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Rescooped by Dr. Doris Molero from Edumorfosis.it
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[Slideshare] Teachers and teaching metaphors

Teachers and teaching student and faculty generated views and metaphors

Via Edumorfosis
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Matrícula y Planificación | La Educación Superior en Red

Matrícula y Planificación | La Educación Superior en Red | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
Dr. Doris Molero's insight:
LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN RED (2014) #ESENREDUV

 

Buena parte de nuestra actividad docente e investigadora en la universidad está mediatizada por la tecnología, específicamente por el arquetipo de la Sociedad Red, Internet.

Los ejemplos de estas actividades son múltiples y pueden ir, en el caso de la docencia, desde emplear aulas virtuales para desarrollar asignaturas a recomendar recursos educativos abiertos para el aprendizaje o, en el caso de la investigación, desde filtrar información a través de sistemas de gestión automática a coordinar proyectos colaborativos de investigación interdisciplinar.

 

Por tanto, pensar y actuar educativamente en red ya no forma parte de una anécdota inverosímil, sino que ya forma parte de nuestros modos de representación educativa con los que asumimos tareas docentes y de investigación.

En la medida en que que la acción educativa en red ya no resulta ajena en la educación superior, las nociones de territorialidad, etnicidad, interacción, acceso y coordinación en red constituyen temas del bagaje pedagógico universitario actual. Por ello, desde el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la UV continuamos la trayectoria de cursos abiertos en red de los últimos años presentando esta nueva propuesta, “La educación superior en red”, con la que pretendemos abrir un espacio de reflexión y trabajo crítico en torno a temas que la educación superior debe examinar para seguir reinventándose como institución social y cultural en la Sociedad Red.

 

|| Programa del curso | pdf |

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machinevo [licensed for non-commercial use only] / Week 1 FAST TRACK 13 Jan - 19 Jan 2014

Dr. Doris Molero's insight:
GROUP 1 Fast track 

(for those new to Second Life. NB All people new to Second Life will need to sign up, download the software and create an avatar before January 13, 2014)

 

During this week there will be specially designed sessions for those new to virtual worlds offered by some of our moderators. You will learn to communicate, move around and how to control your view/ camera. Also the basics of how to get dressed and make costumes will be covered, you will be able to shop for new outfits on EduNation in the boutique Renoir. All clothes are free. 

 

Moderators: Carol Rainbow [Carolrb Roux], Christel Schneider [Letty Pienaar], Doris Molero [Pionia Destiny] and Shelwyn Corrigan [Wynshel Heir]

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Dr. José Vicente Villalobos

VI Jornadas de Investigación del CICAG, Ponencia: Consideraciones sobre la epistemología de la Complejidad y la idea de sistema
Dr. Doris Molero's insight:

Mi profesor de siempre... :)

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Survival Tips for Integrating Technology in Classes

Find resources at http://teacherrebootcamp.com/2012/08/29/12-edtech-integration-tips-20-resources-for-the-school-year/
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The Drax Files: World Makers [ Episode 13: Creations for Parkinson's]

"My avatar represents how I truly feel inside" says 86-year old Fran Seranade. And despite her Parkinson's condition she navigates her blond, blue-eyed and s...
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The English Blog: Halloween Video Lesson

The English Blog: Halloween Video Lesson | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
In case you hadn't noticed, it's Halloween on Friday. This ABC7 News report looks at the economic impact of the holiday. The embed link is not correct so you'll have to click on the image to view the video on...
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Modelo para el Aprendizaje Colaborativo Efectivo en Mundos Virtuales con Agentes Inteligentes

La Conferencia "Modelo para el Aprendizaje Colaborativo Efectivo en Mundos Virtuales con Agentes Inteligentes" basada en el paper con el mismo título, invest...
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Victor M. Zahínos's curator insight, May 4, 5:39 AM

Aquí tenéis un video muy interesante sobre el aprendizaje colaborativo y las nuevas tecnologías.

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Teoria de los metaversos: Capacidades del Entorno Virtual 3D-3D TALKS VII

Con este 7mo episodio de 3D Talks, concluimos la serie corta que junto a los dos anteriores episodios, nos adentró, en las características que Van Der Land, ...
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Aesop's Fables The Traveler and His Dog

Aesop's Fable The Traveler and His Dog, told by Carol Rainbow and filmed and edited by HazelDazel. These fable machinimas have been created to use in languag...
Dr. Doris Molero's insight:

The Traveler and His Dog

A TRAVELER about to set out on a journey saw his Dog stand at the door stretching himself. He asked him sharply: "Why do you stand there gaping? Everything is ready but you, so come with me instantly." The Dog, wagging his tail, replied: "O, master! I am quite ready; it is you for whom I am waiting."

The loiterer often blames delay on his more active friend.

What's the moral in the story? Explain it with your own words...

