Investigación: mé...
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Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC
NTIC para la investigación, métodos y herramientas
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Libro: “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración” | GrinUGR

Libro: “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración” | GrinUGR | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Libro colaborativo "Ciencias Sociales y Humanidades Digitales Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración" coordinado por Esteban Romero y María Sánchez y financiado por GrinUGR a través de CEI-BioTic Granada.

Via Cristóbal Suárez
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Una docena de herramientas colaborativas para la gestión de proyectos

Una docena de herramientas colaborativas para la gestión de proyectos | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
El Software colaborativo o también conocido como Groupware se refiere al conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto, con muchos usuarios concurrentes que se encu (RT @Oscar_Ray: 12 herramientas de #Groupware para...

Via Paco Álvarez Pérez
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La biblioteca híbrida: ventajas frente a la biblioteca virtual - BiblogTecarios

La biblioteca híbrida: ventajas frente a la biblioteca virtual - BiblogTecarios | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Podríamos definir a la biblioteca híbrida como aquella que posee fondos tanto digitales como en formato impreso, y que, a su vez facilita el acceso a estos fondos de forma presencial y a través de servicios virtuales.

Por supuesto este tipo de bibliotecas poseen una serie de características positivas que las hacen más atractivas frente a modelos de biblioteca que ofrecen servicios de un sólo tipo, como por ejemplo las bibliotecas con acceso íntegro a fondos físicos. De hecho, muchas bibliotecas de este tipo y con problemas para atraer usuarios, han tenido que dar el salto o al modelo híbrido o a otro más radical y laborioso: el digital.


Via Lorena Acosta
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Sciencescape | Sistema de curación de contenidos científicos

Sciencescape | Sistema de curación de contenidos científicos | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Internet está consiguiendo que la ciencia avance mucho más rápido gracias a la posibilidad de divulgar y compartir conocimiento en tiempo real con

Via Mariano Fernandez S.
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Cultura ISD's curator insight, July 2, 2013 3:00 AM

Realmente interesante: se trata de una red social para divulgar contenidos de tipo científico.

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Las revistas de Educación en el JCR 2012

Las revistas de Educación en el JCR 2012 | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Como cada año por estas fechas, se ha actualizado el Journal Citation Report de las revistas indexadas en las bases de datos Science Citation Index y Social Science Citation Index de Thomson Reuter...

Via Juan Jesús Baño Egea
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Programa"Voces de la Democracia" Nuevas Tenologías y Democracia 10 abril 2013

Programa"Voces de la Democracia" Nuevas Tenologías y Democracia 10 abril 2013

Via Miguel Angel Espinosa Mondragón
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Papeles de Inteligencia

Consejos prácticos para empresas y profesionales sobre Inteligencia Competitiva e Investigacion de Mercados para identificar océanos azules y aumentar sus ingresos
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Comunidad de Educadores para la Cultura Científica - CECC

Comunidad de Educadores para la Cultura Científica - CECC | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Esta Comunidad tiene por objetivo el ofrecer el acceso a unos materiales que han sido desarrollados con el doble próposito de servir para incrementar la cultura científica y las actitudes investigadores de los estudiantes iberoamericanos y el de promover entre ellos vocaciones hacia el seguimiento de estudios superiores en ciencias e ingeniería.


Via Carmen Huisa
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Publicaciones científicas abiertas

Publicaciones científicas abiertas | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Para buscar entre más de 80 millones de publicaciones científicas abiertas en multitud de revistas especializadoas y órganos de intercambio.


Via Raúl Luna, juandoming, Cheylori Martínez
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Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social

Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Para descarga completa en PDF y visualización en issuu.com: Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social...

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Scopus. Nueva base de datos bibliográfica, de citas y factores de impacto. Acceso y sesiones de formación | Universo Abierto

Scopus. Nueva base de datos bibliográfica, de citas y factores de impacto. Acceso y sesiones de formación | Universo Abierto | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

La Universidad de Salamanca ha suscrito, en colaboración con la FECYT, la base de datos Scopus. Se trata de un recurso de especial interés para los investigadores, ya que además de ser una base de datos bibliográfica, que incluye resúmenes, también ofrece información sobre el número de citas recibidas por un artículo, así como índices de impacto de revistas científicas. Al tratarse de una nueva herramienta, de especial interés para el acceso y la difusión de la producción científica, se han organizado dos sesiones de formación abiertas a toda la comunidad universitaria, que se celebrarán el 11 de abril de 2011.

Campus Centro , 11 abril 2011, 10:00-11:30 h. Salón de actos de la Facultad de Traducción y Documentación

Campus Miguel de Unamuno, 11 abril 2011, 12:30-14:00 h. Aula 3 de la Facultad de Medicina

La inscripción previa es obligatoria, ya que se entregará certificado de asistencia por parte de la FECYT.

