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Inanimate Alice and the Maker Movement

Inanimate Alice and the Maker Movement | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Last week, I wrote a post about gamification in Inanimate Alice. Today, I'm going to discuss what makes Inanimate Alice an ideal complement to the Maker Movement, which is gaining popularity in sch...
Emmanuel Bethoux's insight:

Un article inspirant qui donnera sans doute naissance à un billet sur mon blog. Essayer de réflechir à un nouveau concept encore flou en essayant de relier ces mots clés "Maker" " narration transmedia" "education" Essayer de traduire cela en français. Si vous avez des idées, à vos commentaires.

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Narration transmedia et Education
Veille documentaire sur les apports de la narration transmedia et des webdocumentaires dans l'enseignement et en particulier dans l’Éducation aux médias.
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Le transmédia : entre narration augmentée et logiques immersives

Entre narration augmentée et logiques immersives, les stratégies transmédias sont la nouvelle architecture de développement des franchises dans les industries créatives.

Via Gwénaëlle Le Moal
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BiTS #28 : et si le secret des japonais était qu'ils ne sacralisent pas les formes, mais qu'ils envisagent d'une autre façon les portes entre médias ? | ARTE Creative

BiTS #28 : et si le secret des japonais était qu'ils ne sacralisent pas les formes, mais qu'ils envisagent d'une autre façon les portes entre médias ? | ARTE Creative | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Dès les années 90, de grandes franchises telles que Final Fantasy et surtout Pokemon ont démontré l'étonnante facilité avec laquelle le Japon intégrait la notion de transmedia.
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#QRSciences

#QRSciences | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Réaliser un jeu de cartes de type Question/Réponses avec des QR Codes

Présentation du projet partagé sur mindmeister sous forme de carte mentale.

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez, Jean-Philippe Solanet-Moulin, Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, March 4, 5:04 AM

Projet QR Codes en sciences mené dans un CM2 ( Classe de Jean Philippe Solanet -Moulin)

Laurence Tranchand Granger's curator insight, March 8, 3:54 AM

Gérer un projet de classe scientifique et numérique. Question : comment les élèves des CM2 lisent-il les QR code qu'ils ont créés ?

Karine Thonnard's curator insight, April 1, 1:42 PM

Un projet en lien avec les sciences! Génial! Merci @Jean-Philippe Solanet-Moulin

 
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La social TV des enfants - Paperblog

La social TV des enfants - Paperblog | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Les chaînes de télévisions adaptent depuis des années leur offre afin de coller à la nouvelle réalité digitale. L’émergence d’Internet et la multiplication des écrans ont modifié profondément les habitudes des consommateurs. 
Lorsque l’on évoque les stratégies adoptées par les chaînes en matière de Social TV, on aborde surtout les 15-34 ans, mais les plus jeunes sont aussi concernés par ces changements  télévisuel"s. 

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Cartoon Maker histoire de bande dessinée dans la salle de classe |

Cartoon Maker histoire de bande dessinée dans la salle de classe | | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Via reyser
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Réalisez un travail ambitieux transdisciplinaire et transmédia de l’école au secondaire |

Réalisez un travail ambitieux transdisciplinaire et transmédia de l’école au secondaire | | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Le webdocumentaire en classe : un format innovant, une utilisation pédagogique et des exemples dans le monde éducatif http://t.co/mvk9sIRC3K
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A Sunny Lab, le webdoc se métamorphose

A Sunny Lab, le webdoc se métamorphose | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Multidimensionnel, transeuropéen, participatif, immersif… le webdocumentaire inspire à foison. Quatre expériences témoignent des renouvellements du...
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Quel type de droit pour le webdocumentaire ? (1ère partie) - Webdocu.fr

Quel type de droit pour le webdocumentaire ? (1ère partie) - Webdocu.fr | Narration transmedia et Education | Scoop.it
WEBDOCU.fr est le site de référence en matière de nouvelles formes de narrations, connectées, multimédia et interactives. (RT @cecilia_bry: Quel type de droit pour le webdocumentaire ?
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Monnaie de Paris : 1150 ans d'histoire

Monnaie de Paris : 1150 ans d'histoire | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Monnaie de Paris : 1150 ans d'histoire
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Case Study Transmédia Série Cut

Retrouvez Jules, le personnage de la série Cut sur Facebook et Twitter.
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Badges and rewards in transmedia

Presentation looks at when, why and how badges and rewards might be used in transmedia storytelling experiences.

