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Fracaso escolar: 10 Pautas para que los niños y niñas aprendan a aprender

Fracaso escolar: 10 Pautas para que los niños y niñas aprendan a aprender | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

El fracaso escolar es aquella situación en la que el estudiante no consigue los logros esperados según sus capacidades.

Lino's insight:

Fomenta la reflexión sobre el propio aprendizaje. Haz que el niño/a se pregunte que quiere aprender, porque quiere aprenderlo y cómo va a hacerlo.

 

Trabaja la autoeficacia y la autoestima ofreciéndole tareas que supongan un reto, pero que sea alcanzable.

Deben tener alguna dificultad pero al mismo tiempo que puedan solventar.

 

Ante nuevos aprendizajes, ayúdale a comenzar analizando los conocimientos previos que tenga sobre el tema.

Aprender a aprender significa poder establecer relaciones con otros contenidos y basarse en ellos, de esta forma se produce un verdadero y significativo aprendizaje, distinto a la memorización o copia.Deja que sigan su propio ritmo.

Cada persona es distinta y el aprendizaje se construye, esto implica un proceso que cada cual ha de seguir con su ritmo personal.

 

Favorece su papel activo en la construcción de aprendizajes. 

Ante la tarea de aprender el protagonista es el sujeto que aprende y su papel por lo tanto ha de ser activo en la creación de estos aprendizajes. Para ello, permítele e incítale a la práctica, la indagación y el desarrollo de las competencias o el saber hacer.Enséñale a evaluar el desarrollo de su aprendizaje. Esto implica la reflexión durante el desarrollo del proceso de aprendizaje. Es decir haz que reflexione y que se dé cuenta de que es lo que aprendido y como lo ha hecho.

 

Muéstrale que el error es una fuente de aprendizaje.

 

Enséñale a aprender de los errores reflexionando sobre los mismos.

 

Dale apoyo emocional y autoestima para afrontar las dificultades que surjan durante el proceso y se enfrenten al fracaso sin abandonar.

 

Despierta su interés y su motivación, hazle ver la utilidad de lo que aprende y trata de aportarle medios y materiales para que se produzca una verdadera situación de creación de aprendizajes.

 

Ayúdale a reflexionar sobre sus avances en el proceso. Es importante que vean los logros alcanzados.

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Diseño de recursos digitales educativos | Proyectos de Producción

Diseño de recursos digitales educativos | Proyectos de Producción | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Tomando como referencia la experiencia acumulada durante estos últimos años, tanto en el diseño y puesta en producción de recursos digitales como en su explotación didáctica en el aula, se proponen algunas ideas que pueden servir de base para futuros proyectos de producción.

 

Índice
Contexto de uso
Concreción curricular
Características de los recursos digitales educativos
El modelo de “Objeto Digital Educativo”
Principios de diseño estructural de objetos de aprendizaje
Principios de diseño del entorno audiovisual
Pautas de accesibilidad de los recursos digitales educativos
Estándares básicos para el diseño de recursos digitales educativos
Software para el diseño de recursos digitales educativos
El guión multimedia
Recopilación de activos
Edición y montaje del recurso
Guía didáctica y material complementario
Pilotaje de la versión beta
Publicación de la versión definitiva
Fases del diseño
Conclusión

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Junta de Andalucía

Guía Agrega - Previsualizador - Guía de estilo para el desarrollo de materiales http://bit.ly/H38v7a ;

 

Guia para diseñar una secuencia didáctica

http://slidesha.re/H38KPz  

 

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