Onderwijs van morgen
2.1K views | +0 today
Follow
Onderwijs van morgen
Innoveren in het onderwijs!
Curated by Cedric Saelens
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Pre-teaching met behulp van zelfgemaakte uitlegfilmpjes…

Pre-teaching met behulp van zelfgemaakte uitlegfilmpjes… | Onderwijs van morgen | Scoop.it

In de periode dat ik nog een klas draaide had ik verschillende “niveaus” voor rekenen en taal  in mijn groep. Zo was er ook een groepje leerlingen dat behoefte had aan pre-teaching t.b.v. rekenen. Deze leerlingen kregen aan de “instructietafel” uitleg/instructie over sommen die de volgende dag aan de orde kwamen. Ik denk dat uitlegfilmpjes hier ook heel goed voor te gebruiken zijn. Die filmpjes zou je bijvoorbeeld thuis kunnen laten bekijken en hier wat vragen en online oefenstof bij doen. Uiteraard stel je de ouders van deze manier van werken op de hoogte, bijvoorbeeld tijdens de informatieavond aan het begin van het schooljaar.

 

In deze blogpost vind je mogelijkheden om  “pre-teaching” met m.b.v. een uitlegfilmpje op twee manieren eenvoudig te realiseren, namelijk via (1) een speciale Yurls-pagina en (2) met behulp van een weblog, bijvoorbeeld bij Blogger.com. Tot slot (3) vind je een samenvattend overzicht met wat je allemaal nodig hebt om een uitlegfilmpje te maken en online te zetten.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Education needs more creativity - The Iconic Inventor of Generation Z

Education needs more creativity - The Iconic Inventor of Generation Z | Onderwijs van morgen | Scoop.it

At only fifteen, Jack Andraka did what the entire medical community couldn’t: he created a cheap sensor test for cancer. If others are to follow his lead, education needs more creativity; the current system “is the most effective way to kill innovation.”

 

His preventive test for pancreatic cancer could save the lives of 200.00 people each year.  The test, which costs 3 cents and takes only 5 minutes, can also be used to detect other kinds of cancer, HIV, tuberculosis and salmonella. Andraka’s test “is 168 times faster, 26000 times less expensive 400 times more sensitive than the current gold standard for detecting”

 

Jack Andraka’s success story could have been a movie. This is one of the reasons why the Singularity University invited him to share his incredible road to success. Jack was only fifteen when he discovered a cheap and effective preventive test for pancreatic cancer, something nobody had done in over 60 years. How? Just by using Google.

 

It started with a bereavement. When a close family friend, “he was like an uncle to me,” died of pancreatic cancer, Jack turned to the internet to find out what pancreatic cancer was exactly. “When I started, I didn’t even know what a pancreas was.”

 

He discovered that pancreatic cancer is a non-symptomatic disease, and in 85% of the cases is diagnosed in a very late state. Only 2% survives. Sensor tests cost around $800 and took a long time to develop, so they could never be used preventively.  Jack believed that this cancer could be discovered much earlier and at a much lower cost. He couldn’t stand the idea that people were dying of this disease that could be prevented in an easily.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

3 procent Nederlandse studenten is ondernemer

3 procent Nederlandse studenten is ondernemer | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Nederlandse studenten zijn vaker ondernemer dan studenten in andere landen. In Nederland heeft 3 procent van de studenten een eigen bedrijf, tegenover 2 procent van de internationale studenten. 

Dat maakte de Erasmus Universiteit Rotterdam zaterdag bekend. Die deed onderzoek daarnaar onder 13.000 studenten in Nederland.

 

Nederlandse studentondernemers hebben gemiddeld ongeveer twee fulltime werknemers in dienst. Ze starten vaker in hun eentje een bedrijf, terwijl buitenlandse studenten dat vaker met een aantal partners willen doen.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

UvA start gratis online cursus

UvA start gratis online cursus | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Ook de UvA zet de eerste stapjes in de online educatiewereld, met het vak Introduction to Communication Science.

 

De wereld wordt steeds slimmer. Streamen en terugkijken van colleges zorgen ervoor dat online studeren een serieus alternatief wordt voor het huidige systeem, zeker met de mogelijke afschaffing van de ov-studentenkaart.

