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Scooped by Dr. Doris Molero
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Digital Curation for Educators

IATEFL 2013 presentation http://collablogatorium.blogspot.com.br/2013/03/contentcuration.html
Dr. Doris Molero's insight:

This is by Carla Arena... she presents beautifuly why educators and students as well should become curators...

 

“Knowledge now lives not just in libraries and museums and academic journals. It lives not just in the skulls of individuals. Our skulls and our institutions are simply not big enough to contain knowledge. Knowledge is now a property of the network, and the network embraces businesses, governments, media, museums, curated collections and minds in communication.” David Weinberger - Too Big to KnowThursday, April 4, 13

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Rescooped by Dr. Doris Molero from Time to Learn
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L’influence dans les médias sociaux : Les 10 étapes de la curation de contenus

L’influence dans les médias sociaux : Les 10 étapes de la curation de contenus | Mundos Virtuales, Educacion Conectada y Aprendizaje de Lenguas | Scoop.it

On l’a vu dans le billet précédent : Comment dénicher les contenus les plus pertinents pour son réseau, le principal défi des professionnels et des entreprises dans les médias sociaux sera de se démarquer pour s’imposer comme leader de son secteur. Il leur faudra donc trouver les meilleures sources de contenus, s’en inspirer pour en créer de nouveaux, et partager l’ensemble via les plateformes sociales les plus populaires auprès de leur clientèle.

L’orientation de la recherche, pour dénicher les sources de contenus les plus pertinents, devra d’abord reposer sur les attentes de leurs lecteurs, et s’adapter en conséquences. D’un professionnel ou d’un entrepreneur à l’autre, les étapes varieront. Il ne peut donc pas y avoir de formule-miracle, et chaque professionnel du Web devra déterminer la sienne en fonction de ses propres objectifs stratégiques.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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