Formulario de inscripción: http://www.jornadasformacion.fecyt.es/

Scopus es una herramienta de navegación que engloba una base de datos de literatura científica a nivel mundial: resúmenes desde 1960, referencias bibliográficas en los artículos desde 1996 e índices de literatura científica, médica, técnica y en ciencias sociales. La sección de Índices de Citas permite conocer la producción investigadora en el mundo y buscar en la base de datos esp@cenet de la Oficina Europea de Patentes. Incorpora un buscador (SCIRUS) que recupera información en la web científica. Emplea la plataforma de acceso SciVerse para realizar búsquedas conjuntas en los recursos de Elsevier y ofrecer el texto completo de aquellos recursos que están contratados por la Universidad de Salamanca.

Scopus es una base de datos europea que nace en 2006 y que ofrece resúmenes y citas. Incluye más de 18.000 títulos de todas las ramas de la ciencia, de más de 5.000 editores internacionales en todo el mundo, lo que supone un número mayor de 43 millones de registros y 23 millones de patentes de 5 oficinas de patentes de todo el mundo. Sciverse Scopus también ofrece información de webs científicas en sus resultados de búsqueda con 435 millones de páginas web científicas. Es destacable la presencia de revistas del área de Ciencias Sociales y Humanidades con más de 5300 títulos. Scopus ofrece la producción científica universal, con una mayor representación de la investigación europea, que supone el 56% de los títulos, procedentes de revistas publicadas en Europa, Oriente Medio y África, además, el 42% de las referencias procede de revistas americanas Américas y un 2% de Asia-Pacífico.

Como herramienta de evaluación, Scopus, junto con Web of Knowledge (WoK), supone poder contar con un nuevo y valioso recurso para los investigadores de la USAL. Scopus y WoK permiten acceder a la mejor bibliografía científica mundial, así como la posibilidad de establecer mediciones de producción científica, ya que en ambas bases de datos se ofrece información sobre las citas recibidas por los artículos y una serie de funcionalidades asociadas para analizar la producción científica y producir fácilmente informes en base a indicadores y distintos parámetros.

En cuanto a métricas de impacto, a partir de Scopus se realiza el Scimago Journal Rank SJR y también se ofrece el Source Normalized Impact Per paper SNIP. Existe la posibilidad de crear perfiles de instituciones y autores de forma automática, con sistemas de corrección en línea. Scopus ofrece el índice-H de los autores, que se recalcula cuando se excluyen autocitas. Se actualiza de forma bimensual, mientras que las actualizaciones métricas se realizan de forma bianual.

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Guía de buenas prácticas para revistas académicas de acceso abierto | Universo Abierto

Guía de buenas prácticas para revistas académicas de acceso abierto | Universo Abierto | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

    Libro comleto

 

Rojas, A., & Rivera, S. Guía de buenas prácticas para revistas académicas de acceso abierto, 2011. ONG Derechos Digitales.

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Documentos técnicos

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Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación...

Via Cristóbal Suárez
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Groupware y software social: propuesta de marco de evaluación analítica para herramientas de software libre

Publicamos en El Profesional de la Información, vol. 20, nº 4 (julio-agosto), 2011, el trabajo Tramullas, J., Garrido Picazo, P. y Sánchez Casabón, A.

Via ferbor
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¿Cómo funciona una VPN?

¿Cómo funciona una VPN? | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

A través de un par de tutoriales en vídeo exploramos cómo funciona una conexión segura mediante VPN y en qué consiste este tipo de servicios.


Via Cacho Mazzoni
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Estudio: Menores de Edad y Conectividad Móvil en España: Tablets y Smartphones

Estudio: Menores de Edad y Conectividad Móvil en España: Tablets y Smartphones | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Asociación Protégeles

Compartimos nuestro último estudio sobre menores, smartphones y tablets, con datos de 1.800 encuestas realizadas a adolescentes de entre 11 y 14 años. 


Via Lino
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Lino's curator insight, February 17, 1:50 AM

Del estudio se desprenden datos importantes a tener en cuenta como: 
- El 16% de los adolescentes no sabe si la geolocalización esta activada en sus terminales móviles y el 9,5% reconoce que la tiene siempre activada.

- El 52% de los menores afirma que se descarga aplicaciones sin el permiso de sus padres en su tablet o smartphone. 

Por otra parte, los datos del estudio también reflejan que crece la concienciación entre los adolescentes por proteger sus datos personales en la Red: 

- El 71% de los adolescentes asegura estar preocupado por los riesgos de Internet.

- El 40% reconoce haber desinstalado aplicaciones porque tenían acceso a su información personal. 

