les outils de création d'infographie qui fle
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outil de création en ligne

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Huit scénarios extrêmes pour imaginer comment nous travaillerons demain

Huit scénarios extrêmes pour imaginer comment nous travaillerons demain | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
L’expédition DigiWork a fait émerger une vingtaine de scénarios extrêmes. Huit ont été sélectionnés par les internautes : congés illimités ou intermittence pour tous, ces nouveaux modèles ne vont pas sans poser certains problèmes...
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Si on travaille différemment, il faudra apprendre différemment. Tout reste à penser et à créer.

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Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Formateur ou enseignant, vous êtes à la recherche d’un logiciel pour animer vos cours, les rendre plus vivants ou partager plus d’informations ? Notre équipe de Sydologues teste régulièrement de nouveaux outils afin de vous aider à effectuer votre choix....
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Les outils du formateur 2.0 au banc d'essai...

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Les MOOC pour la formation en entreprise, un mirage ?

Les MOOC pour la formation en entreprise, un mirage ? | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Basé sur le volontarisme de l'étudiant, les MOOCs ne seraient pas les meilleurs amis des DRH... A tort ou à raison.
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Les MOOC sont-ils subversifs ???

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Les Corporate MOOCs: MOOC-moi comment faire

Les Corporate MOOCs: MOOC-moi comment faire | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it

mOOElu par le New-York Times mot de l’année 2012, le MOOC est le nouvel happening éducationnel du moment. L’attention a été considérable depuis que les universités de Stanford ou Harvard ont lancé leu...

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Les MOOC en une infographie

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Quels modèles économiques et pédagogiques pour les MOOC ?

Quels modèles économiques et pédagogiques pour les MOOC ? | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
En matière de formation à distance, le modèle économique le plus souvent retenu est celui des économies d’échelles. Exprimé simplement, il s’agit de réduire les coûts par étudiant en tirant parti du fait que, dans une formation à distance les coûts fixes sont habituellement élevés alors que les coûts variables sont généralement réduits. En fonction de cette structure de coûts, il est possible de réduire les coûts fixes par étudiant en répartissant ceux-ci entre un grand nombre d’étudiants, ce...
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Bonne synthèse sur les opportunités et limites des MOOC

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Interview Matthieu Cisel "Monter un MOOC de A à Z" | Mooc Francophone

Interview Matthieu Cisel "Monter un MOOC de A à Z" | Mooc Francophone | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Malgré la densité de MOOC en ce début d'année, certains sujets reviennent sur la scène de manière récurrente. Parmi les thématiques proposées, le MOOC "Monter
Marc Dennery's insight:

Inscrivez-vous au MOOC : “monter un MOOC de A àZ“. Présentation par son concepteur.

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Faut-il continuer à utiliser powerpoint ? - YouTube

C'est le général des troupes américaines en Afghanistan qui le disait : "Quand on aura compris ce Powerpoint, on aura gagné la guerre". Alfred s'est associé ...
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Vrai pour les réunions, mais également pour les formations. Quand l'excès de diaporama tue la participation active des apprenants.

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Nadia Benbouya's curator insight, June 20, 2014 7:45 AM

On avait déjà les critiques des Powerpoint soporifiques en cours ... il nous manquait ce versant !

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Classes virtuelles : quand le formateur devient animateur d'apprentissages

Classes virtuelles : quand le formateur devient animateur d'apprentissages | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
En formation à distance, la classe virtuelle peut être un moment privilégié de construction collective des apprentissages en direct. Encore faut-il savoir l'animer.
Marc Dennery's insight:

Des conseils pratiques pour réaliser une bonne classe virtuelle... issus d'une longue expérience

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Evoluo's curator insight, March 29, 2014 3:59 AM

Plus que "celui qui sait et qui va vous apprendre", le formateur doit se positionner comme "celui qui va vous aider à apprendre par vous-mêmes et à construire les savoirs". 
Cela me semble valable également dans les classes non virtuelles...

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FORMATION À DISTANCE : RÉALITÉ OU MIRAGE?

FORMATION À DISTANCE : RÉALITÉ OU MIRAGE? | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Observatoire compétences-emplois (UQAM)
Marc Dennery's insight:

Une belle synthèse sur la formation à distance venue du Québec

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Stephanie Moreau's curator insight, February 17, 2014 9:09 AM

La formation à distance, glossaire et bibliographie incluses

Ségolène MALATERRE's curator insight, February 17, 2014 5:45 PM

Synthèse sur la formation à distance.

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NetPublic » 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC

NetPublic » 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Marc Dennery's insight:

Le MOOC pratique....

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La boite à outils du web 2.0

La boite à outils du web 2.0 | Pédagogie et innovation pédagogique | Scoop.it
Public mind map by Olivier Legrand. Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com
Marc Dennery's insight:

Tout pour digitaliser sa formation à moindre frais...

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