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ARTEfactos de Aprendizaje, Diseño que se compARTE...
Curar contenidos para educARTE es...
...una primicia ilusa, una exclusiva breve. Una brasa retirada del núcleo.
El helado que cabe en una cucharada.
Son las líneas seleccionadas para un copia-pega. Un vaso rescatado de un fluído, drenaje de contextos. Una herramienta, una pala para apartar cenizas.
El montante de las ganancias del conocimiento.
"(escribir es) viento fugitivo, (y publicar) columna arrinconada" Es LaOnuba, soy Lino.
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Aproximación a la metodología de Trabajo por Proyectos Via Jose Luis Redondo, Juan Sánchez Martos, Manuel Jesús Fdez. , Gumersindo Fernández, Claudio A. Clarenc, Ernesto Cuadra Delete the scoop?
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Rescooped by Lino from A New Society, a new education! |
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Formamos parte de una sociedad que tiende a condenar el talento y el éxito ajenos. El virus de la envidia paraliza el progreso porque uno de los mayores miedos de los seres humanos es sobresalir, diferenciarse del resto y no ser aceptado.
La conformidad es el proceso por medio del cual los miembros de un grupo social cambian sus pensamientos, decisiones y comportamientos para encajar con la opinión de la mayoría”
(Solomon Asch)
“Ladran, luego cabalgamos”
(dicho popular)
Y en el momento en que superemos colectivamente el complejo de Solomon, posibilitaremos que cada uno aporte –de forma individual– lo mejor de sí mismo a la sociedad.
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Foro de Participación.
Evento presencial en Madrid: La familia comprometida en la educación
El próximo 22 de mayo nos reunimos en Madrid para reflexionar sobre la implicación de la familia en la educación de los hijos.
http://encuentro.educared.org/ ;
-Inquietudes y necesidades educativas de las familias
-¿Que podemos hacer desde las Asociaciones para mejorar la calidad en la Educación de nuestros hijos?
-¿Que espacios de aprendizaje se podrían poner en marcha desde las Asociaciones ? ¿En que podemos hacer el refuerzo educativo? Aportaciones concretas.
-¿Cómo generar creatividad y talento desde las Escuelas, Familia y Asociaciones?¿Se pueden desarrollar acciones de forma conjunta y coordinada?
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e-learning, conocimiento en red y web colectiva
Texto de 105 páginas editado por la UOC titulado Modelos pedagógicos y e-learning. Fundamentos del diseño técnico-pedagógico de John Stephenson y Albert Sangrà
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Comsultor 2.0 – Francesc Grau »
El aprendizaje de las herramientas con tecnología Web 2.0 es realmente fácil (...)
Lo que aún muchas personas (...) obvian es la relación indisoluble entre el uso de estas plataformas en el ámbito corporativo y su objetivo real: comunicar con efectividad. Por mucho que sepamos “usar” una herramienta “sencilla”, no implica conseguir el objetivo que se espera de ella.
(...)
Es más, los conocimientos sobre la herramienta, los comunicativos y las aptitudes personales tendrán que ir a la par si se persigue el éxito en su utilización.
(...)
Esta reflexión sólo pretende dar una pista sobre el "expertise" que requiere el trabajo que desarrollan los profesionales de la comunicación social y relaciones públicas digitales.
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Widbook es una plataforma diseñada para ayudar a las personas a crear colaborativamente libros multimedia.
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Rescooped by Lino from La Chavalería |
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Un cortometraje que incentiva al interés por la lectura y el sucumbir al mundo de la fantasía y el misterio que se encuentra en cada libro. Hermoso en verdad...
Showtime Beyond Promo and Feature Presentation Intro 2008.
The current ident of Showtime Beyond
http://www.youtube.com/watch?v=xoZgsTRATyw
Los libros y la lectura debe acompañarnos a lo largo de nuestra vida.
Nos harán crecer como enredaderas de vida.
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Scooped by Lino |
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Pop quiz: how many teachers will we need by 2015? This interactive infographic details more than you ever imagined.
El número de profesores no logra seguir el ritmo de la demanda de la educación primaria. Según las últimas estimaciones UIS (UNESCO Instituto de Estadística) de datos, el mundo necesita crear 1,7 millones de nuevos puestos docentes para el año 2015 para alcanzar el mínimo de educación primaria universal (EPU).
