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Tecnología educativa y roles de profesores y alumnos en un mundo 2.0 By .@juandoming

Tecnología educativa y roles de profesores y alumnos en un mundo 2.0 By .@juandoming | Organización y Futuro | Scoop.it
juandon Una de las implicaciones de usar las herramientas Web 2.0 en la educación es el aprender ya no como una experiencia individual, tal como lo planteaban las teorías de aprendizaje más tradici...

Via juandoming
María Dolores Díaz Noguera's insight:

Estupendo

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, January 17, 3:13 AM

Estupendo

Javier Antonio Bellina's curator insight, January 17, 6:32 AM

Una visión moderna y adaptable de la escuela, buen punto de partida.

Seve Zubiri's curator insight, February 5, 1:54 AM
Roles de Tecnología Educativa y de Profesores y Alumnos en Mundo ONU 2.0 Por. @ Juandoming
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Beyond institutions - personal learning in a networked world - by Stephen Downes

In this presentation I look at the needs and demands of people seeking learning with the models and designs offered by traditional institutions, and in the spi…

Via Ana Cristina Pratas
María Dolores Díaz Noguera's insight:

Beyond institutions- personal learning in a networked world.-by Stephen  Downes

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Tim Boileau's curator insight, Today, 11:08 AM

A socially networked alternative to an imposed 'Learning Management System' for knowledge development and building competency.

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Aprendizaje permanente y entornos personales de aprendizaje (PLEs)

Presentación de Jordi Adell para una sesión del Curso "Innovaciones en la formación continuada y herramientas 2.0", Escuela Andaluza de Salud Pública, Granada, España.


Via Net-Learning
María Dolores Díaz Noguera's insight:

Aprendizaje permanente y entornos personales de aprendizaje (PLEs)

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Susana Trabaldo's comment, July 31, 2013 9:19 AM
El Personal Learning Environment (PLE: Ambiente de Aprendizaje Personal) no es una novedad, siempre existió. Sin embargo gracias a las tecnologías en red y las posibilidades de acceso desde cualquier lugar y momento (ubicuidad), podemos enunciar este concepto de un modo muy diferente y potenciado por las conexiones que estas tecnologías permiten. ¿Has pensado cuál es tu PLE? ¡Te sorprenderás! Y cuando lo hagas, incluye todos los lugares donde aprendes (incluyendo la escuela / universidad). Tal vez puedas dibujarlo como un mapa. Puedes inspirarte viendo algunos aquí : http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams
MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight, July 8, 11:18 PM

Una clara, didáctica e impactante presentación de los PLE's de Jordi Adell. Muy bueno!

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Cómo llevar a cabo el aprendizaje basado en problemas con las TIC

Cómo llevar a cabo el aprendizaje basado en problemas con las TIC | Organización y Futuro | Scoop.it

¿Cómo integramos las TIC?. Como podréis comprender la respuesta no es única y cada uno aporta una visión particular y personal de cómo llevar esta metodología con las TIC.


Via Educación Castilla-La Mancha
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Cómo llevar a cabo el aprendizaje basado en problemas con las TIC

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SPSS, herramienta de investigación para el learning is the work! (Educación disruptiva)

SPSS, herramienta de investigación para el learning is the work! (Educación disruptiva) | Organización y Futuro | Scoop.it
juandon En investigación educativa y por ende, en temas multidisciplinarios, si que podemos utilizar algunas metodologías que en el ámbito disruptivo nos puede permitir visualizar, que no focalizar...

Via juandoming
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SPSS,  herramienta de investigación para el learning is the work¡

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DURKHÉIM, MARX Y WEBER. Parte 3

DURKHÉIM, MARX Y WEBER. Parte 3 | Organización y Futuro | Scoop.it
Sociología y educación: Durkhéim, Marx y Weber. La herencia de Marx: sociedad y conflicto.

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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DURKHÉIM, MARX Y WEBER. Parte 3

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Ejemplos de actividades para flipped classrom

Ejemplos de actividades para flipped classrom | Organización y Futuro | Scoop.it

Via Cátedra UNESCO EaD
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Ejemplos de actividades para flipped classroom

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Eugenia Enrico's curator insight, July 3, 6:34 AM

Tips para Clase Invertida

Quim Balaguer's curator insight, July 4, 12:58 AM

Interessant esquema. Per anar pensat...

