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"Changeons le monde, en nous, pour eux."
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MILY MISS QUESTIONS

Mily se pose toujours des questions et veut en savoir plus sur différents domaines. Au départ d'une situation concrète de la vie quotidienne, elle suit le cheminement de sa pensée. Cela l'amène à une multitude de questions autour de différents thèmes comme la peur, les habitudes alimentaires, la normalité, la vérité, le bonheur, la mort


Dans ses aventures, elle est entourée de ses meilleurs amis. Elle est également accompagné son fidèle chien Pop, qui peut parler1.


Mily mène ses investigations autour de questions existentielles très variées. Celles-ci peuvent être, par exemple, « Qu’est-ce que le beau ? », « Ça veut dire quoi être normal ? », « C’est quoi grandir ? », « À quoi sert l’imagination ? »


Mily Miss Questions est la première comédie philosophique pour les enfants, ciblant plus particulièrement les 5-7 ans.


La série aborde, de façon innovante et avec de l'humour, des thématiques philosophiques et sociales, domaines rarement abordés dans les productions télévisuelles à destination des enfants.


L'objectif de cette série est d'enclencher le dialogue autour de ces questions. C'est la raison pour laquelle chaque épisode se termine par une situation qui puisse faire naître le dialogue entre l'enfant et ses parents3.

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Neurosciences et éducation : la bataille des cerveau

Neurosciences et éducation : la bataille des cerveau | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

Quelles sont les avancées dans ce domaine qui intéressent directement l'éducation et les élèves ? Comment peut-on appliquer ces résultats en salle de classe ?


Ce Dossier d'actualité n° 86 de septembre 2013 aborde la manière dont les neurosciences appréhendent l'apprentissage, notamment à travers les recherches qui portent sur le développement cognitif des enfants. Au cœur de domaines très divers comme la biologie, la psychologie, la médecine, l'informatique, la sociologie ou la philosophie, les études sur le cerveau apportent des éléments de réponse aux mécanismes de construction des connaissances par les élèves, des pistes de recherche sur l'origine de certains troubles de l'apprentissage et permettent d'envisager les enjeux liés à la petite enfance sous un nouvel angle.


Via fduport, Pascal STIEVENARD, France Lefebvre du Prey
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Découvrez la face cachée des produits d'hygiène et de beauté en moins de 2 minutes

Découvrez la face cachée des produits d'hygiène et de beauté en moins de 2 minutes | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it
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Visionner - La Rééducation

Visionner - La Rééducation | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

La Déséducation/La Rééducation est une websérie documentaire qui compte environ 24 webisodes (diminutif de web épisode) d’une durée moyenne de 10 minutes chacune.


En plus des nombreuses entrevues traitant de la situation actuelle du système scolaire et de l’éducation, filmées à travers le Québec, le spectateur pourra y suivre le parcours d’un jeune enseignant : études universitaires désastreuses, arrêt de travail salvateur, hésitation légitime à décrocher, renouvellement de sa vision de l’enseignement grâce à des rencontres déterminantes, nécessité de devenir documentariste, etc.

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La salle de classe idéale existe: elle est équipée de rocking chairs

La salle de classe idéale existe: elle est équipée de rocking chairs | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

Pas franchement ludique. Quoi de plus normal? Les élèves ne fréquentent pas les écoles de la République pour se divertir, mais bel et bien pour apprendre un métier, n'est-ce pas?


Un nombre croissant d'études et tests récents tendrait à prouver qu'il s'agit d'une erreur: une salle de classe évoluée et évolutive permettrait de capter naturellement et plus efficacement l'attention des élèves. D'après l'étude menée par les chercheurs de l'Université de Salford, en Grande-Bretagne, le gain de rendement pourrait atteindre 25%.



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Sandrine Donzel's curator insight, July 1, 5:12 AM

Et si on mettait des rocking chairs dans les classes ;-) ?

