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Scooped by Dominique Vignaud onto Outils et innovations pour mieux trouver, gérer et diffuser l'information |
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Le passage des médias vers les médias sociaux peut se formuler par « one to many » vers « many to many ». L'intégration de la dimension collaborative ne se réduira pas à la seule utilisation des médias sociaux dans la classe ; il faudra prendre en compte le passage par la problématique du traitement de l'information. Ces plateformes introduisent une complexité à laquelle la pédagogie se confronte. Il est nécessaire de donner aux élèves les outils indispensables pour qu'ils trouvent et choisissent dans ce foisonnement, l'information, l'outil adapté, à la construction de leurs connaissances. L'élève doit être capable d'élaborer ses propres mécanismes d'apprentissage. Ces activités, liées à l'usage des médias sociaux, y contribuent.
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L’enssib s’associe à l’Association des bibliothécaires de France pour donner gratuitement accès aux numéros de la revue Bibliothèque(s), dans la bibliothèque numérique de l’enssib, via l'onglet Patrimoine numérisé des bibliothèques.
A voir en particulier : Le n°58 d'octobre 2011 : Apprendre à trouver !
Tout un programme...
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