Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje
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Contenidos TIC sobre el aprendizaje
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¿cómo puedo usar las netbooks?

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Este Cmap, tiene información relacionada con: Trabajando con las Netbooks, Internet para comunicar Mensajería instantánea chat, Documentos Editables (para leer y escribir) Ejemplo: Un cuestionario para completar por los alumnos, Internet para crear...
Lino's insight:

Una netbook, http://es.wikipedia.org/wiki/Netbook es una categoría de computadora portátil de bajo costo y generalmente reducidas dimensiones, lo cual aporta una mayor movilidad y autonomía. El término fue registrado como marca por la empresa británica Psion para utilizarlo en una gama de computadoras portátiles similares a una handheld, lanzada en 1999. Psion obtuvo el registro de la marca en los Estados Unidos en noviembre del año 2000.1 El término fue reintroducido por Intel en febrero de 20082 con su actual significado. 

egest's comment, March 2, 7:05 PM
Mis alumnos de 1BAC los usan en TIC para explicar sus proyectos a los demás. Me gustan más sus resultados que los míos. Buena experiencia.
Mayurin Arraiz's comment, March 5, 11:23 AM
Es una manera rápida de visualizar los contenidos de aprendizaje, de una forma organizada y le permite a los alumnos explorar sus conocimientos previos. Excelente publicación.
jose alonso's comment, March 7, 9:01 AM
No cabe duda de la gran utilidad que representan los mapas conceptuales, la panoramica que muestra sobre un tema especifico permite simplificar y direccionar efectivamente el pensamiento y la capacidad de respuesta, excelente ejemplo.
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Herramientas básicas para la escuela 2.0

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Mapa conceptual para obtener una escuela 2.0. Este mapa conceptual ha sido elaborado por Felipe Zayas dentro de  http://cmapspublic3.ihmc.us.
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150 herramientas gratuitas para crear materiales e-learning

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Lino's insight:

Desde Atperson Formacion Blog y tras varias singladuras por internet nos traen esta interesantísima recopilación de herramientas para desarrollar contenidos didácticos, en especial e-learning.

 

Las mismas han sido divididas en las categorías siguientes:

 

Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales

Generadores de webquest y cazas del tesoro

Generadores de cuestionarios y ejercicios

Generadores de listas, sopas de letras y tarjetas de vocabulario

Generadores de hojas de caligrafía y papel pautado

Generadores de mapas conceptuales y mentales

Generadores de letras, cuentos, textos y nubes de palabras

Generadores de textos en otros idiomas

Generadores de tarjetas de bingo, fichas de dominó y tarjetas para varios propósitos

Generadores de vídeos, carteles y pósters

Generadores de mosaicos y puzzles

Generadores de cómics y dibujos animados

Generadores de calendarios y relojes

Generadores de cartogramas y mapas geográficos

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Manual básico de elearning para docentes

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Lino's insight:

Este libro va dirigido, especialmente, a docentes de secundaria que desean saber más sobre el e-learning  y a los que quieren experimentar con el diseño de material de tipo e-learning para usarlo en su aula. 

 

Aunque el manual se centra en las necesidades del docente, también puede ser útil para los formadores de docentes, los técnicos de las TIC, y el personal que administra recursos y materiales educativos.


Se ofrece apoyo práctico para los que deseen implicarse de lleno, y ayuda e informa para aquellos que solo deseen saber más.


(La traducción chirría en algunos momentos, pero es un buen manual de iniciación).

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10 formas de crear contenidos para cursos e-learning (gratis)

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Las aplicaciones de autoría e-learning gratuitas y de código abierto son una excelente alternativa a los paquetes comerciales ya que presentan una gran variedad funcionalidades. El software open source cuenta con una gran comunidad de usuarios que incorporan ideas y características que garantizan la continua mejora de esta herramientas. Además su carácter gratuito libera a los desarrolladores de contenidos independientes o a los proyectos educativos de pequeña escala del pago de costosas licencias.
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