Narration transmedia et Formations
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Narration transmedia et Formations
Veille documentaire sur les apports de l'expérience et de la narration transmedia  dans la formation et en particulier dans l’Éducation aux médias et à l'information.
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Comma. Partagez des histoires en images - Les Outils du Web

Comma. Partagez des histoires en images - Les Outils du Web | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
Comma est un petit service en ligne assez sympa qui vous permet de créer et de partager très facilement des histoires comprenant images ou Gifs animés. C’est sans doute le principal point for
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Mesdames & Messieurs

Mesdames & Messieurs | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
Un webdocumentaire consacré à l'histoire des femmes depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.
https://t.co/G6AYPbifXu
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Tweet from @Mission1418

Tweet from @Mission1418 | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Le webdocumentaire 700 000 est en ligne #Archeologie #1GM @inrap @700000webdoc ! 700000.fr pic.twitter.com/tKW0UhwLSD

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Découvrez la BD interactive "Le Dernier Gaulois"

Sortie de la BD interactive "Le Dernier Gaulois"
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Le Plus : le programme d'Histoire 3ème autrement

Le Plus : le programme d'Histoire 3ème autrement | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Via Pierre Raingeard
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Quand Poitiers s'appelait Limonum - INRAP

Quand Poitiers s'appelait Limonum - INRAP | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
L’archéologie urbaine étudie l’histoire des villes. Fouilles après fouilles, elle accumule les informations qui permettent de comprendre comment ces villes sont nées, comment elles ont évolué. Ce dossier vous invite à découvrir ce que l’on sait de Limonum pendant l’Antiquité, de la fin de l’époque gauloise à l’arrivée des Francs.

Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, September 26, 2015 2:33 AM

Le magazine est une collection de dossiers thématiques dédiés aux sites archéologiques, aux périodes chronologiques, aux méthodes de l'archéologie, aux expositions en cours...
Ce nouveau webdocumentaire nous invite à découvrir l'antique Limonum, de la fin de l’époque gauloise à l’arrivée des Francs. Réalisation © Inrap 2015, Conception et expertise scientifique Frédéric Gerber (Inrap, HeRMA EA 3811). A découvrir.

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Genially : infographies interactives, images actives, présentations, le tout dans un seul service - Le coutelas de Ticeman

Genially : infographies interactives, images actives, présentations, le tout dans un seul service - Le coutelas de Ticeman | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Et voilà le service qui vous fera oublier Padlet, Thinglink, vos logiciels de présentation et bien d’autres encore tellement les potentialités sont énormes. [...] Le résultat peut donc être très simple comme très complexe. je n’ai pas trouvé de limitation et le service a l’air totalement gratuit avec toutefois la marque du service pas trop gênante. En tous les cas pas de limites en nombre de présentations ni dans leur contenu. La richesse est sans limite et le service remplacera efficacement à la fois Thinglink, Padlet et autres services de slides. Et bien d’autres éléments si on a de l’idée. Un service absolument génial donc.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, September 24, 2015 2:02 AM

Un excellent test proposé par Ticeman à propos d'un nouvel outil en ligne particulièrement prometteur qui ne demandera que l'ouverture gratuite d'un compte. A découvrir et à tester !

Jamin's curator insight, October 1, 2015 9:58 AM

Le site, en langue anglaise, se présente comme une alternative espagnole à Prezi. Les possibilités sont nombreuses pour construire ses propres infographies ou animer des présentations de manière dynamique. Mais, pour l'instant, je trouve cela un peu trop compliqué.

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Écoutez Paris au XVIIIe siècle !

Écoutez Paris au XVIIIe siècle ! | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
VIDÉO. Une équipe de Lyon-2 a inventé l'archéologie des sons. Une quête minutieuse et pluridisciplinaire pour reconstituer les ambiances sonores disparues.
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#transmedia: #francetv et #libération font rejouer l'Histoire avec #Uchroniques

#transmedia: #francetv et #libération font rejouer l'Histoire avec #Uchroniques | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

UCHRONIQUES : Libération et France Télévisions s’associent et vous permettent de remodeler la réalité d’une dizaine d’événements historiques du XIXème au XXème siècle. Hébergé sur le site du quotidien et de FranceTV, ce projet hybride mêle jeu, documentaire, fiction et faits historiques.
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Via Mathieu Gentile
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Mathieu Gentile's curator insight, May 14, 2015 2:44 AM

Dans la fiction, l’uchronie est un genre qui repose sur le principe de la réécriture de l’Histoire à partir de la modification d’un événement du passé. La série qui va se terminer le 9 juin 2015, commence avec l'actualité du 22 novembre 1963: l'assasinat de John F. Kennedy. L'internaute peut modifier le cours des évènements et donc de l'information...

