Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje
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Contenidos TIC sobre el aprendizaje
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¿Qué tienen que aprender nuestros hijos para ser lectores competentes en la Web?

¿Qué tienen que aprender nuestros hijos para ser lectores competentes en la Web? | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Centro virtual del Ministerio de Educación para mejorar la lectura en todas las áreas y en todos los formatos
Lino's insight:

Hay muchos aprendizajes que deben realizar vuestros hijos desde pequeños para irse formando como lectores de los textos digitales.

 

Algunos de ellos pueden comenzar pronto y otros están relacionados con actividades que realizarán más tarde (por ejemplo, búsquedas de documentación, trabajos de investigación...).

 

Cualquier lector competente en la Web tiene que poder manejarse en situaciones muy diversas, como las que aquí se describen.

 

SABER+:

Hipertexto: un desafío de la lecto-escritura del siglo XXI. |  http://sco.lt/8AuSDR ;

 

Proyecto FGL: una experiencia de lectura y creación en la red | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | http://sco.lt/8RwO1J ;

 

Parte de estos aprendizajes comenzarán muy pronto, pero muchos de ellos se prolongarán a lo largo de toda la escolaridad de vuestros hijos. Porque solo si son capaces de emplear con seguridad este conjunto de habilidades, la lectura será un proceso activo, crítico y controlado por ellos.

 
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La curva engañosa de aprendizaje en el manejo de los medios sociales

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Lino's insight:

Comsultor 2.0 – Francesc Grau » 

 

El aprendizaje de las herramientas con tecnología Web 2.0 es realmente fácil (...)

Lo que aún muchas personas (...) obvian es la relación indisoluble entre el uso de estas plataformas en el ámbito corporativo y su objetivo real: comunicar con efectividad. Por mucho que sepamos “usar” una herramienta “sencilla”, no implica conseguir el objetivo que se espera de ella.

(...)

Es más, los conocimientos sobre la herramienta, los comunicativos y las aptitudes personales tendrán que ir a la par si se persigue el éxito en su utilización.

(...)

Esta reflexión sólo pretende dar una pista sobre el "expertise" que requiere el trabajo que desarrollan los profesionales de la comunicación social y relaciones públicas digitales.

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La Curva de Aprendizaje en España

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Lino's insight:

Spain | Country profiles | Pearson | The Learning Curve

http://thelearningcurve.pearson.com/ ;

Análisis de la acciones del país en materia de educación.

Se trata de un programa de análisis de los sistemas escolares en un contexto global. 


Son datos y conclusiones para ayudar a los investigadores y responsables  en la formulación de políticas acertadas y en la identificación de los elementos comunes para una educación eficaz.


El contenido de este sitio web fue creado por la Unidad de Inteligencia de The Economist, a menos que se indique lo contrario.

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Infografía: ¿Qué se necesita para conseguir aprendizaje para todos?

Infografía: ¿Qué se necesita para conseguir aprendizaje para todos? | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Infografia: ¿Qué Se Necesita Para Conseguir Aprendizaje Para Todos?

Lino's insight:

La Educación es un motor de desarrollo que reduce la pobreza e impulsa la prosperidad común.

 

Se ha avanzado en la escolarización infantil, pero muchos niños y jóvenes abandonan la escuela sin haber aprendido las competencias básicas que se precisan para la vida y el trabajo.

 

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Martha Lucía Bulla López's curator insight, March 31, 2014 4:45 PM

Todas las estancias globales como el banco mundial en este caso, también reflexionan sobre el tema de la educación y en este artículo se hace referencia a dos plenarias dedicadas totalmente al tema de la inclusión de la educación para todos. 

Rescooped by Lino from Educación flexible y abierta
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Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red

Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Entornos Personales de Aprendizaje

Via Jesús Salinas
Lino's insight:

Este libro pretende ofrecer al lector una introducción al concepto de PLE y al ecosistema de ideas pedagógicas que lo sustentan, además de algunas experiencias relevantes que ejemplifican cómo puede utilizarse en la práctica en todos los niveles educativos y cómo se aborda la investigación sobre PLEs desde diferentes perspectivas.

