Nieuwsbrief H. va...
Follow
Find
21.2K views | +19 today
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Op deze Scoop.It! worden alle lestoepassingen weergegeven die op http://ict-idee.blogspot.com nader worden toegelicht. Na een klik op de titel wordt doorgelinkt naar het betreffende bericht.

Op deze Scoop.It! worden alle lestoepassingen weergegeven die op http://ict-idee.blogspot.com nader worden toegelicht. Na een klik op de titel wordt doorgelinkt naar het betreffende bericht. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it

Volg mij op Twitter op @HvanSchie

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Appear.in: Voer real-time videogesprekken met maximaal 8 personen.

Appear.in: Voer real-time videogesprekken met maximaal 8 personen. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Appear.in  is een tool waarmee maximaal 8 personen op hoogst eenvoudige wijze via de pc een real-time videogesprek met elkaar kunnen voeren en tegelijkertijd met elkaar kunnen chatten. 
Om met elkaar in gesprek te kunnen gaan dienen de pc's van de deelnemers te zijn voorzien van een ingeschakelde webcam.
Appear.in wordt op dit moment alleen nog maar ondersteund door de browsers Firefox, Chrome en Opera. Bij gebruik van de Internet Explorer vertoont Appear.in  mankementen.
Om gebruik te kunnen maken van Appear.in hoeft geen account te worden aangevraagd.
Een videogesprek vindt plaats in een zogenaamde "Room", oftewel de plaats op internet (= internet-adres) waar het gesprek wordt gevoerd.

Bij het creëren van zo'n room wordt een internetadres gegenereerd.  Dit adres wordt verstrekt aan de deelnemers. Als zij naar dit adres surfen kunnen zij direct deelnemen aan het gesprek.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Peggo: Geluid van YouTube-filmpjes halen en opslaan als mp3-tje.

Peggo: Geluid van YouTube-filmpjes halen en opslaan als mp3-tje. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Peggo is een tool waarmee het mogelijk om geluiden van YouTube-filmpjes te halen en die op te slaan als een mp3-bestand.  Desgewenst kunnen die geluiden worden ingekort, zodat alleen de gewenste fragmenten worden opgeslagen.

De werking van Peggo is als volgt: .
- Surf naar https://www.youtube.com/ en open het gewenste filmpje.
- Klik linksboven in de adresregel op het internetadres van het filmpje.
  Het adres wordt blauw.
- Geef een rechter-muisklik in het blauw gemarkeerde adres en klik op "Kopiëren".
- Surf naar http://peggo.co/ , geef een rechter-muisklik op de witte invoerregel en klik op "Plakken".
- Druk, als dat nog nodig is op "Enter".
- Speel het filmpje af en noteer de begintijd en de eindtijd van het fragment dat je wilt gebruiken.
- Onder het filmpje zijn 2 rode vierkantjes zichtbaar.
  Verschuif het linker vierkantje naar de begintijd van het fragment dat je wilt opnemen en het rechter 
  naar de eindtijd van het fragment.
- Pas de titel en de naam van de artiest naar wens aan.
- Klik op de blauwe knop "Record MP3" en het downloaden van het geluid begint.
- Afhankelijk van de Windows-versie verschijnt ergens in beeld de mogelijkheid om het 
  geluidsfragment op te slaan op de pc.
  Sla het bestand op.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Clyp: Geluiden opnemen, delen en van geschreven tekst voorzien.

Clyp: Geluiden opnemen, delen en van geschreven tekst voorzien. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Clyp is een tool waarmee geluidsopnames gemaakt kunnen worden, die vervolgens online gezet kunnen worden en met anderen kunnen worden gedeeld. Bijzonder aan Clyp is dat die geluidsopnames van geschreven teksten, met een maximale lengte van 420 tekens, kunnen worden voorzien . Dit laatste biedt voor het onderwijs de mogelijkheid om bij anderstalige geschreven teksten de uitspraak daarvan te laten horen. Ook bij het voordragen van korte gedichten, het oefenen van de uitspraak van vreemde talen, het doen van samenspraakjes en het vertellen van verhaaltjes biedt Clyp mogelijkheden. Met enige inventiviteit zijn er vele toepassingsmogelijkheden te bedenken. Wie surft naar http://clyp.it/ kan meteen met de opnames beginnen en die online zetten. Nadeel van deze werkwijze is dat er geen beheer meer kan worden uitgeoefend over de gepubliceerde geluidsopnames en ook niet meer verwijderd kunnen worden. Wie beheer wil uitoefenen dient in te loggen met zijn Facebook-account. Als dat is gebeurd zijn er meer mogelijkheden. Dan kunnen de geluidsopnames van een titel en van geschreven tekst worden voorzien, weer worden verwijderd, al dan niet worden gepubliceerd en kan er een code worden gegenereerd waarmee geluidsopnames in embedded vorm kunnen worden opgenomen op een website. Ook kan dan de mogelijkheid worden aangeboden om de geluiden te downloaden.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Izi.travel: Creëer multimedia rondleidingen/puzzeltochten door musea, steden en wijken.

