pédagogie et génération émergente
94 views | +0 today
Follow
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Gé1
Scoop.it!

27 techniques de Storytelling pour booster vos écrits | Ingénierie TICE - FOAD & Conception Pédagogique Multimédia

27 techniques de Storytelling pour booster vos écrits | Ingénierie  TICE - FOAD  & Conception Pédagogique Multimédia | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
"Storytelling par-ci, storytelling par-là…Vous l’entendez partout, mais au final, ça veut dire quoi? Ça sert à quoi? Je peux l’apprendre? Et comment l’utiliser?
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Coacher la Génération Z

Coacher la Génération Z | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
A la période charnière des choix, la Génération Z, en recherche d’orientation, sollicitera un coach dont l’approche tri dimensionnelle sera un facteur de réussite…
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

La journée de travail des générations Y et Z va vous étonner - Mode(s) d'emploi

La journée de travail des générations Y et Z va vous étonner - Mode(s) d'emploi | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
On a beaucoup parlé du nouveau rapport des jeunes au travail, des exigences des générations Y et Z au niveau du management, de leur défiance vis-à-vis du m
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Les enjeux du numérique pour l'éc...

Les enjeux du numérique pour l'éc... | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Présentation qui a servi de support à mon propos à l'occasion du « Forum des usages du numérique » le 7-10-2015 à l'atelier Canopé de Vesoul (Haute-Saône). « F… | Innovation, pédagogie & numérique
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Connectivisme et environnement d'apprentissage personnel (EAP)

Connectivisme et environnement d'apprentissage personnel (EAP) | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
J'ai exploré le connectivisme dans le cadre d'un cours de maitrise. J'ai pensé qu'il serait intéressant de partager certains aspects de ma réflexion. Une réflexion pour le vingt-et-unième siècle L’...
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Jean Viard : “Une vie longue est une vie de discontinuité”

Jean Viard : “Une vie longue est une vie de discontinuité” | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Série. A une époque de profondes mutations, le rapport au temps est chamboulé. Nous avons invité des personnalités et des anonymes de tous horizons à se confier sur ce vaste sujet. Cette semaine, le sociologue Jean Viard.
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Des technologies pour la pédagogie

Des technologies pour la pédagogie | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Marcel Lebrun nous dit que les technologies peuvent contribuer au développement pédagogique mais que cela nécessite des dispositifs centrés sur l’apprentissage des étudiants. Ce postulat est intére...
more...
No comment yet.
Rescooped by Gé1 from Veille en Pédagogie & Formation
Scoop.it!

Le connectivisme

Présentation faite à l'Université du Québec à Chicoutimi, le 22 avril 2014

Via DocCHI
more...
No comment yet.
Rescooped by Gé1 from Class Boost - TBI - BYOD - TICES
Scoop.it!

Que signifie vraiment « intégrer les TIC » en pédagogie ?

Que signifie vraiment « intégrer les TIC » en pédagogie ? | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Posons-nous la question suivante : comment un enseignant qui désire intégrer les technologies à sa pédagogie doit-il procéder ou quelles sont les...

Via Corinne RAMILLON, Elointhematrix, Cédric Mainil
more...
Murielle Godement's curator insight, May 18, 2015 3:20 AM

Un point sur les différents modèles d'intégration et sur la réalité du terrain.

Rescooped by Gé1 from Ressources pédago
Scoop.it!

Eric Delcroix | Le désir d’apprendre #apprentissage #éducation...

Eric Delcroix | Le désir d’apprendre #apprentissage #éducation... | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Le désir d’apprendre #apprentissage #éducation #enseignement via Il n’est pas de bonne pédagogie qui ne commence par éveiller le désir d’apprendre

Via CDIJACQUARD
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

"Peer Instruction", une innovation en pédagogie active

"Peer Instruction", une innovation en pédagogie active | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
L’enseignement par les pairs, ou « Peer Instruction » est une nouvelle méthode d’apprentissage en pédagogie active, mise en place par l’Université Toulouse 3- Paul Sabatier, dans le cadre de l’expérimentation SPIRALE (Solutions Pédagogiques pour la Réussite et l’Attractivité en Licence).
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Les pratiques collaboratives dans l'éducation - François Taddei

Les pratiques collaboratives dans l'éducation - François Taddei | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Il faut apprendre à coopérer pour faire des choses qu'on ne saurait faire individuellement. Mais les systèmes éducatifs sont fondés sur la compétition.
more...
No comment yet.
Rescooped by Gé1 from Veille en Pédagogie & Formation
Scoop.it!