 

De Universiteit van Amsterdam is deze week gestart met zijn eerste Massive Open Online Course (MOOC). De cursus Introduction to Communication Science is volgens de universiteit de eerste MOOC ter wereld van de opleiding Communicatiewetenschap. Er hebben zich wereldwijd al duizenden studenten aangemeld. De cursus is gratis, duurt acht weken, is deze week begonnen en heeft een werkdruk van drie uur per week. Aan het einde krijg je een certificaat, helaas niet inwisselbaar voor studiepunten.

 

De belangrijke Amerikaanse universiteiten Standford en MIT plaatsen sinds 2011 colleges op internet. De Nederlandse professor Walter Lewin (ook bekend van DWDD) heeft met zijn levendige stijl een miljoenenpubliek opgebouwd.

 

Volgens de NOS zijn ook andere Nederlandse universiteiten bezig met online educatie. De TU Delft begint in september met een master waarvoor je alleen voor de tentamens naar de universiteit hoeft. Vanaf september 2013 starten ook de colleges van de Universiteit van Nederland, met dagelijks 15 minuten college via YouTube.

more...
No comment yet.
Rescooped by Cedric Saelens from Digital Delights for Learners
Scoop.it!

Thesis Builder - The Original Persuasive Essay Maker

Thesis Builder - The Original Persuasive Essay Maker | Onderwijs van morgen | Scoop.it

 ThesisBuilders are tools to help students:

- Find a topic (see example topic questions?)

- Create a good thesis statement (see an example?)

- And generate an outline (see an example?)


Via Ana Cristina Pratas
more...
Peg Gillard's curator insight, February 23, 2013 7:20 PM

Great way to set foundational skills!

Principal dd's curator insight, February 25, 2013 12:23 AM

A great way to get students who struggle with getting 'pen / pencil' onto their paper ... let them get a start on their HHDD (hand held digital device). 

Alfredo Corell's curator insight, February 25, 2013 12:22 PM

Another brilliant idea by Tom March

Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Gratis eBook: Proefschriftwijzer

Gratis eBook: Proefschriftwijzer | Onderwijs van morgen | Scoop.it

De Proefschriftwijzer is een gratis eBook in EPUB formaat dat geschreven is door Wiebe de Jager en beschikbaar gesteld wordt via Eburon uitgevers. Het is een nuttig boek om te lezen voordat je aan het einde van je promotietraject bent aangekomen. De praktische bruikbaarheid van het boek is echter heel erg afhankelijk van de situatie bij de universiteit waar je promoveert. Zo heeft in mijn geval de TU/e een overzichtelijk boekwerk (PDF!) met de stappen in het proces van promoveren, de printservice van de universiteit heeft dat ook met betrekking tot het drukken van het proefschrift (PDF!).

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

'Minder onderwijzen, meer leren'

'Minder onderwijzen, meer leren' | Onderwijs van morgen | Scoop.it

De ‘Finse Lessen’ van Pasi Sahlberg zijn er nu ook voor Nederlanders. ” Van toetsen worden kinderen niet beter. Toets minder, leer meer”.


Oud-onderwijswoordvoerder Jack Biskop keek mee met Sahlberg en zegt: “Het knappe is dat hij weggebleven is van een receptenboek, waarvan er al zoveel zijn”. Hij heeft Finland als een case study weggezet en is ontwapenend in zijn observaties. Het Finse succes is niet op deze manier nagestreefd, maar een resultaat van uitdagingen die in alle lagen van het onderwijs werden gevoeld van minister tot kleuterjuf. Misschien is ‘Finnish Lessons’ meer nog een boek voor beleidsmakers dan voor de docenten zelf, hoewel die er ongetwijfeld ook inspiratie uit kunnen halen. Teach less, learn more, zei Sahlberg. Of anders gezegd voor de beleidsmakers: minder beleid, meer onderwijs!” 

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

The Top 12 YouTube Education Channels - Edudemic

The Top 12 YouTube Education Channels - Edudemic | Onderwijs van morgen | Scoop.it

There’s a whole host of educational videos out there. From Sal Khan’s famous set of instructional video lessons to the one-off videos by individuals … there’s a lot to sort through. So where do you start? If you’re like me, you go straight over to the king of all video sites, YouTube. They have a dedicated education section (YouTube EDU) where they have a curated list of resources.