Izi.travel: Creëer multimedia rondleidingen/puzzeltochten door musea, steden en wijken. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Izi.travel is een tool waarmee zeer professionele (audio)gidsen ontworpen kunnen worden voor rondleidingen en puzzeltochten door musea, steden en wijken. De gidsen, die op de smartphone geopend kunnen worden, kunnen worden voorzien van routes waarop bezienswaardigheden zijn aangebracht. Die bezienswaardigheden kunnen worden voorzien van illustraties, tekstinfo, puzzel-opdrachten, geluidsfragmenten, videobeelden en quizvragen.
De gidsen worden ontworpen op de pc. Met behulp van de app izi.travel, die op de smartphone moet zijn geïnstalleerd, kunnen de rondleidingen plaatsvinden.
Tijdens een rondleiding wordt de af te leggen route getoond op een Google-map en wordt daarop m.b.v. de gps-functie van de smartphone precies aangegeven waar de gebruiker zich op dat moment bevindt. Als tijdens het afleggen van de route een bezienswaardigheid wordt bereikt kan de toegevoegde info (tekst, illustratie, puzzelopdracht, geluidsfragment, videofilmpje of quizvraag) worden opgeroepen. Aldus kan de route worden afgelegd en de bezoeker informatie ontvangen over datgene dat hij op de route tegenkomt.
Desgewenst kunnen de gidsen gedownload worden, zodat routes ook offline kunnen worden afgelegd, zonder dat daarbij sprake is van kostbaar dataverbruik, terwijl de gps-functie van de smartphone gewoon intact blijft.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Certificate Magic: Maak in 3 stappen je eigen certificaten/diploma's.

Certificate Magic: Maak in 3 stappen je eigen certificaten/diploma's. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Certificate Magic is een tool waarmee in drie stappen eigen diploma's, getuigschriften en certificaten gemaakt kunnen worden. De werking van Certificate Magic is uiterst eenvoudig en er hoeft geen account te worden aangevraagd. Eerst dient een keuze te worden gemaakt uit een aantal ontwerpen. Dit aantal is nog beperkt, maar Certificate Magic zegt toe dit aantal binnen afzienbare tijd te zullen uitbreiden. Vervolgens verschijnt een scherm waarop de gegevens voor het diploma kunnen worden ingevoerd en het diploma kan worden gedownload, opgeslagen op de pc en geprint.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

10 Minute Mail: Veilig een account aanvragen met een wegwerpmailadres.

10 Minute Mail: Veilig een account aanvragen met een wegwerpmailadres. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Om gebruik te kunnen maken van een Web-2.0-toepassing is het meestal nodig om een account aan te vragen. Bij zo'n accountaanvraag dienen minimaal een e-mailadres en een zelf te bedenken wachtwoord te worden opgegeven. Veel docenten zijn huiverig om hun e-mailadres te verstrekken en zijn bang dat er misbruik van wordt gemaakt. Zij vrezen bijvoorbeeld verlies van privacy en te worden overladen met ongewenste mail. Dit probleem wordt nog vergroot als ook hun leerlingen voor gebruik van de toepassing een account moeten aanvragen. Dit probleem is eenvoudig te omzeilen door bij het aanvragen van een account gebruik te maken van  een 10-minuten-e-mail-adres oftewel een wegwerpmailadres, waarbij gebruik gemaakt wordt van een tijdelijk e-mailadres dat na 10 minuten automatisch wordt vernietigd. Na de aanvraag van een account bij een web 2.0 toepassing ontvangt de aanvrager over het algemeen ogenblikkelijk een e-mail waarin hij ter verificatie op een link moet klikken. Deze mail ontvangt hij dan op zijn tijdelijke e-mailadres. Voorwaarde is wel dat de accountaanvraag en de verificatie daar-van middels een klik op de link in de e-mail binnen 10 minuten (te verlengen tot 20 min) dienen plaats te vinden.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Everyslide: Zet bestaande presentaties online, maak ze interactief en laat toehoorders reageren.