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Las doce tendencias del aprendizaje y el desarrollo 2013-2015

Las doce tendencias del aprendizaje y el desarrollo 2013-2015 | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
 Overlap acaba de presentar su sexto Informe bianual de Tendencias en Aprendizaje y Desarrollo 2013-15 en el que identifica las doce tendencias que van a presidir las estrategias de formación y desarrollo en las organizaciones en el próximo trienio...
Lino's insight:

Las tendencias están organizadas en cuatro categorías en función de su área de aplicación: conocimiento de negocio, liderazgo, comercial y aprendizaje y desarrollo, y casi todas ellas se interrelacionan entre sí.



1. Evidence and Data Analysis.


2. El Rol del Consultor Interno.


3. Inspirational Leadership.


4. Crecimiento Personal.


5. Integrando a los “Millennials” en la organización.


6. La Diversidad: El reto de las organizaciones en un mundo global.


7. Generación y Explotación de “Leads”.


8. Nuevas Formas de Comunicación con el Cliente.


9. Eficiencia de los Recursos de Aprendizaje en el Area Comercial.


10. Redefinición de la Learning Strategy.


11. U-Learning.


12. Gamificación.


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El verdadero coste de una hora de aprendizaje

El verdadero coste de una hora de aprendizaje | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
It's no secret that a lot of preparation work goes into creating training courses and classes.  But just how much time and money goes into creating 1 hour

 

The True Cost of 1 Hour of Learning 

Lino's insight:

Interesantes comentarios

 

'...In our organisation, instructors are very much part of the learning experience – responding to forum and blog posts, leading live chats and webinars and responding to email and phone calls.' 

 

'...There are very big differences in the quantity and quality of instructor interaction when comparing classroom and eLearning.'

 

 

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Dejad que se acerquen a las pantallas... ¿O no?

Dejad que se acerquen a las pantallas... ¿O no? | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Lino's insight:

'Los niños y las pantallas' es un informe de la Academia de las Ciencias de Francia que por primera vez trata de analizar el efecto de las pantallas en los cerebros de los niños. En una de sus conclusiones, afirma que el uso de videojuegos tiene un efecto positivo, eso sí, siempre con unasupervisión adulta. No obstante, hay quien duda de la validez de este estudio.

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Las Redes Sociales : apoyo pedagógico continuo

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Uno de los tantos factores que hace exitoso el sistema finlandés es el apoyo pedagógico continuo a los alumnos,  con trabajo personalizado de tal manera que aquellos que no logran los resultados  o el aprendizaje son apoyados dentro del mismo sistema escolar por otros profesores quienes pueden incluso sacar a los alumnos de clases para reforzamiento, una vez que logran el aprendizaje vuelven  a  su clase específica.

Lino's insight:

Utilizar las Redes Sociales para Educar es generar un espacio de comunicación , intercambio y colaboratividad . ¿Qué esperas para intentarlo?

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Rodrigo Rojas Retamal's comment, March 20, 2013 8:15 PM
El concepto de las Tics, desdeuna mirada liberadoradel aprendizaje, que permite establecer igualdad en el acceso al saber en comunidad está presente en estas lineas. La educación liberadora de Pablo tiene sentido, y no solo en pequeñas comunidades, sino que cada vez más fuerte en la aldea global
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Aprendizaje con ejemplos

Aprendizaje con ejemplos | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Vídeo conmovedor que muestra cómo un perro labrador de 6 meses, con mucho esmero, instruye a una cachorra de 8 semanas a bajar una escalera. Este ejemplo práctico de superación triunfa en Internet....
Lino's insight:

El maestro con mucha paciencia y asegurando a su joven alumna, le indica cómo mover las patas de una manera correcta.

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Asking Kids...for Ideas

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Lino's insight:

Los niños, como una de las fuentes principales del aprendizaje.

