Pédagogie, éducation et formation
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Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age

Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Theories of Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age


Via Dr. Susan Bainbridge
COURS PARTICULIERS's insight:

Theories of #Learning. Connectivism: A new type of learning for the digital age

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Richard Samson's curator insight, November 8, 2015 8:48 AM

Like Moodle!

Richard Whiteside's curator insight, November 9, 2015 12:51 PM

Good, clear infographic comparing different learning theories alongside connectivism. Interesting to consider, whether you appreciate the theory or not. 

Ana Seb+'s curator insight, November 9, 2015 6:04 PM

¿Epoca de conectivismo?

Pédagogie, éducation et formation
Ressources concernant l'éducation, l'enseignement et la formation pour adultes.
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QUI SUIS-JE ?

QUI SUIS-JE ? | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

FORMATRICE ET PROFESSEUR INDEPENDANTE

 

Spécialiste du cours sur mesure depuis plus de 20 ans, je dispense des cours particuliers et collectifs personnalisés à Nantes (44) et en ligne (Skype...) pour les particuliers et les entreprises en anglais, espagnol, français et informatique.

 

     * PRIMAIRE : lecture, aide aux devoirs, soutien scolaire toutes matières, méthodologie, initiation anglais, espagnol

     * COLLEGE, LYCEE, SUPERIEUR : remise à niveau et perfectionnement en anglais, espagnol, français et méthodologie

     * ADULTES : initiation, remise à niveau et perfectionnement en anglais, espagnol, français (francophones et étrangers) et informatique (Initiation informatique, Word, Excel, Powerpoint, Outlook, Internet, etc.)

 

Alexandra BOUSNOUNE
Formatrice consultante
Tel : 06 64 44 41 84
Email : contact@coursparticuliers.org

 

* Site web http://bit.ly/coursanantes

* Blog http://bit.ly/MONBLOG

* Page Facebook http://on.fb.me/MYFACEBOOKPAGE

* Profil Facebook http://on.fb.me/MYFACEBOOKPROFILE

* Groupe formateurs Facebook Pays de Loire http://on.fb.me/groupeformateurs

* Linkedin http://linkd.in/linkedincoursanantes

* Viadeo http://bit.ly/viadeocoursparticuliers

* Twitter http://bit.ly/COURSANANTES

* Page Google Plus http://bit.ly/coursparticuliers

* Profil Google Plus http://bit.ly/coursparticuliersprofile

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Thierry Curty's comment, August 30, 2013 6:18 AM
Je crois aussi. D'autant que si je m'exprime très mal en anglais, il m'arrive d'écouter des videos en anglais qui ne sont pas sous-titrées. Dernièrement un prof de sciences sociales à Londres sur le conflit syrien, par exemple.

Si je me colte tous les épisodes de cette série que j'adore, je devrais parler l'anglais très couramment à la fin.

A noter, je suis excellent en orthographe, aussi bien en anglais, qu'en français, qu'en allemand. Même si je m'exprime mal aujourd'hui en allemand (mais je l'ai eu parlé couramment) et en anglais, si on me dicte, j'écris sans fautes. LOL
COURS PARTICULIERS's comment, September 8, 2013 5:03 AM
Dommage que tu ne sois pas sur la région nantaise car je lance des ateliers de conversation bientôt :)
Thierry Curty's comment, September 8, 2013 6:27 AM
Oh, j'y serais venu certainement. Mais voilà, Nantes, c'est le NOOOORD!

Et même le NDDL ne parviendrait pas à me faire oublier ce fait absolument ré-dhi-bi-toire! xD
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COURS PARTICULIERS

COURS PARTICULIERS | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
COURS PARTICULIERS, by Alexandra Bousnoune: ressources variées en anglais, espagnol et français
COURS PARTICULIERS's insight:

Découvrez mon journal hebdomadaire concernant l'éducation, le français, l'anglais et l'espagnol

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Contre l'idéologie de la compétence, l'éducation doit apprendre à penser

Contre l'idéologie de la compétence, l'éducation doit apprendre à penser | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
Entretien croisé avec Philippe Meirieu, pédagogue et essayiste et Marcel Gauchet, historien et philosophe.
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Nous sommes en proie à une erreur de diagnostic : on demande à l'école de résoudre par des moyens pédagogiques des problèmes civilisationnels résultant du mouvement même de nos sociétés, et on s'étonne qu'elle n'y parvienne pas... Quelles sont ces transformations collectives qui aujourd'hui posent à la tâche éducative des défis entièrement nouveaux ? Ils concernent au moins quatre fronts : les rapports entre la famille et l'école, le sens des savoirs, le statut de l'autorité, la place de l'école dans la société.