Everyslide: Zet bestaande presentaties online, maak ze interactief en laat toehoorders reageren. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Everyslide is een tool waarmee PowerPointpresentaties of pdf's van presentaties (inclusief die van Keynotes) online gezet kunnen worden en interactief gemaakt kunnen worden, zodat toehoorders tijdens de presentatie daarop online kunnen reageren. Als een online presentatie door de spreker wordt gestart verschijnt er bovenaan de eerste dia een internetadres. Als de toehoorders op hun smartphone, tablet, laptop of pc naar dit adres surfen kunnen zij de presentatie op hun device volgen. De spreker kan in de presentatie op ieder moment dat hij dat wil polls of vragen (juist/onjuist, meerkeuze of wordcloud) lanceren: vragen/polls die hij van tevoren heeft bedacht of desnoods ter plekke bedenkt. Nadat een vraag is vrijgegeven krijgen de toehoorders die op hun device te zien en kunnen zij daarop reageren. Op het presentatiescherm van de spreker kunnen de antwoorden/uitslagen in grafiekvorm worden opgeroepen  en aan de toehoorders worden getoond.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Flipquiz: maak je eigen quizgame.

Flipquiz: maak je eigen quizgame. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Flipquiz is een tool waarmee op eenvoudige en uiterst efficiënte wijze zogenaamde quizboards gemaakt kunnen worden. Een quizboard is een pagina met 6 kolommen van elk 5 kaartjes (= 30 kaartjes). Op de bovenste 6 kaartjes staat het getal 100, op de rijen daaronder respectievelijk 200, 300, 400 en 500. Elk kaartje correspondeert met een vraag, waarbij geldt hoe hoger het getal op het kaartje hoe moeilijker de vraag. Wie een vraag goed beantwoord verdient daarmee het aantal punten dat op het kaartje staat vermeld.

Met enige creativiteit zijn tal van manieren te bedenken waarop een Flipquiz gespeeld kan orden.
De volgende manier is een beproefde methode.
- Verdeel de klas in groepjes van vier.
- Zorg ervoor dat iedere groep de beschikking heeft over een pc, laptop, tablet of smartphone.
- Open het quizboard.
- Leerling 1 kiest een kaartje (hoe hoger het getal, hoe moeilijker de vraag) en klikt daarop.
- Leerling 1 beantwoordt de vraag.
- Leerling 1 klikt op "Reveal Answer" en het antwoord wordt getoond.
  Is het gegeven antwoord juist dan verdient leerling 1 het aantal punten dat op het kaartje stond.
  Bij een onjuist antwoord worden geen punten verdiend. Ook kan worden afgesproken dat het aantal
  punten in mindering wordt gebracht.
  Het aantal behaalde punten wordt genoteerd op een scorelijst.
- Vervolgens is het de beurt aan respectievelijk leerling 2, 3 en 4 enz.
- Wie aan het einde van het spel de meeste punten heeft verzameld is winnaar.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Wordsearchmaker: woordzoekers maken en online spelen.

Wordsearchmaker: woordzoekers maken en online spelen. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Wordsearchmaker is een tool waarmee je zelf woordzoekers kunt maken. De woordzoekers krijgen een eigen internetadres dat je aan anderen kunt verstrekken. Wie naar dat internetadres surft kan de woordzoeker online maken.
Ook wordt er door Wordsearchmaker een html-code gegenereerd waarmee het mogelijk is om een woordzoeker te embedden op eigen website of weblog.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Reflector: Op projectiescherm/digibord tonen wat je op iPad doet.

