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TICE : Responsabilités professionnelles de l'en...

TICE : Responsabilités professionnelles de l'en... | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
L'actualité montre que les TIC peuvent entraîner des dérapages comme la publication sur des blogs d'élèves de photos prises dans la classe à l'insu de l'enseignant, des dérives comme la copie illicite d'œuvres, des risques comme l'irruption...
Gobbo Domitille's insight:

Ou la nécessité d'une formation aux TICE pour tous les publics (enseignant et apprenant) mais aussi de l'environnement "réglementaire" : respect des droits d'auteurs, droits à l'image, de la vie privée...

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From around the web

Innovation pour l'éducation : pratique et théorie
capitalisation autour des courants, pratiques, expérimentations, outils pouvant permettre l'innovation dans la pédagogie quelque soit le niveau, cursus ou pays...
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Quelques mots...

Quelques mots... | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it

Ayant développé la politique TICE et Elearning dans une école d'enseignement supérieur en management, j'étais quotidiennement confrontée à la nécessité de dédramatiser le numérique tout en permettant une innovation pédagogique réelle et adaptée au besoin des étudiants et du corps enseignant.

 

Mais ça c'était le boulot... !

 

Je suis aussi la fière maman de 3 jeune gars, à l'aube et au coeur de l'adolescence, entrés en religion Starwarsienne et vouant tous leurs saints à la toute dernière application sur les différents terminaux tactiles, mobiles, fixes ou ludiques pour se tourner l'instant d'après vers le super site sur lequels ils sont sûr d'enfin retenir les grands villes de France...

Bref, je suis PédagoGeek, mère de Geek et je vous livre dans ce "magazine" en ligne, le fruit de mon exploration sur tout ce que peut englober l'innovation pédagogique, quelque soit le cursus, l'âge ou le besoin de l'apprenant d'une part et de l'enseignant d'autre part...

 

Lancement d'un nouveau Scoop.it tant la thématique est brulante sur les MOOCs : http://www.scoop.it/t/moocs-massive-open-online-courses

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MOOC et e-learning, quelles différences ?

MOOC et e-learning, quelles différences ? | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learning

Via Marcel Lebrun
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Marcel Lebrun's curator insight, October 17, 4:37 AM

Au sens strict du terme, le MOOC est une des modalités de l'e-learning. C'est en effet un cours distribué par la voie numérique, que les participants suivant à distance de l'organisme qui le dispense.

Mais cette réponse n'épuise pas le sujet. Au fil des années en effet, ce que l'on appelle "e-learning" ou FAD (formation à distance, qui n'est pas la traduction exacte d'e-learning mais est souvent utilisée comme telle) a acquis des caractéristiques particulières, qui ne sont pas toujours, ni dans leur totalité, identiques à celles des MOOCs.

Willem Kuypers's curator insight, October 20, 3:08 AM

Le commentaire de Marcel Lebrun est éclairant. 

Vittori's curator insight, October 20, 9:28 AM

Des mots, des mots, toujours des mots et quelques faits.

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E-learning : la gamification comme outil d'apprentissage

E-learning : la gamification comme outil d'apprentissage | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
La gamification de l'e-learning comme outil d'apprentissage

Via Yasmine Kasbi
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Suggested by Deborah Potelle
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Canopé : le nouveau visage du réseau dans les pas de la Refondation - Ludovia Magazine

Canopé : le nouveau visage du réseau dans les pas de la Refondation - Ludovia Magazine | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Le réseau Canopé vit, depuis quelques mois, une profonde mutation pour ne pas dire « une Refondation » et il est amené à se repenser ; repenser ses métiers d’origine comme la production de ressources et l’édition mais aussi identifier de nouveaux métiers comme par exemple le « designer d’expérience ».

Dans le domaine pédagogique, un designer d’expérience est amené à accompagner la production de ressources afin que les usages soient intégrés dans le processus de production.
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The Mindset of the Maker Educator

The Mindset of the Maker Educator | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Here are some graphics, Thinglinks, and the slideshow I created for my Mindset of the Maker Educator Workshop: https://www.thinglink.com/scene/575147870160683008 http://www.thinglink.com/scene/529031635128025090  ...
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Documentation Académie de Rouen - La classe inversée : une solution pour remotiver nos élèves ?