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Sentiment d'efficacité personnelle et réussite scolaire

Selon Nancy Gaudreau, professeure-chercheuse à l'UQTR, les croyances d’efficacité personnelle exercent un important rôle sur les choix, les comportements et la motivation des étudiants. Une attention toute particulière au soutien du développement du sentiment d’efficacité personnelle s’avère donc essentielle au collégial.
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Les intelligences multiples - GRENE

Les intelligences multiples - GRENE | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Ce site vise à présenter ce que sont les intelligences multiples. Il a été élaboré dans le cadre d’un partenariat entre la formation IMAC de l’école d’ingénieurs ESIPE Université Paris-Est et le GRENE (Groupe de Recherche en Neurosciences Educatives) de l'Université Catholique de l'Ouest.

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Vous y trouverez une présentation de l'évolution des représentations de l’intelligence, une introduction à la théorie de Howard Gardner et des  ressources pour étudier et imaginer des applications de la théorie des Intelligences Multiples en milieu scolaire.

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Education : des prépas pour réussir à tout prix

Education : des prépas pour réussir à tout prix | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
Vous voulez devenir auxiliaire de puériculture ? Professeur des écoles ? Juriste ? Journaliste ? Aide-soignante ? Entrepreneur ? Podologue ?...
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Rentrée, vacances, nouvelles zones: le nouveau calendrier scolaire dévoilé

Rentrée, vacances, nouvelles zones: le nouveau calendrier scolaire dévoilé | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Le ministère de l'Education nationale a présenté ce jeudi son projet de calendrier scolaire jusqu'en 2018. Principale nouveauté: une nouvelle carte des zones de vacances qui s'adapte aux nouvelles régions.

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Pédagogie de la créativité : de l’émotion à l’apprentissage

Pédagogie de la créativité : de l’émotion à l’apprentissage | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

La créativité est devenue un terme à la mode dont de nombreux domaines se sont emparés, notamment le milieu professionnel, technologique, économique, social, etc. L’école n’échappe pas à l’effet de contagion.


Via CECI Jean-François
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DocAten's curator insight, February 26, 2015 3:29 AM

Par Isabelle Puozzo, Chargée d’enseignement, Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud (Suisse), UER Enseignement, Apprentissage, Evaluation dans Les Cahiers du CERFEE devienus Éducation et socialisation.

Alexandra Quillet's curator insight, March 16, 2015 6:00 PM

Un article fouillé et instructif

Christel RIMBAUD de la Mission d'Appui Pedagogique (MAP) de l'ENTPE - au fil des pratiques pédagogiques...'s curator insight, March 28, 2015 8:59 AM

Un article sur une recherche qui s'intéresse aux conditions d'apprentissage qui favorisent les états émotifs positifs pour l’apprentissage. "La piste présentée dans cet article est celle de la pédagogie de la créativité". Une piste à explorer... 

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Quand l’enfant à Haut Potentiel n’est pas celui qu’on pense… | Le Petit Journal des Profs

Quand l’enfant à Haut Potentiel n’est pas celui qu’on pense… | Le Petit Journal des Profs | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Celui que l’on appelle encore élève intellectuellement précoce (EIP) dans l’éducation nationale  n’est pas toujours le « surdoué » de la classe. Ce simple constat a justifié l’abandon du terme « surdoué » dans la littérature officielle. Il est même si peu représentatif que le concept de« haut potentiel » lui a été préféré ces dernières années. Nous avons en moyenne un EIP par classe, et une fois sur trois, cet enfant sera en difficulté, voire en échec.

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Le DIF, c’est fini, place au Compte personnel de formation - Orientation Pays de la Loire

Le DIF, c’est fini, place au Compte personnel de formation - Orientation Pays de la Loire | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Lundi 5 janvier 2015 : le Compte personnel de formation (CPF) pour tous les actifs s’installe dans le paysage de la formation professionnelle. Ce nouveau dispositif, issu de la loi du 5 mars 2014, remplace le Droit individuel à la formation (DIF) qui n’a pas rencontré le succès escompté. 5 points importants à retenir.

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Webographie de sites gratuits avec une interface en français

Webographie de sites gratuits avec une interface en français | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Portail du e-learning et des usages du numérique en Bretagne


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Ressources gratuites pour l'éducation et la formation

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Marc Lanssens's curator insight, November 28, 2014 5:22 AM

Faites votre marché.

Pascale Varenne "Ma Plume 2.0"'s curator insight, November 30, 2014 1:02 PM

Boîte à outils

Jean Pascal Mollet's curator insight, December 1, 2014 8:32 AM

Tous les liens rassemblés ici concernent des outils avec une interface en FRANCAIS (même si les noms sont parfois en anglais !), en ligne (à l’exception de trois catégories de logiciels) et avec une offre GRATUITE. Ces outils peuvent être utilisés dans le cadre d’une situation de formation et d’enseignement afin d’introduire les TIC dans les pratiques pédagogiques.