Reflector: Op projectiescherm/digibord tonen wat je op iPad doet. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:
Reflector is een tool waarmee je het beeldscherm van je iPad (iPad2 of hoger) kunt oproepen op je pc/laptop, en je op de pc/laptop kunt laten zien wat je op de iPad uitvoert.  Is de pc/laptop aangesloten op een beamer dan verschijnt het beeld van de iPad op het projectiescherm/digibord en kunnen anderen de handelingen die je uitvoert op de iPad daarop volgen.De eerste handeling die verricht moet worden is het installeren van Reflector op de pc/laptop (die met de beamer is/wordt verbonden).Na installatie dient Reflector te worden opgestart.Vervolgens is het zaak op je iPad de Airplayer te starten en de pc/laptop die het scherm van de iPad moet overnemen te activeren.Is dat gebeurd dan verschijnt het beeld van de iPad op de pc en, omdat die verbonden is met de beamer, ook op het projectiescherm/digibord.Alles wat op de iPad wordt uitgevoerd is op de andere pc/laptop en op het projectiescherm/digibord te volgen.Zowel de iPad als de pc/laptop dienen verbonden te zijn met Wifi.Is er geen wifi dan is het ook mogelijk om gebruik te maken van bluetooth.Reflector is gratis te downloaden. De gratis versie kan niet langer dan 10 minuten gebruikt worden, daarna schakelt hij automatisch uit. Na een herstart is Reflector weer 10 minuten te gebruiken.
more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

InfuseLearning: Stel vragen aan je publiek en laat antwoorden op pc, tablet of smartphone.

InfuseLearning: Stel vragen aan je publiek en laat antwoorden op pc, tablet of smartphone. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Infuse Learning is een zeer uitgebreide tool (een student response system) waarmee je vragen kunt stellen aan je publiek. Dat publiek kan bestaan uit bijvoorbeeld leerlingen, ouders op een ouderavond, docenten op een vergadering of toehoorders tijdens een lezing.
Infuse Learning kan overweg met velerlei soorten vragen: goed/fout-vragen, meerkeuzevragen, open vragen, numerieke vragen, schaalvragen en vragen waarbij antwoorden in de goede volgorde gezet moeten worden. Aan de vragen kunnen illustraties worden toegevoegd.
Er kunnen meerdere vragensets gemaakt worden, die elk voor zich kunnen worden opengesteld voor het publiek op het moment dat dat nodig is. Vragensets kunnen volledig openbaar gemaakt worden, maar het is ook mogelijk om vragensets alleen maar open te zetten voor bijvoorbeeld de leerlingen van een bepaalde klas. Daartoe kunnen klassen aangemaakt worden die gevuld moeten worden met de namen van leerlingen. Het is ook mogelijk om de namen van leerlingen en hun leerlingnummer te importeren in Infuse Learning.
Nadat een vragenset is opengezet wordt er een zogenaamd roomnummer gegenereerd. Met dat roomnummer en hun naam kunnen leerlingen dan inloggen op de opengestelde vragenset en de vragen beantwoorden. Tijdens het beantwoorden van de vragen kan de docent zijn leerlingen monitoren. Zo kan hij zien hoe ver de leerlingen gevorderd zijn en/of de vragen al dan niet goed beantwoord zijn.
Na afloop kan er een rapport worden opgevraagd. Er kan dan een excel-spreadsheet gedownload worden met daarop de vragen en de antwoorden die door de afzonderlijke leerlingen zijn gegeven. Met een kleur wordt aangegeven of de vragen goed of fout beantwoord zijn. Tevens is daarop per vraag het goed/fout-percentage te zien.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Websonic: Neem een andere website op in je eigen site of blog.

Websonic: Neem een andere website op in je eigen site of blog. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Heb je voor je school of klas een eigen website of weblog dan is het soms nodig om een link aan te brengen naar een andere website. Het is ook mogelijk om die andere site in de vorm van een iFrame te integreren in die van jou. Die andere website wordt dan in embedded vorm opgenomen op jouw site of weblog. Op jouw site is het dan mogelijk om die andere website te zien, maar ook om daarin te navigeren.
Websonic biedt een eenvoudige tool, de Iframe-generator, waarmee het mogelijk is om de html-code van zo'n iFrame te genereren.
Als de gegenereerde code gekopieerd wordt en vervolgens wordt geplakt in het beheergedeelte van je website of weblog waar je html-code kunt invoeren, dan wordt de andere website opgenomen op jouw site of blog.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

TubeChop: Fragmenten uit Youtube-filmpjes knippen.