Jose María Fernandez Quinquer's curator insight, Today, 3:04 AM

Como guía de alto nivel esta puede ser una aproximación eficaz

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The Science of Mental Time Travel: Memory and How Our Ability to Imagine the Future Made Us Human

The Science of Mental Time Travel: Memory and How Our Ability to Imagine the Future Made Us Human | Organización y Futuro | Scoop.it
Shedding light on "the cognitive rudder that allows our brains to navigate the river of time."

Lewis Carroll's Alice in Wonderland remain

Via juandoming
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The Science of Mental Time Travel: Memory and How Our Ability to Imagine the Future...

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ThingLink for Video

Introducing an easy way to annotate videos with rich media

Via Ana Cristina Pratas
María Dolores Díaz Noguera's insight:

ThingLink for Video

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tom jackson's curator insight, July 2, 6:52 AM

adding Thinglink tags to video

tom jackson's curator insight, July 2, 6:53 AM

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Josette Williams's curator insight, July 4, 10:09 AM

An easy way to annotate videos with rich media.  Thanks Digital Delights 

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DIR: EL MODELO DE SELECCIÓN Y FORMACIÓN DEL DOCENTE DE INED21

DIR: EL MODELO DE SELECCIÓN Y FORMACIÓN DEL DOCENTE DE INED21 | Organización y Futuro | Scoop.it
DIR: EL MODELO DE SELECCIÓN Y FORMACIÓN DEL DOCENTE DE INED21

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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How To Convert Prezi To YouTube Videos

How To Convert Prezi To YouTube Videos | Organización y Futuro | Scoop.it
Anyone who has used the Prezi platform would know that creating a Prezi and uploading it to Prezi.com is easy enough, however when it comes to converting it to a YouTube video, there seems to be no native method of doing so...

Via Baiba Svenca
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How To Convert Prezi To TyouTube Videos

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Louise Robinson-Lay's curator insight, June 26, 4:27 PM

Prezi makes wonderful slideshows. Converting them to video is explained here. 

Mary Clark's curator insight, June 27, 8:58 AM

Clear directions for converting Prezis into videos for the flipped library.  (typos in the demo Prezi, though!)

Jorge Leal's curator insight, June 28, 7:44 AM

yeah

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Sitios donde descargar ebooks gratis y de manera legal

Sitios donde descargar ebooks gratis y de manera legal | Organización y Futuro | Scoop.it
Recopilamos una lista con 10 sitios geniales donde descargar ebooks gratis y de manera completamente legal, para que hagas crecer tu biblioteca digital.

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Análisis de datos: tarea pendiente en educación | Observatorio Welearning

Análisis de datos: tarea pendiente en educación | Observatorio Welearning | Organización y Futuro | Scoop.it

Como el de cualquier sector, el futuro de la educación va a pasar por el análisis de datos. Aunque tradicionalmente el sector ha preferido entenderse a través de otras herramientas menos cuantificables, como las metáforas, estos enfoques se tendrán que enriquecer en un futuro no muy lejano, por no decir, en el presente, con datos y su análisis.


Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Análisis de datos: tarea pendiente en educaicón/ Observatorio Wlearning

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Las 6 etapas de la curación de contenidos y 25 herramientas para desarrollarlas.

Las 6 etapas de la curación de contenidos y 25 herramientas para desarrollarlas. | Organización y Futuro | Scoop.it

Via Cristóbal Suárez
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Perspective: A Game Changer in the Classroom and in Our Lives

Perspective: A Game Changer in the Classroom and in Our Lives | Organización y Futuro | Scoop.it
Teachers must recognize (and teach) that our perspective shapes our expectations and outcomes. Lori Desautels shares three practices for tuning into and altering perspective.

Via L. García Aretio, juandoming
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Perspective: A Game Changer in the Classroom and in Our Lives

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Ivon Prefontaine's curator insight, Today, 11:39 AM

Alfred North Whitehead wrote about the importance of perspective in learning and understanding the world. Even a subtle shift in position changes the way we engage in the world and relationships.