Via Simon Staffans, Sadim MR
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Simon Staffans's curator insight, June 20, 12:12 AM

Rob's take on tangible rewards in transmedia campaigns.

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Les Révolutions Silencieuses. En route sur le chemin des hétérotopies

Les Révolutions Silencieuses. En route sur le chemin des hétérotopies | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Vous avez peut-être l'intuition que l'on peut vivre autrement dès maintenant.
On vous propose de partir à la rencontre de celles et ceux qui sont passé-es de l'intuition à la réalisation.
Soutenez un webdocumentaire qui part sur les chemins de la transition écologique.
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« Mémoration.com », un projet transmédia et interdisciplinaire sur la Grande Guerre

« Mémoration.com », un projet transmédia et interdisciplinaire sur la Grande Guerre | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Virginie Blanc, enseignante du CM2 de l'école « Terre-Saint-Blaise » de Bondy et maître formatrice, propose un projet transmédia interdisciplinaire « Mémoration.com &ra

voir aussi : http://centenaire.org/sites/default/files/references-files/projet_transmedia_memoration.pdf


Via Transmedia Ready
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Dispositifs trans-médias pour projections de groupe

Dispositifs trans-médias pour projections de groupe | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Avec l'avènement du web social (2.0) et le développement des nouvelles technologies, l'interaction homme / machine et la collaboration entre individus sont devenus des critères omniprésents dans la conception de nos projets.D'où vient cette injonction de rassembler des groupes ? Pourquoi vouloir fédérer des communautés ? A quoi bon faciliter les partages ? Ou plutôt : ces échanges collectifs ne naissent-ils pas au moment-même de l'appropriation de l'outil et de ses contenus par un groupe ?


Via Davduf
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Utiliser le webdocumentaire en classe | L'éducation aux médias dans l'académie de Besançon

Présentation de quelques webdocumentaires et exploitations pédagogiques possibles. Création d’un webdocumentaire en classe.

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QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages

Enrichir un document par le numérique avec des contenus virtuels


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, July 7, 12:51 AM

Un article archi-complet, avec des dizaines de liens vers des exemples d'utilisation et des outils indispensables / utiles pour travailler à partir de QR-Codes. Les applications de réalité augmentée, associées aux QR-Codes offrent de très nombreuses possibilités intéressantes d'un point de vue pédagogique. Cet environnement relativement méconnu mérite d'être exploré...

Gilles Le Page's curator insight, July 7, 1:15 AM

Voilà une ressource d'actualité, précise, concrète, compréhensible, utile, sur 2 concepts qui vont sérieusement impacter, par exemple, la formation, et le tourisme...

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WEBDOC : "Sous la mer, des paysages..." - Lycée professionnel LEAU

WEBDOC : "Sous la mer, des paysages..." - Lycée professionnel LEAU | Narration transmedia et Education | Scoop.it

 

"La classe de seconde bac pro ARCU a monté un webdocumentaire, dans le cadre du projet "Sous la mer, un monde" avec la Villa Méditerranée.
Ce montage multimedia s’intitule "Sous la mer, des paysages...". Il aborde les questions d’énergies, d’espaces protégés, d’eau douce et de relief sous-marin en Méditerranée."


A voir ici : http://www.lyc-leau.ac-aix-marseille.fr/webphp/Sous_la_mer__des_paysages-publish-to-web/#Accueil

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Enrichir les vidéos du web avec Thinglink_vidéo

Enrichir les vidéos du web avec Thinglink_vidéo | Narration transmedia et Education | Scoop.it

ThingLink_vidéo permet de dépasser les limites de Youtube qui empêchaient les liens externes. Mieux, comme ce ThingLink pour les images qu'on aime, ThingLink_vidéo peut embarquer quantité d'autres contenus multimédia. Vive le futur !


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, July 4, 1:02 AM

Un nouveau service en ligne qui s'annonce très prometteur. il n'est accessible pour l'instant que sur invitation :

http://video.thinglink.com/signup

Je me suis inscrit et j'attends de pouvoir tester...!

Il permet d'ajouter sur des vidéos des compléments destinés à les enrichir. On peut ainsi intégrer directement dans la vidéo un contenu externe qui sera accessible en cliquant sur une icône qui apparaît sur la vidéo au moment choisi. Un clic sur l'icône met la vidéo en pause et  permet de voir ce contenu externe. On peut ajouter soit un lien, soit un code d'intégration.


