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Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC
NTIC para la investigación, métodos y herramientas
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Google+, plataforma de comunicación para nuestros sistemas de información

Google+, plataforma de comunicación para nuestros sistemas de información | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Miguel Angel Espinosa Mondragón's insight:

En el fondo Google+ es una red más cercana en su concepción a redes de trabajo profesional (como Linkedín y Viadeo), redes de formación de grupos (como Ning, pero que exige pago para sus mejores funciones), redes de investigación (como Zotero y Mendeley) y redes de gestión de conocimiento y formación de comunidades de aprendizaje (como Gnoss, realmente la única que cubre de manera muy importante ambos modelos de conocimiento). La diferencia fundamental con éstas es que Google+, aun como un sistema integrado, se enfoca fuertemente en los procesos de la comunicación.

En su función de sistema integrado Google+ no puede sustituir a los sistemas especializados mencionados en el párrafo anterior, incluso aunque intentara sumar a su código las virtudes tecnológicas de esas redes. Por sí mismas esas redes ofrecen servicios de alta calidad en ámbitos de especialización que no es deseable minimizar para que formen parte de un sistema más amplio, aun cuando hubiera mayor completitud en cuanto a una configuración compleja del sistema; como simples funciones de un sistema multifacético y no como funciones estructurales de redes especializadas perderían eficiencia respecto a la cobertura de los procesos que las caracterizan y les dan sentido. Al menos por el momento en el contexto actual de Google+.

Sin embargo, sí se prefigura como deseable el abordaje de Google+ como un importante complemento para esa clase de redes. Es indiscutible que como instrumento de apoyo comunicacional puede aportarles importantes posibilidades si los administradores y usuarios se abocan a la concepción, estructuración e integración conceptual de sistemas generales más amplios y complejos dentro de los terrenos de la gratuidad y de la formación de redes de trabajo colaborativo.

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Curación de contenidos: no te ahogues en mares de infoxicación

Curación de contenidos: no te ahogues en mares de infoxicación | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Herramientas y portales digitales para la investigación científica / Henry A. Chero / ULADECH Católica, Perú

Presentación utilizada en la Conferencia denominada "Herramientas y portales digitales para la investigación científica", desarrollado en el I-Congreso Interna…

Via Miguel Angel Espinosa Mondragón
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Miguel Angel Espinosa Mondragón's curator insight, October 20, 2014 8:33 PM

Un valiosísimo aporte, síntesis ordenada del enorme potencial que el software social significa para la investigación social seria y la gestión del conocimiento.

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Directorio de Recurso de Acceso Abierto en Educación y Oportunidades de Capacitación

Directorio de Recurso de Acceso Abierto en Educación y Oportunidades de Capacitación | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

En el contexto de la publicación académica, Open Access (OA) es un término ampliamente utilizado para referirse al acceso en línea sin restricciones a los artículos publicados en revistas especializadas. También es un tema discutido apasionadamente durante una década y media. 


Via Cátedra UNESCO EaD
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Recursos educativos abiertos: Abriendo el Acceso al Conocimiento | IRRODL (vol-14; 2013)

Recursos educativos abiertos: Abriendo el Acceso al Conocimiento | IRRODL (vol-14; 2013) | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Edición especial de la Revista Internacional de Investigación en Educación Abierta y a Distancia (www.irrodl.org), auspiciada por la Universidad de Athabasca en Canadá.

 

 


Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, June 3, 2013 1:18 PM

Los artículos presentan experiencias interesantes como es el estudio de caso de una implementación de REA en el aprendizaje móvil y una descripción de la creación de contenidos para su uso en dispositivos móviles. Otros artículos exploran la sostenibilidad a largo plazo de los REA, así como la necesidad de políticas nacionales.

De forma innovadora se explora la producción académica y científica en la modalidad de REA, tratando los artículos publicados en revistas científicas como un componente crítico de los contenidos de los ambientes de aprendizaje en la educación formal.

