Pasion por el Con...
Follow
Find
8.4K views | +3 today
 
Pasion por el Conocimiento
Por el acceso libre del Conocomiento, la Innovación y la tecnología al servicio de la Educacion y laSociedad
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Ana Maria Franco from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

Códigos QR en la Gestión del Conocimiento y Aplicaciones Educativas


Via Cátedra UNESCO EaD, Noemi Mabel Giorgi, juandoming
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

Javier Tourón: Helping students learn only what they don't already know

Javier Tourón: Helping students learn only what they don't already know | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

Digital Disruptive Convergence – An Opportunity to Transform

Digital Disruptive Convergence – An Opportunity to Transform | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Introduction to Digital Disruption:We are living in super connected world where we have seen all kind of devices around us provides some kind of connectivity, smartness, and intelligence. The
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

Evaluar el Social Learning! (Educación Disruptiva)

Evaluar el Social Learning! (Educación Disruptiva) | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
 juandon Más de Educación Disruptiva.....(learning is the work) Si estamos de acuerdo con el Social learning, ahora hemos de decidir si su evaluación se puede realizar, o por contra su complejidad,...
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

Evaluaciones en el siglo XXI

more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

» El nuevo profesor universitario

» El nuevo profesor universitario | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

Via juandoming
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from Aprendizaje y redes abiertas.
Scoop.it!

Construyendo la identidad digital del alumno en entornos de aprendizaje


Via Miguel Zapata-Ros, Sérgio Lagoa
more...
Miguel Zapata-Ros's curator insight, June 21, 1:39 AM

La formación virtual y los problemas asociados a las dimensiones curriculares tienen un horizonte de formación-elaboración mucho más veloz y urgente que lo han tenido las correspondientes dimensiones en el ámbito convencional. La forma de intervenir pedagógicamente, la metodología y las estrategias docentes, la evaluación y la organización de las actividades y de los recursos tienen un recorrido de milenios. Sin embargo la tradición de estos temas en la red es de años cuando no meses.

En este sentido la acreditación de la identidad como elemento de evaluación tiene una urgencia innegable. Varios conceptos se han definido en el camino a la construcción conceptual de la identidad individual de aprendizaje en la red y de los procedimientos para utilizarla en la práctica docente. Dentro ese camino presentamos el trabajo realizado en el contexto de unos estudios de Máster Universitario enla UAH.

Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

En busca del mundo perdido:

more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from Contenidos educativos digitales
Scoop.it!

TPACK_modelo_pedagogico - YouTube

El diseño de las actividades didácticas con el modelo TPACK (Technical, Pedagogical, and Content Knowledge) y la taxonomía de actividades explicada por Jordi...

Via Silvan Pan Morel
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from 21st Century Learning and Teaching
Scoop.it!

The Characteristics of a Digitally Competent Teacher (Infographic)

The Characteristics of a Digitally Competent Teacher (Infographic) | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
This infographic featured on eLearning Infographics was created by Daily Genius, and shows 7 vital characteristics of the digital_savvy teacher." Being a proper digitally competent teacher is not a...

 

Learn more:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Competency

 


Via ICTPHMS, Gust MEES
more...
Dorian Love's curator insight, August 27, 2:51 AM

Everybody loves charts like this

Albert Chia's curator insight, August 27, 6:42 AM

The characteristics  of a digitally competent teacher.

ManufacturingStories's curator insight, August 27, 5:43 PM

For more resources on STEM Education visit http://bit.ly/1640Tbl

Rescooped by Ana Maria Franco from Comunicación científica
Scoop.it!

[eBook] Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible: Más allá de formatos y espacios tradicionales

[eBook] Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible: Más allá de formatos y espacios tradicionales | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

El libro contiene trece capítulos y busca, visto el desarrollo tecnológico en la educación, recuperar el debate pedagógico. Como tal, el libro ofrece distintos puntos de vista sobre diversos enfoques y experiencias pero mantiene una constante: ofrecer un punto de reflexión que estimule la construcción de la teoría, el desarrollo de la práctica y la visualización de líneas investigación comprometidas con una visión educativa. No se trata de presentar tecnología, sino pensar lo educativo con la tecnología sabiendo que el ideal educativo, como se señala en el prólogo, es “democratizar el conocimiento y contribuir a lograr una verdadera sociedad de aprendizajes”.

