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Rescooped by nihal abitiu from 21st Century Learning and Teaching
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Teaching 21st Century Skills For 21st Century Success Requires An Ecosystem Approach | #eSkills #ICT

Teaching 21st Century Skills For 21st Century Success Requires An Ecosystem Approach | #eSkills #ICT | nihalabitiu | Scoop.it
It is almost universally acknowledged that in order to succeed in the 21st century, students must learn much more than the “three Rs” and basic computer competency.

 

The term “21st century skills” is used often in educational circles to refer to a range of abilities and competencies that go beyond what has traditionally been taught in the classroom, including problem solving, communication, collaboration, creativity and innovation. Others define the term as “information literacy, media literacy, and information, communication and technology literacy.”

 

More importantly, students need these skills because employers across a huge variety of industries increasingly demand them. A recent McKinsey report indicated that close to 40 percent of employers could not find people with the right skills while 60 percent “complain[ed] of a lack of preparation.” Even jobs that were once considered vocational, such as welding, petroleum production, and even factory work, are now high tech, and require specialized knowledge that includes not only a robust science background and familiarity with the computerized machinery that keeps heavy industry humming, but also critical thinking and collaboration skills. In other words, 21st century job growth is outpacing our ability to develop a prepared workforce, making it more critical than ever to teach these skills.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://gustmees.wordpress.com/2015/07/19/learning-path-for-professional-21st-century-learning-by-ict-practice/

 

https://gustmees.wordpress.com/2015/10/29/if-i-would-own-a-company-what-skills-would-i-expect-from-my-workers-in-21st-century/

 


Via Gust MEES
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tina miller's curator insight, July 20, 7:32 AM
communication

Nevermore Sithole's curator insight, July 25, 6:02 AM
Teaching 21st Century Skills For 21st Century Success Requires An Ecosystem Approach
Chris Carter's curator insight, July 25, 7:05 PM
I am convinced now that we cannot "put new wine into old wineskins." We need to fundamentally rethink how we conceptualize "school." Bolting on new parts to the old system runs into the problem of the inertia of the old. There is so much to say here. We came into the 21st Century with a model of education that is, practically speaking, a "production" model where teachers stay in front of students and their productivity is measures by hours in front of students multiplied by number of students. The more hours and the more students, the more productive. My school is willing to explore a new paradigm, one in which teaching is modeling how to learn and guiding students toward a lifetime and lifestyle of learning . Such a mindset naturally leads to relational approaches. It is no so much about the numbers, but about learners seeing teachers as learners and learning "guild" leaders, too.
Rescooped by nihal abitiu from Veille sur l'innovation pédagogique - Trends on pedagogical innovation - KCenter SKEMA
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Design and Thinking, un documentaire complet sur le design thinking

Design and Thinking, un documentaire complet sur le design thinking | nihalabitiu | Scoop.it
Ce documentaire fait en 2014 met en lumière l'approche du design thinking et son importance dans la recherche de solutions innovantes

Via LEBLOND
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Aula: Zona de desigualdades

Aula: Zona de desigualdades | nihalabitiu | Scoop.it

“La educación vive un momento disruptivo, de cambio de época, con nuevos roles y modos de aprendizaje, donde la educación abierta, inclusiva y ubícua , convierte a los alumnos en protagonistas del proceso” (Juan Domingo Farnós).

Si nuestro objetivo es la igualdad en un mundo donde la desigualdad estructural es un fenómeno generalizado y violento, algunas veces,… por lo menos podemos comenzar con el aula como un lugar en que para modelar las cosas de una mejor manera. En lugar de sentirnos abrumados y oprimidos por la injusticia del mundo, ser un activista en el ámbito donde tenemos el control, no esta mal, ¿no?.

Pero los aprendices -han tenido por lo menos doce años de práctica / adoctrinamiento en el dominio de los métodos de educación formales, dónde jerarquía y control desplazan todos los demas cuestionamientos, basados en la experiencia, métodos de aprendizaje interactivos complejos (es decir, el tipo que todos usamos en nuestras vidas fuera de la educación formal y ni les ha gustado ni les ha interesado.

Cuando tenemos muchas ganas de aprender a hacer algo, porque han terminado el juego recompensados por el aprendizaje de credenciales (titulos) centrada y centrado en el profesor en la escuela, algunos pensarán que estamos tratando de quedarnos sin trabajo o tirar una mala pasada al tener que tomar responsabilidades y adquirir compromisos para nuestro propio aprendizaje.


Via Edumorfosis
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The Critical Thinking Skills Cheatsheet [Infographic] via GDC

The Critical Thinking Skills Cheatsheet [Infographic] via GDC | nihalabitiu | Scoop.it
We'd like to share this critical thinking skills cheatsheet for you to use with your students. Get them asking questions on any topic!

