New 21st Century Challenges
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eQuizShow Online Templates

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Create and play your own game show and quiz show templates free without Powerpoint!

Via Ana Cristina Pratas
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Ricard Garcia's curator insight, February 11, 2013 2:07 AM

Easy tool for those with little time.

Juan Fernández's curator insight, February 11, 2013 4:11 AM

To create games

lymari's curator insight, February 12, 2013 7:59 PM

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New 21st Century Challenges
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theLearnia, pizarra online para que maestros creen lecciones en video

theLearnia, pizarra online para que maestros creen lecciones en video | New 21st Century Challenges | Scoop.it
Todo maestro tiene que buscar la forma de innovar en el aula para que los estudiantes tengan interés en aprender. Y uno de los mejores recursos para esto son las lecciones en video. theLearnia es una herramienta gratuita que nos permite crear lecciones de manera muy sencilla y luego descargarlas en video. Podemos usarlo de …

Via CeDeC, Pep Cullell
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12 Unexpected Ways to Use LEGO in the Classroom | Edudemic

12 Unexpected Ways to Use LEGO in the Classroom | Edudemic | New 21st Century Challenges | Scoop.it
Lessons taught using LEGO Bricks don’t feel like dull schoolwork. On the contrary, students might feel like they’re getting away with something.
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[Slideshare] Marco Común de Competencia Digital Docente

La competencia digital es una de las 8 competencias clave que cualquier joven debe haber desarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria para poder incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida, según las indicaciones del Parlamento Europeo sobre competencias clave para el aprendizaje permanente.

La competencia digital no sólo proporciona la capacidad de aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales y los retos que plantean, resulta cada vez más necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI.

Los estándares educativos deben por tanto incluir el tipo de conocimientos y habilidades que pueden ayudar a los estudiantes al desarrollo de las nuevas competencias requeridas en la sociedad actual, que se ven potenciadas por la tecnología, especialmente aquellas relacionadas con la gestión del conocimiento. En una serie de aspectos, aquellas personas que sean responsables de la enseñanza de los estudiantes del nuevo milenio tienen que ser capaces de guiarlos en su viaje educativo a través de los nuevos medios. Los profesores necesitan un mensaje político claro en este sentido: el reconocimiento público de lo que se espera que hagan para desarrollar estas competencias como una prioridad en sus áreas o especialidades. Este reconocimiento público exigirá a su vez una atención preferente en los sistemas de formación de profesorado y el reconocimiento de su desarrollo profesional. La necesidad de asegurar una docencia de alta calidad se ha convertido en uno de los objetivos prioritarios del “Marco estratégico europeo de Educación y Formación” (ET 2020).

La formación en competencias es un imperativo curricular que en el caso de la competencia digital ha tenido hasta ahora una especificación poco desarrollada y diversa en sus descriptores al no existir un marco de referencia común. Desarrollar la competencia digital en el sistema educativo requiere una correcta integración del uso de las TIC en las aulas y que los docentes tengan la formación necesaria en esa competencia. Es probablemente este último factor el más importante para el desarrollo de una cultura digital en el aula y la sintonía del sistema educativo con la nueva “sociedad red”.

La conectividad y el equipamiento irán llegando a todas las aulas, pero será más complicado que haya un suficiente nivel generalizado de competencia digital docente si no hay un marco común de referencia que permita su acreditación generalizada (no como algo opcional o reservado para quienes tengan afición a las aplicaciones y dispositivos informáticos) y desarrollar un plan de formación coherente con una propuesta de indicadores evaluables que permita reforzar una de las áreas de la profesionalización docente peor atendidas en la formación inicial. Es algo que ya se ha hecho en otros países, aunque con diversos matices, orientaciones y niveles de concreción.


Via Edumorfosis, juandoming
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Why Reading on Mobile is Different (And What You Can Do About It)

Why Reading on Mobile is Different (And What You Can Do About It) | New 21st Century Challenges | Scoop.it
Learn the critical differences between reading on mobile and desktop computer screens and what can you do to work around the differences in eLearning design.
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Mapas de Aprendizaje 21: Infografías Tech Camp

Mapas de Aprendizaje 21: Infografías Tech Camp | New 21st Century Challenges | Scoop.it
El compromiso de Fundación Telefónica con la Educación se refleja no sólo a través de la actividad de sus programas de acción con niños y jóvenes en Europa o
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¿Qué es la identidad digital?

¿Qué es la identidad digital? | New 21st Century Challenges | Scoop.it
  Olivier, E. (2016). [e-Book] What is digital identity?. OpenEdition Press, 2015. Texto completo La cuestión de la identidad digital y e-reputación es central en el ecosistema de Internet de hoy en día, tanto en términos de uso individual como colectivo. Una identidad digital se compone de la suma total de las huellas digitales relacionadas con un individuo…
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10 Online Tools For Better Student Research | The Edvocate

10 Online Tools For Better Student Research | The Edvocate | New 21st Century Challenges | Scoop.it
It is important to teach students critical thinking, analytic ability, and research skills.
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Review of the Horizon Report 2016 Higher Ed Edition - AACE

