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EnigmApp

EnigmApp | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Créer des visites, jeux de pistes et énigmes sur smartphone et tablette n'a jamais été aussi simple. Dessinez votre parcours, insérez vos textes, images, sons et vidéos , rajoutez des mini-jeux... et partagez les avec des milliers d'utilisateurs.

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Narration transmedia et Education
Veille documentaire sur les apports de la narration transmedia et des webdocumentaires dans l'enseignement et en particulier dans l’Éducation aux médias.
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Ludification vs. narration transmédia: courage et créativité!

Ludification vs. narration transmédia: courage et créativité! | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Ludification vs. narration transmédia: des histoires de courage et de créativité!

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Connected Museums and Connected Learning [#Transmedia]

Connected Museums and Connected Learning [#Transmedia] | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Via The Digital Rocking Chair, Soraia Ferreira
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The Digital Rocking Chair's curator insight, February 7, 2:42 PM


DRC:  Robert Pratten on creating immersive learning experiences with Conducttr and transmedia.

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L’application ARART donne une vie très augmentée aux œuvres d’art !

L’application ARART donne une vie très augmentée aux œuvres d’art ! | Narration transmedia et Education | Scoop.it
L’application ARART !, pour Augmented Reality Art, ajoute une “couche” de réalité augmentée à des œuvres d’art du patrimoine ou de la jeune création.  Développée par une équipe d’artistes japonais férus de nouvelles technologies (Kei Shiratori, Takeshi Mukai et Younghyo Bak), l’application se présente comme un “prolongement” de la toile […]

Via Sadim M.R.
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« Changer de culture professionnelle pour concevoir le documentaire interactif »

« Changer de culture professionnelle pour concevoir le documentaire interactif » | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Intéressons-nous un peu aux travaux universitaires qui, de plus en plus, interrogent les documentaires dits « interactifs ». Parmi ces chercheurs qui embrassent ces objets d'études pour en analyser...
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"Dada-Data" : un cabaret documentaire confectionné par Anita Hugi et David Dufresne

"Dada-Data" : un cabaret documentaire confectionné par Anita Hugi et David Dufresne | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Dada vaincra ! C’est avec ce cri de guerre que David Dufresne signe ses emails depuis quelques semaines, pour annoncer l’arrivée imminente sur le site d’ARTE Creative et de la télévision suisse SSR SRF de « Dada-Data », une série mordante d’haktions pour réinventer Dada à l’aune du Big Data. Mais ne lui dites pas qu’il s’agit d’un hommage, il y verrait de la poussière…
« Dada-Data » se veut résolument en prise avec le réel pas toujours très rose de 2016. Pile un siècle après le lancement des festivités à Zurich, le programme sonnera la charge le 5 février avec un mot d’ordre : « Dada est un virus ». Pour restituer l’absurde, la poésie et la politique (jamais loin avec le réalisateur de Prison Valley et Fort McMoney) de Dada version 2016, nous avons – longuement – discuté avec Anita Hugi et David Dufresne, les deux auteurs. En avant, Dada !


Via Marie Thomas-Penette
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1-ouverture- Empire du milieu Asphyxié

Vidéo issue du documentaire « Under the Dome » (« Sous le dôme »),  réalisé par Chai Jing, ancienne présentatrice vedette de la télévision d’Etat chinoise.

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Ep 71: Learning in the wild with transmedia storytelling: How to use transmed...

Ep 71: Learning in the wild with transmedia storytelling: How to use transmed... | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Elaine Raybourn is a Social Scientist from Sandia National Laboratories Center for Computing Research on assignment to Advanced Distributed Learning Initiative (ADL).

Here she discusses how and why intelligent transmedia storytelling ecosystems can be game-changer for training and education. She analyses a use case in order to explore, along with the audience, potential challenges and research opportunities.

This a presentation that explores the to use of transmedia storytelling toward the delivery of connected, enduring learning and participatory experiences.

Via Simon Staffans
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Simon Staffans's curator insight, February 1, 4:02 AM

transmedia in learning and education - interesting!

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Francois Jore : Un webdoc sur la ville

Francois Jore : Un webdoc sur la ville | Narration transmedia et Education | Scoop.it

L’interdisciplinarité, ce sont les profs bivalents qui en parlent le mieux ? François Jore est PLP lettres/histoire affecté sur un poste spécifique français/histoire au collège de Saint-Aubin-du-Cormier dans l’académie de Rennes.

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Top 18 Incredible Resources On Using QR Codes in eLearning and mLearning

Top 18 Incredible Resources On Using QR Codes in eLearning and mLearning | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Top 18 Incredible Resources on Using QR Codes in eLearning and mLearning. Using QR Codes in eLearning and mLearning.

