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Rescooped by Virginie Kaufmann from La communication dans tous ses états
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Color Psychology In Marketing: The Complete Guide

Color Psychology In Marketing: The Complete Guide | Pédagogie | Scoop.it
Understanding how color works isn’t just for artists dipping their hands into paint and pigments all day long. Anyone using content marketing needs to understand the basics of Color Theory, because you are using color in your content.

Via Brian Yanish - MarketingHits.com, Authentis Formations
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Alfonso Gomez's curator insight, August 13, 2014 11:20 AM

Emotion give a lot of things to know

Sieg Holle's curator insight, August 15, 2014 8:22 AM

Worth reading

Authentis Formations's curator insight, August 16, 2014 7:26 AM

Pas mal de choses intéressantes sur l'utilisation des couleurs en marketing...

Rescooped by Virginie Kaufmann from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Bloom's revised Taxonomy with verbs!

Bloom's revised Taxonomy with verbs! | Pédagogie | Scoop.it
  Need some extra verbs? Here you go!           ~Mia

Via Marta Torán, florence kevers, CECI Jean-François
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Narayanan Kulathuramaiyer's curator insight, July 31, 2014 4:52 PM

Nice graphic of Blooms

Ryan Sines's curator insight, September 2, 2014 1:08 PM

Visual reminder to ask high order thinking questions and tasks of students.

Paul Hobcraft's curator insight, September 3, 2014 3:00 AM

Nice way of presenting this- could work for lots of different prompters

Rescooped by Virginie Kaufmann from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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L'art de poser des questions pour former et évaluer

« Je t’en pose, moi, des questions ? » Combien de fois cela vous est-il arrivé de recevoir « à la figure » cette réplique toute faite, signe d’une indiscrétion…

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, July 6, 2014 5:41 AM

La version en pdf, mise en page et téléchargeable ici...

Rescooped by Virginie Kaufmann from Formation et formateurs
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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?

Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ? | Pédagogie | Scoop.it

Le cerveau est l'objet le plus complexe de l'univers connu, et c'est de sa compréhension que dépendra l'avenir de nos technologies futures et singulièrement l'intelligence artificielle et la robotique.

 

 Frédéric Alexandre nous a présenté quelques fondamentaux concernant les mécanismes de notre mental.


Via Vincent Datin, Authentis Formations
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 21, 2014 2:43 PM

#Apprenance #Motivation 

Authentis Formations's curator insight, June 23, 2014 3:38 AM

Une formation n'est pas égale à une autre formation.... c'est la capacité du formateur à favoriser l'apprentissage qui fera la différence !

Anneline Dintilhac's curator insight, June 23, 2014 4:21 AM

Autour de l'ergonomie, des facteurs cognitifs, des aspects humains à prendre en compte pour des formations abouties !

Rescooped by Virginie Kaufmann from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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26 Tips to Help Students Become Better Learners ~ Educational Technology and Mobile Learning

26 Tips to Help Students Become Better Learners ~ Educational Technology and Mobile Learning | Pédagogie | Scoop.it

Via CECI Jean-François
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Rescooped by Virginie Kaufmann from PEDAGO-ANDRAGO-APPRENANCE
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LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES | Pédagogie | Scoop.it

Je vous propose une vingtaine de techniques pédagogiques que vous pourrez utiliser en situation de formation et d’enseignement.

Ces techniques sont des moyens, des aides formalisées très efficaces pour le praticien. En effet, elles permettent de susciter chez les  apprenants en situation de formation un ensemble de comportements d’apprentissage déterminés.

Je vous propose donc de les découvrir sous forme de carte mentale. Sur chaque branche une technique et un exemple concret d’application. J’ai créé cette carte avec Mindmeister, la map  peut-être copiée et exportée ce qui vous permettra de vous approprier plus facilement son contenu.


