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MOOC. ¿Son EaD, igual que el e-learning? Contextos universitarios

MOOC. ¿Son EaD, igual que el e-learning? Contextos universitarios | MundoTIC | Scoop.it

Via L. García Aretio
Mundo Tic's insight:
MOOC. ¿Son EaD, Igual Que el e-learning?Contextos Universitarios
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L. García Aretio's curator insight, September 23, 2013 7:22 AM

Como anunciaba en mi entrada anteriorMooc. Muchas preguntas, voy a tratar de dar mi punto de vista sobre algunas de las cuestiones en esa entrada planteadas. Ahí preguntábamos si los MOOC nacieron por generación espontánea, es decir, cómo se originaron. En este blog nos vamos a referir a algunos de los antecedentes. Hoy lo haremos a algo más que un antecedente...

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Lanzan una aplicación para familias con chicos con síndrome de Down

Lanzan una aplicación para familias con chicos con síndrome de Down | MundoTIC | Scoop.it
La Asociación Síndrome de Down de la República Argentina (ASDRA) lanzó una aplicación para familiares que tengan chicos con esta discapacidad que está disponible tanto para Android como para iOS. Entre otras características, ofrece una lista con centros y espacios que ofrecen diferentes actividades inclusivas.

Via Pablo Torres, Labtic.Unipe
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Otras cuatro excelentes alternativas gratuitas online a PowerPoint

Otras cuatro excelentes alternativas gratuitas online a  PowerPoint | MundoTIC | Scoop.it
Con todas las útiles herramientas que hay en la web, y las características únicas que les da el funcionar simplemente dentro de un navegador, no tiene mayor sentido el seguir dependiendo de específicas aplicaciones de escritorio como Microsoft PowerPoint que aunque tienen una gran capacidad (lo mismo que con MS Excel) a veces se utilizan para presentaciones extremadamente sencillas y tan poco novedosas que hacen dudar en lo fáctico de invertir tanto dinero allí.

Pues bien, ya revisamos seis útiles alternativas gratuitas online (incluyendo a su propia versión oficial en línea). Vale aclarar que el problema no es que PowerPoint no sea gratis -si es útil, pocos se molestaran por pagar- sino que con tan interesantes opciones disponibles en la web, no hace falta depender sólo de su uso para suplir la necesidad de crear presentaciones de calidad y en instantes.

Via Edumorfosis, juandoming, Labtic.Unipe
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Como estructurar un foro en una plataforma virtual

En toda plataforma virtual la estructura de un foro es algo que posee características similares no digo iguales pero se rigen a un ciclo de vida del foro, el cual posee las siguientes etapas de vida.


Via Cátedra UNESCO EaD, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, L. García Aretio
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Analizando el Flipped Classroom: ¿qué hacen el profesor y el alumno?

Analizando el Flipped Classroom: ¿qué hacen el profesor y el alumno? | MundoTIC | Scoop.it

Via Cacho Mazzoni, Wilmer Ramírez, Labtic.Unipe
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Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, August 31, 11:51 PM

Implica un verdadero cambio...

Alexis Meneses Arévalo's curator insight, September 1, 5:34 AM

DALCAME

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Tutoriales para crear nuestras propias videolecciones curriculares en el aula

Tutoriales para crear nuestras propias videolecciones curriculares en el aula | MundoTIC | Scoop.it

En Inevery Crea nos preparamos para el próximo curso escolar 2014-2015 y en la manera de introducir nuevas dinámicas de aprendizaje, herramientas 2.0. metodologías ...

Si hablamos de trabajar en nuestras aulas nuevas metologías, Flipped Classroom es una buena opción. 


Via Gumersindo Fernández, Labtic.Unipe
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Lilián Autino's curator insight, October 1, 9:03 AM
Videolecciones, realidad aumentada
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La transformación digital de los negocios.

La transformación digital de los negocios. | MundoTIC | Scoop.it

El hecho digital está modificando profundamente la sociedad y, por consiguiente, el tejido empresarial a un ritmo trepidante y de una manera integral. Un contexto que obliga a las empresas a repensar todo tipo de procesos. RocaSalvatella identifica en este documentolas cuatro principales fases de la transformación digital de los negocios basadas en el trabajo directo de esta compañía en diferentes países, con múltiples sectores de actividad económica y con diferentes áreas funcionales. Con ello, el informe pretende contribuir a analizar con perspectiva los desafíos que deben asumir les pequeñas, medianas y grandes empresas en la era digital.  