Améliorer son intelligence émotionnelle, pourquoi pas à l'école? | Moïra Mikolajczak | TEDxUCLouvain

Savez-vous que... votre intelligence émotionnelle n'influence pas seulement votre santé mentale mais aussi votre santé physique? ... que votre degré ...
Via DocCHI
Gé1's insight:
Share your insight
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Les sept paradoxes de la formation face à la génération Z - Le blog de Frédéric Haeuw

Les sept paradoxes de la formation face à la génération Z - Le blog de Frédéric Haeuw | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
« Le plus difficile pour la génération Z, c’est qu’elle doit se débrouiller seule, car le système éducatif ne les prépare pas encore à tous ces changements qui ont déjà eu lieu.
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Zoom sur les capsules vidéo - Les MédiaFICHES

Zoom sur les capsules vidéo - Les MédiaFICHES | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Les capsules vidéo s'imposent actuellement comme un véritable phénomène de mode, notamment dans le domaine éducatif. Qu'est-ce qu'une capsule ? Quel est son intérêt pédagogique ? Comment réussir sa capsule ? Quels sont les outils disponibles actuellement ?
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

À l’heure de l’évaluation 3.0 - Educpros

À l’heure de l’évaluation 3.0 - Educpros | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Si le numérique contribue à renouveler les méthodes pédagogiques, l'évaluation connaît elle aussi une évolution. En témoignent ces quelqu...
more...
No comment yet.
Rescooped by Gé1 from Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
Scoop.it!

Sérendipité : le hasard fait-il encore les choses ?

Sérendipité : le hasard fait-il encore les choses ? | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
À l'heure où les algorithmes nous « aident » dans nos choix, la sérendipité a-t-elle encore sa place ?

Via GEORGES PEILLON, Philippe-Didier Gauthier
Gé1's insight:

#DémarchePortfolio  Une critique pertinente des outils Web 3.0 qui excluent ou limitent, précisément, les opportunités de découvertes "décalées".... Le Web Sémantique serait-il "anti-sérendipité" ?

more...
GEORGES PEILLON's curator insight, March 17, 2015 7:21 AM

Un excellent texte qui fait tomber une croyance. Non, rien sur Internet, n'est laissé au hasard. Nous sommes là encore "dominés" par des stratégies marketing et d'influence. 

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, March 20, 2015 10:48 AM

#DémarchePortfolio  Une critique pertinente des outils Web 3.0 qui excluent ou limitent, précisément, les opportunités de découvertes "décalées".... Le Web Sémantique serait-il "anti-sérendipité" ?

Scooped by Gé1
Scoop.it!

Co-construction du savoir : une nouvelle façon d’apprendre et d’enseigner | Co-construire l'Avenir

Co-construction du savoir : une nouvelle façon d’apprendre et d’enseigner | Co-construire l'Avenir | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Contrairement à l’idée dominante qui assimile l’apprenant à une cruche vide qu’il suffirait de remplir, la recherche de pointe en éducation a depuis longtemps démontré que la participation active de l’apprenant était une condition fondamentale de l’acquisition effective d’un savoir.
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros

Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Chaises et tables mobiles, Post-it, ordinateurs et tablettes, robot de téléprésence ou Google Glass… Les learning labs fourmillent de matériel modulable et high-t...
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Comment mettre en place le BYOD dans une classe ?

Comment mettre en place le BYOD dans une classe ? | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Enseigner et apprendre dans un environnement BYOD demande des adaptations. Il est nécessaire de poser des règles et de prendre des moyens afin de permettre une utilisation optimale de cette approche. Le but est de permettre aux apprenants de développer des compétences disciplinaires et transversales, mais aussi de construire leur culture numérique, et ce, en…
more...
No comment yet.
Scooped by Gé1
Scoop.it!

Génération Z : le cerveau des enfants du numérique

Génération Z : le cerveau des enfants du numérique | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
Le cerveau des enfants nés à l'heure du digital est-il différent ? A-t-il gagné ou perdu des aptitudes ? Réponses du psychologue et spécialiste du développement de l'enfant Olivier Houdé.
more...
No comment yet.
Rescooped by Gé1 from eLearning - entre pedagogies et technologies - between pedagogy et technology
Scoop.it!

Les Classes Inversées : Enseigner à l’envers, Apprendre à l’endroit o…

Une conférence donnée à l'Université de Lorraine (Campus Lettres et Sciences Humaines de Nancy) organisée par le SU2IP (Service Universitaire d'Ingénierie et d…

Via Marcel Lebrun
more...
Marcel Lebrun's curator insight, April 21, 2015 12:29 PM

Cette conférence est aussi accessible en vidéo sur le site "Vidéothèque de l'Université de Lorraine" :

http://videos.univ-lorraine.fr/index.php?act=view&id=2176


martinet benoit's curator insight, June 8, 2015 3:42 AM

comme toujours pertinent  @mlebrun

Atika MOKHFI's curator insight, March 9, 5:42 AM

Cette conférence est aussi accessible en vidéo sur le site "Vidéothèque de l'Université de Lorraine" :

http://videos.univ-lorraine.fr/index.php?act=view&id=2176


Scooped by Gé1
Scoop.it!

La déconnexion (4/4) – Log out : débrancher la perfusion numérique - Information - France Culture

La déconnexion (4/4) – Log out : débrancher la perfusion numérique - Information - France Culture | pédagogie et génération émergente | Scoop.it
La déconnexion (4/4) – Log out : débrancher la perfusion numérique - Information - France Culture http://t.co/a8VZFmag9R
more...
No comment yet.