Via Franck Rykaczewski
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nihal abitiu's curator insight, March 4, 2014 10:35 AM

Les techniques pédagogiques

 

Evoluo's curator insight, March 16, 2014 4:44 AM

20 techniques à utiliser en formation

Michèle Drechsler's curator insight, July 23, 2014 3:27 PM

add your insight...

Rescooped by Virginie Kaufmann from Mind Mapping (et autres techniques similaires)
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« Convaincre en deux coups de crayon » de Dan Roam

« Convaincre en deux coups de crayon » de Dan Roam | Pédagogie | Scoop.it

Via Authentis Formations
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Authentis Formations's curator insight, December 18, 2013 5:12 AM

La pensées visuelle fait son chemin... hémisphère droit, vision globale, imagination....

Rescooped by Virginie Kaufmann from Gestion du temps et de projets
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Le SMART ne suffit pas, pensez au B.A.-BA

Le SMART ne suffit pas, pensez au B.A.-BA | Pédagogie | Scoop.it

L'objectif "SMART" n'est pas suffisant, pensez au "B.A.-BA" 


Via Authentis Formations
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Authentis Formations's curator insight, September 17, 2013 5:39 PM

Pour complèter la notion d'objectif SMART avec l'aspect motivation...

Rescooped by Virginie Kaufmann from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Infographie : comment innover en matière de pédagogie ?

Infographie : comment innover en matière de pédagogie ? | Pédagogie | Scoop.it

Via Amandine Duffoux, CECI Jean-François
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uTOP Inria's curator insight, July 24, 2013 10:22 AM

(visité le 24 juillet 2013)

Margarita Parra's curator insight, July 24, 2013 10:33 PM

Cómo innovar en pedagogía.

Stephanie Moreau's curator insight, August 24, 2013 8:59 AM

un prezi sur innovation pédago

Rescooped by Virginie Kaufmann from PEDAGO-ANDRAGO-APPRENANCE
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Un aide à se comporter

Un aide à se comporter | Pédagogie | Scoop.it

L’aide à se comporter est utilisée lorsque vous désirez vous attaquer à l’apprentissage des savoir-être. Le savoir-être est associé au comportement qu’un individu manifeste lors de la réalisation d’une tâche dans un contexte donné.


Via Franck Rykaczewski
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CECI Jean-François's curator insight, July 10, 2013 6:38 PM

super synthétique et efficace ! Tout étudiant devrait y etre sensibilisé...

Rescooped by Virginie Kaufmann from Education et TICE
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La pyramide des besoins de Maslow d’un point de vue pédagogique

La pyramide des besoins de Maslow d’un point de vue pédagogique | Pédagogie | Scoop.it

Le psychologue Abraham Maslow a établi une hiérarchie des besoins en faisant des recherches sur la motivation. Il a ainsi réalisé, dans les années 1940, la pyramide des besoins. Le fonctionnement doit être perçu tel un escalier. L’individu doit satisfaire les besoins qui sont à la base afin de pouvoir réaliser ceux qui sont au niveau supérieur. Le plus haut niveau étant le besoin de s’épanouir.

Voici l’explication de chacun des niveaux. (J’ai récemment découvert l’outil de présentation Prezi, je vous invite donc à aller voir l’explication ici)


Via Frédéric DEBAILLEUL, jgiraudeau, Mathieu Pesin, COURS PARTICULIERS, Gilles Le Page, Laurent Blanquer
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Christian Dhinaut's curator insight, February 21, 2013 6:42 AM

La pyramide de Maslow n'est pas du tout incompatible avec notre nouveau monde liquide et social, bien au contraire. Les besoins d'appartenance et de reconnaissance sont au coeur des relations sociales, même dans un monde qui parait de plus en plus individualiste. Après tout, sans le regard de l'autre (même digital) nous n'existons pas !

Anne B.'s curator insight, February 21, 2013 2:23 PM

Une hiérarchisation des besoins qui permet parfois de redescendre sur Terre!

