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[Interview] Daphne Koller, Coursera : les MOOC peuvent-ils changer le monde ?

[Interview] Daphne Koller, Coursera : les MOOC peuvent-ils changer le monde ? | Problématique | Scoop.it
Les MOOC vont-ils changer le monde ? Interview avec Daphne Koller, cofondatrice de Coursera et professeur à l’université Stanford.

Via Vincent Datin
Fabien.R's insight:

Entretien avec Daphne Koller co-fondatrice de Coursera (plateforme de cours en ligne) quant au potentiel des MOOC.

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Vincent Datin's curator insight, November 12, 2013 12:59 AM

L’un des projets que nous développons actuellement est un système de petits groupes de travail qui prendraient place au sein des MOOC ouverts à tous.

Problématique
Les MOOC sont ils amenés à devenir le systeme d'éducation dominant ?
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Suivre un MOOC, c’est être un Self Directed Learner

Suivre un MOOC, c’est être un Self Directed Learner | Problématique | Scoop.it
Les MOOCs (Massive Open Online Courses) ont connu en 2012 un développement sans précédent. Gratuits et ouverts, ils rendent (en théorie) accessible à tous la connaissance. Le choix de participer à ...

Via Brigitte Pierrat
Fabien.R's insight:

Décryptage d'analyses sur les MOOC par Isabelle Quentin permettant de conclure selon elle que "Finalement, les MOOCs même s’ils sont gratuits et ouverts à tous ne semblent pas correspondre aux attentes et aux besoins de tous les apprenants."

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Brigitte Pierrat's curator insight, October 31, 2013 4:40 AM

Savoir être autonome, la première compétence pour suivre un MOOC? 4 dimensions pour l'autonomie des apprenants :

-  La dimension conative

-  La dimension algorithmique
-  La dimension sémiotique 

- La dimension économique

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Mooc : un énorme business ... encore à inventer

Alors que la France lance cette semaine son programme FUN, les Mooc, Massive Open Online Courses, pour « cours gratuits en ligne », ont déjà séduit des millions d'étudiants. Les start-up spécialisées fleurissent.

Via Brigitte Pierrat
Fabien.R's insight:

Article extrêmement bien documenté accompagné de graphiques explicatifs forts utiles.

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Podcast : "Spécial Innovation : que changent vraiment les Moocs ?"

Podcast : "Spécial Innovation : que changent vraiment les Moocs ?" | Problématique | Scoop.it
Pendant toutes ces vacances de la Toussaint, Question d'éducation vous propose un tour de France et du monde de l'innovation.

Via uTOP Inria
Fabien.R's insight:

Podcast consacré aux MOOC par Emmanuel Dadidenkoff.

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uTOP Inria's curator insight, October 28, 2013 11:00 AM

(Questions-d'éducation, France Info, 25/10/2013)

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Podcast : "La révolution MOOC aura-t-elle lieu ? "

Podcast : "La révolution MOOC aura-t-elle lieu ? " | Problématique | Scoop.it
Les MOOC (massive open online course) sont des cours en ligne accessibles gratuitement et par tous. Déjà pratique courante aux États-Unis, vont-ils révolutionner l'enseignement et l'apprentissage en France ?

Via uTOP Inria
Fabien.R's insight:

Analyse du potentiel éducatif des MOOC quand à leur portée, leur potentiel et leur avenir. Chronique du 07/11/2013 avec Rémi Bachelet, Matthieu Cisel et Pierre Dubuc

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uTOP Inria's curator insight, November 8, 2013 2:45 AM

(France Inter, 07/11/2013) - avec Rémi Bachelet, Matthieu Cisel et Pierre Dubuc

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[Interview] Daphne Koller, Coursera : les MOOC peuvent-ils changer le monde ?

[Interview] Daphne Koller, Coursera : les MOOC peuvent-ils changer le monde ? | Problématique | Scoop.it
Les MOOC vont-ils changer le monde ? Interview avec Daphne Koller, cofondatrice de Coursera et professeur à l’université Stanford.

Via Vincent Datin
Fabien.R's insight:

Entretien avec Daphne Koller co-fondatrice de Coursera (plateforme de cours en ligne) quant au potentiel des MOOC.

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Vincent Datin's curator insight, November 12, 2013 12:59 AM

L’un des projets que nous développons actuellement est un système de petits groupes de travail qui prendraient place au sein des MOOC ouverts à tous.

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Des nouvelles de la planète Mooc : évaluations et bilan - Educpros

Des nouvelles de la planète Mooc : évaluations et bilan - Educpros | Problématique | Scoop.it
La seconde édition du MOOC "ABC de la gestion de projet" s'est déroulée entre septembre et octobre 2013. Parmi les participants inscrits à cette formation qualifiante, L...

Via Brigitte Pierrat
Fabien.R's insight:

Témoignage d'une e-élève ayant participé à la secone édition du MOOC "ABC de la gestion de projet"

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Brigitte Pierrat's curator insight, November 3, 2013 3:28 AM

Journal de bord d'une apprenante. Persévérance est le mot clé

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Monter un MOOC : combien ça coûte ?

Monter un MOOC : combien ça coûte ? | Problématique | Scoop.it

Via Vincent Datin, Brigitte Pierrat
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Vincent Datin's curator insight, November 12, 2013 3:43 AM

Des exemples de budgétisations avec plusieurs scénarios

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Vidéo : "France 2 : MOOC : des cours universitaires sur internet ?"

Vidéo : "France 2 : MOOC : des cours universitaires sur internet ?" | Problématique | Scoop.it
C'est peut-être le futur de tous les étudiants. La fin des cours magistraux au profit des cours sur Internet. Le professeur n'est plus dans la même salle que l'élève, mais il échange avec lui par vidéos interposées.

Via uTOP Inria
Fabien.R's insight:

Reportage France 2 issu du JT de 20h du 28 octobre 2013 sur le sujet des MOOC

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uTOP Inria's curator insight, October 29, 2013 3:54 AM

(France 2, 28/10/2013).

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DU PARADIGME DE L'EDUCATION

Traduction de la vidéo de Sir Ken Robinson quant à la nécessité de réformer le système scolaire occidental.

 


Via Vincent Datin
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Sophie de Telformation's curator insight, July 16, 2014 3:15 AM

#pédagogies

je vous recommande cette vidéo qui permet de considérer l Education sous un autre angle

le vaslot's curator insight, July 21, 2014 6:06 AM

Un regard très intéressant sur notre éducation !

maurice's curator insight, August 14, 2014 3:48 AM

paradigme de leducaton

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Guide du mooc [pdf]

Rédigé par Matthieu Cisel, doctorant à l'ENS Cachan


Via Frédéric DEBAILLEUL
Fabien.R's insight:

Les MOOC de A à Z en 46 pages

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MOOCs francophones et européens's curator insight, November 30, 2013 8:39 AM

Un des éléments mis à la disposition des créateurs de MOOCs pour les aider dans leur tâche.