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Open Educational Resources: Opening Access to Knowledge
International Review of Research in Open and Distance Learning (IRRODL).
Vol 14, No 2 (2013). www.irrodl.org/index.php/irrodl/issue/view/56

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Xplor Blackboard: repositorio multiplataforma de Acceso Abierto (Creative Commons) | Verano 2013

Xplor Blackboard: repositorio multiplataforma de Acceso Abierto (Creative Commons) | Verano 2013 | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Blackboard liberará este próximo verano (2013) una nueva plataforma nativa en la Web (cloud native) llamada “Xplor”, la cual ofrece un repositorio de objetos de aprendizaje que facilitará compartir recursos a través de distintas plataformas (LMS) como Moodle, ANGEL y Sakai

 

 


Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, January 29, 2013 9:29 AM

Los sistemas LMS carecen de una buena gestión de contenido a gran escala; por ejemplo, sólo se puede gestionar el contenido dentro de un curso individual y no se pueden compartir fácilmente recursos del contenido del curso con otros instructores que utilizan el mismo LMS, mucho menos con un LMS diferente.

El objetivo de Xplor es eliminar las limitaciones de contenido entre los sistemas LMS, facilitando que las instituciones y los profesores puedan compartir, descubrir y reutilizar el contenido del curso.

Xplor actualmente se encuentra en fase beta en más de 70 instituciones.  Una de las acciones relevantes por señalar, es que se tiene la opción de elegir alguna de las licencias de Creative Commons, lo que significa que los profesores y las instituciones pueden crear, compartir e incluso construir en un curso del tipo REA (Recurso Educativo Abierto). La licencia por defecto para agregar contenido a la nueva plataforma es Creative Commons (CC BY).

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http://www.blackboard.com/sites/xplor/infographic.html
http://bbworld.wordpress.com/2012/07/11/blackboard-keynote/
http://bbbb.blackboard.com/k12xplor

Vania's curator insight, January 31, 2013 8:02 AM

Existe un repositotio de repositorios?

Miguel Morales's curator insight, February 18, 2013 5:14 PM

Me gusta mucho la idea.. creo que los LMS estan acelerando su migración a la nube!

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Acceso abierto a las reglas de catalogación

Acceso abierto a las reglas de catalogación | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

En agosto de este año, en Finlandia, tuve la oportunidad de charlar profundamente sobre este tema con un colega finlandés. Siguiendo con esa conversación, hace unos días me envió el enlace a un post en Terry’s worklog titulado: “Can we have open library standards, please? Free RDA/AACR2”. Este post plantea mucho de lo que habíamos hablado y especialmente sostiene un punto crucial: los bibliotecarios nos negamos a seguir los mismos principios de acceso abierto que tanto predicamos.

Fomentamos el acceso abierto y el acceso a la información como única vía para el desarrollo, eliminando barreras económicas, legales y tecnológicas. Sin embargo, cuando se trata de nuestro trabajo, apoyamos la creación de normas:

- de cuyo desarrollo y modificación no podemos participar,

- que estarán disponibles solamente en acceso cerrado, con costos inalcanzables para muchos bibliotecarios, y

- que no estarán disponibles en nuestra lengua hasta que no estén terminadas y haya comenzado su aplicación en las grandes bibliotecas que las crearon.


Via Lorena Acosta
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El Acceso Abierto para principiantes

El Acceso Abierto para principiantes | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Lo primero que os preguntareis es ¿Qué es esto del Acceso Abierto?, fácil,  pero antes contextualicemos el concepto de comunicación científica:   aquel proceso en dónde los investigadores, científicos, etc. publican y comparten los resultados de sus líneas de investigación.  Estos resultados tradicionalmente quedan plasmados después de un proceso de revisión (peer review) en versión papel y/o digital en libros, capítulos de libro, en presentaciones a congresos y sobretodo en revistas de la especialidad del investigador.

En paralelo, para cerrar el círculo, los centros de investigación y sus bibliotecas, compran y suscriben contenidos (en papel y digital) de los diferentes ámbitos de investigación del centro.


Via Lorena Acosta
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Libros al alcance de todos de Clasco: 800 libros en español en acceso abierto

Libros al alcance de todos de Clasco: 800 libros en español en acceso abierto | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

CLACSO siempre ha promovido una política de acceso libre y abierto a su producción editorial. Por tal motivo, los más de 800 libros que han publicado desde 1967 están disponibles para descarga completa y gratuita en su Biblioteca Virtual y en en el Catálogo Editorial, desde los que se realizan más de un millón de descargas mensuales.


Via Cátedra UNESCO EaD
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Profesor Erick Miranda: Publicaciones digitales de Acceso Abierto (Open Access) en la Internet. | E-Learning-Inclusivo (Mashup)

Profesor Erick Miranda: Publicaciones digitales de Acceso Abierto (Open Access) en la Internet. | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Profesor Erick Miranda: Publicaciones digitales de Acceso Abierto (Open Access) en la Internet.