 

See Also:

http://edudemic.com/2012/08/best-video-sites-for-teachers/

 

***UNIVERSITY & COLLEGE

 

NPTEL – 10,843 videos

http://www.youtube.com/user/nptelhrd

This channel provides technical lectures from all seven Indian Institutes of Technology and Indian Institute of Science, Bangalore.

 

UC Berkeley – 5,082 videos

http://www.youtube.com/user/UCBerkeley

The University of California, Berkeley is the preeminent public research and teaching institution in the nation. From classic literature to emerging technologies, the curricula of our 130 academic departments span the wide world of thought and knowledge. Supported by the people of California, the university has embraced public service as an essential part of its mission since 1868.

 

MIT – 2,470 videos

http://www.youtube.com/user/MIT

The mission of MIT is to advance knowledge and educate students in science, technology, and other areas of scholarship that will best serve the nation and the world in the 21st century.

 

Stanford University – 1,747 videos

http://www.youtube.com/user/StanfordUniversity

The Stanford Channel on YouTube is an archive of videos from schools, departments, and programs across the university highlighting faculty lectures, events, news, and more.

 

***K-12

 

Hoopla Kidz- 122 videos

http://www.youtube.com/user/hooplakidz

Hooplakidz is an online channel dedicated to animated nursery rhymes and stories designed to entertain and educate children between the ages of 2 and 8.

 

Space Lab – 235 videos

http://www.youtube.com/user/spacelab

The coolest space and science facts, courtesy of YouTube!

 

Sesame Street – 1,329 videos

http://www.youtube.com/user/SesameStreet

Sesame Street combed through their video library for the best classic Sesame Street video clips featuring Cookie Monster, Big Bird, Grover, Oscar the Grouch, and the rest of the fuzzy, feathered, and googly-eyed friends you remember from childhood.

 

Khan Academy – 3,308 videos

http://www.youtube.com/user/khanacademy

From the channel: “It is our mission to provide a world-class education to anyone, anywhere. With this in mind, we want to share our content with whoever may find it useful.”

 

***LIFELONG LEARNING

 

Animal Planet TV – 2,636 videos

http://www.youtube.com/user/AnimalPlanetTV

Animal Planet is the world’s only entertainment brand that immerses viewers in the full range of life in the animal kingdom with rich, deep content via multiple platforms and offers animal lovers and pet owners access to a centralized online, television and mobile community for immersive, engaging, high-quality entertainment, information and enrichment.

 

Google Developers - 1,589 videos

http://www.youtube.com/user/GoogleDevelopers

Talks, screencasts, interviews, and more relevant to Google’s developer products.

 

Justin Sandercoe – 370 videos

http://www.youtube.com/user/JustinSandercoe

All of Justin’s videos are embedded into his website, so it will be a lot easier to find what you are looking for there.

 

Big Think – 9,207 videos

http://www.youtube.com/user/bigthink

A knowledge forum featuring the ideas, lessons, stories and advice of leading experts from around the world.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

De 5 belangrijkste hashtags om te volgen over onderwijs

De 5 belangrijkste hashtags om te volgen over onderwijs | Onderwijs van morgen | Scoop.it
1. #onderwijzigers    
Onderwijzigers zijn docenten die ICT en/of Social Media in hun onderwijs inzetten om een 'lente in het onderwijs' te realiseren.

2. #lesPO
Nog even je les voorbereiden of aan de slag met een actueel thema. Leerkrachten door het hele land delen hier hun materiaal en ideeën.

3 .#netwijs
Kritisch denken over ICT, Social Media en onderwijs? Dan moet deze hashtag beslist volgen. 

4. #smiho  
Discussiëren over het gebruik van Social Media in het onderwijs.

5. #mediawijsheid
Op zoek naar nieuws, voorlichting, lesmateriaal, workshops,en projecten over mediawijsheid? Dit is een goede plaats om je zoektocht te beginnen.
more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Online university students show off achievements with digital badges

Online university students show off achievements with digital badges | Onderwijs van morgen | Scoop.it

More and more people are taking advantage of the abundance of free and low-cost courseware available online from top research universities, like the EdX interactive classroom project launched by Harvard and MIT earlier this year. But, short of earning an actual degree, it’s always been difficult to translate the knowledge and skills you've acquired to a prospective employer. The New York Times takes an informative look at the development and spread of Mozilla’s Open Badge project, which combines the "trophy" incentive of online gaming with a simple way to verify students’ achievements.