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Tailly [WEB DOC] Hubert Leclerc de Hauteclocque : "La gloire de mon père"

De la Libération au nid d'aigle d'Hitler en passant par le château de Tailly : plongez au cœur de l'Histoire au travers le parcours d'un homme, Hubert Leclerc, fils du Maréchal.
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Saint-Denis, une ville au Moyen Âge

Saint-Denis, une ville au Moyen Âge | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
Histoire et archéologie de la ville de Saint-Denis au Moyen Age : restitutions 3D inédites de la basilique, jeux et ressources pédagogiques, vidéo langue des signes (LSF), objets QTVR... Cette publication multimédia est éditée par la mission de la recherche et de la technologie (Ministère de la culture et de la communication - Délégation au développement et aux affaires internationales) en collaboration avec l'unité d'archéologie de Saint-Denis.

Via Jean-Michel Crosnier
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#centenaire Profils 14-18 : Les derniers témoins de la Grande Guerre

#centenaire Profils 14-18 : Les derniers témoins de la Grande Guerre | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
Le site de TV5MONDE chaîne internationale de télévision francophone : Les émissions, les programmes, l'information en continu, la météo, la musique, les ressources pédagogiques, le guide des voyageurs et les cultures du monde. TV5 MONDE.

Via Canopé Beauvais
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Oradour-sur-Glane : récit d'un massacre

Oradour-sur-Glane : récit d'un massacre | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Présentation de http://france3-regions.francetvinfo.fr/limousin/2014/06/10/oradour-sur-glane-recit-d-un-massacre-la-journee-du-10-juin-1944-racontee-dans-un-long-format-numerique-495533.html : "Entièrement dédié à Oradour, ce programme numérique rassemble des images filmées par un drone qui alternent avec des images d’archives, des reportages, des témoignages et des documents fournis par le centre de la Mémoire d’Oradour.
Ce long format est une vision personnelle des faits. Son interprétation peut évoluer en fonction des nouvelles découvertes sur cet épisode tragique de l'histoire de France."

Disponible depuis le 10 juin 2014 sur le site de France 3 Limousin et sur les sites du réseau France 3."

 

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Découvrez un nouvel épisode du webdocumentaire "Les résistances" - France 3 Poitou-Charentes

Découvrez un nouvel épisode du webdocumentaire "Les résistances" - France 3 Poitou-Charentes | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
Chaque région a son histoire de la Résistance portée par des héros inconnus. Pour la première fois, une plateforme interactive et pédagogique donne la parole à ces derniers témoins de l’armée des ombres et explore les fonds d’archives historiques.
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Mémoires européennes des camps nazis

Le webdocumentaire Mémoires européennes des camps nazis propose d’offrir aux enseignants une réflexion théorique sur les problématiques liées à l’enseignement de la déportation dans les camps et les centres de mise à mort et à leur actualité en matière d’éducation à la citoyenneté.
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Pourquoi raconte-t-on la légende de quelqu'un ?

Pourquoi raconte-t-on la légende de quelqu'un ? | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

 ""Aujourd'hui, une légende désigne à la fois un récit imaginaire, et une histoire basée sur des faits réels, mais très exagérée, romancée. Mais au Moyen-Age, est-ce que le mot avait le même sens ? Eh bien pas du tout ! Et pour tout comprendre, il faut s'inviter à la table des moines et des moniales, qui quand ils dînaient, écoutaient des histoires bien particulières..." A voir sur Kto.:

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Restituer le passé sonore de Paris | Mondes Sociaux

Restituer le passé sonore de Paris | Mondes Sociaux | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Présentation : "Une ville silencieuse ? Ca n’existe pas ! Dans une ville, on lime, on fond, on déchire les matières, on s’apostrophe ; les cris des animaux se confondent avec les sons de l’environnement. Or la majeure partie des restitutions 3 D touchant au passé et à l’Histoire sont souvent muettes, tout à l’inverse du Projet Bretez dont la spécificité est d’être construit autour du son. "

