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Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje
Contenidos TIC sobre el aprendizaje
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En la nube TIC: Aplicaciones educativas

En la nube TIC: Aplicaciones educativas | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
Lino's insight:

A nuestros alumnos les encantan las tabletas y los móviles. Cada día aparecen nuevas apps, el abanico se va haciendo más amplio. Para facilitarnos nuestra labor docente y elegir la más adecuada, existen diferentes espacios en la red que nos facilitan el trabajo, clasificando y seleccionando las mejores aplicaciones educativas para nuestros alumnos.

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Rescooped by Lino from Aprendiendo a Distancia
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The Importance of Teacher Bloggers

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The Importance of Teacher Bloggers

Via Alfredo Calderon
Lino's insight:

Los profesores deben escribir sus propios blogs, y animar a sus alumnos a escribir uno.

 

Buena Noticia: Son sorprendentemente fáciles de usar.

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Alfredo Calderon's curator insight, January 23, 2013 5:30 AM

Con el uso de los blogs se desarrollan destrezas de socialización, colaboración, pensamiento crítico y conciencia social. Vamos a promover la creación de blogfesores.

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Ha nacido un blog y lo llamarán EDUCAR POR LA PAZ

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Lino's insight:

APRENDER A SER-APRENDER A CONVIVIR

 

de

@FRANCISTORREVO

Maestro, Psicopedagogo, Especialista Universitario en Mediación, Especialista Universitario en Gestión de Conflictos, Máster Oficial en Investigación Educativa.

 

ALICANTE · http://educaforjandofuturo.blogspot.com

http://educatusipuedes.blogspot.com

 

:)

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Cómo dar una clase con Twitter y un blog

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Este post es un pequeño experimento que he realizado con mi amigo Jaume. Él es natural de Mallorca (al igual que yo) y es profesor de Aplicaciones Web en la formación profesional de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes del IES Francesc de Borja Moll (Palma, Illes Balears).
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QuadBlogging | Conectar Blogs de Estudiantes con Lectores reales

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El problema de los Blogs creados por estudiantes es que alcancen  una audiencia muy limitada; los propios estudiantes y algunos profesores.

 

Lo ideal sería llegar a una Audiencia más amplia, que evitara el abandono de dichos blogs al no conectar con lectores auténticos: los que representan una audiencia diversa y global, 

y evitando el aburrimiento y frustración entre los estudiantes-autores-bloggers.

 

QuadBlogging anda en ello.

 

"In terms of young children developing as writers this is the most interesting development in the last 20 years." Pie Corbett

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5 competencias básicas para el aprendizaje personal en la web 2.0

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Lino's insight:

 o aquellos aspectos de nuestra forma de aprender que debemos cuidar para hacer más efectiva nuestra experiencia en este mundo de los blogs.


Conciencia.

Autoconocimiento.

Inspiración, resolución súbita de problemas.

Conexión.

Validación, evaluación.

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Cómo (y por qué) los Profesores deben bloguear

Cómo (y por qué) los Profesores deben bloguear | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it
There's a learning curve when it comes to blogging and education. First, you should know that teachers should blog. Period. Here's why.
Lino's insight:

How (And Why) Teachers Should Blog - Edudemic.

 

Los profesores deben escribir sus propios blogs, y animar a sus alumnos a escribir uno.

 

Buena Noticia: Son sorprendentemente fáciles de usar.

Pueden disfrazarlo de diario y conseguir ampliar los conocimientos del alumnado. El alumno del siglo 21 tiene sed del conocimiento que, como profesor/a  deseas compartir, pero hoy en día lo obtienen de distinta manera a la tuya; son estudiantes del nuevo mundo digital.

 

 

 

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Cómo hacer un blog utilizando Dropbox

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Scriptogr.am, Calepin y Skrivr son plataformas de blogs con una particularidad común: el contenido del blog se guarda en la cuenta de Dropbox del autor.

Así que con este sistema —a efectos del autor, al menos— no hay hosting, ni bases de datos ni gestor de contenidos. Sólo hay un espacio para escribir y un botón para publicar, como quien dice.

Estos tres servicios tienen más cosas en común: los tres son productos sencillos y están exquisitamente desarrollados. Los tres están planteados desde la perspectiva de los blogs como medios de expresión personal. Los tres facilitan hasta el extremo el proceso de publicar y mantener un blog.

 

Y en los tres el contenido es el diseño. Sin adornos ni florituras.

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Youtube lanza novedades para profesores

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Celebrando el día internacional del profesor, Youtube lanza nuevas funciones en su plataforma de vídeos, novedades creadas para atender a este numeroso público que analiza a diario la plataforma en busca de material educativo.

 

Por un lado han publicado una nueva guía para Youtube EDU http://bit.ly/RIijFZ , en PDF http://bit.ly/RIiv8n  con consejos y estrategias adecuadas para usar Youtube con fines académicos. La guía solamente se encuentra en inglés.

 

También han publicado un documento http://bit.ly/RIiwJi con 10 consejos imprescindibles para estos profesionales, complementando los existentes en www.youtube.com/teachers .

 

Hay ya más de 1000 canales educativos en www.youtube.com/education , y podéis dar sugerencias aquí para ampliar esa lista.

 

En el blog de Google para empresas comentan también enlaces a hangouts y otros recursos que pueden ser aprovechados por profesores en todo el mundo.

 

Más información: Blog de Youtube http://bit.ly/RIiC3E ;

 

Vía http://wwwhatsnew.com 

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La Universidad y los blogs científicos “personales”… ese bonito “pasatiempo”

La Universidad y los blogs científicos “personales”… ese bonito “pasatiempo” | Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje | Scoop.it

To Blog Or not To Blog.

 

"...Lo que les voy a contar hoy es una reflexión en voz alta de las cosas que pasan diariamente por mi cabeza al escuchar ciertos comentarios dentro de mi propia Universidad, y de otras, acerca de la labor de los profesionales universitarios que tenemos un blog “personal” de divulgación científica..."

Jose Manuel López Nicolás.

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