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Contenidos TIC sobre el aprendizaje
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Rescooped by Lino from Aprendiendo a Distancia
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La educación infantil debería ser el modelo para el aprendizaje a lo largo de la vida

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Proyecto educativo sin ánimo de lucro para acercar la programación de videojuegos y aplicaciones para móviles, desde educación infantil hasta ciclos formativos.

Via José Giráldez, Alfredo Calderon
Lino's insight:

Enseñanza creativa y divertida y no cuestionarios de destrezas y habilidades, entrenamientos para pasar pruebas

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Dayra Realpe's curator insight, January 13, 2014 12:27 AM

El aprendizaje   a lo largo de la vida  escolar  sera duradero  y significativo si se orienta todas las actividades bajo una  perspectiva holistica, donde el   niño sea un participante  activo como ser cognosente, sencible,  creativo, critico , libre y   tenga al tiempo  que innteractuar ,  relacionandose  con  personas, sitios,  medios  y recursos diversos,  formando  parte de un grupo  que investiga, explora, plantea hipotesis  busca alternativas de soluciòn a preguntas y problemas del entorno y de la cultrua,

 

Esta metodologia es la que en educaciòn prescolar  se llama proyecto ludico pedagogico,donde  se brinda una educaciòin   con un  un proceso de aprendizaje en espiral a través del cuál los niños imaginan lo que quieren hacer, crean un proyecto basado en sus ideas (usando bloques, pinturas u otros materiales), juegan con sus creaciones, compartes sus ideas y sus creaciones con el resto de compañeros y reflexionan sobre sus experiencias.. Todo este proceso les lleva a imaginar nuevas ideas y nuevos proyectos.

 

Este proceso de aprendizaje  interactivo  que es propioi de la educaciòin inicial,  se convierte en un modelo  idelal para l el proceso educativo en todos los niveles: basica primaria, secundaria y media vocacional, donde adquieren otros nombres como proyecto de aula, proyecto  proudctivo, proyecto disciplinar

Jenny Fabiola Hernandez NIño's curator insight, January 14, 2014 7:12 PM

Este modelo de educación infantil basado en la construcción del conocimiento  por medio de juegos, ingenio, creación y diversión debería apropiarse para los adolescentes

Camilo Arturo Cendales Herrera's curator insight, March 26, 2014 9:47 PM

Interesante proyecto elaborado desde uno de los aspectos más cercanos a los niños y adolescentes, como lo son los videojuegos.

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Nuevos tiempos, nuevo profe

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Profesionales de la educación explican sus métodos.Todos tienen algo en común alientan la reflexión y promueven el espíritu crítico
Lino's insight:

Este reportaje trata de poner cara a los docentes que ejercen su labor de otra manera, a veces a contracorriente. Podrían calificarse de creativos, o innovadores, aunque sean etiquetas que despierten recelos.


Protagonismo de los estudiantes, creatividad, valor del proceso completo, más allá del resultado (...)  tres patas, que ni son nuevas ni se las acaba de inventar, para el banco educativo.


“Todos los estudios concluyen que la escuela agosta la creatividad”


(...) Puedes construir un helicóptero, hoy por hoy tienes las piezas necesarias; pero un profesor de toda la vida en vez de un helicóptero hará una balsa, porque es así como se han salvado los náufragos tradicionalmente”. La balsa, de metal, se hundirá. Glu, glu, glu.

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Qué enseñar y cómo aprender

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El sistema educativo se ha quedado desfasado en cuanto a su metodología. Aún está más pendiente de qué se enseña que de cómo lo aprenden los estudiantes, y carece de una ineficiente integración de recursos tecnológicos de calidad en el aula.
Lino's insight:

Imaginad que invertimos el paso del tiempo. No hace falta llegar al “Decíamos ayer…” de Fray Luis de León. Quedémonos en los pasados años cincuenta. Si al mejor cirujano del mundo de entonces lo coláramos en un quirófano de hoy, se quedaría más o menos como nosotros: con los ojos como platos y sin saber qué hacer. Los métodos y las tecnologías aplicadas han evolucionado tanto que lo habrían expulsado de la cirugía.


Vayamos ahora a finales del siglo XVI y traigamos a un eximio profesor: Fray Luis de León. Si volviera a un aula, seguro que no se sentiría como una cabra en un garaje, porque su metodología sería similar a la de no pocos profesores actuales. Vale decir que un cirujano de hace medio siglo ya no podría ejercer, pero un profesor de hace cuatro o cinco siglos apenas llamaría la atención.

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Alberto del Mazo's curator insight, April 7, 2013 7:30 AM

Artículo de @arroyocarlos4. Me quedo con el último párrafo: "Hoy día apreciamos y necesitamos algo que antiguamente se valoraba menos: el pensamiento crítico, la creatividad, la divergencia intelectual, la libertad de razonamiento, la búsqueda de nuevos caminos. O deberíamos hacerlo. Es evidente que debemos facilitar y acelerar el aprendizaje de los alumnos, pero no tiene sentido plantearlo en términos que supongan la erradicación de esa creatividad intelectual que tanto necesitamos en el mundo moderno." (Carlos Arroyo)

Lino's comment, April 7, 2013 8:25 AM
"La verdad es que probablemente nadie en el mundo hoy sepa cómo solucionar nuestros problemas educativos. Admitir esto es un paso importante"
David Donat's curator insight, April 18, 2013 6:32 PM

Com facilitem l'aprenentatge del nostre alumnat i de nosaltres mateixos...

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Jeff está harto de leer apuntes en clase y no aprender mediante esa metodología. Puro Corazón.

Jeff está harto de leer apuntes en clase y no aprender mediante esa metodología. Puro Corazón. | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

Jeff Bliss, estudiante de un colegio en Dallas, retando a una profesora por sus malos métodos de enseñanza.

 

 

Lino's insight:

Serie de 5 gifs y vídeo subtitulados en español

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Rescooped by Lino from Tecnología al servicio de la educación
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Trabajo por Proyectos

Aproximación a la metodología de Trabajo por Proyectos

Via Jose Luis Redondo, Juan Sánchez Martos, Manuel Jesús Fdez. , Gumersindo Fernández, Claudio A. Clarenc, Ernesto Cuadra
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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, May 28, 2013 7:37 PM

metodología por proyectos, quiza la unidad básica operativa de las estrategias de Cooperación Universitaria para el Desarrollo Sostenible. GICUDES. GECUDES

Begoña Iturgaitz's curator insight, May 29, 2013 12:27 PM

De vez en cuando recordamos la metodolofía PBL para aquellas que elaboráis secuencias didácticas propias o pensais hacerlo...

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Cómo asegurar la calidad del e-learning

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There is so much e-Learning now being developed by so many different methods and presented in so many different ways.  It seems that in some cases there is less and less time to produce the learning and in others there is a determination to be...
Lino's insight:

How to Assure the Quality of e-Learning (eLearning INDUSTRY)

 

Hay tanto e-Learning desarrollándose en estos momentos que puede observarse una gran diferencia formal y una metodología diversa. 

 

Parece ser que en algunos casos hay cada vez menos tiempo dedicado a la producción del propio aprendizaje y en otros hay una determinación por ser el primero en mostrar el último desarrollo o para demostrar que el e-Learning puede ser realmente más barato que el aprendizaje presencial.

 

Por supuesto, en muchos casos, el e-learning se ha convertido en una manera de justificar el cumplimiento de un curso o módulo de entrenamiento. Tal vez no sea de extrañar que el e-learning se haya ganado una cierta reputación por las tasas de abandono y los factores de aburrimiento.

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