Además, se espera que 5.1 millones de maestros abandonen la profesión y deben ser reemplazados. En total, se necesitarán 6,8 millones de maestros para garantizar el derecho de todo niño a la educación básica.
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Scooped by Lino |
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“La mente no es una vasija que haya que llenar, sino un fuego que hay que encender” (Plutarco).
Técnicas y habilidades de coaching para poder utilizarlas en el aula.
Coaching (AFI: [ˈkoʊtʃɪŋ], anglicismo que procede del verbo inglés to coach, «entrenar») es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. http://es.wikipedia.org/wiki/Coaching ;
Un coach tiene un rol muy diferente al de un profesor en una institución educativa, pero los profesores pueden utilizar herramientas de coaching para mejorar la comunicación y la colaboración con sus alumnos.
- Juzga lo menos posible y utiliza la escucha activa.
- Sé optimista.
- Ten un estilo colaborativo y abierto.
- Aprende a establecer acuerdos tanto individuales como con el grupo.
- Da más refuerzo positivo y feedback constructivo.
Todas estas técnicas y habilidades de coaching son meras propuestas y sugerencias que cada profesor puede incorporar en la medida que le resulten interesantes y útiles, para combinarlas con su experiencia y otras herramientas pedagógicas.
Raúl González García.
@coachingcritico
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Spain | Country profiles | Pearson | The Learning Curve
http://thelearningcurve.pearson.com/ ;
Análisis de la acciones del país en materia de educación.
Se trata de un programa de análisis de los sistemas escolares en un contexto global.
Son datos y conclusiones para ayudar a los investigadores y responsables en la formulación de políticas acertadas y en la identificación de los elementos comunes para una educación eficaz.
El contenido de este sitio web fue creado por la Unidad de Inteligencia de The Economist, a menos que se indique lo contrario.
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Los profesores saben cuándo el alumno se salta páginas, cuándo deja de subrayar pasajes o, simplemente, si no abre el libro
Varios profesores de la escuela de negocios Texas A&M saben hoy algo que varias generaciones de maestros solo podían intuir: si los estudiantes leen los libros de texto.
Los alumnos no pueden ver sus índices de compromiso a menos que el profesor se los enseñe, pero saben que los libros están observándolos.
“Es una especie de Gran Hermano, pero con buena intención”
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Infografías interesantes en español
Telecentros en RED
Telecentro
Un telecentro es un lugar público de encuentro y aprendizaje.
Una vida mejor, más inteligente comunidades a través de las TIC.
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Ideas y recursos para trabajar con la pizarra digital en la clase de Geografía e Historia (Educación Secundaria)
IMPRESIONANTE presentación.
Recursos y actividades para trabajar la Competencia en el tratamiento de la información y la Competencia digital en: La clase de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
Pizarra digital y la pizarra digital interactiva (PDI) Hacia un nuevo modelo de enseñanza.
Ideas y recursos para trabajar directamente en el aula.
Aspectos importantes a tener en cuenta
Para saber más
Diferencias
Sintiendo el aula: Pensamientos y reflexiones de una asesora EXPERIENCIA DE AULA
SABER + :
Ideas para quitar el miedo a la pizarra digital interactivahttp://www.slideshare.net/AnaBasterra/ideas-para-quitar-el-miedo-a-la-pizarra-digital-interactiva
La pizarra digital en la clase de Lengua Castellana y Literatura, ¿para qué?
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“Saber que enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propiaproducción o construcción” Paulo Freire
| Diseño Social |
El sistema educativo actual está basado en la Revolución Industrial, donde los trabajadores tenían que especializarse en un trabajo mecánico, y para ello debían repetirlo una vez tras otra hasta memorizarlo. En estos últimos 50 años las esferas económica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Sin embargo, los sistemas educativos no han variado apenas sus programas y sus objetivos.
- ¿Hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar a ciudadanos capaces de afrontar los retos del presente?
- ¿Por qué los niños llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?
- ¿Hemos preparado a los profesores y docentes para acompañar al niño hasta su adolescencia con una educación que englobe emociones e inteligencia social?
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Scooped by Lino |
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El Consejo de Ministros ha aprobado este viernes el anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la séptima ley educativa 37 años de democracia, impulsada por el ministro José Ignacio Wert y que no inició su trámite...