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La Seconde Guerre mondiale en webdocumentaires - Les Clionautes

La Seconde Guerre mondiale en webdocumentaires - Les Clionautes | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Mémoire de civils

C’est un webdoc non-linéaire qui vous permet de voir la guerre non du front mais du point de vue du quotidien de ceux qui ont vécu la guerre chez eux. Voir leur quartier, leur maison, leur vie bouleversés, voici le menu de ce webdoc. Basé sur des images (notamment de propagande) d’archives avec des témoignages et d’autres éléments non retouchés, ce webdoc présente une dimension authentique. Basé sur des extraits radio et vidéo, le webdoc conjugue bien l’image et le son.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, November 6, 2015 1:12 AM

Cédric Béjeault présente trois webdocumentaires sur la Seconde Guerre mondiale. Un recensement de ressources accompagné de leur test, tout à fait intéressant pour traiter par une autre approche documentaire ce thème du programme d'histoire de 3e et de Première. A découvrir !

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Webdoc - 1939-1945 : Je me souviens. L'Histoire racontée par ceux qui l'ont vécue - Canopé

Webdoc - 1939-1945 : Je me souviens. L'Histoire racontée par ceux qui l'ont vécue - Canopé | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

« L'Histoire racontée par ceux qui l'ont vécue »
Ce webdoc propose de rencontrer 25 personnes ayant vécue la Seconde Guerre mondiale. Combattants, résistants, déportés ou civils, ils nous racontent leur histoire. Leur mémoire se confronte à l'Histoire et devient un précieux élément d'analyse pour les enseignants désirant aborder cette thématique.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, September 25, 2015 1:52 AM

Le Webdocumentaire réalisé par Olivier Tréfeu est organisé autour de 2 axes :

- une entrée par une chronologie thématique : 13 films thématiques
- une entrée par une galerie de portraits : 22 rencontres filmées. Une ressource numérique de grande qualité pour travailler en 3e ou en Première et Terminale sur les mémoires de la bataille de Normandie. A découvrir absolument et à exploiter avec les élèves.

Jamin's curator insight, September 28, 2015 10:05 AM

Un travail de mémoire et d'Histoire de lycéens normands très exploitable en classe, en Première et Terminale.

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webdoc 200 ans après, Waterloo

webdoc Prenez quelques minutes pour comprendre ou prolonger vos connaissances sur un évènement historique majeur: la bataille de Waterloo et la fin de Napoléon. Qui était l'empereur? Pourquoi a-t-il perdu? Où est-il passé en Wallonie? Quels films ont fait sa légende? Toutes les réponses dans notre webdocumentaire.


Via Audrey Bardon
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Jaurès, pas à pas | Un documentaire mobile

Jaurès, pas à pas | Un documentaire mobile | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
#transmedia @jaures_pasapas : son histoire, ses combats dans une ballade mobile géolocalisée ►http://t.co/LF0cnPa1fS http://t.co/aLBUZkCwbW
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Le Forum des images - Sélection de webproductions

Le Forum des images - Sélection de webproductions | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Mémoires de civils : De l'Occupation à la Reconstruction de Paris, une carte interactive présentant films d'époque, photos et témoignages. Réalisation L'Histoire par la vidéo.


http://carnavalet.memoiresdecivils.com/

 

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Bienvenue chez les Gaulois ! Webdocumentaire de l'INRAP

Bienvenue chez les Gaulois ! Webdocumentaire de l'INRAP | Narration transmedia et Formations | Scoop.it
Depuis près de trente ans, l'archéologie préventive révèle une nouvelle image des Gaulois qui ont occupé notre territoire au second âge du Fer (entre 450 et 50 ans avant notre ère). Leurs vestiges, passés au crible des sciences de l'archéologie, offrent une vision fine de leur quotidien, y compris de leur habitat. Ce magazine multimédia vous invite à entrer chez eux !