Via Patrick Bérard
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[FORUM BLANC] La TV de demain : les grands enjeux de transformation

[FORUM BLANC] La TV de demain : les grands enjeux de transformation | Narration transmedia et Education | Scoop.it

"La télévision est à un tournant de son histoire. Les barbares « disrupteurs » du web ont mis le public au centre de la révolution numérique. Il a donc tout naturellement pris le contrôle de la manière dont désormais il s’informe, se divertit et se cultive. Et surtout, les jeunes générations, friandes des nouveaux écrans et plateformes du web, sont en train de déserter les médias traditionnels. Revue de détail des principaux enjeux de survie du média roi du… 20e siècle avec Eric Scherer, Directeur de la prospective du MédiaLab de France Télévisions. L’une des conférences les plus intéressantes de ce Forum Blanc." Un compte rendu de Arnaud Hacquin. A lire pour suivre le bouleversement des pratiques médiatiques de la jeunesse en cours. 

 

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Cité orientée, pour réussir son orientation professionnelle

Cité orientée, pour réussir son orientation professionnelle | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Un webdocumentaire qui met en avant la nécessité pour les jeunes de s'affranchir des contraintes qui pèsent sur leurs choix d'orientation professionnelle.

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Comment utiliser Snapchat pour le #transmedia #storytelling

Comment utiliser Snapchat pour le #transmedia #storytelling | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Cet article est un bon exemple du contenu que vous pouvez recevoir régulièrement dans votre boite mail si vous vous abon…

Via Dominique Taste
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Dominique Taste's curator insight, January 22, 12:39 PM

Benjamin Hoguet nous livre une belle analyse de Snapchat, le réseau social au public des 15-24 ans, dont l'originalité est d'être liée au direct, à l’immédiateté, au live, à l'éphémère et finalement à la rareté. Après Instagram ou Facebook, Snapchat peut, à son tour, porter des comptes de personnages fictifs ou des histoires courtes événementielles. A noter une autre des ses originalités, le format vidéo vertical ...

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Vers un cinéma INTERACTIF

Vers un cinéma INTERACTIF | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Michael Lew est un artiste-chercheur indépendant né en 1977. Après avoir obtenu son Master ès Sciences en ingénierie électronique à l'EPFL sur le thème de l'intelligence artificielle, il a été Research Fellow au Media Lab Europe, laboratoire européen du MIT, puis Adjunct Professor et Visiting Scholar à USC dans le département de médias interactifs. En 2012, il a bénéficié d'un soutien du Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique dans le cadre du projet sinlab.
Apparu en 1967 avec le Kinoautomat, le cinéma interactif devient, avec les web-documentaires, enfin accessible à tous. Cet article examine les particularités de ces films dont le déroulement est non-linéaire et adaptatif aux spectateurs. La prise en compte instantanée des décisions du public permet-elle de réaliser la promesse cybernétique ?
A travers une étude illustrée de cas, nous proposons des notions utiles pour étendre le champ de la narratologie contemporaine à l'étude de ces nouveaux objets d'art.


Via association concert urbain
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Transmedia : Arte s'aventure dans l'imaginaire de Philip K. Dick

Transmedia : Arte s'aventure dans l'imaginaire de Philip K. Dick | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Qui mieux que Philip K. Dick, écrivain futuriste, pour apprécier les 3 hommages interactifs qui lui sont rendus par Arte ?

Via fabienne Olivier
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Timeline JS3 - Construire des frises historiques "multimédia"

Timeline JS3 - Construire des frises historiques "multimédia" | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Beautifully crafted timelines that are easy, and intuitive to use.

Via Michèle Drechsler, Profleluherne, Wanda Weisse
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Michèle Drechsler's curator insight, February 7, 5:54 AM

A tester au cycle 3 pour construire des frises historiques évolutives.

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Infographie : e-Learning vs m-Learning

Infographie : e-Learning vs m-Learning | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Avec la prolifération des smartphones et des tablettes mais surtout de l’apparition de solutions d’apprentissage en situation de mobilité telles que des applications (Duolingo pour l’apprentissages des langues, Tactileo pour l’apprentissage en salle ou en mobilité sur un device mobile, SkillCatch de e-doceo pour créer du contenu depuis son smartphone…) ou les plateformes pédagogiques disposant de versions mobiles (je ne parle pas de responsive design…), non seulement on entend souvent parler de m-Learning mais surtout on compare ce mLearning avec le e-Learning et pire encore on les met en concurrence…

Pourtant, ils sont si différents qu’il est presque ridicule de les comparer, et sont conçus pour des usages qui leurs sont propres que les mettre en concurrence revient à organiser ces fameuses courses entre un avion de chasse et une formule 1 : c’est marrant… mais ça ne prouve pas grand chose et surtout ça ne sert à rien !