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Carmenne K. Thapliyal's curator insight, November 3, 2013 7:15 AM

Aesop's tales retold digitally

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Introducing SLShare for Second Life - An Optional Facebook Sharing Feature

Learn about SLShare, an optional new way that you'll soon be able to use to share your Second Life experiences with your Facebook friends. Share your photos ...
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Education World: Creating Rubrics: Tools You Can Use

Rubrics provide teachers with an objective method for evaluating skills that don't lend themselves to objective assessment methods.
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Alfabetizaciones múltiples

Alfabetizaciones múltiples | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
Un nuevo ecosistema de aprendizaje
Dr. Doris Molero's insight:

Excelente blog que reune recursos, ideas y articulos para entender esto de las alfabetizaciones multiples... Enjoy it!

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Libro: Conociendo el conocimiento

Libro: Conociendo el conocimiento | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
Apreciados colegas de RedDOLAC, les informo que Conociendo el Conocimiento de George Siemens, es una importante producción que trata de temas tan actuales y…
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machinevo [licensed for non-commercial use only] / MachinEVO2014 - Startpage

machinevo [licensed for non-commercial use only] / MachinEVO2014 - Startpage | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
Dr. Doris Molero's insight:
Hashtag  #machinEVOHashtag EVO Sessions #2014evo 

 

 

MachinEVO is a 5-week workshop in Second Life for language educators to learn how to produce films of language learning conversations in Second Life. It starts on 13th January 2014 and is free of charge.  Registrations will be open from 6-12 January 2014.

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A Beautiful Visual on The Importance of Games in Learning ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Beautiful Visual on The Importance of Games in Learning ~ Educational Technology and Mobile Learning | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
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red #CLED

red #CLED | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
Conocimiento Libre y Educación
Dr. Doris Molero's insight:

AVEALMEC (la Asociación Venezolana para la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas Mediados por el Computador) invita al IV Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación #CLED2013. Del 11 al 16 de noviembre 2013. 
¡Si eres educador (a) y te gustan las tecnologías, esto es para tí!
CONGRESO EN LÍNEA #CLED2013 http://redcled.com.ve/

Investigadores y docentes de distintas instituciones de educación superior de Iberoamérica se reunirán en línea en el marco del IV Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación #CLED2013. Del 11 al 16 de noviembre 2013.
Este evento es organizado por un nutrido grupo de profesores en el área de tecnología educativa de distintas Universidades del país, liderados por el siguiente equipo: 

*Raymond Marquina (ULA) y Angel Alvarado (UCV) en la Coordinación General
*Teadira Pérez (ULA-AVEALMEC) Coordinadora de Webconferencias
*Elvira Navas (UNIMET) Coordinación de Recursos Educativos Abiertos
*Sybil Caballero (Red TEBAS UCV) en la Coordinación de Sala de Prensa Virtual
*Yosly Hernandez (UCV) en la Coordinación Académica
*Katiusca Peña (UNEFM) en la Coordinación de ePonencias
*Linda Martinez y Larry Lugo (LUZ) en la Coordinación de microtalleres

Todos estos profesores/investigadores se conectarán de manera síncrona y asíncrona para compartir experiencias a través de las webconferencias y foros en línea. Hasta el momento son más de 600 participantes inscritos de todas partes del mundo. En esta oportunidad el Congreso en línea CLED está siendo ptarocinado / avalado por las siguientes instituciones académicas:

*Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela.
-Decanato de la Facultad de Humanidades y Educación, ULA, Mérida.
-Maestría en Educación mención Informática y Diseño Instruccional (MEIDI), ULA, Mérida.
-Doctorado en Educación, ULA, Mérida.
-Consejo de Tecnologías de Información y Comunicación (CTICA), *ULA, Mérida.
-Vicerrectorado Administrativo, ULA, Mérida

*Universidad Central de Venezuela 
-Centro de Experimentación de Recursos Instruccionales (CERI) Escuela de Educación.
-Maestría en Educación mención Tecnologías de la Información y la Comunicación.
-Sistema de Educación a Distancia de la UCV (SEDUCV).

* Universidad Metropolitana, UNIMET, Venezuela

* Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” (UNEFM), Venezuela.

*Universidad del Zulia. Venezuela.

* Instituto de Educación Superior Virtual – IESVirtual, Montevideo, Uruguay.

* AVEALMEC (Asociación Venezolana para la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas Mediados por el Computador).

* Asociación Venezolana de Educación a Distancia (AVED).

* Academia de Tecnologías Libres y Social Media – ATELIS.

*Comunidad Chamilo Venezuela.

*Comunidad LibreOffice Venezuela.

*Congreso Virtual Mundial de e-Learning (www.congresoelearning.org)

*Fundación Telefónica.

*Fundabit / Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), Venezuela.