1-. RELIGIóN Y SU ALTERNATIVA
2-. MODELOS LINGÜÍSTICOS
3-. SEGREGACIÓN POR SEXO
4-. EVALUACIONES Y RÁNKING
5-. BACHILLERATO
6-. MAYOR AUTORIDAD DE LOS DIRECTORES Y MÁS ALUMNOS
7-. NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL
8-. MÁS CONTROL DEL MINISTERIO
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Rescooped by Lino from E-Learning-Inclusivo (Mashup) |
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Manifestación del futuro. De Javi Arroyo
Huelga general educativa de padres y madres, profesorado y estudiantes, de todas las etapas: desde la Educación Infantil a la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como especial.
Primera vez en la historia de España que convoca conjuntamente toda la comunidad educativa y a todas las etapas educativas.
Ante la negativa del Ministerio de Educación de contar con la comunidad educativa y demás agentes sociales para consensuar la nueva ley de educación, “aprobada por real decreto sin negociación y criticada duramente por el propio Consejo del Estado”, consideramos necesario adherirnos a la convocatoria de huelga general en la enseñanza.
La Federación de Huelva hace un llamamiento a todas las Familias y al resto de la comunidad educativa de nuestra provincia para que, se adhiera a la convocatoria de Huelga general en la enseñanza el día 9 de mayo y participe en la manifestación que ese día a las 19,00 horas partirá de la Plaza de la Merced de Huelva
FAMPA- Huelva estará presente como punto de referencia para las AMPAs y familias que decidan acompañarnos, romper el silencio y unirnos en un sola voz.” Por una ley de educación consensuada, por y para tod@s"
FAMPA:
MANIFIESTO POR LA ESCUELA QUE QUEREMOS
Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de Centros de Enseñanza Pública
“JUAN RAMÓN JIMÉNEZ Y ZENOBIA CAMPRUBÍ” de la Provincia de HUELVA
Web: www.fampahuelva.org
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Una producción de ING DIRECT y UNICEF en la que, si quieres, tú puedes tener un papel importante.
* Asegúrate de mandar el SMS con el texto exacto, incluyendo todos los caracteres.
1SMS = 1,20€ para UNICEF.
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Scooped by Lino |
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“A revolution is a fundamental change in power or organizational structures that takes place in a relatively short period of time.” (Wikipedia) I’ve had such a lot of interest in the new book...
Este documento de 24 páginas ofrece una visión general de cómo Internet está cambiando la forma en que aprendemos en el trabajo y cómo las organizaciones pueden apoyar a estas nuevas formas de aprendizaje.
El documento está en Slideshare, donde también se puede descargar una copia.
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Scooped by Lino |
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Una base de datos de cursos online gratuitos con información sobre las mejores universidades online del mundo.
La plataforma OEDb (Open Education Database), acaba de anunciar que su directorio ya cuenta con más de diez mil cursos online y gratuitos. La formación gratuita cada vez tiene más aceptación sobre todo si viene avalada por prestigiosas universidades, como sucede también con las plataformas Coursera o MiríadaX.
Aunque en este directorio “sólo” encontraremos 4311 cursos completos, el resto de la base de datos la completan artículos, conferencias y archivos multimediaorganizados por categorías.
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Rescooped by Lino from Web 2.0 for juandoming |
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A menudo, muchos de nosotros nos esforzamos por incluir actividades que faciliten a los alumnos la consecución de los objetivos del curso. No siempre es fácil pero el resultado suele merecer la pena ya que enseñamos a nuestros alumnos a tener un mejor dominio de las herramientas tecnológicas.
El mero hecho de que sean nativos digitales no presupone que sepan manejar con soltura un ordenador o procesar con criterio la información que encuentran en internet.
A continuación, presento una selección de diez actividades pensadas para la clase de idiomas que utilizan las nuevas tecnologías y que han sido llevadas al aula con éxito. Su objetivo es el de facilitar la práctica del idioma que están estudiando con actividades motivadoras, divertidas, interesantes y útiles.
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valores
“I mostri” película italiana de 1963.
Los niños imitan a sus padres.
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Se ha publicado el ranking de universidades españolas comprometidas con el software libre, en parámetros como su uso, distribución y creación.
La Universidad de Granada, junto con las de Zaragoza, La Laguna, Sevilla y Cádiz, son las universidades que más usan y distribuyen el software libre
Centro Nacional de referencia de Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
CENATIC http://www.cenatic.es/ ;
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Una presentación Prezi.
Uso de las TIC en la educación y Teorías del aprendizaje
de DIEGO ANDRES DUARTE CAVANZO
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