Tan Sader's curator insight, July 4, 1:13 AM

On connait ThingLink pour l'enrichissement d'image, voici la version vidéo. Un outil qui facilitera considérablement l'enrichissement . Pour créer des vidéos dont vous êtes le héro sans les contraintes de Youtube !

http://video.thinglink.com/

Murielle Godement's curator insight, July 4, 5:50 AM

Intéressant pour l'enseignement des langues.

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Un webdoc sur la «débrouille» des jeunes face à la crise

Un webdoc sur la «débrouille» des jeunes face à la crise | Narration transmedia et Education | Scoop.it
On qualifie souvent la génération Y de génération paresseuse et narcissique. Mais parle-t-on de cette «génération débrouille», frappée de plein fouet par la crise, qui se mobilise quotidiennement pour faire face à la précarité? Dans son webdocumentaire «Ma vie à deux balles», la réalisatrice Sophie Brandström dresse le portrait de six jeunes qui s'activent en faisant preuve d'imagination pour surmonter les obstacles.

 

http://www.maviea2balles.com/#/index

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Résistance régionale en France – Webdocs France 3

Résistance régionale en France – Webdocs France 3 | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Plongez dans l’univers de la Résistance française en région avec la collection webdocumentaire « la Désobéissance est le plus sage des devoirs »
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Ux design pour la conception de projets interactifs #transmedia #web…

Atelier/formation au www.labodeledition.com : UX design pour la conception de projets transmédias (Novembre 2013) / +update pour Intervention au CIFAP (Mars 20…

Via fduport
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Connaissez-vous la fanfiction ?

Connaissez-vous la fanfiction ? | Narration transmedia et Education | Scoop.it
J.K. Rowling ou Stephenie Meyer peuvent arrêter d'écrire: leurs fans continuent le boulot sur Internet.
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TV5MONDE : Web-créations

TV5MONDE : Web-créations | Narration transmedia et Education | Scoop.it
TV5MONDE s'engage dans les nouvelles écritures multimédia : retrouvez sur cette page nos dernières réalisations en matière de webdocumentaires, projets transmédia associant un dispositif web et antenne, web-séries et autres web-reportages.  ([LT] ...
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Interview d’Alexandre Brachet, fondateur d’UPIAN

Interview d’Alexandre Brachet, fondateur d’UPIAN | Narration transmedia et Education | Scoop.it
A l’occasion des Cross Vidéo Days 2014, notre équipe a pu interviewer Alexandre Brachet, CEO et fondateur de la société de production UPIAN, très connue pour ses webdocumentaires et ses productions transmédia. A la fois studio de création et société de production interactive, Upian c’est une équipe de 15 personnes et quatre métiers : webdesign, flash, développement et production. Créé en 1998, Upian est spécialisé dans le webdesign et le développement de sites médias ou de sites de services qui placent l’internaute au cœur des problématiques d’ergonomie. Aujourd’hui Upian est aussi connu du grand public grâce à son métier d’éditeur et […]

Via Sadim MR
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Créer documents numériques augmentés sur Chrome. Le futur du livre numérique et plus… |

Créer documents numériques augmentés sur Chrome. Le futur du livre numérique et plus… | | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Édition HTML5 glisser/déposer basée sur le concept de blocs extensibles.
Blocs texte, vidéo, audio, image. Blocs éditables par les utliisateurs: dessin, checkbox, réponses et notes, points d'intérêts, ajout de photos et de vidéos.
Blocs iframe et html pour une versatilité complète : insérez votre propre code! Et les documents .motto ont leur propre mémoire: toutes les modifications et les ajouts des utilisateurs sont conservés.
Zone de dessin, gallerie, carte, pile d'images, zone cliquable, barre de mise en page et mise en forme complète.


Via Tuic numerique, reyser
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Jean-Philippe Solanet-Moulin's curator insight, June 22, 12:33 AM

Un outil à découvrir absolument. Il offre de larges possibilités pédagogiques.

- Carnet de voyage personnel

- Portfolio

- Visite de musée

- Fiche de lecture

- Livre d'exercices

- Livre multimédia

...

Vivement sur Androïd !

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Transmedia and Education: How Transmedia Is Changing the Way We Learn - The Digital Shift

Transmedia and Education: How Transmedia Is Changing the Way We Learn - The Digital Shift | Narration transmedia et Education | Scoop.it
SLJ explores how transmedia storytelling, or telling a story across media platforms, has cracked open possibilities for educators to teach and assess, as well as opportunities for students to learn.
Emmanuel Bethoux's insight:

ressource signalée par Laura Fleming

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