Review of the Horizon Report 2016 Higher Ed Edition - AACE | New 21st Century Challenges | Scoop.it
The New Media Consortium (NMC) recently unveiled the latest Horizon Report 2016 Higher Ed Edition.  A copy is posted here in the LearnTechLib Digital Library along with copies of previous Horizon reports. Horizon 2016 In A Nutshell Each year, a group of over 50 international experts prepares the report following a modified Delphi approach. 2016 expert panelists come from the US, Canada, Columbia, Brazil, Australia, New Zealand, India, Japan, Turkey, Greece, Spain, Germany, Denmark and UK. Their collaborative online workspace is available for review as the Horizon Report Wiki. The 2016 Horizon report identifies 18 topics likely to impact planning and decision-making in the educational technology sector: Six key trends accelerating technology adoption, six significant challenges for technology adoption, and six important technological developments. Readers of the 2015 edition will recognize familiar themes – 11 out of the 18 topics were presented in the same or similar form in the previous year. In other words, this year’s issue is comprised to 60% of last year’s predictions, which creates a strong sense of déjà vu that is not usually expected in a trend…Read more ›
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An Apple for teacher: how tablets are changing education

An Apple for teacher: how tablets are changing education | New 21st Century Challenges | Scoop.it
Will a screen in every child's hand help them learn?
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Cómo crear storytelling para eLearning: Guías y ejemplos

Cómo crear storytelling para eLearning: Guías y ejemplos | New 21st Century Challenges | Scoop.it
Cómo crear storytelling para eLearning: Guías y ejemplos
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Google Classroom Essentials Infographic

Google Classroom Essentials Infographic | New 21st Century Challenges | Scoop.it
This Google Classroom essentials infographic shows some of the key items in Google Classroom. There is a lot more features this does not cover, including the student perspective. Check out the stud…
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Promoting STEM Critical Thinking Using Post-it® Super Sticky Notes

Promoting STEM Critical Thinking Using Post-it® Super Sticky Notes | New 21st Century Challenges | Scoop.it
Promoting STEM Critical Thinking Using Post-it® Super Sticky Notes
by TeachThought Staff
Recently we talked about how teaching and learning in the STEM (Science, Technology, Engineering, and Math) fields can benefit from new approaches in pedagogy.
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15 herramientas de gamificación para clase que engancharán a tus alumnos

15 herramientas de gamificación para clase que engancharán a tus alumnos | New 21st Century Challenges | Scoop.it
La gamificación en educación es una realidad, y puedes llevarla a tu aula con estas herramientas: hoy hablamos de herramientas de gamificación para clase
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8 competencias digitales que debemos enseñar a los más jóvenes

8 competencias digitales que debemos enseñar a los más jóvenes | New 21st Century Challenges | Scoop.it
“Competencias digitales que habría que tener en cuenta para que los más jóvenes se desenvuelvan con soltura en el entorno online.”
Via Gumersindo Fernández, Wilmer Ramírez
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, January 10, 5:03 PM
8 competencias digitales que debemos enseñar a los más jóvenes | http://sco.lt/...
Margarita Saucedo's curator insight, January 11, 11:05 AM
Esenciales en la formación académica
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Una introducción al Design Thinking - una metodología práctica - Esteban Romero

Una introducción al Design Thinking - una metodología práctica - Esteban Romero | New 21st Century Challenges | Scoop.it
El Design Thinking o Pensamiento de Diseño es una metodología para la resolución de problemas abiertos y complejos aplicable a cualquier ámbito que requiera un enfoque creativo. Idris Mootee, en su libro Design Thinking para Innovación Estratégica, la define como “la búsqueda de un equilibrio mágico entre los negocios y el arte, la estructura y el …
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Three steps to become a digitally agile educator

Three steps to become a digitally agile educator | New 21st Century Challenges | Scoop.it
A 21st century educational system must educate all students in the effective and authentic use of the technologies that permeate society to prepare them for the future. As part of this future, lear…
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3 Fun Examples Of Technology-Based Assessement -

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3 Fun Examples Of Technology-Based Assessement. The availability of tools like Kahoot, Quizizz and Quizlet, have enhanced the variety of assessments that teachers can create and use in the classroom.
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Tendencias emergentes en educación

Tendencias emergentes en educación | New 21st Century Challenges | Scoop.it
Un informe revela las 10 tendencias que van a cambiar el sistema educativo
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20 ways to use a tablet in the classroom

20 ways to use a tablet in the classroom | New 21st Century Challenges | Scoop.it
From tuning into worldwide radio to experimenting with augmented reality, here are the best ways to use tablets in class for education and entertainment
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5 Simple Tips For Teaching With Technology

5 Simple Tips For Teaching With Technology | New 21st Century Challenges | Scoop.it
5 Simple Tips For Teaching With Technology by Terry Heick With instructional strategies, data collection, curricular planning, personal communication, and classroom management to consider, where technology fits in to a...
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4 Great New Google Docs Templates for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

4 Great New Google Docs Templates for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | New 21st Century Challenges | Scoop.it
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13 Ways Education Could Change In The Next 13 Years

13 Ways Education Could Change In The Next 13 Years | New 21st Century Challenges | Scoop.it
13 Ways Education Could Change In The Next 13 Years by TeachThought Staff Ed note: 2 Pieces for Context–30 Incredible Ways Technology Will Change Education by 2028 and Curriculum is More Important Than Learning Technology We recently speculated on...
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The Difference Between Technology Use And Technology Integration

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The Difference Between Technology Use And Technology Integration
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