Via Juan Jesús Baño Egea, Labtic.Unipe
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200 libros para disfrutar y compartir sin culpas

200 libros para disfrutar y compartir sin culpas | MundoTIC | Scoop.it

Via Silvan Pan Morel, Labtic.Unipe
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Tecnología y aprendizaje: el futuro que ya llegó y predicciones de lo que vendrá

Tecnología y aprendizaje: el futuro que ya llegó y predicciones de lo que vendrá | MundoTIC | Scoop.it

Vivimos una auténtica revolución tecnológica con un fuerte impacto sobre la educación, que modifica instituciones y metodologías a partir de la transformación de las personas y sus hábitos culturales. Internet, portabilidad, cloud computing, robótica educativa, realidad aumentada y wearables, son apenas la punta de un iceberg con dimensiones aún no determinadas. Paredes inteligentes, hologramas, navegar por la web con el pensamiento y control cerebral de dispositivos: algunos futuros posibles que los científicos imaginan para la vida de las personas y los procesos formativos. Proyectos, apps y plataformas.


Via Marta Torán, Labtic.Unipe
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Marta Torán's curator insight, September 11, 3:59 PM

Un repaso de muchas innovaciones que ya son una realidad. O casi.

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Un recurso con diccionarios de la web

Un recurso con diccionarios de la web | MundoTIC | Scoop.it

La herramienta web Hispadic  http://hispadic.com/ un multibuscador de diccionarios y otros recursos útiles de la lengua española, tiene más de 27 espacios que puedes consultar, y en la parte superior hay enlaces para el contenido en inglés y el alemán.


Via Silvina Carraud , Labtic.Unipe
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Suggested by Juan García Moreno
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didactmaticprimaria

didactmaticprimaria | MundoTIC | Scoop.it
Una de las más extensas y variadas bibliotecas de manipulables virtuales en flash, para matemáticas básicas, que se pueda encontrar en la red. Todos estos recursos están en español, son gratuitos, de excelente interactividad y muy bien fundamentados didácticamente. Permiten experimentar la matemática manipulando modelos dinámicos interactivos, el aprendizaje por descubrimiento, autónomo y semidirigido. Además, están adaptados a su uso con PDI y son fácilmente configurables en grados o niveles de dificultad para facilitar la atención a la diversidad en el aula (contemplando las altas capacidades y el desarrollo del talento matemático).
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Inclusion de TIC para alumnos con discapacidad intelectual, motriz ...

Inclusion de TIC para alumnos con discapacidad intelectual, motriz ... | MundoTIC | Scoop.it

 

Los cuadernillos que conforman esta serie contienen una colección de secuencias didácticas que abarcan diversas áreas curriculares y ponen en juego herramientas TIC con variados niveles de complejidad, para cada ...

Via JAG, Labtic.Unipe
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Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, June 1, 9:24 AM

#Ticparalavida

maria cristina ALCARRAZ VIGIL's curator insight, June 2, 9:17 AM

No temer al uso de las TIC con niños que presentan necesidades especiales, motrices...una forma más de expresarse.

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Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior

Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior | MundoTIC | Scoop.it

Publicado por: Paola Dellepiane. El uso adecuado de las TIC en educación y en formación docente implican una transformación de las prácticas formativas y de las concepciones y modalidades de trabajo. Así, la capacitación docente no solo debería impactar en el trabajo en el aula...


Via Cátedra UNESCO EaD, Jesús Salinas, Silvan Pan Morel, Labtic.Unipe
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Félix Eroles's curator insight, May 30, 5:14 AM

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, June 27, 5:48 AM

CUED: Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior

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Tecnologías de la información y la comunicación en la educación: marco conceptual e indicadores


Via Ramon Aragon, Alfredo Calderon, Mariano Fernandez S., ProfeRed, Labtic.Unipe
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ProfeRed's curator insight, June 3, 10:41 PM
La incorporación de la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en los espacios educativos ha dejado de ser una opción. Los países, las regiones y las escuelas están impelidos a desarrollar nuevas iniciativas que consideren la incorporación de estas herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera que los sistemas educativos logren conectar las nuevas demandas de la sociedad del conocimiento, con las nuevas características de los aprendices que forman parte de aquellos.
El siguiente documento presenta y describe un Marco Conceptual que busca apoyar el diseño, la implementación, el monitoreo y la evaluación de los proyectos que se proponen incorporar el uso de TICs con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. También se presenta una lista de indicadores que, alineados con el mi
smo Marco Conceptual, pueden ayudar a este propósito.
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Ideas para utilizar Minecraft en el aula.-

Ideas para utilizar Minecraft en el aula.- | MundoTIC | Scoop.it
Minecraft es uno de los juegos que más popularidad está ganando en los últimos meses gracias a sus amplias posibilidades como recurso educativo. ¿En qué consiste el juego? Permite construir o destruir edificios a base de bloques, pudiendo explorar el entorno en 3D. Tiene versiones para escritorio o para tabletas, y también una versión de pago y otra gratuita. ¡Incluso se ha creado una edición educativa!