TubeChop: Fragmenten uit Youtube-filmpjes knippen. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:
TubeChop is een tool waarmee fragmenten uit Youtube-filmpjes geknipt kunnen worden. Die fragmenten krijgen een eigen internetadres. Als naar dat adres wordt gesurft dan wordt van het filmpje alleen het uitgeknipte fragment vertoond. TubeChop biedt van uitgeknipte fragmenten ook de embed-code, zodat het filmfragment ook kan worden opgenomen op eigen website of weblog.
Tevens is het mogelijk om het fragment vanuit TubeChop te delen met anderen.
De werking van TubeChop is hoogst eenvoudig en staat hieronder stap voor stap beschreven.
Het gebruik van TubeChop is gratis en er hoeft geen account te worden aangevraagd.
more...
André Manssen's comment, November 10, 7:43 AM
Wellicht ter aanvulling mijn blogpost: "TubeChop: knip een stukje uit een YouTube-filmpje" (mei 2012)
http://www.manssen.nl/2012/05/15/tubechop-knip-een-stukje-uit-een-youtube-filmpje/
en
"TubeChop: knip een stukje uit een YouTube-filmpje (2)"
http://www.manssen.nl/2012/05/22/tubechop-knip-een-stukje-uit-een-youtube-filmpje-2/
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Canva: Posters maken, publiceren en downloaden.

Canva: Posters maken, publiceren en downloaden. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Canva: Een absolute aanrader.

Canva is een tool waarmee in een oogwenk zeer fraaie posters gemaakt kunnen worden. En dat ook nog eens op een zeer eenvoudige, snelle en gebruiksvriendelijke manier. 
Deze posters kunnen gevuld worden met: achtergronden, vormen, lijnen, banners, teksten, tekstwolken, buttons, icoontjes, pijlen, infographics, illustraties enz. enz.. Daarbij kan geput worden uit een eindeloos grote bibliotheek. Ook is het mogelijk om eigen illustraties op de posters te plaatsen. 
Een zelf ontworpen poster krijgt een eigen internetadres waarmee hij met anderen kan worden gedeeld. Posters kunnen vanuit Canva ook direct via Facebook en Twitter worden gedeeld. Ook is het mogelijk om posters te downloaden naar eigen pc en vervolgens te printen.
Canva: een aanrader, een fantastische tool met volop mogelijkheden, voor zowel leerlingen als docenten.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

ViewPure: Youtube-filmpjes bekijken zonder reclames en overbodige toevoegingen.

ViewPure: Youtube-filmpjes bekijken zonder reclames en overbodige toevoegingen. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

ViewPure is een tool waarmee het mogelijk is om Youtube-filmpjes te bekijken zonder dat er overbodige toevoegingen zoals reclames, commentaar ed. in beeld verschijnen. Het enige dat u krijgt te zien is het filmpje waar het om gaat. 
De werking van ViewPure is even eenvoudig als doeltreffend.
Voer op de witte invoerregel het Youtube-adres in van het filmpje dat u wilt bekijken.
Klik vervolgens op de knop "Purify" en het filmpje verschijnt op een verder leeg scherm.
U kunt de witte invoerregel ook gebruiken voor het invoeren van een zoekterm. Als u na het invoeren daarvan klikt op de knop "Purify" komt ViewPure met een overzicht van gevonden filmpjes. Klik op het gewenste filmpje en het wordt geopend op een verder leeg scherm.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Start.me: Al uw online bronnen en internetadressen altijd en overal op overzichtelijke wijze beschikbaar.

Start.me: Al uw online bronnen en internetadressen altijd en overal op overzichtelijke wijze beschikbaar. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Start.me is een tool waarmee het mogelijk is om de internetbronnen die u regelmatig gebruikt op een ordelijke, overzichtelijke manier vast te leggen, paraat te hebben, te beheren en desgewenst te delen met uw leerlingen. Start.me fungeert daarmee als een portal; u hoeft slechts één internetadres te onthouden om bij al uw bronnen te kunnen komen. Een portal bij Start.me bestaat uit één of meer pagina's. Per pagina kunt u instellen of u die pagina voor u zelf wilt houden of wilt publiceren en wilt delen met uw leerlingen. Dit laatste heeft als grote voordeel dat u niet steeds internetadressen aan uw leerlingen hoeft te verstrekken; u kunt volstaan met het eenmalig verstrekken van één internetadres, waarop alles aanwezig is wat u met uw leerlingen wilt delen. Start.me is eenvoudig in gebruik, is overzichtelijk en werkt uiterst efficiënt. Opvallend is de snelheid waarmee gegevens kunnen worden ingevoerd. Start.me begint standaard met één pagina, maar het aantal is naar wens uit te breiden. U bepaalt zelf of een pagina bestaat uit 2, 3, 4 of 5 kolommen. In die kolommen worden blokjes (door Start.me "Widgets" genoemd) geplaatst met elk een eigen functionaliteit.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Maak een compositiefoto met PhotoFit.me