Via Ramon Aragon
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Acceso abierto a materiales educativos

Acceso abierto a materiales educativos | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

La cuestión del acceso abierto a documentos, experiencias y otro tipo de materiales educativos es algo cada vez más demandado. La facilidad de compartir y el acceso desde cualquier punto con conexión a internet a cualquier tipo de información hace que las limitaciones tecnológicas no sean el elemento limitante que existía anteriormente.


Via L. García Aretio
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Primera red de ciencia latinoamericana: será de Acceso Abierto

Primera red de ciencia latinoamericana: será de Acceso Abierto | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Los nueve primeros países en investigación de Latinoamérica lanzan una plataforma que difundirá gratuitamente toda su producción científica
La ciencia latinoamericana se sube al tren del acceso abierto.

Via ProfeRed, Mila Solà Marqués, José Brito, SEDICI - UNLP, Universidad Naciona de La Plata - UNLP
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Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from Informática Educativa y TIC
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Las publicaciones de la UNESCO disponibles libremente en nuevo repositorio de acceso abierto | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Las publicaciones de la UNESCO disponibles libremente en nuevo repositorio de acceso abierto | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

La UNESCO ha puesto en marcha su repositorio de acceso abierto (OAR) poniendo más de 300 libros en línea, como también informes y artículos de libre acceso. La OAR operará bajo un nuevo sistema de licencias abiertas, desarrollado por la organización Creative Commons específicamente para las agencias intergubernamentales.


Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Miles de archivos históricos y contenido multimedia de dominio público para nuestros proyectos

Miles de archivos históricos y contenido multimedia de dominio público para nuestros proyectos | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Si necesitamos contenido multimedia para ilustrar nuestros trabajos en cualquier disciplina artística nos resultará muy útil tener en cuenta el Proyecto de Dominio Público de Pond5.

Via Gumersindo Fernández
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Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from El rincón de mferna
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Manual de Redacción Académica e Investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos.

La alfabetización académica, como objeto de estudio y problemática en educación superior y en el ámbito profesional, es un tema de interés creciente que plantea a las instituciones, revistas, editoriales universitarias, docentes e investigadores una serie de preguntas y retos por afrontar. En educación superior, dicha alfabetización se relaciona con leer y escribir la ciencia en contextos como: la formación de estudiantes de pregrado, las actividades de escritura que deben realizar quienes adela

Via Mariano Fernandez S.
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Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from Maestr@s y redes de aprendizajes
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Directorio de Libros en Acceso Abierto: una nueva iniciativa...

Directorio de Libros en Acceso Abierto: una nueva iniciativa... | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
OAPEN anunció un nuevo servicio para libros en acceso abierto (Open Access): el Directorio de Libros en Acceso Abierto (Directory of Open Access Books- DOAB). DOAB proveerá un índice para búsquedas de libros ...

Via Biblioteca FAU-UNLP, ProfeRed
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Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from Formar lectores en un mundo visual
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Guía de buenas prácticas para revistas académicas de acceso abierto

Guía de buenas prácticas para revistas académicas de acceso abierto | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
El propósito de esta guía es apoyar el trabajo de diseño y producción de una revista académica de acceso abierto (open access) a través de normas y estándares de calidad requeridos por los principales servicios de indización locales e internacionales que permitan elevar la visibilidad de las revistas y contar con más posibilidades de ser aceptadas en índices, bases de datos y directorios de publicaciones de corriente principal de investigación.

 

Otro aporte de esta pauta es la incorporación de buenas prácticas así como la sistematización de recursos digitales incorporados recientemente a la gestión editorial de revistas en línea, tales como protocolos de interoperabilidad, plataformas abiertas y los formatos digitales más usados para publicación de artículos


Via ProfeRed, Alfonso Noriega
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Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from Informática Educativa y TIC
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CLACSO - Es ley el Acceso Abierto al Conocimiento


Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Edición Especial: América Latina ante el Acceso Abierto | LA Referencia

Edición Especial: América Latina ante el Acceso Abierto | LA Referencia | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Tras de haber firmado el Acuerdo Regional para la Construcción de la Red Federada de Repositorios Institucionales en América Latina, el camino continúa hacia una visibilidad científica más equitativa.