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Lee Hall's curator insight, April 4, 9:35 AM
Help your students with their critical thinking skills. 
Heather Temske's curator insight, April 4, 10:35 PM
I think this could be very useful. 
Character Minutes's curator insight, May 5, 12:34 PM
Great tool for teachers to use in the classroom.
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A New Era Of Innovation

A New Era Of Innovation | nihalabitiu | Scoop.it
For the past 20 or 30 years, innovation, especially in the digital space, has been fairly straightforward. We could rely on technology to improve at a foreseeable pace and that allowed us to predict, with a high degree of certainty, what would be possible in the years to come.

Via Peter Verschuere
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Les 10 commandements de l'enseignant moderne

Les 10 commandements de l'enseignant moderne | nihalabitiu | Scoop.it
Découvrez les 10 compétences qu'un enseignant moderne doit aujourd'hui posséder pour être performant dans son apprentissage.
nihal abitiu's insight:

Les 10 compétences d'un enseignant moderne

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Libros y materiales educativos: Pedagogía crítica

Libros y materiales educativos: Pedagogía crítica | nihalabitiu | Scoop.it

Via juandoming
nihal abitiu's insight:

Pedagogía critica:  Definición,  fundamentos, y características

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Impressionnante liste de logiciels éducatifs libres

Impressionnante liste de logiciels éducatifs libres | nihalabitiu | Scoop.it

Plus de 300 applications

323 ressources sont ainsi répertoriées avec un tri par type de public cible :

257 visent des étudiants d'études supérieures,227 sont pour des lycéens,164 pour des collégiens,71 sont classées pour des élèves de niveau primaire et27 pour des enfants d'écoles maternelles.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Emmanuelle PY-GRIOTTO 's curator insight, October 2, 2015 5:11 AM

tags : pédagogie, libre de droits

Selin Carrasco's curator insight, October 2, 2015 11:09 AM

excelente, hay que compartir esta lista. Gracias.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, October 4, 2015 11:22 AM

#Apprenance  Une ressource utile...

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10 tendencias de la educación con competencias en el siglo XXI

10 tendencias de la educación con competencias en el siglo XXI | nihalabitiu | Scoop.it
En la actualidad los jóvenes nacen inmersos en una cultura que cambia asiduamente y demandan nuevas competencias para mantenerse vigentes, lo que ha dado lugar a nuevos estilos en su formación.
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La classe inversée en une carte mentale

La classe inversée en une carte mentale | nihalabitiu | Scoop.it

Carte mentale partagée par O Legrand sur www.mindmeister.com

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
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La classe inversée

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Willem Kuypers's curator insight, November 23, 2015 1:20 PM

Une belle carte mentale (mindmap) de la classe inversée.

CAREP Créteil's curator insight, December 10, 2015 1:36 PM

Simple, efficace.

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Aprendizaje Basado en Proyectos VS Aprendizaje Basado en Problemas

Aprendizaje Basado en Proyectos VS Aprendizaje Basado en Problemas | nihalabitiu | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Aprendizaje basado en proyectos/ Aprendizaje basado en resolución de problemas

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Editorial | Evaluar para mejorar

Editorial | Evaluar para mejorar | nihalabitiu | Scoop.it
La enseñanza necesita mecanismos para premiar la calidad docente

Via L. García Aretio
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la ensenanza necesita mecanismos para premiar la calidad docente

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El aprendiz quiere "auto-controlarse" en su educación

Los temas de investigación incluyen temas de control por parte aprendiz, las estrategias de adaptación de los usuarios, el aprendizaje con visualizaciones, el diseño de entornos de aprendizaje multimedia, y el apoyo de los alumnos en el uso de estos ambientes.

La ”Adquisición de conocimientos con Multimedia” – también son una parte importante de este campo – se ocupará de la investigación fundamental con respecto a los procesos perceptivos y cognitivos implicados en el aprendizaje con multimedia.

¿Cómo podemos utilizar el potencial de los medios digitales para el aprendizaje cooperativo y el intercambio de conocimientos basados en la red?

Los Objetos de estudio son la adquisición de conocimiento mutuos en la enseñanza tradicional, y los escenarios de aprendizaje (por ejemplo, la educación en su clase), así como en los escenarios modernos con diferentes niveles cualitativos (por ejemplo, el intercambio de conocimientos en las comunidades virtuales). Los temas de mayor interés en este área son el conocimiento, un terreno común, encuadre la comunicación virtual por los scripts de interacción, la presencia social, y la construcción colaborativa del conocimiento compartido.


Via Edumorfosis
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Pensamiento crítico

Pensamiento crítico | nihalabitiu | Scoop.it
Pensamiento crítico, qué podemos hcer?

Via Ramon Aragon
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 20, 2015 7:51 AM

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Oskar Almazan's curator insight, June 5, 5:59 AM
Qué debe incorporarse a un planteamiento de aprendizaje que incluye estrategias dedesarrollo del pensamiento crítico o también conocido como “critical thinking“? Quizás y sobretodo un acercamiento diferente, una óptica en la que destaca cómo se llegan a las conclusiones, cómo se realiza el proceso más que en la información en si misma.
 
