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Rescooped by François Colin from Les innovations pédagogiques
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D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog

D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog | Nouvelles des TICE | Scoop.it

Impression 3D, laboratoire virtuel et vêtement connecté seront bientôt de nouveaux outils pour l’éducation, prédisent les experts.


Via L'équipe des conseillers pédagogiques numérique de l'IUT Lyon 1, CECI Jean-François, Éditions Belin
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Gilles Le Page's curator insight, July 22, 2013 6:55 AM

Cet articleque j'ai beaucoup apprécié fait l'inventaire de ce qui marquera demain l'environnement technlogique de l'apprentissage et de l'enseignement.

 

Les points clefs évoqués par l'étude :

- le BYOD (Bring your own device)

- le Cloud computing

- l'enseignant mobile

- l'enseignant à distance

- la publication numérique

- l’analytique (l’analyse Big Data)

- Les ressources en accès libre

- L’impression 3D

- La réalité augmentée

- Le laboratoire virtuel

- Les objets connectés

uTOP Inria's curator insight, July 23, 2013 2:45 AM

( E-media, the Econocom blog - 21 juin 2013)

Ronald Bannon MBA, C.Adm., FCMC's curator insight, August 9, 2013 9:43 AM

Au sein du NMC (New Media Consortium), des experts internationaux regroupant enseignants et chercheurs ont identifié les nouvelles technologies – et leurs atouts – qui seront adoptées par les professionnels de l’enseignement à court, moyen et long terme dans le secondaire.

Rescooped by François Colin from IFETH 83
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La conception de cours à distance

ÉCHANGE DE BONNES PRATIQUES ENTRE ENSEIGNANTS DE NIVEAU UNIVERSITAIRE


Via Marcel Lebrun, Gilles Le Page, Frédéric DEBAILLEUL, Chris Jaeglin, jgiraudeau, IFETH
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nihal abitiu's curator insight, February 8, 2013 6:52 AM

La conception de cours à distance

jgiraudeau's curator insight, March 20, 2013 3:52 PM

intéressant

Deborah Arnold's curator insight, March 31, 2013 9:38 AM

De bons conseils pour bien concevoir des cours à distance.

Rescooped by François Colin from Time to Learn
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Ing. pédagogique | 4 guides e-learning formant ainsi la méthode conceptu@

Ing. pédagogique | 4 guides e-learning formant ainsi la méthode conceptu@ | Nouvelles des TICE | Scoop.it

Ces quatre guides sont :
1) le guide de sélection de projets e-learning
2) le guide de conduite de projet e-learning
3) le guide de scénarisation pédagogique e-learning
4) le guide de tutorat en ligne
La réalisation de ces guides fait partie intégrante du projet régional "Logiciel de scénarisation pédagogique e-learning", financé par la Région Champagne Ardennes.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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France Lafleur's comment, May 20, 2013 12:29 PM
Ces guides sont des outils essentiels, voir très précieux!
Rescooped by François Colin from Time to Learn
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5 Tips to Make Rapid E-Learning Interactive

5 Tips to Make Rapid E-Learning Interactive | Nouvelles des TICE | Scoop.it

When building rapid elearning with PowerPoint it can be a challenge to get away from linear courses. For one, PowerPoint’s original intent is creating presentations. And they are usually linear. On top of that, many of us have limited time and resources. So building linear, info-centric courses tends to be an easier way to get the projects out the door.

The good thing is that PowerPoint isn’t limited to linear elearning. Building interactive elearning is just a matter of learning a few techniques. And in this post, we’ll review some examples built in PowerPoint that demonstrate non-linear functionality.

It’s easy enough to take any of these types of interactions and incorporate them into an interactive, decision-making elearning course that allows the learner to explore, pull in content, and make decisions.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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