 

The article posits that top schools are able to offer inexpensive online courses and badges without threatening their core businesses. And while the ubiquity of the college degree means a real shakeup of the education market is likely a long way off, as alternative credentials gain acceptance, it could just be a matter of time.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

20 manieren om Pinterest in te zetten in onderwijs

20 manieren om Pinterest in te zetten in onderwijs | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Pinterest is quickly becoming one of the biggest sources of inspiration and innovation when it comes to cooking, design, and education. That’s right, education is a prominent fixture on Pinterest now and that, of course, means that education technology plays a starring role.

 

In an effort to help curate the massive amount of Pinterest boards about education technology, you can use the following list as a jumping off point to start your Pinterest journey.

 

The following boards are curated by teachers, admins, and other education enthusiasts. You’ll likely find some new blogs, tools, and ideas among them. After all, that’s what Pinterest is all about!

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Wedstrijd voor studenten: Dikketruiendag 2013

Wedstrijd voor studenten: Dikketruiendag 2013 | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Dikketruiendag 2013 rekent op het creatieve vermogen van alle Vlaamse studenten om

zélf iets te doen tegen de opwarming van de aarde.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Gratis online onderwijs breekt door

Gratis online onderwijs breekt door | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Steeds meer kennisinstellingen richten zich op Open Access en gratis online onderwijs. Met nieuwkomers als Stanford en nu ook Google wordt het voor traditionele aanbieders steeds moeilijker. Er ontstaan nieuwe modellen, maar overleven ReedElsevier en consorten dat?

 

Nu ook Google een eerste stap in de wereld van online onderwijs heeft genomen lijkt er definitief een nieuw tijdperk aangebroken. Hebben grote uitgeverijen een adequaat antwoord op deze nieuwkomers? Google lanceerde de open access software Course Builder.

 

In de toekomst hoopt Google dat iedereen deze software kan gebruiken om zijn eigen lesstof te ontwikkelen en aan te bieden. Ook anderen zitten niet stil. De prestigieuze universiteit van Stanford werkt zelf ook aan een eigen vernieuwend platform voor online leren en onderzoek: Class2Go.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

“Ik wil minister van Onderwijs worden”

“Ik wil minister van Onderwijs worden” | Onderwijs van morgen | Scoop.it

‘De ideale leraar is een aap en een kokosnoot’. ‘Zonder school zou ik nu ergens op een aardappelveld staan’. Als ‘spreker over het onderwijs van de toekomst’ blogt, twittert en speecht Lorenzo Ramalho (16), lid van de Vlaamse Scholierenkoepel en leerling van het Koninklijk Atheneum Aarschot erop los. Om een straffe uitspraak zit hij niet verlegen. Is zijn visie op het Vlaamse onderwijs even straf?

 

Wat zijn de speerpunten van het beleid van minister Ramalho?
Lorenzo: “Een aangename leer- en leefomgeving maken én meegaan met je tijd. Dan is iedereen blij: leerlingen, leraren, directie … Dan ben je al een goede minister van Onderwijs: als je al je partners tevreden stelt. Als leerlingen gelukkig zijn op school zouden ze ook de school niet meer verlaten zonder diploma, ze zouden niet meer spijbelen … Eigenlijk zouden ze met een vreugdesprongetje uit bed moeten komen omdat ze naar school mogen gaan. Zonder school zouden we nu allemaal ergens in een aardappelveld staan. De titel van mijn beleidsnota? ‘Een fijne leer- en leefomgeving voor iedereen’.”

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

'Docenten niet ICT-bekwaam'

'Docenten niet ICT-bekwaam' | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Ruim 4 op de 10 scholieren vindt dat docenten niet genoeg ICT-kennis in huis hebben omdat ze bijvoorbeeld niet met een digitaal schoolbord of iPad kunnen omgaan.

Dat blijkt uit onderzoek van EenVandaag onder 1122 scholieren.