Via Alain MICHEL, Marco Bertolini
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Alain MICHEL's curator insight, April 26, 2015 4:52 AM

Ce "magazine" multimédia proposé par l'INRAP (Institut Nationale de Recherches Archéologiques Préventives) est une collection de dossiers thématiques dédiés aux sites archéologiques, aux périodes chronologiques, aux méthodes de l'archéologie, aux expositions en cours...
Celui-ci traite des Gaulois et de toute la période gallo-romaine.
Il est organisé en trois grandes parties :

  1. La Gaule est dans le pré
  2. L'émergence des villes
  3. Quand la Gaule devient romaine.


Via : http://ressources-ecole.blogspot.fr/2015/04/bienvenue-chez-les-gaulois.html

Marco Bertolini's curator insight, April 26, 2015 5:16 AM

L'histoire comme si vous y étiez avec "Bienvenue chez les Gaulois", un webdoc de l'INRAP

euroagls's curator insight, May 16, 2015 12:48 PM

Les gaulois

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Webdocumentaire : Nos ancêtres Sarrasins

Webdocumentaire : Nos ancêtres Sarrasins | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Ce webdocumentaire construit un parcours autour des traces matérielles ou immatérielles laissées en France par la civilisation islamique. Si l’on s’en tient à l’histoire des manuels scolaires, « Charles Martel arrête les Arabes à Poitiers en 732 », et toute présence islamique sur le territoire français disparaît… jusqu’à l’arrivée récente des travailleurs immigrés en provenance du Maghreb !
Or des découvertes archéologiques récentes attestent de la présence musulmane sur le territoire dès le VIIIe siècle. Constitué de vestiges archéologiques, de faits historiques, de connaissances scientifiques ou encore les légendes et de littérature, l’ensemble de ce patrimoine est assez ignoré et rarement mis en valeur. Ce passé sarrasin n’a pas pénétré le cadre du récit national français, beaucoup plus prolixe sur les Gaulois ou les Romains, les Francs et les Normands. Les temps changent comme les populations, et nous faisons le pari que les « Sarrasins » intéresseront un public de plus en plus nombreux.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, February 24, 2015 1:44 AM

L’idée originale du webdocumentaire Nos ancêtres sarrasins est d’inviter l’internaute à faire sa propre ”enquête” sur ce passé et à créer lui-même des liens entre tous les éléments présentés. Un des principaux enjeux est aussi de montrer les éléments visibles du patrimoine sarrasin, car les découvertes archéologiques en question sont relativement récentes et très peu mises en valeur. Une représentation cohérente de ce patrimoine  élargit le champ du récit national. En particulier, elle inscrit les Français d’origine musulmane dans un passé beaucoup plus ancien que celui de la colonisation. Derrière l’idée d’un patrimoine sarrasin, il y a l’idée de raconter un passé plus riche et plus nuancé que celui, récent et dévalorisant, de la colonisation. Un autre passé, que les Français d’origine musulmane, entre autres mais pas seulement eux,  seraient susceptibles de vouloir s’approprier. Source du commentaire : INRAP (http://bit.ly/1ARlPXF)

marieangemat's curator insight, February 24, 2015 9:00 AM

L’idée originale du webdocumentaire Nos ancêtres sarrasins est d’inviter l’internaute à faire sa propre ”enquête” sur ce passé et à créer lui-même des liens entre tous les éléments présentés. 
Un des principaux enjeux est aussi de montrer les éléments visibles du patrimoine sarrasin, car les découvertes archéologiques en question sont relativement récentes et très peu mises en valeur.
Une représentation cohérente de ce patrimoine  élargit le champ du récit national. En particulier, elle inscrit les Français d’origine musulmane dans un passé beaucoup plus ancien que celui de la colonisation. Derrière l’idée d’un patrimoine sarrasin, il y a l’idée de raconter un passé plus riche et plus nuancé que celui, récent et dévalorisant, de la colonisation. Un autre passé, que les Français d’origine musulmane, entre autres mais pas seulement eux,  seraient susceptibles de vouloir s’approprier. Source du commentaire : INRAP

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Waterloo 2015

Waterloo 2015 | Narration transmedia et Formations | Scoop.it

Le lycée organise depuis septembre un option Histoire à concurrence de 4 h de cours par semaine. Dans ce cadre, et en lien avec les festivités 2015 à Waterloo, les élèves et leur professeur ont réalisé  des fiches spécifiques pour des acteurs importants du conflit de 1815..

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