Pédagogie & Technologie
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Apprendre et enseigner avec les technologies de l'information et de la communication
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21 octobre 2016 - Dynamiser son enseignement : comment donner du sens à la présence aux cours, avec et sans les outils numériques ? - Appel à contributions - Pôle Hainuyer - Mons - Belgique

21 octobre 2016 -  Dynamiser son enseignement : comment donner du sens à la présence aux cours, avec et sans les outils numériques ? - Appel à contributions - Pôle Hainuyer - Mons - Belgique | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

« Dynamiser son enseignement : comment donner du sens à la présence aux cours, avec et sans les outils numériques ? »   Contexte général L’enseignement supérieur est confronté à des nouveaux enjeux sociétaux qui conduisent les enseignants à faire évoluer leurs pratiques professionnelles pour mieux répondre aux attentes éducatives et aux défis pédagogiques actuels : Comment …

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Chroniques eSanté de Tokyo – Chapter 4 - La robotique du rêve a la réalité par @patient_numerik @T_C_vermeeren

Chroniques eSanté de Tokyo – Chapter 4 - La robotique du rêve a la réalité par @patient_numerik @T_C_vermeeren | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

La robotique du rêve a la réalité Carte blanche au Dr. Thierry C. Vermeeren - Coordinateur scientifique du Patient Numérique 


Via Lionel Reichardt / le Pharmageek
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Web 1.0 vs Web 2.0 vs Web 3.0 vs Web 4.0 vs Web 5.0 – A bird’s eye on the evolution and definition

Web 1.0 vs Web 2.0 vs Web 3.0 vs Web 4.0 vs Web 5.0 – A bird’s eye on the evolution and definition | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Do you know the answer to the next simple question? "What do you know about web 2.0 technology?" What's so interesting about this video, is the simple fact that none of these so called digital natives are familiar with the term web 2.0. Although they never had a life without technology, they just don't know…

Via Ramiro Aduviri Velasco, NikolaosKourakos
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juandoming's curator insight, May 20, 2:32 PM

E

Stewart-Marshall's curator insight, May 23, 2:34 AM
Web 5.0 will be about the (emotional) interaction between humans and computers. The interaction will become a daily habit for a lot of people based on neurotechnology.
Rescooped by Bruno De Lièvre from Ressources pédagogiques, former par le numérique
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Sites éducatifs gratuits pour les enfants du préscolaire, le primaire et le secondaire

Sites éducatifs gratuits pour les enfants du préscolaire, le primaire et le secondaire | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Sites éducatifs gratuits pour les enfants du préscolaire, le primaire et le secondaire https://t.co/kpYIrGJIDJ
Via DANE Besançon
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The Higher Education Technology Paradox

The Higher Education Technology Paradox | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
The academic rewards system will continue to stymie technology adoption unless higher ed administrators promote organizational change.

Via Julie Tardy, elearning at eCampus ULg
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L’avenir de la programmation (6/6) : programmer le multivers (Quantique)

L’avenir de la programmation (6/6) : programmer le multivers (Quantique) | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
InternetActu.net
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L’avenir de la programmation (4/6) : programmer la complexité « InternetActu.net

L’avenir de la programmation (4/6) : programmer la complexité « InternetActu.net | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
InternetActu.net
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L’avenir de la programmation (2/6) : La programmation pour les non-programmeurs « InternetActu.net

L’avenir de la programmation (2/6) : La programmation pour les non-programmeurs « InternetActu.net | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
InternetActu.net
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Rescooped by Bruno De Lièvre from Infos docs Canopé de l'académie d'Orléans-Tours
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Le niveau de scolarité des parents influence leurs compétences numériques | Éducation

Le niveau de scolarité des parents influence leurs compétences numériques | Éducation | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Le niveau de scolarité a une influence sur la relation des parents avec le numérique, ceux détenant un diplôme universitaire étant plus nombreux à évaluer d
Via Claude Tran, Canopé 45
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Claude Tran's curator insight, May 18, 1:02 AM
Le niveau de scolarité a une influence sur la relation des parents avec le numérique, ceux détenant un diplôme universitaire étant plus nombreux à évaluer de manière positive leurs compétences dans ce domaine, à posséder des appareils électroniques et à se servir de ces derniers pour épauler leurs rejetons dans leurs travaux scolaires, indique une nouvelle étude
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The Reality Of Virtual Reality

The Reality Of Virtual Reality | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Want to know about the practical implications of Virtual Reality for eLearning? Check the practical implications of Virtual Reality for eLearning. 

