Must Read article...
Follow
Find
756 views | +0 today
 
Scooped by @CotCotCotApps
onto Must Read articles: Apps and eBooks for kids
Scoop.it!

5 Tips for Success in Children's Book Apps: ow.ly/i/n2r0 (by @MKripalani) #toccon

Ow.ly - image uploaded by @DanBlank (Dan Blank)

 

1) strong brands (discoverability) 

2) Large app catalog (cross promotion) 

3) Fantastic engineering (engine re-use)

4) App diversity (games, eBooks, +)

5) Nimbleness (plans change often)

more...
No comment yet.
Must Read articles: Apps and eBooks for kids
Apps and ebooks for kids market
Curated by @CotCotCotApps
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by @CotCotCotApps from Pralines
Scoop.it!

Façonner l'imaginaire : de la création numérique 3D aux mondes virtuels animés

Façonner l'imaginaire : de la création numérique 3D aux mondes virtuels animés | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

De la création numérique 3D aux mondes virtuels animés - La Chaire d'Informatique et Sciences numériques du Collège de France est attribuée à Marie-Paule Cani pour l'année 2015. La leçon inaugurale sera donnée le 12 février 2015.

Créée en 2009 par le Collège de France et Inria, cette Chaire "Informatique et sciences numériques" a pour ambition de promouvoir l'informatique et les mathématiques appliquées.

Marie-Paule Cani donnera sa leçon inaugurale le jeudi 12 février 2015 à 18h , suivie d'un cycle d'enseignement qui portera sur le thème « Façonner l'imaginaire : de la création numérique 3D aux mondes virtuels animés ».

Les cours auront lieu le vendredi à 10h30 à partir du 27 février, pendant 8 semaines . Chaque cours sera suivi à 11h30 d'un séminaire animé par un conférencier invité par Marie-Paule Cani, en lien avec la thématique du cours.

Les cours présenteront les avancées récentes en informatique graphique vers une création fluide des contenus 3D. Grâce à elles, l'utilisateur peut littéralement façonner les formes et les mouvements qu'il imagine tout en s'appuyant sur l'outil numérique pour compléter les détails et/ou maintenir les contraintes nécessaires en termes de réalisme. Les principes de conception des méthodes seront approfondis, montrant l'importance des connaissances incorporées dans les modèles géométriques, mécaniques ou procéduraux utilisés, ainsi que l'alchimie créée par le couplage de ces modèles avec des métaphores d'interaction inspirées du monde réel, comme le dessin ou la sculpture. Les séminaires complèteront chaque cours en abordant un problème complémentaire, ou en donnant un éclairage sur une famille de solutions.

Ces cours seront accessibles librement, sans inscription préalable.

Par ailleurs, tous les enseignements seront filmés et accessibles gratuitement sur le site du Collège de France dans les 48 heures qui suivent le cours. Les vidéos seront également disponibles en langue anglaise.

 

Source :

http://www.newspress.fr/Communique_FR_285687_1015.aspx


Via gawlab
more...
gawlab's curator insight, January 27, 2:10 PM

Pour ceux qui seront à Paris ce jour là, 

Leçon inaugurale le 12 février 2015 à 18:00
Amphithéâtre Marguerite de Navarre - Marcelin Berthelot
Collège de France.

Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Regardez Un Livre 2.0 : « Les Amis de papier » - #EcoleNumerique

Regardez Un Livre 2.0 : « Les Amis de papier » - #EcoleNumerique | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
Vidéo : Bruno Vergnes présente les enjeux du numérique à l'école à travers son expérience d'enseignant
@CotCotCotApps's insight:

Expérience d'écriture numérique en classe de troisième. 

 

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Children’s reading shows simultaneous rise and decline. How can that add up?

Children’s reading shows simultaneous rise and decline. How can that add up? | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

The paradox remains. One day we’re warned about a sharp decline in children’s reading for pleasure. Four days later it’s reported that a 9% rise in sales of children’s books is the one bright light in a dismal year for publishing. Admittedly the reading for pleasure report comes from the US, but it mirrors years of jeremiads on this side of the Atlantic.

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Do apps have to be free to bring in the money?

Do apps have to be free to bring in the money? | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

When most people think about mobile apps and games, they tend to think they have to be given away for free to be a success, with in-app payments used to bring in revenue. What we found with our study was that this couldn’t be further from the truth when designing apps for young children.

Read more: http://kidscreen.com/2015/01/15/do-apps-have-to-be-free-to-be-a-success/#ixzz3OyVaCVdU

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés

La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

La scénarisation pédagogique d'une formation nécessite de suivre un processus en plusieurs étapes :

1ère partie - définir l'objectif

2ème partie - le séquençage

3ème partie - le développement du scénario

4ème partie - l'implémentation

5ème partie - l'évaluation




more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

La révolution numérique est-elle l’ennemi du livre ?