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NetPublic » Répertoire des outils 2.0 gratuits en français

NetPublic » Répertoire des outils 2.0 gratuits en français | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Le Répertoire des Outils 2.0 en français est un nouvel annuaire qui compte une vingtaine de catégories de services en ligne et logiciels à utiliser dans un cadre pédagogique (initiation, formation, enseignement…)

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Cerveau, apprentissage et enseignement | Canadian Education Association (CEA)

Cerveau, apprentissage et enseignement | Canadian Education Association (CEA) | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
Mieux connaître le cerveau peut-il nous aider à mieux enseigner?
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Au cours des dernières années, trois grandes découvertes sont venues renforcer la pertinence de s’intéresser au cerveau en éducation. La première : l’apprentissage modifie l’architecture du cerveau. À l’aide de l’imagerie cérébrale, il est donc possible d’identifier les changements cérébraux découlant des apprentissages scolaires. La seconde : l’architecture cérébrale des apprenants influence significativement leurs apprentissages. Mieux connaître l’architecture cérébrale des élèves pourrait donc nous aider à mieux comprendre les contraintes biologiques liées aux apprentissages scolaires. La troisième : l’enseignement influence les effets de l’apprentissage sur le cerveau. Ainsi, deux types d’enseignement peuvent avoir des effets différents sur le développement du cerveau des élèves. Ces trois découvertes appuient l’idée selon laquelle mieux connaître le cerveau des apprenants peut nous apporter des indices pour mieux enseigner.
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Cerveau, apprentissage et enseignement | Canadian Education Association (CEA)

Cerveau, apprentissage et enseignement | Canadian Education Association (CEA) | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
Il y a quelques années, la pertinence de s’intéresser au cerveau en éducation était plutôt limitée. Intuitivement, les chercheurs, les enseignants et les autres intervenants du milieu de l’éducation se doutaient bien de l’existence d’un lien important et profond entre le cerveau et les apprentissages scolaires.
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«Jouer pour apprendre en petite enfance»: nouveau cours en ligne gratuit

«Jouer pour apprendre en petite enfance»: nouveau cours en ligne gratuit | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
L’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) lance son deuxième cours en ligne ouvert aux masses (CLOM) intitulé Jouer pour apprendre en petite enfance. Ce CLOM s’adresse à toute personne intéressée par le développement des enfants. Il vise à permettre aux apprenants de se réapproprier le jeu et d’en comprendre l’importance pour le développement de l’enfant. Ouvert gratuitement …
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Institut de Neurodidactique International Découvrir les mystères du cerveau pour mieux apprendre et enseigner.

Institut de Neurodidactique International  Découvrir les mystères du cerveau pour mieux apprendre et enseigner. | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
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Education : des prépas pour réussir à tout prix

Education : des prépas pour réussir à tout prix | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
Vous voulez devenir auxiliaire de puériculture ? Professeur des écoles ? Juriste ? Journaliste ? Aide-soignante ? Entrepreneur ? Podologue ?...
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Presse-t-on nos élèves comme des citrons ?

Presse-t-on nos élèves comme des citrons ? | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

Presse-t-on nos élèves comme des citrons ?

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Logiciels et services web gratuits utiles à l’élaboration d’une thèse

Logiciels et services web gratuits utiles à l’élaboration d’une thèse

Via FrancoisMagnan
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, February 22, 2015 1:27 AM
#DémarchePortfolio Pour ceux qui développent leur employabilité durable et leur professionnalisation à long terme par la recherche.
TICE AMU's curator insight, March 4, 2015 8:19 AM

Indispensable et complet

Irstea professionnels IST's curator insight, March 10, 2015 11:41 AM

Support réalisé par l'URFIST de  Paris

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Harcèlement scolaire, que faire?

Harcèlement scolaire, que faire? | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it
Insultes répétées, moqueries, coups... Les camarades de classe de votre enfant ne sont pas tendres avec lui. Il est peut être victime de harcèlement scolaire.
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Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015

Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015 | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

,(crédits AFP) L’université britannique online The Open University a publié il y a quelques semaines son rapport annuel sur les pédagogies innovantes. En recoupant les pratiques, les technologies, l...


Via CECI Jean-François
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Saberes Sin Fronteras OVS's curator insight, January 5, 2015 8:18 AM

#innovación_educación

Bernard VULLIERME's curator insight, January 5, 2015 10:57 AM

A (re)lire en début d'année … puis en fin

DocAten's curator insight, January 6, 2015 11:14 AM

Concepts et méthodes sont abordées ici. Et l'article nous donne le lien vers l'étude britannique

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Échec scolaire : comment relancer la machine à apprendre ? LeWebPédagogique

Échec scolaire : comment relancer la machine à apprendre ? LeWebPédagogique | Pédagogie, éducation et formation | Scoop.it

« Au cours de cet exposé, je vais essayer de vous convaincre d’une idée (…), il ne faut plus avoir peur de nos mauvais élèves, c’est sur eux que repose l’espoir d’améliorer l’école.« 

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