Le terme "idéale" est à discuter mais cela prouve que nos idées reçues sur la concentration ou les conditions pour étudier sont parfois bien fausses ...

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▶ Et si les bébés pouvaient "parler" ?

Imaginons qu'un bébé puisse parler ! Qu'est-ce qu'il pourrait bien dire ? Des mots doux à ses parents ? Ou bien ce qu'il ressent ? Ce dont il a besoin ? Peut-être qu'il n'aurait pas - ou moins - besoin de passer par les pleurs pour se faire comprendre. Peut-être même qu'il poserait des questions à ses parents ?

Quand notre fils est né, nous étions convaincus - comme vous aussi peut-être ? - qu'il y avait au fond de lui une vie intérieure riche et profonde. Alors, sans trop savoir où cela allait nous mener, nous avons essayé d'aller à sa rencontre, en nous inspirant de techniques existantes comme le test musculaire (utilisé en kinésiologie) et la communication non-violente.

Et nous avons mis au point une technique que nous avons baptisée la communication connectée : elle permet d'avoir de vrais dialogues avec son bébé. Comme il ne parle évidemment pas encore, on lui propose des paroles et lui nous indique - à travers le test musculaire - si "oui" ou "non", c'est bien cela qu'il veut dire.

Au début, nous avons joyeusement tâtonné, douté parfois aussi, et au final le résultat a dépassé toutes nos espérances. C'est souvent très émouvant d'écouter ce que notre bébé a à nous dire. Et d'un point de vue pratique, presque toujours, ses pleurs naissants s'arrêtent avant même de vraiment s'installer, une fois qu'il a pu exprimer ce qu'il avait sur le coeur. Du coup, les choses se passent souvent de manière très fluide pour nous comme pour notre bébé.

Aujourd'hui, nous nous sentons appelés à partager nos découvertes avec tous les parents que cela intéresse. On a créé ce site pour vous, tout comme le livre "J'ai tant de choses à dire". Alors si cette approche vous intrigue, nous vous invitons chaleureusement, vous et votre (futur) bébé, à vous lancer à votre tour dans l'aventure !
- source http://www.communicationconnectee.com/

Facebook http://ww.facebook.com/frlilou



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Khan Academy en Français | Cours de Maths Gratuits !

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Version officielle de la Khan Academy en Français par Bibliothèques Sans Frontières. Ici, tout est gratuit et libre d'accès. Venez apprendre ou ré-apprendre les mathématiques, quel que soit votre âge, quel que soit votre niveau !


Bibliothèques Sans Frontières une ONG qui travaille à favoriser l'accès à l'information et à la culture, pour tous. Khan Academy est un puissant outil pour renforcer la qualité de l'éducation. BSF et Khan Academy se sont donc associées pour concevoir cette version francophone, gratuite et ouverte à tous.
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SALANGANES

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un projet pilote co créé au service du bien être de l’enfant à   l’école et en famille!
 
Sur notre site vous découvrireznos ateliers co créatifs (enfants et parents-enfants),nos formations et cafés pédagogiques,notre proposition d’accueil vacances toute en douceur…

 

 

Mais aussi le cœur de notre projet associatif
 L’ECOLE OASIS

 

une école plurilingue, écologique et artistique en cœur de ferme!
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La co-écoute : une manière toute simple de guérir ses blessures

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La co-écoute, c'est une pratique simples, gratuite, qui peut changer nos vies ; c'est une forme de conversation : chacune leur tour, deux personnes s'écoutent mutuellement.

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PAT et Colibris Tahiti

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Inspirer, relier, soutenir, ceux qui souhaitent participer à une transformation écologique et humaine de la société à Tahiti.


Dans la section Annuaire Acteurs, retrouvez l'association Parent Autrement à Tahiti !