Podéis acceder al estudio completo en el siguiente enlace:http://bit.ly/1bR5KCU

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“Web social: la segunda etapa”, mi columna en Expansión

“Web social: la segunda etapa”, mi columna en Expansión | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Mi columna en Expansión de esta semana se titula “Web social: la segunda etapa” (pdf), y hace referencia al creciente desarrollo de herramientas para el uso corporativo de la información destilada de la web social, y cómo algunas compañías empiezan...

Via Juan Jesús Baño Egea
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Los 5 principios esenciales para gestionar la información externa

Los 5 principios esenciales para gestionar la información externa | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
La información externa es la materia prima de todas las empresas que en el presente y en el futuro quieran sobrevivir en la economía del conocimiento

Via Juan Jesús Baño Egea, Miguel Angel Espinosa Mondragón
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Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: La importancia de las Competencias Digitales

Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: La importancia de las Competencias Digitales | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Via L. García Aretio, Pablo Rodríguez, juandoming
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Nuno Ricardo Oliveira's curator insight, May 29, 2013 3:35 AM

Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: La importancia de las Competencias Digitales

Marisa Maiocchi's curator insight, May 29, 2013 4:38 AM

Imprescindible.

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Marco común europeo de competencia digital

Marco común europeo de competencia digital | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

El Instituto de Prospectiva Tecnológica (IPTS) de la Comisión Europea presentó en su sede en Sevilla el borrador de propuesta de marco común de Competencia Digital en una jornada de trabajo con participación de expertos de toda Europa el pasado martes día 20, como parte del proyecto DIGCOMP iniciado en 2010.


Via L. García Aretio, juandoming, Ignacio Sáenz de Miera
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Cómo gestionar tus referencias bibliográficas (Mendeley + Dropbox + GoodReader)

Cómo gestionar tus referencias bibliográficas (Mendeley + Dropbox + GoodReader) | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

La gestión de referencias bibliográficas y de los documentos en PDF es fundamental para cualquier persona que se dedique a la investigación y, de forma más general, para cualquier persona en proceso de aprendizaje que deba gestionar información en este formato. En el presente artículo voy a explicar la parte de mi Entorno Personal de Aprendizaje que aborda esta área tan crucial para mi trabajo.


Via L. García Aretio, Mónica Báez, Miguel Angel Espinosa Mondragón
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João José Pereira Marques's comment, December 9, 2012 10:45 AM
zotero
Adriana Favieri's comment, December 9, 2012 11:50 AM
You're welcome
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Cómo crear una plataforma online de trabajo en equipo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Educación en Castilla-La Mancha

Cómo crear una plataforma online de trabajo en equipo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Educación en Castilla-La Mancha | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it
Los trabajos colaborativos entre docentes y alumnos de diferentes centros educativos proliferan cada día.

Via Daniel Muñoz Sastre
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Tutorial para Libertexto | Universo Abierto

Tutorial para Libertexto | Universo Abierto | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

Tutorial de la aplicación Libertexto: una extensión del navegador Mozilla Firefox que ayuda a la lectura y al estudio de textos electrónicos,...

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eDU-library, portal de lectura de libros electrónicos académicos en línea | Universo Abierto

eDU-library, portal de lectura de libros electrónicos académicos en línea | Universo Abierto | Investigación: métodos y herramientas desde las NTIC | Scoop.it

eDU-library te permite leer, organizar (creando un escritorio personalizado) y editar libros on-line. También podrás hacer búsquedas, guardar subrayados, notas o marcadores y exportarlo a archivos pdf.

 

eDU-library, portal de lectura de libros electrónicos en línea dirigido a la comunidad académica y científica. Los libros del portal están en formato ePub y para acceder a la lectura hace falta la conexión a Internet.

 

El acceso al portal se realiza a través de la identificación de la dirección IP registrada y de un nombre de usuario. Las publicaciones disponen de DRM social, que incorpora el nombre del comprador en el archivo ePUB, además de un identificador numérico a partir del cual se puede saber quién es el propietario.

 

El portal permite, entre otras funciones, subrayar, incorporar notas y marcas en el libro digitalizado o la exportación de las notas y subrayados en un fichero pdf, el cual se puede descargar y posibilita al lector disponer de una ficha específica con las notas de lectura. Además, facilita la recomendación de títulos en las redes sociales, permite las búsquedas de palabras o citas dentro de una misma publicación y las búsquedas avanzadas de un fondo bibliotecario o departamentos universitarios, por ejemplo, por título, autor, colección , etc.

 

El portal, que pondrá en marcha la primera quincena de abril con 75 títulos, es una iniciativa de Documenta Universitaria, sello editorial de Edicions a Petició SL , especializado en publicaciones académicas y científicas. EDU-library está abierto a otras editoriales.

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Difusión y divulgación científica en Internet | Cienciatec

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Difusión y divulgación científica en Internet


Via Cristóbal Suárez
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