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Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje
Contenidos TIC sobre el aprendizaje
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9 complementos para Google Drive

9 complementos para Google Drive | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Google Drive es uno de los mejores servicios de almacenamiento web... pero con algunas herramientas extras, puede ser muchos más. Os ponemos algunos ejemplos.
Lino's insight:

Drive Notepad bloc de notas online.

 

Save Text to Google Drive guarda el contenido como texto plano.

 

Voice Recognition el dictado de textos que se irá escribiendo mientras hablamos.

 

PDFZen visualiza los *.pdf que alojamos en él, edita y firma.

 

HelloFax envia documentos por fax.

 

DriveTunes  gestiona y reproduce archivos de audio.

 

WeVideo sencillo editor de vídeo que  permite conectarse a varios servicios de la nube, usar sus archivos y crear vídeo.

 

Lucidchart  elabora y edita de manera sencilla diagramas de flujo, organigramas, mapas mentales y similares.

 

Cloud Kite antiguamente conocida como Open Cloud. Se define como “un proyecto de enciclopedia colectiva basada en los archivos públicos de Google Drive”.

 

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Los retos del BYOD

Los retos del BYOD | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

En la actualidad, la gran mayoría de empresas proporcionan a sus empleados el equipamiento tecnológico que van a utilizar para desempeñar su trabajo.

Lino's insight:

Aunque el artículo esté orientado a la "empresa" es indudable su importancia en el aula tradicional y otros espacios u organizaciones educativas. Merece la pena una lectura del mismo.


El BYOD, es decir, el Bring Your Own Device. (trae tu propio dispositivo) es un nuevo paradigma en la gestión de la infraestructura tecnológica de las empresas en la que se “levantan” las restricciones al uso de dispositivos ajenos a la empresa,


Cara a la empresa, la adopción del BYOD es interesante porque aporta una mejora en la productividad de los empleados y, en determinados casos, un importante ahorro en los costes operativos de la compañía al no tener que renovar, de manera tan continuada, su parque de infraestructuras.


...Aunque las ventajas son muchas, la puesta en práctica no suele ser sencilla...queda bastante claro que el BYOD no es un “enchufar y listo”, sino que requiere de una estrategia de implantación meditada.


El BYOD es algo más que un cambio de filosofía, es un nuevo modelo de gestión de la infraestructura IT de las empresas que supone un importante reto tecnológico.



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10 herramientas que ayudarán a los estudiantes en sus trabajos de grupo (y 50 de colaboración para la educación)

10 herramientas que ayudarán a los estudiantes en sus trabajos de grupo (y 50 de colaboración para la educación) | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Estudiar no es una tarea fácil, nunca lo ha sido. A menudo se comenta que la tecnología facilita mucho la vida académica en la actualidad, pero eso no siempre es cierto, a veces la complica aún más.

 

Podéis consultar también la lista de 50 herramientas de colaboración para la educación:

 http://wwwhatsnew.com/2010/04/11/50-herramientas-de-colaboracion-para-la-educacion/

 

 

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Más con menos ►El Aprendizaje online mejora la productividad

Más con menos ►El Aprendizaje online mejora la productividad | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Why online learning is vital to improving education #infographic
Lino's insight:

El Aprendizaje en línea es vital para la mejora de la educación. Sobre todo hoy en día, donde profesionales, centros educativos, familias y estudiantes sienten la presión y el agobio de "conseguir más con menos". 

 

 

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Rescooped by Lino from #CentroTransmediático en Ágoras Digitales
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¿Por qué las TIC en Educación? ¿Qué debería hacer la Administración Educativa? 1/2 #classtransmedia

¿Por qué las TIC en Educación? ¿Qué debería hacer la Administración Educativa? 1/2 #classtransmedia | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Presentamos a continuación seis razones de peso, y otras consecuencias beneficiosas, que se desprenden de la utilización de las TIC por parte del alumnado.

1. - Alfabetización digital del alumnado.

2. - Productividad.

3. - Recurso didáctico para innovar.

4. - Actualización curricular.

5. - Aprendizaje continuo.

6. - Comunicación y multipresencialidad virtual.


Via Pere Marques, Teresa Torné, Pablo Torres, juandoming, Maribel Bañares
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Profe Martha's comment, October 18, 2012 7:48 PM
Comparto tu preocupación por la gran brecha digital existente en los docentes. Nos seguimos leyendo.