 

Docenten zouden wel de basisbeginselen van een computer onder de knie hebben, maar als het verder gaat dan dat ontstaan er problemen, aldus de leerlingen. Als voorbeelden worden het digitale schoolbord, de iPad en Youtube genoemd.

 

Naast kritiek op docenten stelt 58 procent van de scholieren dat de mogelijkheden van digitale schoolborden in het algemeen niet optimaal benut worden. Vrijwel alle klaslokalen beschikken over zo'n bord.

 

Over het algemeen wil ruim de helft van de ondervraagden dat er meer digitale middelen worden ingezet tijdens de les. Sociale media worden daar onder meer ook bij genoemd.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Eduapps.be - meer dan 100 apps voor het onderwijs

Eduapps.be - meer dan 100 apps voor het onderwijs | Onderwijs van morgen | Scoop.it
EduApps is een verzameling van meer dan 100 onderwijsapps uit de App Store.Je kunt lekker door alle apps neuzen of zoeken via categorieen zoals aardrijkskunde, economie. kunst, talen, techniek, maar ook onderwijs en leerkrachtentools.Het overzicht is samengesteld door de het Vlaamse ICT Atelier. een klein bedrijf met tot doel leerkrachten en leerlingen te enthousiasmeren voor het creatief gebruik van ICT en nieuwe media in het onderwijs.   De beschrijving van de apps is summier, maar via de link downloads kom je in de App Store met uitgebreidere uitleg. Het zijn overigens alleen apps die te gebruiken zijn op apparaten van Apple.
more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Augmented reality als leermiddel

Augmented reality als leermiddel | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Judy Bloxham van JISC breekt in The Guardian een lans voor het gebruik van augmented reality (AR) in het onderwijs. Tegelijkertijd ziet zij ook wel beperkingen.

 

Voor haar is AR een manier om met lerenden te communiceren en om hun leerervaringen te verbeteren:

- Je kunt ondersteunende digitale informatie toevoegen aan gedrukt materiaal, geografische locaties en objecten (bijvoorbeeld zeldzame boeken en manuscripten toegankelijk maken).

- Je kunt “situated contextualised learning” mogelijk maken. Via GPS en AR heeft een Londonse universiteit medicijnstudenten bijvoorbeeld gezondheidsrisico’s in kaart laten brengen.

- AR ontsluit content op een hele directe en effectieve manier. Dankzij mobiele technologie kun je altijd beschikken over die content.

- De technologie van AR is in de loop van de jaren sterk verbeterd, maar nog steeds goedkoop.

 

Beperkingen zijn volgens Bloxham:

- De technologie is in ontwikkeling. Leveranciers kunnen verdwijnen of hun voorwaarden veranderen, waardoor zij minder aantrekkelijk worden. En kun je de ontwikkelde content dan makkelijk via een ander platform hergebruiken?

- Het is de vraag welke technologie dominant zal worden, en of dat wel de beste zal zijn (Bloxham vergelijkt dit met VHS en Betamax).

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Ligt de toekomst van leren op het internet?

Ligt de toekomst van leren op het internet? | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Elke donderdag heb ik een afspraak. Als locatie staat iPad opgegeven. Elke donderdag ben ik student aan de school die het internet heet. Op dit moment volg ik een cursus logica. Later op het jaar plan ik een tweede poging om te leren programmeren.

 

De wereld loopt vol mensen die elke donderdag een afspraak hebben met een online cursus. De wereld van de online cursussen is sedert mijn eerste stappen met iTunesU, vijf of zes jaar geleden, werkelijk gaan boomen dat het een aard heeft.

 

Intussen zijn de aanbieders van al dat (vaak gratis) materiaal op zoek naar een verdienmodel. De cursus die ik volg, verkoopt een boek. Het wordt niet heel hard gepusht maar ik overweeg het examen aan het einde wel te doen en dan zal ik dat wel kunnen gebruiken.

 

Het loopt niet zo vlot met die verdienmodellen heb ik de indruk. De internetstudent is verwend met gratis content. De uitval tijdens een cursus ligt heel hoog. Mede misschien omdat het -behalve tijd dan- niets kost om een cursus te volgen misschien.

