Pédagogie & Techn...
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Rescooped by Bruno De Lièvre from Digital Delights
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Social Features of Online Networks: The Strength of Intermediary Ties in Online Social Media

Social Features of Online Networks: The Strength of Intermediary Ties in Online Social Media | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
PLOS ONE: an inclusive, peer-reviewed, open-access resource from the PUBLIC LIBRARY OF SCIENCE. Reports of well-performed scientific studies from all disciplines freely available to the whole world.

Via Ana Cristina Pratas
Bruno De Lièvre's insight:

Un article. Twitter.

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VanessaVaile's curator insight, May 26, 2013 10:02 AM

also relevant to the use of distributed networks for organizing and building networks for action and resistance ~ a tool for aduncts...just connect

Pédagogie & Technologie
Apprendre et enseigner avec les technologies de l'information et de la communication
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10 Innovations pédagogiques mises en perspective pour les MOOCs

Présentation plénière du jeudi 16 avril aux Journées TICE de l'Université Mohamed 1er à Oujda (Maroc)
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vgpascal's curator insight, January 30, 11:58 AM

On y parle de l'Innov@thon comme illustration de l'apprentissage événementiel ;-)

Rescooped by Bruno De Lièvre from La formation du XXIème siècle
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Enseigner dans le monde de demain, un défi fantastique

Enseigner dans le monde de demain, un défi fantastique | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

À partir d’une vision prospective de la société et de la manière dont le métier d’enseignant est susceptible d’évoluer dans les années et décennies à venir, six messages universels m’ont semblé émerger tout naturellement et devoir leur être délivrés.


Via Lucas Gruez, Stéphane Roquet, Patrick Bérard
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Rescooped by Bruno De Lièvre from FLE et nouvelles technologies
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Le digital est avant tout un état d'esprit

Le digital est avant tout un état d'esprit | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Toute l'information sur l’industrie de la gestion documentaire, de l’éditique, des technologies d’impression, de la sécurité des données et la dématérialisation

Via Brigitte Noirhomme
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Rescooped by Bruno De Lièvre from La formation du XXIème siècle
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Et si la grande école du numérique préfigurait (enfin) la formation du XXIe siècle

Et si la grande école du numérique préfigurait (enfin) la formation du XXIe siècle | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
A peine rendu le rapport sur la Grande école du numérique, le président de la République a annoncé la mise en oeuvre de celle-ci avec l'objectif de former 2500 personnes d'ici à la fin de l'année.

En baptisant "grande école" la fédération de formations existantes qui devront être labellisées, le gouvernement entend montrer l'ambition du projet qui, l'air de rien, contourne les règles de l'éducation nationale.

Via Patrick Bérard
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Rescooped by Bruno De Lièvre from Culture scientifique
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Peut-on faire confiance aux Youtubeurs scientifiques ? Science de comptoir

Peut-on faire confiance aux Youtubeurs scientifiques ? Science de comptoir | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Vled Tapas et Acermendax, présentateurs de la chaîne de zététique La Tronche En Biais. Depuis 2011, Youtube joue un rôle croissant dans la culture


Via Com@Unisciel
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Blockly Arduino : l’esprit d’Ardublock, sans ses inconvénients !

Blockly Arduino : l’esprit d’Ardublock, sans ses inconvénients ! | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Le MIT et Google ont développé Scratch et AppInventor qui ont révolutionné l’enseignement des bases de la programmation. Ces logiciels étaient basés initialement sur une interface graphique très novatrice appelée Openblocs où on assemble des blocs pour générer du code. Openblocs est une application Java qui peut poser problème (elle était utilisée pour AppInventor, et l’est encore pour Ardublock). Daniel Pers 


Via Joachim du Bellay, DANE Nice
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Joachim du Bellay's curator insight, February 4, 3:17 PM

Un article très complet de Daniel Pers Collège Jean Macé de Châtellerault et du Lp2I Jaunay-Clan

Daniel Morgenstern's curator insight, February 4, 3:51 PM

Dommage que Blockly Arduino soit aussi peu connu pour le moment. J’espère que cet article contribuera à mieux le faire connaitre au sein de l’éducation nationale notamment. N’hésitez pas à laisser un commentaire.

tu_reve_herbert's curator insight, February 5, 9:35 AM

Pour l'avoir testé en classe, Blockly pour Picaxe est vraiment facile à prendre en main. La version application est intéressante mais nécessite d'être installée sur les sessions élèves.

Scooped by Bruno De Lièvre
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Les principes d'un enseignement efficace

Les principes d'un enseignement efficace | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Les recherches en psychologie cognitive ont permis de dégager les principes d’un enseignement dit « efficace ».
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Christophe Laduron's curator insight, February 4, 2:57 AM

Synthèse efficace qui rappelle un peu les fondements... Trop souvent oubliés ???