Por ello, el contenido del libro se organiza en 4 ejes: “Comunidades constructoras de contenidos, nuevos y viejos enfoques educativos para tecnologías emergentes, medios interactivos y aportes de la tecnología a los procesos de evaluación” y se desarrollan en los siguientes 13 capítulos:

Capítulo 1: Escuelas nodo, aprendizaje distribuido y trabajo colaborativo del profesorado. Joaquín Gairín Sallán y David Rodríguez-Gómez.Capítulo 2: Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías. José Miguel García, Dánisa Garderes, Fabián Martínez y Mª del Lourdes Quinteros.Capítulo 3: La oportunidad abierta y cooperativa de aprender en red.Cristóbal Suárez Guerrero.Capítulo 4: Aprendizaje colaborativo, dispositivos híbridos y pedagogía. Hugo Nervi Haltenhoff.Capítulo 5: Los entornos virtuales de aprendizaje y los MOOC. ¿Innovación o moda retro? Nancy Peré.Capítulo 6: Interacción mundo físico-mundo digital. Ambientes para su aprendizaje. Andrea Cabot Echevarría y Adriana Durquet.Capítulo 7: Dispositivos tecnopedagógicos en línea. Medios interactivos para aprender. Gisela Schwartzman, Fabio Tarasow y Mónica TrechCapítulo 8: Videoconferencia y espacios virtuales. Una mirada pedagógica desde la experiencia del Plan CEIBAL. Martina Bailón y Mariana Montald.Capítulo 9: “CEIBAL en Inglés”. Enseñanza de inglés por videoconferencia en Educación Primaria. Claudia A. Brovetto.Capítulo 10: Ser parte de una caja de oportunidades. La televisión interactiva. Martín PapichCapítulo 11: La evaluación en la educación de la Sociedad del Conocimiento. Miguel Zapata-Ros.Capítulo 12: La evaluación de los aprendizajes en línea en clave de innovación. Andrés Peri Hada y Nicolás Alonso.Capítulo 13: Fichas de proyectos de aprendizajes y tecnologías en el contexto uruguayo.


Via Edumorfosis, Arcángel Sánchez Gómez, Ciencias de la Información - PUCP
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

5 Habits of Successful Online Instructors

5 Habits of Successful Online Instructors | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
We've compiled a list of the 5 habits of successful online instructors, along with action items to help you get on track with your own courses.
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

How to Be a Successful Freelance Virtual Instructional Designer: Part 1 - eLearning Industry

How to Be a Successful Freelance Virtual Instructional Designer: Part 1 - eLearning Industry | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Being a successful freelance virtual instructional designer is not just setting up your home office. Get these valuable insights to be an ID in demand!
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

¿Conoces las diez tendencias del blended learning?

¿Conoces las diez tendencias del blended learning? | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

The Future of Technology in Education (Part 1: How The K-12 Horizon Report 2014 Gets it Right)

The Future of Technology in Education (Part 1: How The K-12 Horizon Report 2014 Gets it Right) | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
The Future of Technology in Education (Part 1: How The K-12 Horizon Report 2014 Gets it Right.) The NMC Horizon Report: 2014 K-12 Edition (HR14) is an annual summary of key technologies which are h...
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

Nicola Wright & A Glimpse into the Future of Learning.

Nicola Wright & A Glimpse into the Future of Learning. | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Today we have a very special post from one of a colleague and compadre, Nicola Wright. Nicola is a student of Internet Communications with Curtin University, a professional blogger, mother, and hom...
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

No Classes, No Teachers, No Timetables

Could colleges in the future follow the example of one in Paris? In School 42 there is no timetable and no classes and it is open to anyone between the ages of 18 and 30 whether or not they have any qualifications.

