Pasion por el Conocimiento
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Habilidades del siglo XXI - Colaboración

La globalización política y económica, la interdependencia, el desarrollo de las comunicaciones, la posibilidad de trabajar a distancia y otras complejidades...
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Por el acceso libre del Conocomiento, la Innovación y la tecnología al servicio de la Educacion y laSociedad
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5 consejos que todo principiante del eLearning debe conocer

5 consejos que todo principiante del eLearning debe conocer | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Ésta es una compilación de lo que nosotros hubiéramos deseado saber antes de empezar nuestra carrera como diseñadores de eLearning.
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The differences between eLearning and Distance Learning

The differences between eLearning and Distance Learning | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

There are lots of terms out there when it comes to new styles of learning. If you’re looking to create new courses or new methods to deliver training, it can feel over complicated. What’s the difference between eLearning and distance learning? Does it even matter? Which is better? We’ve teamed up with the tutors from Assignment help to understand the difference between the two once and for all. Here’s what you need to know, and how you can use them to your advantage.


Via Edumorfosis, Luciana Viter, juandoming, L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Oskar Almazan's curator insight, June 4, 5:02 AM
What Is eLearning? eLearning is any kind of learning that includes technology to help the learner. This can include videos, touch screen technology, online tools, or any other kind of media. What most people don’t realise about eLearning is that it can happen right in the classroom. The term just refers to the tools used. That being said, eLearning can be used when teacher and student are separated too. What is distance learning? Distance learning, as the term implies, is where the student and the teacher are separated. This is usually used in more formal settings, and one party is usually present. This is more often than not the teacher, who is delivering a class to the students who are present. This type of learning is particularly useful when one student cannot be there physically, due to illness or distance.
 
Carlos Fosca's curator insight, June 4, 4:39 PM

"If the two concepts are so different, what does that mean for you? Well, it means that you have a lot of options when it comes to creating your own learning materials.

Gone are the days of creating worksheets and relying on PowerPoint presentations. You can now create materials to encourage learners to actually lean in and get involved with what’s happening."

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Aprendizaje Social y Big Data para Experiencia del Empleado

Las redes corporativas son uno de los principales aceleradores del aprendizaje organizativo. Pero los datos que se generan estas comunidades de aprendizaje soc…
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A Blueprint for supporting Modern Professional Learning: Part 2 Overview – Modern Workplace Learning Magazine

A Blueprint for supporting Modern Professional Learning: Part 2 Overview – Modern Workplace Learning Magazine | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
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A blueprint for supporting Modern Professional Learning: (part 1 rationale)

A blueprint for supporting Modern Professional Learning: (part 1 rationale) | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

The traditional training/knowledge transfer model has changed very little in the last 100 years. Here are 5 key features.

At the heart of this model lies the Training (or L&D department) ..

who is largely responsible for all training – hence most managers pass off their requests for training to L&D, and many still believe that workplace learning is not a part of their job.whose focus is on developing capabilities (usually knowledge and/or skills) of a group of people to meet organizational needs or to achieve a known measurable standard or qualification.who believes it knows best what is to be learned for each employee to do their job – as well as the best way to learn it.who designs and delivers a standardised – one size fit all – “learning solution” in the form of some classroom training, or e-learning, or maybe a bit of both (blended learning) – to ensure everyone has the same experiencewho offers very little flexibility to prevent a learner to diverge from this approach.who manages all training centrally – more recently in a LMS – and tracks learning activity e.g. participation and completion metrics.
Via Edumorfosis
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Las 10 conexiones del cambio educativo » Pedagogías del siglo XXI

Las 10 conexiones del cambio educativo » Pedagogías del siglo XXI | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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La educación mediática y digital en la era de la posverdad 

La educación mediática y digital en la era de la posverdad  | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Es esencial en una sociedad infoxicada evaluar la información que se consume, conocer las fuentes de información.

Via Manuel Pinto, juandoming
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Jimena Acebes Sevilla's comment, March 25, 2:29 AM
Imperdible lectura sobre la importancia de la alfabetización mediática y la competencia digital necesarias para enfrentar la era de la posverdad.
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El juego y otros principios pedagógicos. Su pervivencia en la educación a distancia y virtual | 

El juego y otros principios pedagógicos. Su pervivencia en la educación a distancia y virtual

Via L. García Aretio
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Connected Learning: a personal epiphany

Connected Learning: a personal epiphany | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
It happened just last Tuesday, and I’ve been reeling ever since. I was talking with a student during an office visit. The topic of blogging came up. I’m not sure exactly how we got ther…

Via juandoming
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Cuadro resumen de Todas las TEORIAS DEL APRENDIZAJE -Orientacion Andujar

Cuadro resumen de Todas las TEORIAS DEL APRENDIZAJE -Orientacion Andujar | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Las teorías del aprendizaje son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o un animal aprendan algo. Estas teorías pretenden entender, anticipar y regular …
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Jugar y aprender

Jugar y aprender | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
El juego conforma una inevitable y esencial actividad para la plenitud humana. En realidad, es la base existencial de la infancia porque jugar es una necesidad además de la principal actividad en esos años. Pero también los adultos completan sus vertientes de seres pensantes y productores con la de seres que juegan y se entretienen. […]
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Manifiesto por la Educación Virtual en Iberoamérica.