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Etre et devenir BA

Etre et devenir propose des récits d’expériences et des rencontres qui explorent le choix de ne pas scolariser ses enfants, de leur faire confiance et de les laisser apprendre librement ce qui les passionne. Le chemin de découverte de la réalisatrice nous emmène à travers quatre pays, les Etats-Unis, l'Allemagne (où il est illégal de ne pas aller l'école), la France et l'Angleterre.


Ce film est une quête de vérité sur le désir inné d'apprendre.



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Épigénétique : quand l'environnement modifie les gènes

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Michael Meaney, Ph.D., et Gustavo Turecki, M.D., Ph.D., chercheurs de l'Institut Douglas, l'ont prouvé de façon spectaculaire ces dernières années: non seulement l'environnement a une influence sur la santé mentale et physique, il peut modifier le fonctionnement des gènes dont on hérite à la naissance. Comme si ces derniers étaient contrôlés par une série d'interrupteurs. Et que la nourriture qu'on avale, l'air qu'on respire ou même les câlins que l'on reçoit avaient le pouvoir d'activer ces interrupteurs.


De simples caresses auraient-elles aussi le pouvoir d'influencer la mécanique génétique ? Les bébés rats que leur maman lèche souvent - le léchage remplissant chez le rat la même fonction que la caresse chez l'humain - sont plus calmes que les rats mal léchés.

Du rat à l'humain, ces mécanismes sont semblables.


Mais un simple changement d'environnement pourrait donner des résultats intéressants, si l'on en croit les rats : le petit d'une rate peu affectueuse, si on le confie aux bons soins d'une mère adoptive qui le lèche beaucoup, finit par se développer normalement.


Comme quoi le destin d'un petit rat ou d'un petit humain n'est jamais scellé dans son ADN.

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L'amendement « anti-fessée » sorti de la loi sur la famille

L'amendement « anti-fessée » sorti de la loi sur la famille | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it
Le député écologiste qui l'avait déposé a finalement décidé de le retirer, lundi, après l'engagement du gouvernement à « reprendre la discussion » plus tard.


Le texte précisait que « les titulaires de l'autorité parentale ne peuvent user de châtiments corporels ou de violences physiques à l'égard de l'enfant ».


« La violence n'est jamais obligatoire pour assurer l'autorité parentale », a justifié Lambert, en s'indignant que dans la rue, si l'on voit « un père qui claque son fils », on peut trouver ça « presque normal », mais pas si c'est une femme qui est frappée par exemple.

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"Fête" danser votre enfant !

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Tous les enfants aiment danser. Ce n'est qu'en grandissant que ce plaisir s'estompe voire disparaît. Quel dommage ! l'été est là ( au cas où vous ne l'auriez pas (plus ) vu !) alors rendez-vous dans les innombrables bals et guinguettes répartis dans toute la France et "fête" danser vos

Via Karine Boyer-Kempf
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Karine Boyer-Kempf's curator insight, July 10, 6:31 AM

fête danser les enfants et fête vous plaisir

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Le syndrome de la maman de Caillou

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“Une bonne mère est compréhensive, une bonne mère est douce et toujours patiente, une bonne mère ne se fâche jamais, une bonne mère a toujours du temps pour ses enfants, une bonne mère sacrifie son propre bonheur au profit de sa famille… Est-ce bien vrai tout ça???”...une bonne mère est d’abord et avant tout une mère heureuse! Car au delà de tout ce qu’on pourra dire ou faire, c’est le modèle qu’on projette qui sera le meilleur porte parole des valeurs que nous désirons transmette à notre progéniture....une bonne mère cherche à s’améliorer sans culpabiliser devant ses imperfections, elle permet à ses enfants d’être imparfait et de commettre des erreurs, mais s’assure qu’ils assument les conséquences de leurs choix. Une bonne mère ne cherche pas à plaire à ses enfants ni à les contrôler, elle leur permet de s’épanouir dans un cadre clair, entourés d’amour et de joie de vivre. Et ces principes sont tout aussi valable pour les papas qui rêvent eux aussi d’être le père idéal.
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10 Celebrity Parents Who Chose Homeschooling Instead of Public School

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Add these celebrity kids to the list of over 3 milllion Americans who learn at home.
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Un blog sur l'haptonomie avant, pendant et apres l'accouchement...