Maak een compositiefoto met PhotoFit.me | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Photofit.me is een tool waarmee op eenvoudige wijze 

compositiefoto's gemaakt kunnen worden. Met enige oefening is het mogelijk om foto's samen te stellen die een grote gelijkenis vertonen met het origineel. De tool kan uitstekend worden ingezet als oefening om leerlingen te leren waarnemen.

De volgende oefeningen zijn gegarandeerd een succes.1. Verdeel de klas in tweetallen. Laat de tweetallen van elkaar een compositiefoto maken. Maak een print van beide foto's en schrijf achterop de foto de naam van de maker en van het model. Laat de foto's rouleren in de klas en laat de leerlingen raden en noteren van wie zij denken dat de foto is gemaakt. De foto met de meeste juiste keuzes is de winnaar en dus de meest gelijkende.2. Ga zelf voor de klas zitten en geef de leerlingen de opdracht om van jou een compositiefoto samen te stellen. Welke foto vertoont de meeste gelijkenis?

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Curriculet: Maak ebooks van eigen documenten en voeg daaraan toe notities, vragen en quizzen.

Curriculet: Maak ebooks van eigen documenten en voeg daaraan toe notities, vragen en quizzen. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:


Curriculet is een tool waarmee Word-bestanden en Pdf-bestanden kunnen worden omgezet in e-books. Die e-books komen online te staan, krijgen een eigen internetadres en kunnen dus met anderen worden gedeeld.
Het bijzondere aan Curriculet is dat de e-books kunnen worden voorzien van notities, desgewenst met hyperlinks naar bijvoorbeeld websites en filmpjes, vragen en quizzen. Op de plaatsen waar die door de docent zijn toegevoegd verschijnen in de kantlijn zogenaamde markers. Met een klik op zo'n marker wordt de notitie, vraag of quiz geopend en wordt het  tekstgedeelte waar die bij hoort gemarkeerd, mits dat door de docent zo is ingesteld.
Iedereen die beschikt over het internetadres kan het e-book inzien, inclusief de notities, vragen en quizzen. Leerlingen die zelf ook een account hebben bij Curriculet krijgen het recht de vragen en quizzen te beantwoorden en in te dienen bij hun docent. De docent kan die antwoorden bekijken en leerlingen daar desgewenst feedback op geven.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

TEDed: Ontwerp lessen rondom videofilmpjes.

TEDed: Ontwerp lessen rondom videofilmpjes. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

TEDed is een tool waarmee het mogelijk is om een interactieve online les te ontwerpen rondom een zelf te kiezen Youtube-filmpje.Eerst dient een Youtube-filmpje te worden geüpload. Vervolgens kan de "Lesson Editor" worden gestart en kunnen daar naar keuze een inleidende tekst (let's begin), meerkeuzevragen en open vragen (think), een discussieplatform (discuss), een tekst/opdracht (dig deeper) en/of een slotwoord/opdracht (and finally) aan worden toegevoegd. Wil je geen gebruik maken van één of meer van deze onderdelen dan kun je die uitschakelen met een druk op de knop "Exclude".Bij het invoeren van een meerkeuzevraag kan worden aangegeven aan welk videofragment deze vraag is gerelateerd; als de vraag fout wordt beantwoord wordt de leerling automatisch doorgelinkt naar betreffende videofragment en krijgt hij nogmaals de gelegenheid de vraag te beantwoorden. De antwoorden die door de leerlingen zijn gegeven worden automatisch opgeslagen en zijn als een Excel-spreadsheet te downloaden.Bij de onderdelen dig deeper, discuss en finally kunnen hyperlinks worden opgenomen, zodat kan worden doorgelinkt naar andere sites, zo je wilt een andere TEDed- les.Ben je klaar met het maken van een les dan kun je die beoordelen in een preview en desgewenst publiceren.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Plickers: inscannen omhooggehouden scorekaarten geeft totaaloverzicht van beantwoording meerkeuzevragen. Spectaculair.