Marie Christine Daeron's curator insight, December 29, 2013 11:05 AM

Indispensable

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Jeux Vidéo : Notre cerveau comme manette - melty.fr

Jeux Vidéo : Notre cerveau comme manette - melty.fr | Pédagogie | Scoop.it
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Jeux Vidéo : Notre cerveau comme manette
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Jeux Vidéo : Notre cerveau comme manette. par (AdrienDV) le 24/01/2013 16:15 | Dans l'actualité Jeux-Vidéo. La technologie fait encore des siennes.
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Des règles pour une bonne histoire… ou pour un bon cours

Des règles pour une bonne histoire… ou pour un bon cours | Pédagogie | Scoop.it

Via CECI Jean-François
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Qu'est ce qui compte pour moi quand j'apprends ? - Le blog de la Formation professionnelle et continue

Qu'est ce qui compte pour moi quand j'apprends ? - Le blog de la Formation professionnelle et continue | Pédagogie | Scoop.it
La formation des concepteurs de formation insiste beaucoup sur la validation du cahier des charges avec le commanditaire, sur la formulation des objectifs.

Via Mathilde BOURDAT, CECI Jean-François
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Mathilde BOURDAT's curator insight, July 22, 2014 3:53 AM

Un nouveau billet, issu de l'enquête précédemment mise en ligne sur le blog. Le "droit à l'erreur" vient en tête !

Rescooped by Virginie Kaufmann from La communication dans tous ses états
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Les 7 principes du World Café

Les 7 principes du World Café | Pédagogie | Scoop.it

Prendre un groupe de personnes qui va être impliqué dans un changement ou une stratégie et les amener dans un environnement de World Café. 


Via Authentis Formations
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Authentis Formations's curator insight, June 25, 2014 9:52 AM

Gestion du changement : permettre un véritable dialogue avec un grand nombre de personnes...

Rescooped by Virginie Kaufmann from TIC et TICE mais... en français
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Les QCM : les réponses à toutes vos questions

Diaporama d'une formation donnée à l'Ecole Centrale de Lyon (Alliance EC-EM Lyon) le 13 juin 2014. Cette présentation est largement basée sur des présentations…

Via Elena Pérez
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CECI Jean-François's curator insight, June 22, 2014 5:54 AM

Une "bible" du QCM...

Authentis Formations's curator insight, June 26, 2014 4:11 AM

Pour faire de bons QCM !

Daniel Morgenstern's curator insight, December 6, 2014 4:35 PM

Pour ne pas se tromper, et ne pas créer un Qui Craint un Max.

(oui, je sais, ben trouvez mieux...)

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Définir des objectifs pédagogiques efficaces et cohérents grâce à la taxonomie de Bloom et la méthode SMART

Définir des objectifs pédagogiques efficaces et cohérents grâce à la taxonomie de Bloom et la méthode SMART | Pédagogie | Scoop.it

Une fois les besoins et attentes de formation analysés, définir vos objectifs pédagogiques constitue une étape fondamentale dans le développement de votre projet de formation.


Via CECI Jean-François
Virginie Kaufmann's insight:

A retenir l'outil "the differentiator" à trouver ici : http://byrdseed.com/differentiator/

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CECI Jean-François's curator insight, April 26, 2014 4:37 AM
belle synthèse et convergence de 2 approches...
Rescooped by Virginie Kaufmann from Formation et formateurs
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7 idées pratiques pour intégrer la règle des 10 minutes en formation

7 idées pratiques pour intégrer la règle des 10 minutes en formation | Pédagogie | Scoop.it
Découvrez 7 idées pratiques pour intégrer concrètement la règle des 10 minutes en formation afin de relancer l'attention de votre public.

Via Authentis Formations
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Authentis Formations's curator insight, February 15, 2014 1:54 AM

La suite de l'article précédent

Rescooped by Virginie Kaufmann from Pédagogie & Technologie
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Pour éviter que vos interventions entrent par une oreille et ressortent par l'autre, visez... le flux !