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Artefacto multimedia 01: Podcast | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Artefacto multimedia 01: Podcast | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Organización y Futuro | Scoop.it

Via Mariano Fernandez S., Juergen Wagner, Ana Ovando
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Artefacto multimedia 01: Poscast/ Nuevas tecnologías aplicada a la educación

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Nuevas analíticas de datos para alinear la gestión de personas a la estrategia empresarial

Nuevas analíticas de datos para alinear la gestión de personas a la estrategia empresarial | Organización y Futuro | Scoop.it

Sistemas de gestión integral (ERP) para optimizar la operación en ambientes productivos con procesos integrados, son frecuentes en la empresa competitiva actual. Aplicaciones de Gestión de la Relac...


Via Xavi Soro Artola
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Nuevas analíticas de datos para alinear la gestión de personas a la estrategia empresarial

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MOOC study creates new "taxonomy of engagement"

MOOC study creates new "taxonomy of engagement" | Organización y Futuro | Scoop.it

Via Gabi Witthaus, juandoming
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MOOC study creates new "taxonomy of engagement"

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UDL and The Flipped Classroom: The Full Picture

UDL and The Flipped Classroom: The Full Picture | Organización y Futuro | Scoop.it
In response to all of the attention given to the flipped classroom, I proposed The Flipped Classroom: The Full Picture and The Flipped Classroom: The Full Picture for Higher Education in which the ...

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UDL and The Flipped Classroom: The Full Picture

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INFORME: "Jóvenes y comunicación. La impronta de lo virtual"

El objetivo central de este monográfico es analizar la manera en que las nuevas tecnologías,  y en especial las redes sociales, influyen en la creación de formas de comunicación diferenciada entre la población joven: cómo se insertan en sus procesos de socialización, cómo afectan a sus estrategias relacionales o pueden redefinir algunos valores (como la intimidad, la confianza, la privacidad), y cómo dan lugar a un nuevo paradigma en la exposición y gestión del yo.


Via manuel area, Angel Pio Gonzalez Soto
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INFORME: "Jóvenes y comunicación. La impronta de lo virtual"

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RIED. Revista en Twitter

RIED. Revista en Twitter | Organización y Futuro | Scoop.it

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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RIED. Revista en Twitter

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CUED: Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior

CUED: Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior | Organización y Futuro | Scoop.it

Publicado por: Paola Dellepiane. El uso adecuado de las TIC en educación y en formación docente implican una transformación de las prácticas formativas y de las concepciones y modalidades de trabajo. Así, la capacitación docente no solo debería impactar en el trabajo en el aula...


Via Cátedra UNESCO EaD
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CUED: Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior

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Félix Eroles's curator insight, May 30, 2:14 AM

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Tutorial de Mendeley

Tutorial de Mendeley | Organización y Futuro | Scoop.it
Mendeley es un programa de escritorio, al contrario que Zotero que está integrado en el navegador por lo que aparecerá de forma independiente al mismo. Los pasos para la instalación son: Descargar ...

Via Ramon Aragon
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Tutorial de Mendeley

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Laybet Colmenares Zamora's curator insight, June 22, 6:48 AM

Este programa lo vengo usando desde el año pasado y es magnifico, tengo mi biografía organizada, además cree y trabaje en grupo con un estudiante de master compartiendo información acerca de  BPM, por lo tanto también lo recomiendo para trabajar en equipo.

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Forges - 22 JUN 2014

Forges - 22 JUN 2014 | Organización y Futuro | Scoop.it
Viñeta Forges 22 junio, 2014.

Hay viñetas que son "editoriales", que más allá de un chascarrillo aportan toda una lección de vida. Esta es una. Mil gracias a Forges, que cada día nos proporciona una sonrisa y mucho en lo que pensar.


Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Forges- 22 JUN 2014

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Buscadores científicos-didácticos en la Web para la realización de investigaciones educativas


Via Ramon Aragon, Angel Pio Gonzalez Soto
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Buscadores científicos-didácticos en la Web para la realización de investigaciones educativas

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Conclusiones sobre formación docente eficaz (Consejo Unión Europea, mayo 2014) | Blog de INTEF

Conclusiones sobre formación docente eficaz (Consejo Unión Europea, mayo 2014) | Blog de INTEF | Organización y Futuro | Scoop.it

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