* Programa de Fomento a la Educación Universitaria (PROFE) OPSU

Este IV Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación, CLED 2013, sigue la línea de acción de los anteriores eventos realizados entre los años 2009 al 2012, es completamente en línea soportado en las tecnologías de libre acceso que nos ofrece la Web 2.0, sin costo alguno de matriculación para los participantes y los contenidos compartidos y producidos dentro de cada una de las actividades propuestas están licenciados con Creative Commons para su libre distribución y uso con fines académicos.

La mayoría de las actividades previstas en el Congreso se realizarán a través del sistema para la gestión de contenidos e interacción Moodle.
Para tener acceso y poder participar e interactuar en todos los espacios que serán habilitados se debe realizar el registro en: http://redcled.com.ve/comunidad/ sin costo alguno.

Solo las personas debidamente registradas en el sistema Moodle de la red CLED, podrán obtener al final del Congreso su certificado de participación en formato PDF. Entre las actividades que se desarrollarán en el marco del evento tenemos:

-Ponencias en línea: arbitradas y publicadas en Moodle con foros para su discusión.

-Conferencias con invitados especiales: mediante videoconferencia vía We con diversos mecanismos de interacción, que permiten la participación activa de los participantes. Las webconferencias de este año serán presentadas por los siguientes invitados:

*Claudio Ariel Clarenc. Congreso Mundial de elearning
*José Luis Corica. Fundación Latinoamericana de educación a distancia
*Linda Martínez. Comunidad Software Libre. Venezuela.
*Sybil Caballero. Grupo TEBAS. Venezuela.
*Marianicer Figueroa. Programa Fomento a la Educación Universitaria. MPPEU. Venezuela.
*Ángel Alvarado. Universidad Central de Venezuela.
*Ramón Escontrela. Universidad Central de Venezuela. Universidad Nacional Abierta. Venezuela
*Carina Soledad González. Universidad de la Laguna. España.
*Flor Narciso. Universidad de Los Andes. Venezuela
*José Aguilar. Universidad de Los Andes. Venezuela
*Raymond Marquina. Universidad de Los Andes. Venezuela.
*César Collazos. Universidad del Cauca. Colombia.
*Andres larco. Escuela Politécnica Nacional. Quito. Ecuador
*Maigualida Pinto. MPPE. Venezuela
*Larry Lugo. Universidad del Zulia
*Rafael Martinez. AVED. SEDUCV

-Sala de Prensa: Entrevistas con expertos y especialistas de reconocida trayectoria en el área, en formato de audio o video y publicados en la web con libre acceso.

-Muestra de recursos educativos abiertos generados por docentes para sus actividades de enseñanza.

-Talleres cortos sobre herramientas específicas, sin costo alguno facilitados por docentes y especialistas de toda Iberoamérica.

-Invitamos a la comunidad universitaria a participar en este evento que une a docentes/investigadores interesados en compartir sobre el conocimiento libre y la educación.

Mayor información en: http://redcled.com.ve/blog/

Descarga el afiche CLED 2013

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That’s Pinteresting! How Educators Use Pinterest Effectively By Reese Jones : Teacher Reboot Camp

That’s Pinteresting! How Educators Use Pinterest Effectively By Reese Jones : Teacher Reboot Camp | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
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The Ultimate Student Guide to xMOOCs and cMOOCs - moocnewsandreviews.com

The Ultimate Student Guide to xMOOCs and cMOOCs - moocnewsandreviews.com | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
A history of xMOOCs and cMOOCs (or collectivist MOOCs) with a review of two of the xMOOC providers and advice on how to choose between them.
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The English Blog: Cartoon: Food Waste

The English Blog: Cartoon: Food Waste | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
BACKGROUND Britain’s shameful waste of food has been confirmed by a new study that shows more than two-thirds of produce grown for bagged salads, just under half of bakery goods and four out of 10 of apples are thrown away....
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Teoria de los metaversos: Capacidades del Entorno Virtual 3D-3D TALKS VII

Con este 7mo episodio de 3D Talks, concluimos la serie corta que junto a los dos anteriores episodios, nos adentró, en las características que Van Der Land, ...
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Teoria de los metaversos: Capacidades del Entorno Virtual 3D-3D TALKS VII

Con este 7mo episodio de 3D Talks, concluimos la serie corta que junto a los dos anteriores episodios, nos adentró, en las características que Van Der Land, ...
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Barbara McQueen's language learning games

Barbara McQueen has produced a great number of creative language learning games to be used in Second Life. In this video you'll find a few of the games.
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The Center for Advanced Research on Language Acquisition (CARLA)

The Center for Advanced Research on Language Acquisition (CARLA) | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
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10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it
La Construcción Colaborativa de Conocimiento se basa en la idea de que los estudiantes aprendan a generar su propio conocimiento de manera autónoma a través de la búsqueda de información, el apoyo mutuo y la motivación, y con la filosofía de que el...
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