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L’haptonomie, science de l’affectivité

Plus qu’une préparation à l’accouchement. L’haptonomie,  est une pratique qui permet d’accompagner l’être humain et qui peut être adoptée au quotidien pour procurer à toute votre famille, bonheur,  joie et optimisme.

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JE VEUX UN PISTOLET!

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Jouer avec une arme en plastique, certains parents les interdissent ayant la crainte que l'enfant soit violent ou encore qu'il soit insensible à la violence.


Ces jouets peuvent-ils aller à l'encontre des valeurs transmises avec l'éducation non violente. Qu'en est-il? L'enfant va t-il entrer dans la spirale de la violence ou s'amuse-t-il tout simplement?


"Il me semble vraiment impossible et pas vraiment souhaitable d'éliminer tous les jeux violents auxquelles nos enfants vont souhaiter s'amuser. Notre responsabilité est engagée et nous pouvons très bien faire le choix de ne pas acheter d'armes réalistes, de mitraillettes, ou autre revolver. Si les enfants veulent jouer avec des armes fictives ou fabriquées par leur soin, libres à eux. Et cela ne manquera pas d'arriver."
Catherine Dumonteil Kremer - Jouons ensemble autrement

"J'ai l'impression que pour les enfants, le fait qu'il jouent à tuer n'est pas l'essentiel. Ils sont des héros et c'est ça qui compte. A mon avis, il faut ni les empêcher de jouer avec des armes ni les y pousser."
Oliver Maurel - Extrait d'une discussion de la liste Parents Conscients

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Plastic Free July Tahiti : sans plastique c'est fantastique

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PAPEETE, le 27 juin 2014 - Une nouvelle initiative éco-citoyenne est née sur Facebook : Plastic Free July Tahiti. pour participer c'est très simple, durant le mois de juillet il faut essayer d'éviter tous les plastiques à usage unique.


Les règles officielles :

• Essayez de ne pas utiliser les plastiques à usage unique durant le mois de juillet ;
• Enregistrez votre défi sur www.plasticfreejuly.org ;
• C'est un défi, pas une compétition, alors ne vous inquiétez pas d'être parfait ;
• Conservez tous les plastiques à usage unique que vous n’avez pas pu éviter d’acheter dans un « Sac de Dilemme » et partagez la photo, accompagnée du hashtag #SacDeDilemme, sur Facebook PlasticFreeJulyTahiti à la fin du défi ;
• Relevez le défi pour une journée, une semaine, un mois ou plus! C'est vous qui décidez.

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La loi Famille et l'interdiction de la fessée.

La loi Famille et l'interdiction de la fessée. | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

Laurence Parisot interpelle Jean-Frédéric Poisson, député UMP au sujet de la loi Famille et notamment de l'interdiction de la fessée.


"...même la petite tape sur la main, elle n'est pas souhaitable.C'est un sujet de société parce qu'il faut avoir à l'esprit ce que les travaux et les recherches de la médecine et de la psychanalyse ont démontrés ces 20 dernières années, notamment avec Alice Miller, qui est que toute forme de châtiment corporel peut avoir un effet négatif sur le développement psychologique de l'enfant."

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▶ Extrait de la conference Isabelle FILLIOZAT

Un extrait de la conférence INEDITE d'Isabelle Filliozat : "Etre Parent... c'est pas un jeu d'enfant".


Résumé texte de l’extrait :- La figure d’attachement principal

La figure d’attachement principale est la personne qui va nourrir l’attachement de l’enfant : la personne qui va s’occuper de l’enfant en priorité et de façon privilégiée, qui va lui permettre de grandir et de construire son intelligence en toute sécurité… c’est le plus souvent la maman, mais pas forcément.