Via Viljenka Savli (http://www2.arnes.si/~sopvsavl/), David W. Deeds
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Viljenka Savli (http://www2.arnes.si/~sopvsavl/)'s curator insight, May 22, 4:15 AM
(VR )virtual reality offers  exciting and new opportunities for learning. Here is an article on some of possibilities and reasons.
David W. Deeds's curator insight, May 22, 4:54 AM

Check this out! 

formations-conseils's curator insight, May 23, 5:23 PM

Venez découvrir la réalité virtuelle chez M2I Formations diplômantes

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Utilisation des réseaux sociaux en classe...suivez le guide !

Utilisation des réseaux sociaux en classe...suivez le guide ! | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Guide élaborer pour aider les enseignants dans l'utilisation pédagogique des réseaux sociaux et à les intégrer dans leurs activités d'apprentissage.

Via Profleluherne
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Comment enregistrer l'écran de son smartphone ou de sa tablette ?

Comment enregistrer l'écran de son smartphone ou de sa tablette ? | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Enregistrer en vidéo l’activité de l’écran de son ordinateur est quelque chose d’extrêmement simple à réaliser quand on dispose d
Via DANE Besançon
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Les « emoji » constituent-ils un langage à part entière ?

Les « emoji » constituent-ils un langage à part entière ? | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Massivement utilisés, ils s’invitent jusque dans le dictionnaire. De là à devenir une nouvelle forme de langage ? Pas si vite, répondent les auteurs d’une étude dévoilée au festival SXSW.
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Becoming Innovative: 15 New Ideas Every Teacher Should Try -

Becoming Innovative: 15 New Ideas Every Teacher Should Try - | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Via Carlos Pinheiro, elearning at eCampus ULg
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Symbaloo : regrouper vos sites préférés !

Symbaloo : regrouper vos sites préférés ! | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
avec Symbaloo vous allez pouvoir épingler vos sites préférés et les partager ! Vous pouvez créer des pages à thème.
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L’avenir de la programmation (5/6) : programmer le vivant « InternetActu.net

L’avenir de la programmation (5/6) : programmer le vivant « InternetActu.net | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
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L’avenir de la programmation (3/6) : programmer le langage naturel « InternetActu.net

L’avenir de la programmation (3/6) : programmer le langage naturel « InternetActu.net | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
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L’avenir de la programmation (1/6) : programmer, une activité culturelle ? « InternetActu.net

L’avenir de la programmation (1/6) : programmer, une activité culturelle ? « InternetActu.net | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
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Comment et pourquoi donner des rétroactions aux élèves?

Comment et pourquoi donner des rétroactions aux élèves? | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
En plus d’informer l’élève au sujet de sa progression, la rétroaction permet d’indiquer à l’élève ce qu’il pourrait faire pour s’améliorer.
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Apprendre à apprendre. Leçon 1 : L’art de la mémoire

Apprendre à apprendre. Leçon 1 : L’art de la mémoire | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
 Par ElenaXLII Quelles sont les meilleures techniques pour apprendre ? Comment s'aider/aider à apprendre une leçon, à consolider un apprentissage, à retenir un nouveau concept ou un ensemble de faits et de procédures qui vont nous être utiles dans le futur ? Comment re-mobiliser une connaissance, en retrouver la trace dans notre mémoire pour résoudre un problème…
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Pourquoi certaines équipes sont-elles plus intelligentes que les autres ? « InternetActu.net

Pourquoi certaines équipes sont-elles plus intelligentes que les autres ? « InternetActu.net | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
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