 

Daarenboven is de awareness rond internetleren nog vrij klein, het imago van zo’n model niet opperbest, laat staan dat er op wettelijk vlak iets rond geregeld is.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Bereiden HBO instellingen studenten voldoende voor op een gedigitaliseerde samenleving?

Bereiden HBO instellingen studenten voldoende voor op een gedigitaliseerde samenleving? | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Frans Jacobs heeft, als onderdeel van zijn promotieonderzoek een twaalftal ontwerpprincipes opgesteld voor onderwijsinstellingen. Deze principes zijn ingedeeld in ontwerpprincipes binnen de besturende processen, de primaire processen en de ondersteunende processen.


Samengevat ziet dat er als volgt uit (bron):

 

Besturende processen

- Onderhoud een competentieprofiel dat steeds een uitdrukking blijft van actuele eisen uit de beroepspraktijk.

- Garandeer dat professionele digitale competenties van studenten expliciet en dynamisch deel uitmaken van curricula.

- Integreer professionele digitale competenties van docenten, andere medewerkers en managers in functionerings- en beoordelingsgesprekken.

- Creëer een bedrijfsmodel dat vanuit studentperspectief digitale mogelijkheden benut voor tijd, plaats, ruimte, bronnen, materialen en connecties.

 

Primaire processen

- Zorg ervoor dat studenten praktijkopdrachten uitvoeren over kritische vraagstukken bij digitalisering.

- Bied studenten tijd-, plaats- en toestel-onafhankelijke coaching.

- Gebruik velerlei beschikbare en nieuwe digitale middelen en bronnen, zoals simulaties en serious games.

- Bouw, op basis van criteria en procedures, een competentiegericht online systeem voor assessment dat studenten als zinvol ervaren.

- Zet als docent besloten online communities op met opdrachtgevers en studenten voor feedback en reflectie over praktijkopdrachten.

- Werk in online netwerken met de sector aan open innovaties.

 

Ondersteunende processen

- Bewaak dat informatievoorziening en communicatie over verwachtingen en voortgang van studenten in de leeromgeving uniform en volledig zijn.

- Realiseer een gepersonaliseerd digitaal platform voor primaire processen, en informatievoorziening en communicatie.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Overzichtsplatform educatieve apps eduapp.nl vanaf nu live

Overzichtsplatform educatieve apps eduapp.nl vanaf nu live | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Eduapp.nl, een website en portal waar docenten en andere betrokkenen mobiele applicaties en lesideeën moeten kunnen delen, is vanaf nu live. Op de website moeten docenten en andere betrokkenen informatie kunnen vinden over de inzet van educatieve apps, gerangschikt op sector, inhoud, vak- en leergebied. In november kondigden Richard Bergmans, Marieke van Osch en Thijs de Vries al aan dat het internetbureau Tam Tam een belang genomen had in het bedrijf.

 

Volgens Richard Bergmans, die samen met Marieke van Osch en Thijs de Vries eduapp.nl oprichtte, sluit lesgeven via tablets en apps beter aan bij de behoefte en vaardigheden van hedendaagse leerlingen. In november werd daarom de aankondiging gedaan van eduapp.nl, een website waar docenten en andere betrokkenen alle educatieve applicaties moeten kunnen vinden inclusief lesideeën. Het internetbureau Tam Tam heeft in november een belang genomen in het bedrijf.

 

Het platform moet niet alleen een overzicht van de applicaties bieden, er zijn ook lesideeën aan de apps gekoppeld. Daarnaast moeten docenten collega’s (ook van andere scholen), maar ook familie en vrienden kunnen volgen om te ontdekken welke apps zij gebruiken in de klas en thuis. Ook moeten gebruikers zelf hun favoriete apps en lesideeën kunnen delen met andere gebruikers.