Pierre Mongin 's curator insight, February 4, 4:04 PM

Des rappels à rappeler 

Rescooped by Bruno De Lièvre from ROBOTS et TRANSHUMANISME ce n'est plus de la Science Fiction !
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Robotique & pédagogie

Robotique & pédagogie | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Tice 74. Lego permet aux enfants de contrôler leurs robots depuis un smartphone. A la rencontre de Nao. Beebot : un petit robot programmable pour les enfants


Via Alexandre Stopnicki
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Certificat universitaire en Communication Web

Certificat universitaire en Communication Web | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Le certificat en communication web permet à un public professionnel de bénéficier d’une formation universitaire de haut niveau. La formation bénéficie d’un soutien financier du FSE (Fonds Social Eu…
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Rescooped by Bruno De Lièvre from NumericEduc
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Réseaux sociaux : éducation, connaissance et usages pédagogiques

Support de présentation


Via Claude Tran
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Claude Tran's curator insight, February 3, 1:38 AM

réalisé par Laurence JUIN

Rescooped by Bruno De Lièvre from AlternaTICA - Des interactions numériques aux interactions sociales
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Openstreetmap : Ressources et exemples d'usages...

Openstreetmap : Ressources et exemples d'usages... | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Openstreetmap : Ressources et exemples d'usages. Openstreetmap est un projet qui peut être considéré comme le Wikipedia de la cartographie.

Via Christophe Bernard
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Rescooped by Bruno De Lièvre from Réflexion et prospective sur l'usage du numerique, société et entreprise.
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Le Numérique doit permettre d'individualiser les parcours de formation - Educavox

Le Numérique doit permettre d'individualiser les parcours de formation - Educavox | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

La table ronde est animée par Patrick Figeac, Proviseur honoraire, Responsable associatif et membre du CA de l’An@é.Avec Anne Andrist, Professeur des Ecoles, (Suisse), Gilles Le Page, Auto-entrepreneur, formateur, Jean-François Ceci, Chargé de mission pédagogie numérique à l’Université de Pau.


Via CECI Jean-François, Profleluherne
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CECI Jean-François's curator insight, May 14, 2014 4:15 AM
Forum sur l'égalité et le numérique en éducation, avec un focus sur les étudiants empêchés, le handicap, la formation continue et l'individualisation des parcours...
Emmanuel LE CLAINCHE's curator insight, May 15, 2014 3:07 AM

Dans la rubrique "Apprendre autrement avec le numérique"...

Rescooped by Bruno De Lièvre from Actualité Social Media : blogs & réseaux sociaux
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Réseaux sociaux: comment Linkedin est devenu une référence

Réseaux sociaux: comment Linkedin est devenu une référence | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Le réseau social aux 400 millions de membres vient de publier ses résultats annuels. Dans la foulée, le titre a dévissé en Bourse, mais ce n'est pas la stratégie qui est en cause...

Via Ozil Conseil
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Rescooped by Bruno De Lièvre from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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Module de formation en ligne : Et si nous parlions droits d'auteur !

Module de formation en ligne :  Et si nous parlions droits d'auteur ! | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

« Force est de constater que la production de ressources pédagogiques multimédias ne pose pas de problèmes à priori sur les contenus et les moyens techniques de scénarisation ou de production de vidéos. Les questionnements portent fréquemment sur la problématique des droits d'auteur. C'est la raison pour laquelle je vous propose de parcourir cette ressource. J'espère que vous y trouverez les réponses à vos questionnements.
Bonne découverte, bonne lecture, »
Evelyne Moreau


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, February 5, 3:07 AM

Ce module de formation produit par Evelyne Moreau, de l'école des Mines de Nantes, est absolument foisonnant, archi-complet, à l'image de celui que j'avais déjà présenté ici :

http://sco.lt/6fX1H7

Dans ce module, l'auteur aborde dans les moindres détails la problématique des droits d'auteur dans le cadre de la production de contenus pédagogiques.

Les grands points abordés sont les suivants :

  • Le droit d'auteur
  • Les licences
  • Le droit à l'image
  • les risques
  • Le dépôt légal

C'est un document de référence, à conserver dans ses archives...

Daniel Morgenstern's curator insight, February 5, 9:36 AM

@Alain MICHEL's curator insight,Today, 9:07 AM

Ce module de formation produit par Evelyne Moreau, de l'école des Mines de Nantes, est absolument foisonnant, archi-complet, à l'image de celui que j'avais déjà présenté ici :

http://sco.lt/6fX1H7

Dans ce module, l'auteur aborde dans les moindres détails la problématique des droits d'auteur dans le cadre de la production de contenus pédagogiques.

Les grands points abordés sont les suivants :

Le droit d'auteurLes licencesLe droit à l'imageles risquesLe dépôt légal

C'est un document de référence, à conserver dans ses archives...

Fatiha CHAHI 's curator insight, Today, 6:09 AM

Voici un module de formation utile proposé par Evelyne Moreau, École des Mines de Nantes. Il aborde la question des droits d'auteurs dans le cadre de la création de contenus pédagogiques multimédias.  