La révolution numérique est-elle l’ennemi du livre ? | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
Jean-Yves Mollier : Même si certains ont pu évoquer une crise de la lecture liée à l’apparition de l’écran plat ou une disparition de la « civilisation de la lecture », assimilée à tort au seul livre papier, on n’a jamais autant lu qu’aujourd’hui. Si on oublie un instant nos habitudes et nos préjugés
@CotCotCotApps's insight:

un article qui détruit quelques mythes et fait du bien ! 

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

[à suivre] Fabuleuses Phablets | Le numérique jeunesse

[à suivre] Fabuleuses Phablets | Le numérique jeunesse | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
@CotCotCotApps's insight:

Le terme “phablet” est un néologisme combinant les mots “phone” et “tablet”.

Le New-York Times notait dès septembre dernier que les ventes de phablets allaient excéder celles des ordinateurs (portables et desktops) : “les phablets pourraient devenir le dispositif informatique dominant de l’avenir – le type de téléphone le plus populaire sur le marché ; et, peut-être le seul ordinateur dont beaucoup d’entre nous aient réellement besoin.”

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

[à lire] L’étude “Deux pouces et des neurones” de Sylvie Octobre | Le numérique jeunesse

[à lire] L’étude “Deux pouces et des neurones” de Sylvie Octobre | Le numérique jeunesse | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
@CotCotCotApps's insight:

L’intervention de Sylvie Octobre, sociologue, chargée d’études au Ministère de la culture et de la communication au Rencontres Numériques du 8 octobre dernier, valait bien un billet à elle-seule en ce qu’elle va forcément devenir une référence dans la bibliographie numérique de ce site.

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Joan Ganz Cooney Center - What’s in Store Today: A Snapshot of Kids’ Language and Literacy Apps (Part 3)

Joan Ganz Cooney Center - What’s in Store Today: A Snapshot of Kids’ Language and Literacy Apps (Part 3) | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Joan Ganz Cooney Center - What’s in Store Today: A Snapshot of Kids’ Language and Literacy Apps (Part 1)

Joan Ganz Cooney Center - What’s in Store Today: A Snapshot of Kids’ Language and Literacy Apps (Part 1) | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Génération Hashtag – Les tendances et les usages culturels numériques | IDBOOX

Génération Hashtag – Les tendances et les usages culturels numériques | IDBOOX | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Numérique à l’école : où en sont les "cyber-classes" ?

Numérique à l’école : où en sont les "cyber-classes" ? | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
Une "cyber-classe", à quoi ça ressemble ? Reportage à l’école Pasteur de Clichy La Garenne (92), en video
more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

[à débattre] Les écrans et les moins de deux ans | Le numérique jeunesse

[à débattre] Les écrans et les moins de deux ans | Le numérique jeunesse | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

Cette semaine est parue sur le site de l’organisation ZeroToThree.org une infographie intéressante  dont l’objectif est de démystifier certaines croyances à propos des enfants et les écrans. Vous verrez que l’avis y est plus nuancé que celui de l’AAP...

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Kids, Families and E-Reading: Growth and Trust

Kids, Families and E-Reading: Growth and Trust | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

eReading devices continue to become increasingly accessible and affordable. Tablets continue to reign as the most common digital reading platform for children, but ownership of these devices seems to have, at least temporarily, plateaued. In both 2014 and 2015, 82% of eReading families reported that their children used a tablet to eRead, at least part of the time. Ownership rates for eReaders have similarly remained stagnant at 64% from 2014 to 2015. Since many families have both eReaders and tablets, it is important to track all devices on which children read more than once a week; last year eReaders had caught up with tablets, but now tablets once again pulled ahead (82% vs. 76%).

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

10 children's app trends for 2015

10 children's app trends for 2015 | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
1. Digital storytelling finds its identities2. Children are storytellers too3. Responsible use of in-app purchases4. Parents as part of the process5. Kids’ coding apps continue to evolve6. Rise of the robots and 3D printing7. YouTube filters and other video apps8. Next moves for Minecraft9. Making a noise through musical apps10. More apps for Android kids
more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Ma mamie...

Ma mamie... | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
Notre prochain projet de livre numérique
en compagnie de François David !
http://www.minisites-charte.fr/sites/francois-david/
more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Kids Exercising More Autonomy in Digital Content | Digital Book World

Kids Exercising More Autonomy in Digital Content | Digital Book World | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

 parents appear more willing to let their kids determine what and how they read on digital platforms. PlayCollective found parents are becoming more comfortable paying more for children’s ebooks–especially parents of younger kids; the expected price point has nearly doubled in two years.parents appear more willing to let their kids determine what and how they read on digital platforms. PlayCollective found parents are becoming more comfortable paying more for children’s ebooks–especially parents of younger kids; the expected price point has nearly doubled in two years.