Documentation Académie de Rouen - La classe inversée : une solution pour remotiver nos élèves ? | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Retour d'expérience menée dans le lycée des métiers de la vente, de la coiffure et de l'esthétique Sainte-Thérèse à Maromme durant l'année scolaire 2013-2014.
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Education : quelle école dans un monde numérique ? [20141007 ... - Vie publique.fr

Education : quelle école dans un monde numérique ? [20141007 ... - Vie publique.fr | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
intellego
Education : quelle école dans un monde numérique ? [20141007 ...
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Slack : un outil complet pour communiquer en éq...

Slack : un outil complet pour communiquer en éq... | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Pour communiquer en mode projet entre collègues, il existe deux types d’outils : les messageries instantanées et les emails.
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Les règles de la FOAD vues par un OPCA

Les règles de la FOAD vues par un OPCA | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Jean-Pierre Willems, consultant présente pour le FORCO, l'OPCA du commerce et de la distribution les conséquences de l'assouplissement de la règlementation dans le cadre de la formation à distance suite à la loi sur la réforme professionnelle.
Gobbo Domitille's insight:

L'impact de la loi de la réforme professionnelle sur la FAOD sous forme de module en ligne.... Good read !

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L’innovation pédagogique avec les serious games...

L’innovation pédagogique avec les serious games... | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
L’innovation pédagogique avec les serious games
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Télécharger une vidéo YouTube, Facebook, Vine, Instagram ou Vimeo avec SaveDeo

Télécharger une vidéo YouTube, Facebook, Vine, Instagram ou Vimeo avec SaveDeo | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Les plateformes de vidéo sur Internet sont de plus en plus nombreuses. Si YouTube s’accapare encore un grand nombre de vues vis-à-vis de ses concurrents (au moins 4 milliards par mois), les réseaux sociaux ont également choisi d’investir ce format.
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Guide compétences clés : Apprendre à apprendre ! |

Guide compétences clés : Apprendre à apprendre ! | | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
L’objectif de ce guide est de fournir un outil convivial, à entrées multiples aux acteurs du champ de la formation : RH, conseillers OPCA, responsables formation, formateurs ou enseignants. I

Via fduport
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Murielle Godement's curator insight, October 23, 3:42 AM

Pour créer ou animer des situations de formation - Éléments théoriques et ressources

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Digital learning : mais pour quoi faire ?

Digital learning : mais pour quoi faire ? | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Assurer la transformation digitale de l’entreprise est une ambition transverse qui dépasse largement le périmètre de la formation. En la matière les services de formation ont une belle carte à jouer ! En effet, cette évolution change les rôles : l’entreprise devient apprenante, non plus seulement commanditaire d’actions de formation ; elle se dote au passage d’une agilité nouvelle, lui permettant d'adapter rapidement ses process et sa communication sans contrainte de temps ni de lieu. Le digital learning réinvente la place de la formation dans l’entreprise en s’appuyant sur 3 leviers.

Via fduport
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Avez-vous besoin de moi ?

Bonjour,

 

Cette accroche un peu prétentieuse, je le reconnais, est malgré tout une vraie question !

 

En effet, je suis actuellement le Master 2 Ingénierie Pédagogique Multimédia de l'Université de Lille 1 dans l'optique de donner un cadre théorique et universitaire à une expérience professionnelle de plusieurs années en facilitation pédagogique et conduite du changement numérique.

 

Dans ce cadre, je dois effectuer un stage de 4 à 6 mois, durant lequel j'aimerais proposer mes compétences à toute institution ou entreprise désireuse de créer ou développer une dynamique numérique en transmission des savoirs, enseignement, travail collaboratif... and so on !

 

Alors, si vous pensez avoir besoin d'un profil comme le mien n'hésitez pas à  me contacter ou si vous pensez que mon profil peut intéresser n'hésitez pas à le partager !

 

fr.linkedin.com/in/domitillegobbo/  

www.viadeo.com/fr/profile/domitille.gobbo

 

Merci pour votre attention et à bientôt !

 

Pédagogiquement vôtre,

 

Domitille GOBBO

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Comprendre la gamification dans la formation : la boucle d’engagement - Le blog d'e-teach | e-learning & serious games

Comprendre la gamification dans la formation : la boucle d’engagement - Le blog d'e-teach | e-learning & serious games | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Qu’est-ce que l’engagement dans une formation ? L’engagement se définit par la volonté de consacrer à la fois du temps et de l’attention à une tâche. Parmi les facteurs de

Via Yasmine Kasbi
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Apprendre à concevoir des cours en ligne | FLE ...