Plickers: inscannen omhooggehouden scorekaarten geeft totaaloverzicht van beantwoording meerkeuzevragen. Spectaculair. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Plickersis een tool waarmee razendsnel een totaaloverzicht verkregen kan worden van de antwoorden die leerlingen op meerkeuzevragen hebben gegeven. Dit overzicht wordt verkregen door de smartphone in één vloeiende beweging langs de codekaarten te bewegen die door de leerlingen omhoog worden gehouden en die kaarten aldus in te scannen.
Het principe van Plickers is uiterst eenvoudig.
Alle leerlingen beschikken over een unieke codekaart. De docent verstrekt een meerkeuzevraag en geeft de leerlingen bedenktijd om het juiste antwoord te kiezen. Na het verstrijken van die bedenktijd tonen de leerlingen het door hen gekozen antwoord door het op een bepaalde manier omhooghouden van een codekaart. De docent scant die kaarten in door zijn smartphone langs die codekaarten te bewegen. Zijn alle codekaarten gescand dan verschijnt er een overzicht van de gegeven antwoorden op de smartphone van de docent en desgewenst ook op de pc, en het digibord.
Nadat het overzicht is verkregen en de docent inzage heeft in de  gegeven antwoorden kan hij de meerkeuzevraag in bespreking nemen.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Edpuzzle: video's inkorten en van geluidopnames, commentaar en open en meerkeuzevragen voorzien.

Edpuzzle: video's inkorten en van geluidopnames, commentaar en open en meerkeuzevragen voorzien. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Edpuzzleis een gratis tool waarmee video's kunnen worden ingekort en voorzien van geluidopnames, open vragen, meerkeuzevragen en commentaar.
Eerst moet worden aangegeven welke video je wilt gebruiken. Dat kan zijn een eigen video die je op je pc hebt staan of een video die al online staat bij Youtube, KhanAcademy, LearnZillion, National Geographic, TED, Veritasium, Numberphile of Crash Course.
Nadat de video is ingeladen moet worden bepaald welk gedeelte van de video je wilt gebruiken.
Is dat gebeurd dan kun je het geselecteerde deel van de video voorzien van eigen geluidopnames, commentaar, open vragen en meerkeuzevragen.
Nadat de video op deze manier is bewerkt creëert de docent in Edpuzzle een klas en voegt hij de bewerkte video toe aan die klas. Als dit is gebeurd wordt een code gegenereerd. Als de leerlingen uit betreffende klas nu surfen naar Edpuzzle en inloggen met hun naam en wachtwoord (emailadres niet vereist) kunnen zij m.b.v. de code terecht bij de bewerkte video, deze bekijken, beluisteren en de vragen beantwoorden.
De docent krijgt inzage in de scores van de leerlingen en de antwoorden die zij hebben gegeven. Tevens kan hij de antwoorden op de open vragen beoordelen en van commentaar voorzien. Als de leerlingen daarna weer inloggen kunnen zij inzage krijgen in de behaalde resultaten en de feedback die de docent hen heeft gegeven.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

VideoNot.es: Plaats notities naast o.a. Youtube- en Vimeofilmpjes.

VideoNot.es: Plaats notities naast o.a. Youtube- en Vimeofilmpjes. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

VideoNot.es is een tool waarmee je notities kunt toevoegen aan o.a. Youtube- en Vimeofilmpjes.
Aan de linkerzijde van het scherm kan het filmpje worden afgespeeld, terwijl aan de rechterzijde de toegevoegde notities zijn te lezen.
Videonotes kunnen bijvoorbeeld gebruikt worden om filmpjes toegevoegde waarde te geven door er in de vorm van tekst extra informatie aan toe te voegen. Bij flipping the classroom geeft dit weer extra mogelijkheden.
Ook is het bijvoorbeeld mogelijk om leerlingen als notitie een samenvatting te laten schrijven bij het getoonde filmpje.
Voor creatieve geesten biedt VideoNot.es volop mogelijkheden. Heb je zelf een idee, schroom dan niet om dat onderaan dit blogbericht bij "Reacties" achter te laten, zodat anderen er ook gebruik van kunnen maken.
Om van VideoNot.es gebruik te kunnen maken is het nodig om te beschikken over een Google-account. Heb je zo'n account aangevraagd dan kun je ook gebruik maken van Google-Drive en worden de producten die je hebt gemaakt met VideoNot.es  daarin automatisch opgeslagen.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

FlipSnack: Maak online bladerboekjes (Flipping Books) van (pdf)-bestanden.