Pour illustrer les usages et les différences de ces 2 concepts néanmoins complémentaires, je me suis fortement inspiré d’une infographie publiée sur elearninginfographics.com pour vous en proposer une remaniée mais surtout en français.


Via Patrick Bérard
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Patrick Bérard's curator insight, February 6, 5:47 AM

D’après elearninginfographics, plusieurs raisons peuvent expliquer l’ampleur que prend le m-learning. D’après une étude  sur le m-learning (j’aurais aimé qu’ils citent une source…) :

  • 100% des participants approfondiraient plus les formations si elle étaient au format mobile
  • 99% pensent que ce format améliorent l’apprentissage
  • 75% en louent la commodité et les bénéfices sur leur gestion du temps

Et vous, pourquoi avez-vous fait usage du m-learning et qu’en avez-vous pensé ?

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Appel à projets numériques - Les projets e-Éducation des investissements d'avenir dessinent l'École numérique - Éduscol

Appel à projets numériques - Les projets e-Éducation des investissements d'avenir dessinent l'École numérique - Éduscol | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Un web-documentaire qui donne à voir des solutions conçues par et développées avec le concours des industriels du numérique éducatif, des organismes de recherche, des associations et des acteurs de l'éducation nationale.
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Un musée interactif : BYOD, Tablettes, QR codes et réalité augmentée. - Portail langues

Un musée interactif : BYOD, Tablettes, QR codes et réalité augmentée. - Portail langues | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Un musée intéractif réalisé par les élèves qui dépasse le caractère monomatière de l'audioguide
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Google Maps Adventures

Google Maps Adventures | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Trek the world with Google Maps. Take a Street View journey to sites of cultural, historical, and geographic significance.

Via Eva Dominguez
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Eva Dominguez's curator insight, February 1, 3:11 PM

#Spatial immersion with Google Maps Adventures

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Créer et écouter des poadcasts sur tous vos appareils (file de lecture illimitée) @podCloud_fr

Créer et écouter des poadcasts sur tous vos appareils (file de lecture illimitée) @podCloud_fr | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Le podcast, simplement. Découvrir, écouter, s'abonner et créer un podcast facilement, gratuitement et sans publicité.

Via Tuic numerique - Canopé Beauvais
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Voici les treize mutations qui sont en train de révolutionner la radio

Voici les treize mutations qui sont en train de révolutionner la radio | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Alors que les podcasts et les web-radios connaissent un succès croissant, la radio est-elle à la veille de sa grande mutation?

Via Dominique Cardon
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Trois minutes avant la fin du monde, il est temps d’agir

Trois minutes avant la fin du monde, il est temps d’agir | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Ce webdocumentaire de douze épisodes montre ce qu'on peut faire à l'échelle d'une ville comme Marseille pour lutter contre le dérèglement climatique. Douze, comme les douze personnes et douze structures actives dans douze champs de la transition citoyenne et écologique. Lever de rideau samedi 30 janvier au soir !
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S’il vous plait, dessine-moi un outil Transmedia. - Learn Do Share | Paris

S’il vous plait, dessine-moi un outil Transmedia. - Learn Do Share | Paris | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Storytools Lab, quand Auteurs, Concepteurs et Producteurs réinventent ensemble la production audiovisuelle et digitale.

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WEBDOC

WEBDOC | Narration transmedia et Education | Scoop.it

Webdocumentaires et nouvelles formes de narration. Etapes et méthodologie pour préparer un projet de webdocumentaire. by Nicolas Becquet on Prezi. Chechnya now

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Tweet from @OCDE_fr

Tweet from @OCDE_fr | Narration transmedia et Education | Scoop.it

À quoi les élèves consacrent-ils leur temps libre passé sur #Internet ? http://bit.ly/1P0VddR ; #éducation

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La boue au ventre, immersion dans le camp de migrants, de Grande-Synthe, dans le nord de la France

La boue au ventre, immersion dans le camp de migrants, de Grande-Synthe, dans le nord de la France | Narration transmedia et Education | Scoop.it
Entre 2 500 et 3 000 personnes en attente d’un passage pour l’Angleterre campent actuellement de Grande-Synthe, dans le nord de la France, à moins de 40 km de Calais. Ce sont très majoritairement des Kurdes, en provenance d’Irak. Depuis le début de l’hiver, ils survivent sous des bâches, dans le froid, la boue et l’indignité.
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