 

Er zijn twee soorten gebruikersaccounts ontwikkeld voor de portal. Met een gratis account moeten alle basisfuncties beschikbaar zijn en moeten bezoekers niet alleen apps kunnen zoeken, maar ook zelf een onbeperkt aantal lesideeën maken en mensen volgen die interessant zijn. Met een PRO-account moet ook gezocht kunnen worden op leergebied en moet een gebruiker een onbeperkt aantal lijsten met apps en lesideeën kunnen maken.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

De 10 populairste innovatieve onderwerpen van 2012

De 10 populairste innovatieve onderwerpen van 2012 | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Wat zijn de meest gelezen berichten van het afgelopen jaar? (Kennisnet.nl)

 

1. Welke tablet gaat het onderwijs veroveren: de Microsoft Surface of de iPad?

2. Opbrengstgericht werken met Learning Analytics (deel 2

3. Welke technologieën mogen we binnen 5 jaar in de school verwachten?

4. Back to the future: onderwijs en ict

5. Leren op je eigen niveau: van Rekentuin naar Taalzee

6. Een nieuw moonshot idee van Nicholas Negroponte: ‘Learning by Themselves’

7. Maakt HTML5 de ontwikkeling van educatieve content makkelijker?

8. Recht doen aan verschillen met ict als digitale assistent

9. De filter bubble of de bonusaanbieding die je misloopt

10. Information Overload? Vertrouw op curatie door je sociale netwerk

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

Hoogleraar: Verplaats colleges naar het internet

Hoogleraar: Verplaats colleges naar het internet | Onderwijs van morgen | Scoop.it

Hoorcolleges zijn niet meer van deze tijd, vindt hoogleraar Jan Derksen. Hij pleit voor online studeren. 'Waarom zou ik studenten dwingen om naar mij te luisteren?'


Een ingezonden brief in de Volkskrant van zaterdag. Jan Derksen, hoogleraar klinische psychologie aan de Radboud Universiteit Nijmegen, heeft het gehad met zijn 'gapende, etende en pratende' studenten. In plaats van ouderwetse hoorcolleges zou de toekomstige universiteit moeten 'fuseren met het internet'.

more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

De volgende digitale revolutie

De volgende digitale revolutie | Onderwijs van morgen | Scoop.it

“We zitten op een goudmijn, maar zijn nog maar net begonnen met delven.” De digitale revolutie dwingt het hoger onderwijs tot keuzes om de winst ervan ook echt te integreren. Ronald Spruijt ziet een ‘goldrush’, mits een gedeelde visie op die integratie tot leven komt. “Als het geen effect heeft, moet je het niet doen.”

 

- Technologie is van alle tijden

- Elektronische leeromgeving

- Kennis veroudert

- Zelfsturend leren

- Ontwikkelingen

more...
No comment yet.
Rescooped by Cedric Saelens from innovation in learning
Scoop.it!

Study: Students Want Teachers To Use Technology ASAP

Study: Students Want Teachers To Use Technology ASAP | Onderwijs van morgen | Scoop.it

An annual study conducted by the research arm of Educause (ECAR – Educause Center for Applied Research), a nonprofit that advocates for technology in higher education, found that more students than ever gave the thumbs up to their professors’ use of technology in the classroom.

 

Read more, very interesting:

http://edudemic.com/2012/10/technology-now-please/

 


Via Gust MEES, Paul Westeneng
more...
No comment yet.
Scooped by Cedric Saelens
Scoop.it!

3 Important Facts About College Students and Technology

3 Important Facts About College Students and Technology | Onderwijs van morgen | Scoop.it

EDUCAUSE is one of the most trusted names in higher education. It’s no surprise that their 2012 ECAR (EDUCAUSE Center for Applied Research) Study of Undergraduate Students and Information Technology revealed some fascinating data about how students are currently using technology and how they want to be using it. This is the ninth year the study has been conducted, and EDUCAUSE has leveraged the continuity to gather data over that period and discover new uses and requirements for technology.

 

• The Flipped Classroom Works

The study found that 70 percent of students learn best in a blended environment consisting of face-to-face learning and an online supplement.

 

• Students Own Devices, So We Need to Leverage Them

A full 86 percent of students own laptops and smartphones; tablets and e-readers are not far behind. These devices can do so much more than serve as a word processor or a research tool. Are professors really taking advantage of the fact that nearly every student can tap open-source software, social media, free content-management systems and unlimited information?

 

• Students Will Need to Use Technology in Their Careers, So They Should Use It Now

Here is a sentence you can’t ignore: “Students value technology in the academic environment, and the vast majority say that technology helps them achieve their academic outcomes and prepares them for the future.”

more...
No comment yet.