 


Via Edumorfosis, juandoming
more...
Edumorfosis's curator insight, August 29, 2:05 PM

Este vídeo es un ejemplo de las formas de aprendizaje de la Sociedad Red: Sin maestros, sin clases y sin programaciones...

Ana Paredes's curator insight, August 31, 4:17 AM

No classes, no professors, no ...

Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

The Pencil Metaphor: How Teachers Respond To Education Technology

The Pencil Metaphor: How Teachers Respond To Education Technology | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
The Pencil Metaphor: How Teachers Respond To Education Technology
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from Linguagem Virtual
Scoop.it!

Red Hoop, un nuevo buscador de MOOC

Red Hoop, un nuevo buscador de MOOC | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
Cada vez son más los buenos recursos de los que disponemos para inscribirnos a cursos online sobre cualquier tema, disponiendo de excelentes plataformas

Via Ramon Aragon, Luciana Viter
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from Edumorfosis.it
Scoop.it!

Aprender, trabajar y compartir....esa es nuestra "marca"! (Educación disruptiva)

Aprender, trabajar y compartir....esa es nuestra "marca"! (Educación disruptiva) | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

Dentro de nuestras propuestas del LEARNING IS THE WORK (Educación Disruptiva)… Temos APRENDICES comprometidos con una variedad de tecnologías emergentes y se les pide imaginar y opinar sobre su potencial, sus excelencias personalizadas,para mejorar en sus procesos de aprendizaje y de trabajo.

 

Además de los conocimientos específicos desarrollados dentro de cada curso y de la esencial Habilidades de Empleabilidad nos estamos esforzando para transformar esta experiencia de manera de reconocer el requisito de las competencias emergentes de cambio y para el lugar de trabajo del siglo XXI.


La turbulencia causada por los avances y descensos en las tecnologías rápidas no sólo están planteando retos importantes para las grandes instituciones, como escuelas, universidades, empresas, que están imponiendo rápidamente nuevas relaciones entre nosotros. Ser lo suficientemente ágiles para estar en permanente beta con estos cambios será un predicado significativo para el éxito.


Via Edumorfosis
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from Recull diari
Scoop.it!

Creative education for the information age: Mission impossible? (Manuel Castells)

Keynote by Manuel Castells, IX International seminar of the UNESCO Chair in e-Learning - Transformative Changes in Education: System-wide Approach
Chair of the session: Brenda Gourley.

 


Via Edumorfosis, Teresa Torné
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

Programas de realidad aumentada para actividades con celular en la escuela

more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from GESTION DEL CONOCIMIENTO (Gestor de contenidos de Proyectos Archicom, C.A.)
Scoop.it!

¿Qué es la gestión del conocimiento?

Knowledge Managemet México.

Via Arcángel Sánchez Gómez
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana Maria Franco from Edumorfosis.it
Scoop.it!

How to be a successful freelance virtual Instructional Designer (part 2)

How to be a successful freelance virtual Instructional Designer (part 2) | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it

If you’re used to working in an office where your manager or team members can lean over and ask a question, or observe your focused working style, you likely need to make some adjustments to be a successful virtual ID freelancer. I've seen how the best-of-the-best freelance virtual instructional designers become highly valued players on my team, and I’d like to share their best practices with you.

 

Once you land a project, you want to be seen as a highly sought-after, superstar instructional designer. You want to ensure you are reliable and skilled, while continuing to build your relationship with your client. Don’t underestimate how important positive behaviors are in building your career and work pipeline. Master them, and your clients will surely remember you for their next projects. And aside from getting more work, repeat business with the same client is often easier on you, since you already understand their work style, culture, and processes.

 


Via Edumorfosis
more...
No comment yet.
Scooped by Ana Maria Franco
Scoop.it!

How Computer Technology Will Transform Schools Of The Future

How Computer Technology Will Transform Schools Of The Future | Pasion por el Conocimiento | Scoop.it
In the 1800's, students sat in a classroom, listened to a teacher and took tests. In 2014, students do exactly the same thing, with maybe the addition of a pocket calculator and some slides. Nearly every other industry has been changed beyond recognition by the invention of computers.  Why not education, arguably one of the…
more...
No comment yet.