Nos Racines
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Curation autour de la généalogie, du patrimoine et des archives, du centenaire de la guerre de 14-18 et plus encore
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Dans les réserves du musée national de l'Éducation

Dans les réserves du musée national de l'Éducation | Nos Racines | Scoop.it
À Rouen, le musée national de l’Éducation s’apprête à rouvrir après un an de travaux. En attendant de découvrir les nouvelles expositions temporaires et le parcours permanent, je vous emmène dans les nouvelles réserves externalisées, inaugurées en 2010 à un jet de pierre du musée de la rue Eau de Robec. Elles conservent, dans des conditions impeccables, les 950 000 artéfacts qui composent les collections du musée national de l’Éducation, et, fait remarquable, sont régulièrement ouvertes au public
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Loir-et-Cher : La généalogie prend racine au collège Louis-Pergaud

Loir-et-Cher : La généalogie prend racine au collège Louis-Pergaud | Nos Racines | Scoop.it

A Neung-sur-Beuvron, les collégiens de Louis-Pergaud peuvent rechercher leurs ancêtres. Deux viennent de décrocher le brevet de jeune généalogiste.

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Cercle Généalogique du Loir-et-Cher www.cglc41.fr

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Une option archives dans les arts du spectacle à Caen | jactiv.ouest-france.fr

Une option archives dans les arts du spectacle à Caen | jactiv.ouest-france.fr | Nos Racines | Scoop.it
Une quinzaine d'étudiants a inauguré cette option dans la filière Arts du spectacle à l'université de Caen. Un diplôme qui mêle la recherche et la professionnalisation.
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20 et 21 avril 1792 Condorcet présente son projet de décret relatifs à l'organisation générale de l'instruction publique

20 et 21 avril 1792 Condorcet présente son projet de décret relatifs à l'organisation générale de l'instruction publique | Nos Racines | Scoop.it

Sous l'Ancien Régime l'éducation était surtout assurée par l'Église. On estime à 37% la proportion des Français à la fin de l'Ancien Régime assez instruits pour signer leur acte de mariage au lieu de 21% un siècle plus tôt. Les disparités étaient importantes entre les villes et les campagnes. La Constitution de 1791 disposait qu'il serait « créé et organisé une instruction publique commune à tous les citoyens. » Un comité d'Instruction publique dont Condorcet est élu président est crée par l'Assemblée nationale législative. Le 5 mars 1792 il est nommé rapporteur du projet de décret sur l'organisation générale de l'instruction publique que le comité doit présenter à l'Assemblée.

Le projet qu'il rédige est présenté à l'Assemblée nationale les 20 et 21 avril 1792 tend à instituer 5 catégories d'établissements

¤ les écoles primaires visant à la formation civique et pratique

¤ les écoles secondaires dans lesquelles sont surtout enseignées les mathématiques et les sciences

¤ les instituts, assurant dans chaque département la formation des maîtres d'écoles primaires et secondaires et, aux élèves, un enseignement général

¤ les lycées, lieu de formation des professeurs et de ceux qui « se destinent à des professions où l'on ne peut obtenir de grands succès que par une étude approfondie d'une ou plusieurs sciences. »

¤ la Société nationale des sciences et des arts ayant pour mission la direction des établissements scolaires, l'enrichissement du patrimoine culturel et la diffusion des découvertes.

Des conférences hebdomadaires et mensuelles destinées aux adultes permettront de « continuer l'instruction pendant toute la durée de la vie.

Le plan se caractérise notamment par l'égalité des âges et des sexes devant l'instruction, l'universalité et la gratuité de l'enseignement élémentaire et la liberté d'ouverture des écoles.

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Quand les élèves de 1914 passaient le certif'

Quand les élèves de 1914 passaient le certif' | Nos Racines | Scoop.it
Au début du XX e siècle, le certificat d’études primaires reste un précieux sésame pour nombre d’enfants. Les lauréats reçoivent des récompenses. Rappelons, pour les jeunes générations, que le « certif » est le diminutif de certificat d'études primaires, institué par Jules Ferry en 1882. Il couronne les études faites de 6 à 13 ans en école primaire. Depuis 1897, il comprend trois épreuves écrites (français, calcul, histoire-géographie ou sciences), une épreuve de couture pour les filles, une de dessin ou d'agriculture pour les garçons, et, à l'oral, lecture récitation, histoire-géographie. Le zéro est éliminatoire (moins de 5 fautes à la dictée).
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Quiz Apocalypse, la 1ère guerre mondiale - francetvéducation

Quiz Apocalypse, la 1ère guerre mondiale - francetvéducation | Nos Racines | Scoop.it
10 questions pour tester ses connaissances sur la série Apocalypse.

L'Europe est désormais de plain-pied dans la guerre. Sur le front Ouest, qui s'étend de la Mer du Nord à la frontière Suisse, Français et Britanniques tentent de contenir le joug Allemand. La guerre de mouvement devient une guerre de position. À l'Est, les Russes subissent une lourde défaite en Prusse Orientale puis passent à l'offensive en envahissant l'Autriche. Face au nombre considérable de morts, on pense toujours que la guerre ne durera pas. Mais le conflit s'exporte ; de l'Afrique au Moyen-Orient jusqu'en Asie. La guerre est devenue mondiale.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, March 19, 2014 2:18 AM

Le site francetvéducation accompagne la diffusion des épisodes d'Apocalypse en proposant des extraits commentés et des Quiz pour les élèves afin qu'ils vérifient leur bonne compréhension du reportage. Toujours utile.

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L’histoire mouvementée de l’école catholique | La-Croix.com

L’histoire mouvementée de l’école catholique | La-Croix.com | Nos Racines | Scoop.it

Le 11 mai 1831, Charles de Montalembert et l'abbé Henri Lacordaire ouvrent illégalement à Paris une école libre. Les autorités décident aussitôt de la fermer et portent l'affaire devant la justice.Débute alors une campagne en faveur d'une liberté totale d’enseignement qui aboutira en juin 1833 au vote de la loi Guizot. Celle-ci autorise la création d’écoles privées et la présence de clercs dans l’enseignement public.

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#ChallengeAZ : E comme généalogie à l'École | E comme Evelyne Duret, présidente de la commission Génécole de la FFG

#ChallengeAZ : E comme généalogie à l'École | E comme Evelyne Duret, présidente de la commission Génécole de la FFG | Nos Racines | Scoop.it

Interview d'Evelyne Duret, présidente de la commission Génécole de la FFG : "La généalogie est d'une immense richesse"

guepier92's insight:

Pour en savoir plus : La Généalogie à l'école sur le site de Valérie Franco-Courtillet (GenIbérica) http://geniberica.free.fr/genealogie_ecole.htm

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