Pour  éviter que vos interventions entrent par une oreille et ressortent par l'autre, visez... le flux ! | Pédagogie | Scoop.it

Dans son oeuvre fondatrice Mihály Csíkszentmihályi présente sa théorie selon laquelle les individus sont les plus heureux lorsqu’ils sont dans un état de concentration ou d’absorption complète dans une activité, état qu’il qualifie de flow (d’autres auteurs parleront plus tard de "détente concentrée", ou encore "d’attention détendue").


Via CECI Jean-François, Bruno De Lièvre
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MOOC : comment concevoir une évaluation par les pairs ?

MOOC : comment concevoir une évaluation par les pairs ? | Pédagogie | Scoop.it

1000 copies à corriger en moins d’une semaine. C’est une charge de travail fréquente quand on organise un MOOC. Comment évaluer des milliers de participants sans embaucher une armée d’examinateurs ? Passer uniquement par des quizz ou autres évaluations automatiques ?


Via Vincent Datin
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SADKY Ismail's comment, August 10, 2013 6:03 AM
Merci, génial l'illustration
CECI Jean-François's curator insight, August 11, 2013 3:54 AM

Le prof n'aime pas être dépossédé de ses prérogatives. Pourtant si Mooc il y a, l'évaluation ne peut être que partagée et réalisée par les pairs. Malgré que les premieres enquêtes sur le sujet montrent que l'écart entre les notes données par les enseignants et celles données par les pairs dans un contexte encadré sont très similaires, le sujet reste délicat...encore une évolution des mentalités à envisager !

vgpascal's comment, August 12, 2013 5:43 AM
Une illustration du social learning :-)
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Guide de méthodes participatives : 63 méthodes présentées!

Guide de méthodes participatives : 63 méthodes présentées! | Pédagogie | Scoop.it

Comment animer, manager, former, contribuer en mode réel à plusieurs et de façon créative. Pour éviter la « réunionite », les conférences traditionnelles et ateliers formels avec orateurs ne donnant pas la parole à l’audience, pour refonder la formation… Pour rompre les habitudes, la Fondation Roi Baudouin ss une publication librement téléchargeable qui fait dans la différence :Méthodes participatives. Un guide pour l’utilisateur (204 pages, en pdf).

Ce guide pratique « boite à outils » présente 13 méthodes participatives éprouvées pour que les individus « jouent un rôle plus actif dans la gouvernance de leur société » ; pour des projets favorisant dans leur construction et élaboration un exercice démocratique, un recul critique.


Via Franck Rykaczewski, CECI Jean-François
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Nicolas Bertrand's comment, July 27, 2013 2:04 PM
Nathalie, c'est la méthode Coué que vous pratiquez ?
pbernardon's curator insight, May 5, 2:42 AM

Beau travail de la fondation du Roi Baudouin

 

Merci pour le partage 

 

et et vous quelles méthodes avez-vous mis en œuvre ?

 

excelkente journée

 

Pascal.

association concert urbain's curator insight, May 7, 2:20 AM


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Dispositif complet d’apprentissage de la lecture (niveau CP) en accès libre

Dispositif complet d’apprentissage de la lecture (niveau CP) en accès libre | Pédagogie | Scoop.it

Le portail pédagogique Ecole-Primaire.org met à disposition un manuel d’apprentissage de la lecture (niveau CP) gratuit librement téléchargeable en pdf sous la forme de 10 livrets de lecture qui comprennent 817 pages de documentation pour l’enseignant et d’exercices pour les élèves. L’ensemble de ce dispositif pédagogique est téléchargeable auprès de ce lien : manuel de lecture et les 10 études d’albums.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Blog de t@d: Comment les tuteurs peuvent aider les apprenants à distance à faire face à leurs conflits cognitifs. Par Jacques Rodet

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