Rescooped by Bruno De Lièvre from Learning Bytes from The Consultants-E
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16 Edtech Tryouts for 2016

16 Edtech Tryouts for 2016 | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

We're teachers... So, by nature we're the type to set the goal of being the absolute best we can be for our students. Part of the equation in striving to provide the best education possible involve...


Via Yashy Tohsaku, Consultants-E
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Consultants-E's curator insight, February 5, 4:56 AM

There are still eleven months of 2016 to go. How many of these can you tryout?

Rescooped by Bruno De Lièvre from Technologies & Vie digitale
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7 tendances mobiles sur 11 marqueront l’année 2016

7 tendances mobiles sur 11 marqueront l’année 2016 | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Deloitte a partagé son étude mondiale (84p) dédiée aux évolutions d’usages, de consommations et de marchés dans le secteur des Technologies, Médias et Télécommunications en 2016.

Via Philippe Serafin
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L’Ecole polytechnique lance une formation sur les objets connectés

L’Ecole polytechnique lance une formation sur les objets connectés | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
L’économie intelligente produit un flux constant et exponentiellement croissant de données. Dans un futur très proche et quelle que soit l’activité de l’entreprise, il sera nécessaire d’être phase avec la révolution IoT au risque de disparaitre. Nouveaux besoins, nouveaux usages, nouveaux métiers et nouvelles compétences tendent le marché du travail et menacent les entreprises françaises de se faire distancer par la concurrence internationale. C’est ce défi que la prestigieuse Ecole polytechnique adresse en proposant une formation consacrée aux objets connectés.  “Data is the new oil.” Cette phrase de Clive Humby est devenue célèbre. Selon une étude de l’IDC, en 2020 le

Via Jean-Pierre Blanger, Emmanuel HAVET
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Grégory François's curator insight, February 5, 3:20 AM
La #révolution #technologique est en marche
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Gamification Design Steps: Mechanics, aesthetics and storytelling (III)

Gamification Design Steps: Mechanics, aesthetics and storytelling (III) | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Gamification Design Steps: Mechanics, Aesthetics and Story Mechanics, Aesthetics, Storytelling... We've heard so much about them but, do we actually understand how to use them? Which one should go first and why?


Via Sabrina M. Budel
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Countries making the most impact on tech innovation

Countries making the most impact on tech innovation | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
A report from the Information Technology and Innovation Foundation ranks nations based on the impact their economic and trade policies have on global innovation. Here’s a look at who came in first and last and a few in-between.

Via TechinBiz
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Exemple d'usage de la carte mentale en classe inversée

La carte mentale un outil simple et clair qui va à l'essentiel pour une vidéo de classe inversée

http://www.scoop.it/t/classemapping#


Via Lucas Gruez, Elena Pérez
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Rescooped by Bruno De Lièvre from Veille Anim TICE 10
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Les collèges connectés : une utilisation plus fréquente des outils numériques par les élèves, associée à une évolution des pratiques pédagogiques des enseignants

Les collèges connectés : une utilisation plus fréquente des outils numériques par les élèves, associée à une évolution des pratiques pédagogiques des enseignants | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Dans les collèges connectés depuis le début de l’expérimentation, la proportion d’enseignants qui font utiliser les outils numériques par leurs élèves est plus développée...


Via Claude Tran, Animatrice TICE CDDP
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Claude Tran's curator insight, February 3, 1:19 AM

Dans les collèges connectés depuis le début de l’expérimentation, la proportion d’enseignants qui font utiliser les outils numériques par leurs élèves est plus développée qu’ailleurs. Cette utilisation est liée, dans la plupart des disciplines, à des pratiques pédagogiques qui incitent les élèves à être acteurs de leurs apprentissages. En revanche, l’utilisation du numérique par l’enseignant seul, plus fréquente dans les collèges témoins, semble aller de pair avec des pratiques plus traditionnelles.

Rescooped by Bruno De Lièvre from TUICnumérique
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Édition 2016 de la vidéo des chiffres et tendances Internet & médias sociaux ! via @NoviusInfo

Vidéo réalisée par l'agence de communication digitale Novius. http://www.novius.com/ Bientôt disponible en version Slideshare sur http://fr.slideshare.net/No...

Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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Philippe Meirieu : " Pour que le numérique fasse Ecole "

Philippe Meirieu : " Pour que le numérique fasse Ecole " | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Lors des Boussoles du numérique Philippe Meirieu, invité dans le cadre du Plan National de Formation pour la Conférence inaugurale «APPRENDRE AVEC LE...


Via Profleluherne
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MIX transforme les présentations PowerPoint en formations interactives

MIX transforme les présentations PowerPoint en formations interactives | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Microsoft lance un nouvel outil pour le e-learning. C’est une extension gratuite pour PowerPoint qui permet de convertir les présentations en leçons interactives.

Via Christophe Bernard
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