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¿Qué es la nueva cultura del aprendizaje? | Maestros del Web

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La nueva cultura del aprendizaje es adaptarse a los cambios y buscar nuevas formas de aprender a través de la innovación, cultivar la imaginación y aprender haciendo. Según el profesor Douglas Thomas su objetivo principal es buscar un equilibrio entre la estructura institucional y la libertad individual. En la actualidad surgen nuevas propuestas y proyectos de aprendizaje que hacen uso de las herramientas tecnológicas en ambientes no tradicionales.


Via Camino López García, Joaquin J. Martínez, juandoming, Mariano Ramos Mejia, Alfredo Calderón
Lino's insight:
INVITADOS AL TEDXUFM EN STREAMING

Douglas Thomas, David Hu, Christian Van der Henst, Alicia Sully, Pedro Ramírez, Ana Lucia Ortiz, Rocio Pinto y Rachel Smith estarán participando en el próximo TEDxUFM dedicado a “La nueva cultura del aprendizaje“. El evento se llevará a cabo el 18 de agosto en laUniversidad Francisco Marroquín en la Ciudad de Guatemala. Te invitamos a que conozcas sus propuestas y seamos parte de esta nueva cultura del aprendizaje a través de su canal destreaming el día del evento en Tedx.ufm.edu.

 

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Alberto del Mazo's curator insight, February 24, 2013 5:26 AM

Reflexión de Eugenia Tobar @eutobar en 2012 sobre los cambios en la nueva cultura del aprendizaje. Ya no es lo mismo enseñar ni aprender.

claiton gonçalves lopes's curator insight, February 24, 2013 10:04 AM

Meus amigos professores temos muito que fazer, para tornar nossas aulas mais interessantes e atrair os jovens para à escola, para os estudos. Dessa formam em nosso país evitaremos que estes sejam qualificados e aliciados para o crime.Com Uma educação de qualidade e interessante, mudaremos os padrões de nossa educação. Com auto estima elevada os estudantes participarão como sujeitos ativos do processo, o que garante um retorno positivo para o sistema. Entendo que, só assim combateremos a violência e o atraso econômico. Simples assim.

Pablo Prada's curator insight, July 5, 2013 3:29 AM

la nueva cultura no de la enseñanza sino del aprendizaje.

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“La llegada de la tecnología a las aulas es necesaria e inevitable”

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Lino's insight:

nota que elaboraba Claudio Campanari para Telam a partir de una conversación-entrevista.

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Qué es un telecentro

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Infografías interesantes en español
Lino's insight:

Telecentros en RED

http://www.telecentros.es/

 

Telecentro

Un telecentro es un lugar público de encuentro y aprendizaje.

Una vida mejor, más inteligente comunidades a través de las TIC.

http://www.telecentre.org/

 

Acaba #spark13: Una mirada hacia el futuro de los telecentros y de las personas 29 05, 2013 

http://bit.ly/11QA78O ;

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The Workplace Learning Revolution: free mini e-book

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“A revolution is a fundamental change in power or organizational structures that takes place in a relatively short period of time.” (Wikipedia) I’ve had such a lot of interest in the new book...
Lino's insight:

Este documento de 24 páginas ofrece una visión general de cómo Internet está cambiando la forma en que aprendemos en el trabajo y cómo las organizaciones pueden apoyar a estas nuevas formas de aprendizaje.


El documento está en Slideshare, donde también se puede descargar una copia.

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Dos Niñas en un aprendizaje conectado, inalámbrico, 3D, continuo e intergeneracional al aire libre

Dos Niñas en un aprendizaje conectado, inalámbrico, 3D, continuo e intergeneracional al aire libre | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Dos Niñas
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10 Aplicaciones para organizar el Aprendizaje por Proyectos

10 Aplicaciones para organizar el Aprendizaje por Proyectos | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
These 10 apps for iPad and Android will help you organize project-based learning in your classroom.
Lino's insight:

Hay gran variedad de formas de apoyar al alumnado en el aprendiaje basado en proyectos: por ejemplo, organizando espacios digitales de aprendizaje para facilitar la colaboración y la gestión de los proyectos.