 

Junto a las Políticas de Estado, otros aspectos tecnológicos y organizativos constituyen también un gran reto en la construcción de una cultura favorable a la iniciativa de LA Referencia.


Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, February 7, 2013 9:36 AM

Las redes o nodos nacionales se encargarán de seleccionar los repositorios que la conformarán en cada país, garantizando que cumplan con el protocolo acordado.


Al integrar los recursos obtenidos por los repositorios nacionales, otros servicios centralizados como LA Referencia, Universia, WorldCat, BASE, entre otros, podrán extraer libremente y en forma ordenada su información.


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Edición Especial "América Latina pasa la primera Página en Acceso Abierto

http://lareferencia.redclara.net/rfr/noticias/edicion-especial-america-latina-pasa-la-primera-pagina-en-acceso-abierto

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La difusión del acceso abierto / El beneficio del acceso abierto | El blog de Gredos

La difusión del acceso abierto / El beneficio del acceso abierto | El blog de Gredos | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

El acceso abierto aumenta las posibilidades de difusión de una publicación, ya que no se limita a su consulta desde una única fuente (revista, congreso o editorial, por ejemplo), sino que al estar también depositado en un repositorio abierto, los variados sistemas de recuperación y recolección permitirán que los datos de ese documento estén accesibles desde múltiples fuentes, lo que amplía la difusión y visibilidad de los documentos de los repositorios abiertos. El acceso abierto se está desarrollando como una opción excepcional para la difusión de los resultados de la investigación entre la comunidad científica internacional. Los repositorios en acceso abierto alojan diferentes tipologías de documentos, ya sean artículos científicos,  comunicaciones a congresos, trabajos de investigación, etc.


Via Lorena Acosta
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Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from GESTION DE DOCUMENTOS (Gestor de contenidos de Proyectos Archicom, C.A.)
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Acceso Abierto Info - Plataforma de noticias y recursos - Grupo de Repositorios de REBIUN

Acceso Abierto Info - Plataforma de noticias y recursos - Grupo de Repositorios de REBIUN | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Open Access Week Actividades REBIUN (RT @fesabid: FESABID participa en la Semana Internacional del Acceso Abierto http://t.co/MNwjKEeSXO #openaccess #accesoabierto)...

Via Arcángel Sánchez Gómez
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Estrategias de Sustentabilidad de los recursos en Acceso Abierto | SPARC

Estrategias de Sustentabilidad de los recursos en Acceso Abierto | SPARC | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

El informe tiene como objetivo orientar a los tomadores de decisión y grupos de interés en modelos de financiación, considerando que la prestación de servicios gratuitos plantea retos diferentes a los enfoques basados en el mercado.

 

 


Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, April 8, 2013 3:54 PM

El informe presentado por SPARC (www.arl.org/sparc) examina cuestiones de planificación con referencia a la sostenibilidad económica de los servicios de infraestructura que apoyan el crecimiento de la difusión de acceso abierto de la investigación académica y científica.

 

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By Raym Crow, SPARC Senior Consultant
April 2, 2013

http://www.arl.org/sparc/bm~doc/collective-provision-of-oa-services.pdf

Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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Acceso abierto, licencias y derechos de autor.

Presentación mostrada el Martes 11 de junio de 2013, de 12:oo a 1:00 pm durante la conferencia magistral: El académico digital: acceso abierto, licencias y de

Via Juan Jesús Baño Egea
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Publicar en acceso abierto 10 preguntas frecuentes

Elaborado por Paola Bongiovani (UNR), Dominique Babini, Fernando Ariel López, Jessica González y Flavia Medici (CLACSO).

Semana Internacional del Acceso Abierto (22-26 octubre 2012)


Via L. García Aretio
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Rescooped by Miguel Angel Espinosa Mondragón from Arqueología, Historia Antigua y Medieval - Archeology, Ancient and Medieval History byTerrae Antiqvae (Grupos)
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El diccionario más completo del griego al español ya tiene acceso abierto en internet - Arqueología, Historia Antigua y Medieval - Terrae Antiqvae

El diccionario más completo del griego al español ya tiene acceso abierto en internet - Arqueología, Historia Antigua y Medieval - Terrae Antiqvae | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) han hecho accesible en Internet los siete volúmenes publicados del diccionario griego‐español (DGE), de acceso abierto, cubre la sección alfabética α ‐ ἔξαυος.

Via Terrae Antiqvae
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