Plus la figure d’attachement nourrit ce lien, plus on remplit le réservoir affectif de l’enfant… plus on développe ses compétences émotionnelles, sociales et intellectuelles.

- Le comportement de l’enfant avec la figure d’attachement

L’enfant se nourrit de sa figure d’attachement, et profite au maximum de sa présence pour remplir son réservoir affectif. Ce n’est jamais une intention de l’enfant de nous embêter.

Parfois, il peut être très dur pour l’enfant de s’endormir sans sa figure d’attachement, car il a besoin de se ressourcer, de se rassasier en confiance, en amour inconditionnel, avant de lâcher prise sur cette séparation qu’est le sommeil.

Et parfois, c’est l’inverse ! L’enfant va avoir des comportements excessifs avec sa figure d’attachement avant de s’endormir (ou autre moment), parce qu’elle est justement la personne en qui il a le plus confiance et avec qui il se sent parfaitement en sécurité, la ressource en laquelle il peut décharger ses émotions, ses surcharges émotionnelles.

Isabelle Filliozat donne deux exemples pour illustrer ce rapport à la figure d’attachement :

  • Alors qu’ils ont passé une très bonne journée à la crèche, et que jusqu’ici tout se passait bien, maman rentre du travail. Les enfants se métamorphosent et deviennent des terreurs.
  • L’enfant qui a accumulé des tensions toute la journée, qui est plein émotions refoulées, explose dès qu’il est avec sa figure d’attachement : il décharge en fait son stress sur la personne en qui il a le plus confiance…
- Les jeux de « bagarre avec papa »… créent de l’attachement

« Quand le papa rentre du travail le soir, il commence à jouer à la bagarre avec l’enfant et évidemment au bout de quelques minutes l’enfant s’énerve, pleure… et ils arrêtent le jeu. »

C’est pourtant une bonne chose. En jouant avec l’enfant, le papa remplit le réservoir affectif de l’enfant, qui se sent alors en confiance. C’est pour cette raison qu’il peut se décharger de ce qu’il a de trop plein à l’intérieur, qu’il peut se livrer en toute sécurité. Alors, continuons le jeu en étant attentifs au sentiment de l’enfant, à l’écoute de ses besoins.

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Besoins en eau des enfants allaités en climat chaud

Besoins en eau des enfants allaités en climat chaud | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

Encore quelques études sur les besoins en eau des enfants allaités sous les pays chauds.


Les auteurs concluent que même en cas de chaleur et de sécheresse importante, les enfants exclusivement allaités qui ont accès au sein à la demande n'ont pas besoin de suppléments d'eau.

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Ni fessées ni tapes ÉDUQUONS SANS VIOLENCE

Ni fessées ni tapes ÉDUQUONS SANS VIOLENCE | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

Passons à l’éducation positive

  NOS TRACTS

    Le cercle vicieux de la violence

    Pour éduquer sans fessée

    Pourquoi abolir la fessée

    Notre affiche

  DES CONSEILS

    Les bons livres

    Où trouver de l’aide


  DERNIÈRES NOUVELLES

 

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Alice Miller, la psy qui dénonçait la "pédagogie noire"... vue par son fils

Alice Miller, la psy qui dénonçait la "pédagogie noire"... vue par son fils | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

Alice Miller est célèbre pour avoir montré que les parents pouvaient détruire leurs enfants. Son fils lui consacre aujourd'hui un livre de souvenirs troublant. Extraits.

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Le cerveau des papas impliqués, plus réceptif aux pleurs de bébé

Le cerveau des papas impliqués, plus réceptif aux pleurs de bébé | Parent Autrement à Tahiti | Scoop.it

Plus un père s’occuperait de son enfant, plus l’interaction entre les régions émotive et cognitive du cerveau serait importante.

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