Por eso, compartimos con vosotros algunas experiencias que os darán ideas sobre cómo podéis utilizarlo en el aula.

Via Mauricio M. Escudero, Labtic.Unipe
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Paqui Quebrajo's curator insight, September 28, 6:11 AM

Aprendiendo y avanzando

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100 herramientas gratuitas para crear materiales educativos

100 herramientas gratuitas para crear materiales educativos | MundoTIC | Scoop.it
Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales Cuadernia online (Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha). Herramienta fácil y funcional para la creación y difusión de m...

Via Rincón de Lengua
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16 herramientas online gratuitas para crear infografías

Una presentación con 16 herramientas online gratuitas para crear infografías.

Via Ramon Aragon, Labtic.Unipe
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Una herramienta para llevar tus historias a un mapa

Una herramienta para llevar tus historias a un mapa | MundoTIC | Scoop.it
Ideal para especiales multimedia. StoryMap JS es aplicación de código abierto que permite crear historias sobre mapas y fotografías.

Via Gumersindo Fernández, Labtic.Unipe
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Consejos para proteger tu identidad digital

Consejos para proteger tu identidad digital | MundoTIC | Scoop.it

 Una infografía con 10 consejos para proteger tu identidad digital. 


Via Wilmer Ramírez, Labtic.Unipe
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5 opciones online para crear presentaciones interactivas y otras historias sobre mapas

5 opciones online para crear presentaciones interactivas y otras historias sobre mapas | MundoTIC | Scoop.it
Atención estudiante, profesional o simplemente creativo independiente, si tienes una historia que contar y crees que sobre un mapa la puedes expresar mejor que

Via María Asunción Martínez Mayoral, José Manuel Lara, Labtic.Unipe
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¿Para qué podemos utilizar un webinar?

¿Para qué podemos utilizar un webinar? | MundoTIC | Scoop.it

Presentamos algunos tips y sugerencias para que una videoconferencia o taller online sea exitoso, identificando los distintos aprovechamientos que le pueden dar las organizaciones, empresas, instituciones educativas y personas a este tipo de canales de comunicación y distribución del conocimiento, que hoy constituyen una tendencia en franco crecimiento.

por Lara Anerot, responsable de Comunicación de Wormhole


Via Marta Torán, Labtic.Unipe
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Marta Torán's curator insight, September 11, 4:04 PM

Consejos interesantes

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Niños y aprendizaje del pensamiento computacuional: Code Studio, A Toolset And Curriculum For Teaching Kids Programming

Niños y aprendizaje del pensamiento computacuional: Code Studio, A Toolset And Curriculum For Teaching Kids Programming | MundoTIC | Scoop.it

Since its creation, Code.org‘s mission has been to get coding into curriculums for students as schools nationwide. Today, the nonprofit group is launching Code Studio, a combined set of tools and curriculum to get students in kindergarten through high school interested in the underlying concepts behind coding through guided lesson plans.

Rather than having kids pick up a language like Python or Java (as you would in a college or AP Computer Science class), Code Studio teaches the underlying concepts in programming through the manipulation of blocks of logic that, when stacked together in a particular order, move a character around a scene or draw a shape. The interface works a lot like MIT’s Scratch, though Code.org director of product Mona Akmal told me over a Google Hangout that there are a few key difference’s between MIT’s offering and Code Studio, chief among them the use of HTML5 (so it can run in most browsers) and the puzzle-based lesson plans for K-12 students.


Via ProfeRed, Labtic.Unipe
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Javier Tourón: ¿Qué pasará en el sistema educativo en los próximos 5 años?

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Uso educativo de la imagen en tablets

Presentación utilizada en el proyecto de M-learning en aulas hospitalarias.

Via Juan Jesús Baño Egea, Labtic.Unipe
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Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, May 15, 10:25 AM

En ocasiones, una imagen vale más que mil palabras ¿Las utilizamos en clase?

Félix Eroles's curator insight, May 16, 12:55 PM

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Un traductor de español a la lengua de signos

Un traductor de español a la lengua de signos | MundoTIC | Scoop.it

La agencia de publicidad TBWA\España ha creado para la Asociación para la Normalización del Lenguaje de Signos (ANICOLS) la herramienta Signslator,


Via MarcaEmpleo, Jon Altuna, Alazne González, Labtic.Unipe
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TIC y TAC: Un Paso Necesario

TIC y TAC: Un Paso Necesario | MundoTIC | Scoop.it
Cuando hablamos de conceptos relacionados con las nuevas tecnologías y la educación, las TICs y TACs son lo primero que nos viene a la mente. Pero, ¿sabemos realmente qué significan y cómo usarlas en nuestro día a día? Las TICs El término TICs es...

Via Silvan Pan Morel, Labtic.Unipe
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