Manifiesto por la Educación Virtual en Iberoamérica. | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
El presente manifiesto quiere destacar la importancia de la educación virtual en el contexto mundial interconectado por medio de Internet. En este contexto mundial, podemos decir que las instituciones educativas de Iberoamérica poseen características comunes y al mismo tiempo diferentes de otra

Via manuel area
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LA PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE: INDIVIDUALIZAR vs PERSONALIZAR

LA PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE: INDIVIDUALIZAR vs PERSONALIZAR | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

Via Juanmi Muñoz, Javier Sánchez Bolado
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Theories and Frameworks for Online Education: Seeking an Integrated Model ~ Stephen Downes

Theories and Frameworks for Online Education: Seeking an Integrated Model ~ Stephen Downes | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Online learning, new media, connectivism, MOOCs, personal learning environments, new literacy, and more from Stephen Downes

Via juandoming
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LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Extraído de la llamada a contribuciones del número especial de RED dedicado a la profesión docente en la Sociedad del Conocimiento.

Via Cátedra UNESCO EaD
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Aprendiendo de ejemplos presentes en la vida real a partir de algorit…

Como el Machine Learning está cambiando la formación y el aprendizaje. 10 pautas para la supervivencia de los departamentos de formación en las organizaciones.…
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Gamification is like Marmite. Love it or hate it – Modern Workplace Learning Magazine

Gamification is like Marmite. Love it or hate it – Modern Workplace Learning Magazine | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
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30 essential iPad Apps for the paperless classroom

30 essential iPad Apps for the paperless classroom | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
I make no apologies for making this an iPad focused post. So many of the schools that I work with have iPads both for students and for educators. The majority of the 30 Apps I’ve chosen are o…
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Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos abiertos

Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos abiertos | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativo

Via Javier Sánchez Bolado
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Formación, aprendizaje… con nuevas ecologías!

Formación, aprendizaje… con nuevas ecologías! | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
juandon Los cursos en línea no han logrado democratizar la educación.....Obvio, es muy raro que se haga de manera correcta ya que des de su comienzo ya se hace mal, y me explico, cuando se diseña ya se realiza de manera equivocada ya que se diseña por parte de los docentes, cuando deberían hacerse por…

Via juandoming
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¿Que tipos de aprendizaje se debería de estar llevando a cabo hoy?…

¿Que tipos de aprendizaje se debería de estar llevando a cabo hoy?… | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
juandon Muchas veces no hacemos bien las preguntas..., pero rara es la vez que no rectificamos, pensamos contando hasta diez y volvemos a preguntar, esta vez de manera más real, más intensa, "mas al hueso", como se suele decir...: como "¿Qué tipo de aprendizaje debería estar teniendo lugar en esas escuelas?"   Si estamos a…

Via juandoming
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"Gamificando" en Moodle. 5 Consejos para iniciarte.

"Gamificando" en Moodle. 5 Consejos para iniciarte. | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Consejos básicos y referencias para gamificar en Moodle.
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[PDF] Claves para el futuro de la Educación Digital

[PDF] Claves para el futuro de la Educación Digital | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

En el presente informe se destacan algunas de las tendencias que van a marcar el cambio del modelo educativo en los próximos cinco años. En la infografía anexa se representan una serie de “momentos” en la cadena de valor educativa que van a impulsar la transformación tecnológica en esta industria.

El objetivo es mostrar, de forma general, un conjunto de innovaciones que se perfilan como  herramientas y recursos de aprendizaje a corto plazo y que van a consolidar la estrategia de integración tecnológica en el sistema educativo.

El futuro del aprendizaje se proyecta en el corto y medio plazo como “customizado”, adaptado a los ritmos y contenidos que cada estudiante necesita en cada momento, en función de sus capacidades y sus preferencias. Esto es posible gracias al método del aprendizaje adaptativo, cuyo valor se encuentra, entre otras cosas, en la recogida de información, gracias a herramientas como Big y Small Data, sobre los hábitos de aprendizaje, conocimientos, debilidades y fortalezas de cada usuario para crear un plan de estudios a la medida.


Via Edumorfosis, Educación Abierta, manuel area
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I+d+i 's curator insight, March 12, 2016 5:23 AM
TICs
Ignacio Arantegui Gravalos's curator insight, April 14, 2016 7:55 AM

claves para el futuro de la educacion digital

ceterio's curator insight, February 25, 3:32 AM
La educación va a seguir manteniendo el carácter social de los últimos tiempos en un con-texto en el que la formación reglada cada vez va ir dejando más espacio a las dinámicas de aprendizaje social y colaborativo. Los sistemas de gamificación en el aula, el empleo de mecánicas de juego en entornos educativos de la más avanzada tecnología como la impresión 3D o la robótica, protagonizarán el futuro de la enseñanza en el aula. Esta ten-dencia provocará un cambio de rol en la figura del docente quien deberá adquirir compe-tencias en materia tecnológica y desempeñar nuevas conductas formativas orientadas a “guiar” la formación del alumno en un entorno educativo en constante evolución.
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Eduteka - Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica

Eduteka - Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Este documento presenta el modelo de Competencias y Estándares TIC, para docentes, desde la dimensión pedagógica basada en niveles de apropiación de las TIC, su sentido y uso a partir de una ruta formativa; la publicación pretende ser un referente de formación para mejorar la calidad educativa a partir de diferentes niveles de apropiación de las TIC y sus usos educativos centrados en las competencias para diseñar, implementar y evaluar prácticas educativas apoyadas en TIC.

Via José Moraga Campos
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