FlipSnack: Maak online bladerboekjes (Flipping Books) van (pdf)-bestanden. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

FlipSnack is een tool waarmee op eenvoudige wijze van pdf-bestanden online bladerboekjes (Flipping Books) gemaakt kunnen worden.  Omdat het mogelijk is om Word-bestanden, Powerpoint-bestanden, Excel-bestanden, Publisher-bestanden en zelfs internetpagina's om te zetten naar pdf-formaat zijn deze bestanden dus indirect ook bruikbaar om bladerboekjes van te maken.
Wil je meerdere pdf-bestanden in een bladerboekje opnemen dan zul je die afzonderlijke pdf's eerst moeten samenvoegen tot één bestand.
Met FlipSnack is het mogelijk om eigen lesmateriaal in boekvorm online te zetten.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

Movenote: Documenten en afbeeldingen toelichten met video-opname van jezelf.

Movenote: Documenten en afbeeldingen toelichten met video-opname van jezelf. | Nieuwsbrief H. van Schie | Scoop.it
Herman van Schie's insight:

Movenote is een tool waarmee je aan de ene zijde van het scherm documenten/afbeeldingen kunt tonen en aan de andere zijde een video-opname van jezelf, waarin je die documenten/afbeeldin-gen van een gesproken toelichting kunt voorzien.
De werking van Movenote is uiterst eenvoudig en gaat buitengewoon snel. Eerst dienen de documenten die je wilt gebruiken te worden ingelezen. Vervolgens kun je die documenten één voor één oproepen en daaraan een video-opname van jezelf toevoegen.
Nadat op deze manier een slideshow is gecreëerd met een geïntegreerde video-opname van jezelf kan deze worden opgeslagen, waarna een link kan worden opgeroepen waarmee de presentatie met anderen kan worden gedeeld. Ook is het mogelijk om de presentatie m.b.v. een gegenereerde embed-code te embedden op eigen website of weblog.
Movenote kan overweg met velerlei soorten bestanden, maar geeft echter de voorkeur aan PDF's, JPG's en PNG's.  Om problemen te voorkomen is het handig op Word-bestanden, Excel-spreadsheets en PowerPointpresentaties als PDF op te slaan. In Movenote kunnen ook Internetpagina's worden getoond als van die pagina's eerst een schermafdruk/schermopname is gemaakt die als PNG of JPG is opgeslagen.
Movenote is goed inzetbaar in het onderwijs, zeker waar het gaat om Flipping the Classroom.
Movenote is niet alleen beschikbaar voor pc's, maar ook voor toestellen die werken op iOs en Android.

more...
No comment yet.
Scooped by Herman van Schie
Scoop.it!

GradeCam: Antwoorden meerkeuzevragen automatisch nakijken met pc + webcam.

Herman van Schie's insight:
GradeCam is een tool waarmee schrapkaarten (= kaarten waarop antwoorden van meerkeuzevragen zijn ingevuld), volautomatisch  kunnen worden nagekeken door pc's die zijn voorzien van een webcam. GradeCam biedt de mogelijkheid om die schrapkaarten, voorzien van 10 tot 100 antwoordmogelijkheden,  zelf te maken.Nadat de schrapkaarten zijn geprint (het is ook mogelijk om één kaart te printen en de rest te kopiëren) dient een toets te worden aangemaakt (let wel: het gaat hier alleen om het vastleggen van een naam, en niet om het invoeren van vragen) en de juiste antwoorden te worden aangeklikt op een schrapkaart op het scherm.Is dat gebeurd dan dient een klas te worden aangemaakt, die gevuld moet worden met de namen van leerlingen die elk van een uniek ID-nummer moeten worden voorzien.Nadat deze handelingen zijn verricht kunnen ingevulde schraplijsten stuk voor stuk voor de webcam gehouden worden en in razendsnel tempo door de pc worden nagekeken.Nadat de kaarten zijn ingelezen kunnen diverse rapportagekaarten worden opgeroepen om inzage te krijgen in de gegeven antwoorden en behaalde scores.Een geweldige tool, die veel werk uit handen kan nemen.
more...
No comment yet.