@CotCotCotApps's insight:

seems to consider ebooks and not book apps... 

 

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Welcome to the future of reading

Welcome to the future of reading | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
A new multimedia novel is instilling a love of reading by tapping into students’ love of technology and film

 

(...)

“The advances in technology are changing the ways kids read, so the way we teach needs to change,” said Willey. Inanimate Alice, with its impressive audiovisual effects, appears no different from a video game. But its driving force is the pithy narration and clever use of literary devices. “With this program, the walls between the written text and the multimedia world are broken down, and kids who are reluctant to read tend to be drawn in,” said Berzolla. They have seen encouraging results: Reluctant readers are discovering a passion for literature, including print, and those who were already reading are being inspired to write their own stories.

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

CSA.fr - "Les écrans et les jeunes : quelle place, quelle offre, quelles évolutions ?" : un colloque du CSA, le 9 décembre 2014 à la Sorbonne / Les dossiers d'actualité / Etudes et publications / A...

CSA.fr - "Les écrans et les jeunes : quelle place, quelle offre, quelles évolutions ?" : un colloque du CSA, le 9 décembre 2014 à la Sorbonne / Les dossiers d'actualité / Etudes et publications / A... | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
Elle garantit l'exercice de la liberté de communication audiovisuelle dans les conditions définies par la loi.
@CotCotCotApps's insight:

pas bcp question de lecture dans l'étude du CSA sur les écrans et les usages qu'en font les jeunes #digitalnatives ! 

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

[à lire] L’étude “Deux pouces et des neurones” de Sylvie Octobre | Le numérique jeunesse

[à lire] L’étude “Deux pouces et des neurones” de Sylvie Octobre | Le numérique jeunesse | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
@CotCotCotApps's insight:

L’intervention de Sylvie Octobre, sociologue, chargée d’études au Ministère de la culture et de la communication au Rencontres Numériques du 8 octobre dernier, valait bien un billet à elle-seule en ce qu’elle va forcément devenir une référence dans la bibliographie numérique de ce site.

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

A value added tax? | The Bookseller

A value added tax? | The Bookseller | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

The application of VAT on digital books within the European Union continues to be a muddle wrapped up in dated legislation subject to continuing consultation.

The European Union's general principle is that tax imposed on similar goods and services ought to be harmonised and yet there remains different treatments for books depending on whether they are bought in print or digitally.

As The Bookseller reported this morning, Malta and Italy are the latest member states lowering the rate imposed on e-books so that it matches the print book rate—a position the EC actually supports, while at the same time declaring it illegal.

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Joan Ganz Cooney Center - What’s in Store Today: A Snapshot of Kids’ Language and Literacy Apps (Part 2)

Joan Ganz Cooney Center - What’s in Store Today: A Snapshot of Kids’ Language and Literacy Apps (Part 2) | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

Les applications ne nourrissent pas les développeurs | IDBOOX

Les applications ne nourrissent pas les développeurs | IDBOOX | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

Etre développeurs d’applications mobiles n’est visiblement pas l’eldorado que l’on veut nous faire croire. Selon le dernier rapport « Developper Economics Q3 2014 », très peu de développeurs gagnent de l’argent avec leurs applis. 48% des applis rapportent entre 0 et 100$ par mois. Encore plus grave 24% des applis génèrent 0% par mois.

Si l’on détaille cela par plate-forme, 50% des développeurs iOS et 64% des programmeurs Android sont sous le « seuil de pauvreté » d’une appli, c’est-à-dire moins de 500$ par titre par mois. L’ensemble des revenus des applis sont en réalité concentrés dans les mains d’un très petits nombre de développeurs.

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

[à débattre] Numérique à l’école : mais pourquoi les classes de 5e, M. Hollande ? | Le numérique jeunesse

[à débattre] Numérique à l’école : mais pourquoi les classes de 5e, M. Hollande ? | Le numérique jeunesse | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it

Le 6 novembre dernier, le Président F. Hollande annonçait vouloir équiper les élèves de 5e en tablettes. S’en sont suivis des échanges très intéressants sur les réseaux sociaux (ex. sur Twitter) et une liste interminable de questions tant le sujet passionne

more...
No comment yet.
Scooped by @CotCotCotApps
Scoop.it!

For Teachers, Wired Classrooms Pose New Management Concerns

For Teachers, Wired Classrooms Pose New Management Concerns | Must Read articles: Apps and eBooks for kids | Scoop.it
As more schools incorporate personal learning devices in the classroom, teachers are coming up with solutions to the accompanying management and logistical issues.

 

# Wander the Room

# Create a Sense of Value to keep devices in good condition

# Putting Students in Charge

Appointing a student technology monitor can also ease logistical issues.

# Teach Tech Terms

more...
No comment yet.