Apprendre à concevoir des cours en ligne | FLE ... | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Un guide pour les enseignants et formateurs qui débutent dans la conception de cours en ligne
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Creating a Collaborative Learning Environment

Creating a Collaborative Learning Environment | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
In these short videos, we unpack some of the strategies and routines that one teacher has created to facilitate a collaborative learning environment.
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L'éducation, premier budget de la loi de finances 2015 - digiSchool

L'éducation, premier budget de la loi de finances 2015 - digiSchool | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Le gouvernement renouvelle sa volonté de donner sa priorité à l'éducation en la plaçant comme premier budget de son projet de loi de finances 2015.
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Les outils qui rendent possible la classe inversée | Infobourg.com

Les outils qui rendent possible la classe inversée | Infobourg.com | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
RT @FrancisVautrot: #classeinversee Les outils qui rendent possible la classe inversée http://t.co/V5dQN5bm3p
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Icecream Slideshow Maker : un logiciel gratuit et en français pour créer facilement des diaporamas vidéo

Icecream Slideshow Maker : un logiciel gratuit et en français pour créer facilement des diaporamas vidéo | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it

Vous pouvez animer vos photos à l'aide de nombreux effets inclus et par l'ajout de musique et ainsi créer un diaporama en quelques minutes : ajoutez une photo, mettez des paramètres nécessaires pour chaque image, vérifiez par prévisualisation, et appuyez sur le bouton "Créer". Vous avez également la possibilité de publier vos vidéos sur Youtube si vous le souhaitez.


Via Frédéric DEBAILLEUL, Bhushan THAPLIYAL
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Thought Plan. Organiser vos plans et vos projets

Thought Plan. Organiser vos plans et vos projets | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Thought Plan est une sorte d'éditeur de texte en ligne …
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Que dit la recherche - Les boîtiers de vote : q...

Que dit la recherche - Les boîtiers de vote : q... | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Le recours aux « boitiers de vote » ou « boitiers de réponse » électroniques fait partie des technologies éducatives suscitant la curiosité des chercheurs et des enseignants.
Gobbo Domitille's insight:

Des travaux de recherche sur le recours aux boîtiers de vote.... Good Read !

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Motiver ses élèves par des tests d’auto-évaluation en ligne - Innovation Pédagogique

Motiver ses élèves par des tests d’auto-évaluation en ligne - Innovation Pédagogique | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
L'auto-évaluation est un facteur de motivation des élèves. Les TIC offrent des possibilités de créer et de mettre en ligne ce type d'activité. La (...)
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Pédagogie différenciée à l'université : lancez-vous !

Pédagogie différenciée à l'université : lancez-vous ! | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Les amphis de plusieurs dizaines, voire centaines d'étudiants que l'on rencontre fréquemment dans l'enseignement supérieur se prêtent a priori mal à la pédagogie différenciée. Tout comme les cours communs aux étudiants de plusieurs disciplines, dans lesquels certains sont inévitablement plus forts que d'autres. Ou encore les cours mêlant adultes en reprise d'études et jeunes blancs-becs en formation initiale. 

Via fduport
Gobbo Domitille's insight:

Repenser les cours d'amphi.... Good read !

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Erasmus + : un programme élargi pour les acteurs de l'éducation et de la formation | defi-metiers.fr

Erasmus + : un programme élargi pour les acteurs de l'éducation et de la formation | defi-metiers.fr | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Le nouveau programme de mobilité l'Union européenne s'adresse aux étudiants, mais aussi aux jeunes en formation pro, aux enseignants et formateurs, aux animateurs socio-éducatifs et aux bénévoles.

Via fduport
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Erasmus + : le dispositif d'échanges élargi entre autres aux professionnels de l'éducation et de l'encadrement jeunesse

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L’Ecole numérique de demain se construit au salon Educatec-Educatice

L’Ecole numérique de demain se construit au salon Educatec-Educatice | Innovation pour l'éducation : pratique et théorie | Scoop.it
Un nouveau village numérique Grande nouveauté de l’édition 2014 : les visiteurs pourront découvrir pour la première fois un village proposé par le Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le Ministère de...
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