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Diagnóstico de la educación en línea

Diagnóstico de la educación en línea | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Como cada año, desde ya hace 11, el Babson Survey Research Group, coordinado por los profesores Elaine Allen y Jeff Seaman, ha publicado el informe sobre la educación en línea en los Estados Unidos de América. 


Via Juanmi Muñoz
Lino's insight:

Una de las primeras cuestiones que el informe se plantea es el componente estratégico de la educación en línea para las instituciones.


Otro aspecto que el informe analiza es si los resultados de aprendizaje de la educación en línea son comparables –es decir, equivalentes- a la educación presencial. 


Obviamente, y como el año anterior, el año de la explosión de los MOOC, el informe también pregunta a los responsables académicos sobre este fenómeno.


Finalmente, solo un poco menos de un tercio cree que la calidad de los cursos en línea dejará de ser un tema de debate y permanente discusión.


La educación en línea sigue creciendo, no importa los dispositivos ni la tecnología que utilicemos, ni si el modelo en que se apoya es síncrono, asíncrono o mixto.

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¿Sabrías contestar a las preguntas de PISA?

¿Sabrías contestar a las preguntas de PISA? | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Una vez cada tres años, los chicos y chicas de 15 años de muchas partes del planeta se enfrentan a este tipo de cuestiones. Los ejercicios de Ciencias, Matemáticas y Lectura se clasifican en 6 niveles según el tramo de dificultad.

Lino's insight:

Durante dos horas, los estudiantes responden a una batería de preguntas cortas o tipo test elegidas por unanimidad entre los países participantes y verificadas en un test previo para valorar si el nivel exigido es el adecuado. Elaboradas con el objetivo de evaluar las competencias y no los conocimientos, las cuestiones son variadas: desde la interpretación de gráficos a la de textos literarios, pasando por fórmulas científicas y preguntas relacionadas con la salud.


Leer más:  ¿Sabrías contestar a las preguntas de PISA?  http://bit.ly/1bIx9YU

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Dejad que se acerquen a las pantallas... ¿O no?

Dejad que se acerquen a las pantallas... ¿O no? | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Lino's insight:

'Los niños y las pantallas' es un informe de la Academia de las Ciencias de Francia que por primera vez trata de analizar el efecto de las pantallas en los cerebros de los niños. En una de sus conclusiones, afirma que el uso de videojuegos tiene un efecto positivo, eso sí, siempre con unasupervisión adulta. No obstante, hay quien duda de la validez de este estudio.

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m-Learning en acción

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Por Antonela Minniti y María Victoria Minetti

(Mayo 2012) ¿Cómo se aplica el mobile learning?

 

Esta nueva metodología que busca facilitar la comunicación y el intercambio en las aulas mediante dispositivos móviles ha sido utilizada en diversas partes del mundo como una estrategia pedagógica muy positiva. En esta nota recopilamos tres casos de éxito.

 

(con Acceso a informes pdf completos)

 

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Mobile Learning – Mlearning EOI » Informe Mobile Learning de Scopeo

Mobile Learning – Mlearning EOI » Informe Mobile Learning de Scopeo | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Hoy se ha publicado el informe M-learning, en España, Portugal y América Latina, dentro de la serie de MONOGRÁFICOS de Scopeo, Observatorio de la Formación en Red. Se trata de la primera publicación en castellano sobre mobile learning que, a través de sus cerca de 200 páginas, repasa los fundamentos del mobile learning y los casos más destacados de su aplicación en el ámbito iberoamericano, entre ellos el de EOI.
El documento (pdf), en cuya coordinación he participado junto a Mar Camacho y el Equipo SCOPEO, cuenta además con la firma de varios investigadores que plasman en sus artículos nuevas perspectivas sobre el aprendizaje en movilidad.

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Presentación del informe SIE 2013

Present
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Las doce tendencias del aprendizaje y el desarrollo 2013-2015

Las doce tendencias del aprendizaje y el desarrollo 2013-2015 | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
 Overlap acaba de presentar su sexto Informe bianual de Tendencias en Aprendizaje y Desarrollo 2013-15 en el que identifica las doce tendencias que van a presidir las estrategias de formación y desarrollo en las organizaciones en el próximo trienio...
Lino's insight:

Las tendencias están organizadas en cuatro categorías en función de su área de aplicación: conocimiento de negocio, liderazgo, comercial y aprendizaje y desarrollo, y casi todas ellas se interrelacionan entre sí.



1. Evidence and Data Analysis.


2. El Rol del Consultor Interno.


3. Inspirational Leadership.


4. Crecimiento Personal.


5. Integrando a los “Millennials” en la organización.


6. La Diversidad: El reto de las organizaciones en un mundo global.


7. Generación y Explotación de “Leads”.


8. Nuevas Formas de Comunicación con el Cliente.


9. Eficiencia de los Recursos de Aprendizaje en el Area Comercial.


10. Redefinición de la Learning Strategy.


11. U-Learning.


12. Gamificación.


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COMPENDIO MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN - herramienta interactiva

COMPENDIO MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN - herramienta interactiva | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
El informe incluye una herramienta interactiva online que permite al usuario visualizar las tasas de repetición y abandono, por grado, en la región y en el país seleccionado.
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Yahoo! presenta estudio de los hábitos tecnológicos de las madres

Yahoo! presenta estudio de los hábitos tecnológicos de las madres | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Yahoo!, la compañía de medios digitales, y Starcom MediaVest Group, han dado a conocer los resultados del estudio Brave New Moms: Navigating Technology’s Impact on Family Time (Las nuevas madres: descubriendo el impacto de lade la tecnología en el tiempo en familia)

 

Con tantos datos extraídos de todo el mundo, se ha identificado un marco general de cómo las madres categorizan el tiempo en familia: rutinas, rituales, tradiciones y revivir los momento.

 

Esta creciente consciencia y deseo por parte de las madres de crear momentos especiales con sus familias es una oportunidad sin precedentes para las marcas. Yahoo! y SMG han creado unas líneas directrices para ayudar a los profesionales de la publicidad a sacar provecho de estas conclusiones.

 

El estudio ha sido posible gracias a la colaboración del cuerpo de investigadores de Yahoo! y del Mom’s Human Experience Center de SMG y ha estudiado el comportamiento de madres de nueve países: Argentina, China, Colombia, Francia, India, México, Rusia, el Reino Unido y Estados Unidos.

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