L’Académie des sciences vient de publier un rapport (.pdf) sur la relation des enfants aux écrans (disponible également sous la forme de livre aux éditions Le Pommier), un rapport qui tord le cou à nombre d’idées reçues sur le sujet et fait le point sur les connaissances scientifiques, éducatives et neurobiologiques.
(...) l’Académie a souhaité éclaircir les bases scientifiques de nos usages excessifs des écrans (voir les vidéos des présentations). Un rapport qui a voulu insister pas seulement sur les effets délétères des écrans (...) mais surtout sur les effets positifs de notre exposition aux écrans et notamment de l’exposition des plus jeunes aux écrans.
- Culture du livre et culture des écrans : l’indispensable complémentarité
- Ce ne sont pas les écrans qui sont négatifs, c’est le fait d’être laissé seul devant
- Faisons confiance à l’enrichissement cognitif de notre environnement
- Le potentiel cognitif des jeux vidéo
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