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Quelles méthodes pédagogiques pour favoriser les apprentissages ?

Une conférence sur les méthodes pédagogiques et l'eLearning donnée à l'Ecole Centrale de Lyon le 9 décembre 2010. Je répondais ainsi à l'invitation d

Via La coopérative pédagogique
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Un guide pratique pour la différenciation pédagogique

Un guide pratique pour la différenciation pédagogique | nihalabitiu | Scoop.it

Via alozach
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valerie nouviale's curator insight, September 16, 2016 11:35 AM
Un guide très bien fait, téléchargeable gratuitement
Delphine Pucheu's curator insight, September 16, 2016 1:31 PM
Sarah Ozon's curator insight, September 17, 2016 4:49 AM

Un guide du gouvernement canadien qui semble très intéressant!

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John Hattie & His High Impact Strategies

John Hattie & His High Impact Strategies | nihalabitiu | Scoop.it
John Hattie's review of research revealed that teachers make a difference to how well kids do at school despite other hurdles they may face. Discover why

Via elearning at eCampus ULg
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elearning at eCampus ULg's curator insight, December 13, 2015 11:01 PM

Always keep this as close as possible

vgpascal's curator insight, January 7, 2016 3:43 AM

Une vue synthétique du classement de Hattie.

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Top 10 Education Systems in the World | Edudemic

Top 10 Education Systems in the World | Edudemic | nihalabitiu | Scoop.it
Every three years, the Programme of International Student Assessment conducts an assessment of educational programs provided in countries across the world.
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Global Employability University Ranking 2015 results

Global Employability University Ranking 2015 results | nihalabitiu | Scoop.it
Top 150 universities for graduate employability revealed
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Aprendizaje Basado en Problemas

Aprendizaje Basado en Problemas | nihalabitiu | Scoop.it
El aprendizaje basado en la solución de problema, no es una metodología nueva, pero con el desarrollo tecnológico y su accesibilidad e inmersión en el campo de la educación, presenta nuevas posibilidades. El ABP como se le conoce, es una metodología enfocada y centrada en el aprendizaje de los educandos. En el escenario educativo del siglo XXI, en el cual se fomenta la investigación, el emprendimiento, la innovación y la reflexión, esta metodología emerge para identificar y solucionar, por medio de los estudiantes, los problemas que aquejan a la sociedad del conocimiento.

Via Edumorfosis
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El aprendizaje focalizado en el aprendizaje de problemas

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Silvan Pan Morel's curator insight, December 2, 2015 11:54 PM

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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 3, 2015 8:25 AM

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Los 20 retos de la educación del S. XXI

Los 20 retos de la educación del S. XXI | nihalabitiu | Scoop.it
ABC. Hoy día ya no sirve la escuela ni los modelos de aprendizaje de hace cien años. La sociedad 2.0, nuestro presente, dará pie a la futura sociedad 3.0 que demanda individuos creativos, emprendedores, críticos, competentes en las TIC, autónomos, con altos dotes sociales, que se adapten fácilmente a los ambientes laborales, capaces de trabajar con cualquier persona, en cualquier lugar y momento. Los niños de hoy no sabemos qué serán en el futuro, pero deberán tener los recursos necesarios para adaptarse a lo que venga.

Via Gumersindo Fernández
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retos de la educación del siclo 21.

1. Hay que formar al ciudadano del siglo XXI

2. La inclusión social como eje

3. Se requiere liderazgo institucional

4. Extraer la inteligencia colectiva:

5. Contenidos + Pedagogía + Tecnología

6. . Las TIC implican nuevos métodos de evaluación

7. Hay que romper el mito de los nativos digitales

8. Fomento de la creatividad

9. Importancia de la educación emocional

10. Cooperación necesaria entre familia, escuela y comunidad

11. Liderazgo sin burocracia

12. Objetivo: desarrollo de competencias.

13. Foco en los intereses del aprendiz:

14. Un nuevo rol del profesor y su formación

15. Nueva ecología del aprendizaje

16. El reto de considerar todos los ámbitos educativos posibles

17. Interactuación sobre los contenidos

18. Una formación adaptada a las demandas

19. Se trata de formar a ciudadanos, no solo a profesionales eficientes

20. Evitar la ansiedad tecnológica

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17 Herramientas TIC para Trabajar el Aula Invertida | Artículo

17 Herramientas TIC para Trabajar el Aula Invertida | Artículo | nihalabitiu | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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Verónica Natale's curator insight, November 3, 2016 7:57 AM

infografía con herramientas para "Flippar" las clases BUENÍSIMO!

Ajo Monzó's curator insight, January 24, 1:40 AM
Interesante infografia, todas las herramientas son muy sencillas y fáciles en el uso.
En el núvol's curator insight, June 6, 6:51 AM
17 Herramientas TIC para Trabajar el Aula Invertida