 

Aquí tenemos 10 apps para estas tareas (Android e iPad)

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Online learning: panorámica y análisis

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El escenario de formación online entendido en un sentido amplio está verdaderamente interesante: múltiples tipologías que van desde los cursos masivos o MOOC hasta las pequeñas píldoras de vídeo de uso individual, un abanico de competidores en el...
Lino's insight:

La oferta es enormemente amplia y variada. En un escenario hipercompetitivo, resulta complicado saber de qué manera se va a clarificar el panorama.

 

La transformación de la educación por el desarrollo de internet está, sobre todo, incorporando mucha más transparencia: la calidad de los materiales, de los profesores, de los cursos y de las comunidades se puede ver de manera casi inmediata en las opiniones que los participantes expresan en los medios sociales, y las alternativas buenas se mueven a gran velocidad mediante procesos virales de todo tipo.

 

A estas alturas, quien no aprovecha la red para formarse es porque no quiere, porque existen modelos para satisfacer prácticamente cualquier necesidad.

 

Se está configurando todo un nuevo mercado de formación en la red, un momento de “explosión cámbrica” en el que surgen múltiples competidores, con múltiples modelos y esquemas de todo tipo. La idea con esta larguísima entrada es, fundamentalmente, dar una idea del panorama actual y, sobre todo, que os animéis a hacer clic y explorar opciones. 

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Qué enseñar y cómo aprender

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El sistema educativo se ha quedado desfasado en cuanto a su metodología. Aún está más pendiente de qué se enseña que de cómo lo aprenden los estudiantes, y carece de una ineficiente integración de recursos tecnológicos de calidad en el aula.
Lino's insight:

Imaginad que invertimos el paso del tiempo. No hace falta llegar al “Decíamos ayer…” de Fray Luis de León. Quedémonos en los pasados años cincuenta. Si al mejor cirujano del mundo de entonces lo coláramos en un quirófano de hoy, se quedaría más o menos como nosotros: con los ojos como platos y sin saber qué hacer. Los métodos y las tecnologías aplicadas han evolucionado tanto que lo habrían expulsado de la cirugía.


Vayamos ahora a finales del siglo XVI y traigamos a un eximio profesor: Fray Luis de León. Si volviera a un aula, seguro que no se sentiría como una cabra en un garaje, porque su metodología sería similar a la de no pocos profesores actuales. Vale decir que un cirujano de hace medio siglo ya no podría ejercer, pero un profesor de hace cuatro o cinco siglos apenas llamaría la atención.

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Alberto del Mazo's curator insight, April 7, 2013 7:30 AM

Artículo de @arroyocarlos4. Me quedo con el último párrafo: "Hoy día apreciamos y necesitamos algo que antiguamente se valoraba menos: el pensamiento crítico, la creatividad, la divergencia intelectual, la libertad de razonamiento, la búsqueda de nuevos caminos. O deberíamos hacerlo. Es evidente que debemos facilitar y acelerar el aprendizaje de los alumnos, pero no tiene sentido plantearlo en términos que supongan la erradicación de esa creatividad intelectual que tanto necesitamos en el mundo moderno." (Carlos Arroyo)

Lino's comment, April 7, 2013 8:25 AM
"La verdad es que probablemente nadie en el mundo hoy sepa cómo solucionar nuestros problemas educativos. Admitir esto es un paso importante"
David Donat's curator insight, April 18, 2013 6:32 PM

Com facilitem l'aprenentatge del nostre alumnat i de nosaltres mateixos...

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La educación en el siglo XXI: la ciencia del aprendizaje

La educación en el siglo XXI: la ciencia del aprendizaje | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Los estudiantes interactuarán con aparatos inteligentes que les ayudarán a aprender individualmente, a su ritmo y a su estilo
Lino's insight:

Sridhar Rajagopalan es Fundador de Iniciativas Educativas (EI), India, experto de Fundación de la INnovación Bankinter.


"La verdad es que probablemente nadie en el mundo hoy sepa cómo solucionar nuestros problemas educativos. Admitir esto es un paso importante...


El problema de aprender de memoria, el énfasis en ciertas aptitudes, los títulos, las notas en las vidas de millones de estudiantes son problemas que plagan la educación..


La inteligencia artificial se nutrirá de datos de millones de estudiantes y ayudará a los niños a aprender de forma más eficiente."


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Tin Can API: claves de una nueva especificación para el e-learning

Tin Can API: claves de una nueva especificación para el e-learning | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
América Learning & Media
Lino's insight:

Una nueva norma: TIN CAN API, su antecesora: SCORM


Actualidad y perspectivas de la especificación que puede convertirse en el nuevo estándar de la industria de la formación virtual. La opinión y el análisis de cinco especialistas; entre ellos, el responsable de I+D de uno de los primeros proveedores de soluciones de e-learning en adoptar Tin Can API en América Latina.

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5 competencias básicas para el aprendizaje personal en la web 2.0

5 competencias básicas para el aprendizaje personal en la web 2.0 | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Lino's insight:

 o aquellos aspectos de nuestra forma de aprender que debemos cuidar para hacer más efectiva nuestra experiencia en este mundo de los blogs.


Conciencia.

Autoconocimiento.

Inspiración, resolución súbita de problemas.

Conexión.

Validación, evaluación.

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Es en momentos como éstos en los que necesitas un PLN/ PLE.

Es en momentos como éstos en los que necesitas un PLN/ PLE. | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Lino's insight:

Educational Technology and Mobile Learning: Teacher 's Guide on Creating Personal Learning Networks.

Puesto que los medios sociales se vuelven más y más predominantes como plataformas de conexión y colaboración, la necesidad de crear y mantener un PLN (Personal / Profesional Learning Network) se hace más acuciante.

(PLE entornos personales de aprendizaje)

 

Como maestros y educadores se espera de nosotros que estemos "al día" con las tendencias que puedan informar y mejorar la enseñanza en el aula y otros espacios de aprendizaje. Pero también que conozcamos las herramientas web que usan los estudiantes, colegas y compañeros con los que podamos compartir, trabajar... Ya, claro, eso no siempre es posible dadas las limitaciones de nuestro tiempo y sí; porque se hace difícil seguir el ritmo de los nuevos lanzamientos, ofertas, promociones y actualizaciones.

 

Es en momentos como éstos en los que necesitas un PLN/ PLE.

 

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Personas y organizaciones de una nueva sociedad, otra educación!

Personas y organizaciones de una nueva sociedad, otra educación! | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
juandon Si ayer me atreví a comentar qué blogs pueden ser importantes en el próximo año en temas de aprendizaje y tecnologías y siendo fiel a mi manera de entender las cosas en lo que se refiere “al cambio también de personas”, voy a explicar que personas y algunas organizaciones, pueden ser importantes en el despegue de una nueva sociedad, una nueva educación..
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¿Por qué nos encanta dibujar?

¿Por qué nos encanta dibujar? | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Nos encanta dibujar. Más del treinta y tres por ciento del aprendizaje es visual, sobre todo en niños. El cerebro se activa al parecer, en su totalidad. Un dibujo puede compartirse, ayuda a reflexionar, a conocerse a sí mismo y al mundo que nos rodea.

Lino's insight:

 

Dibuja. Es un recurso cultural que inundará las clases y otros espacios de aprendizaje.

 

Dibuja padres, tutores y personal no docente. Se verán involucrados y entre ellos surgirán voluntarios para realizar otras actividades.

 

Dibuja. Atraviesa estereotipos, barreras y prejuicios.

 

El arte es valioso por sí mismo.

 

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