Multiletramentos
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Notícias e reflexões sobre a diversidade cultural e semiótica e o que a escola tem a ver com ela.
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Lista de ferramentas para criação de livros didáticos abertos

Lista de ferramentas para criação de livros didáticos abertos | Multiletramentos | Scoop.it
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Sites para aprender a programar, de graça | PORVIR

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Programação, a alfabetização do século 21, ganha espaço em plataformas e cursos on-line para todas as idades
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The Future Of Online Education And The Best Online Schools - Edudemic

The Future Of Online Education And The Best Online Schools - Edudemic | Multiletramentos | Scoop.it
Picking the best online schools has traditionally been a bit more of a shot in the dark than choosing a traditional brick and mortar school, in which you can scope out the faculty, the campus, the course offerings, and figures like graduation and...

Via Zélia Santos (zeliams)
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Preparing our students for Web 3.0 learning

Tomorrow's novelty is today's norm. Are you prepared to lead learning with

Via Isabel Mendinhos, Zélia Santos (zeliams)
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Site gratuito oferece curtas e planos de aula | PORVIR

Site gratuito oferece curtas e planos de aula | PORVIR | Multiletramentos | Scoop.it
Projeto Curta na Escola tem mais de 350 curtas-metragens disponíveis com sugestões de aplicação por disciplina
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Celular é ferramenta essencial para expansão da educação na África

Celular é ferramenta essencial para expansão da educação na África | Multiletramentos | Scoop.it

O uso do celular passou a ser considerado ferramenta útil para transformar o cenário da educação de regiões subdesenvolvidas, como Índia e a África. Fatores econômicos e demandas sociais fazem da África hoje uma das principais regiões no mundo com projetos de m-learning (aprendizado pelo celular). Atualmente há mais telefones celulares em toda a África do que nos Estados Unidos. Em 2012, o número de pessoas com uma assinatura de telefone celular na África chegou a 650 milhões.

M-learning: o futuro da educação na África?

De acordo com um relatório de 2012 da GSMA, associação comercial que representa 800 operadoras de telefonia móvel no mundo, hoje há 475 milhões de conexões móveis na África subsaariana, seja em zonas urbanas, rurais e comunidades mais isoladas, contra 12,3 milhões conexões de telefonia fixa. 

"Os africanos têm dispositivos móveis e os dispositivos móveis podem enriquecer a educação", diz Mark West, da equipe de projetos de m-learning da Unesco, em Paris. "O desafio agora é ajudar as pessoas a alavancar a tecnologia que eles já têm (ou podem obter no futuro) para fins educacionais. Muitas pessoas ainda os veem como a antítese de aprendizagem. Nossa pesquisa indica o contrário: a tecnologia móvel, quando adequadamente integrada, pode ser um poderoso aliado quando se trata de educação", completa.

Segundo West, as duas demandas educacionais mais urgentes na África hoje são o acesso à educação e a qualidade do ensino. Das 57 milhões de crianças não estão na escola primária, e 42,2 milhões delas estão na África.

"No Quênia, 9% das mulheres ainda são analfabetas depois de seis anos de escolaridade formal, e apenas 30% são semi-alfabetizadas. Os números são chocantes, mas são maiores em outros países. Encontrar maneiras de ajudar essas mulheres que têm tido o direito a educação negado é vital. Então, acesso é apenas metade da questão".

Na visão do especialista, a tecnologia pode, em essência, abri novas oportunidades que não existiam no passado, ciente de que ela, sozinha, não resolverá todos os problemas. "Essas possibilidades significam que os alunos devem começar a aprender através de telefones celulares em vez de escolas? Claro que não. Contudo, na ausência de escolas, celulares podem fornecer um leque de recursos de aprendizagem. Idealmente, a tecnologia móvel complementa e melhora o ensino das escolas por professores altamente qualificados", diz West.

 

 


Via Luciano Sathler
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Jogo educativo ajuda a testar o que prova não testa | PORVIR

Jogo educativo ajuda a testar o que prova não testa | PORVIR | Multiletramentos | Scoop.it
Metodologia Mind Lab usa game de tabuleiro e virtual para ajudar alunos em habilidade social, emotiva, cognitiva e ética
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Comercial Itaú - crianças e a evolução tecnológica

Maravilhoso comercial do Itaú. Como podemos pensar que em tão pouco tempo a tecnologia ande tão rápido que as crianças já não sabem o que fazer com coisas qu...
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Povos Indígenas no Brasil Mirim

Povos Indígenas no Brasil Mirim | Multiletramentos | Scoop.it
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‘Não podemos ver o celular como inimigo’ | PORVIR

‘Não podemos ver o celular como inimigo’ | PORVIR | Multiletramentos | Scoop.it
Especialista defende o uso de dispositivos móveis dentro de fora da sala de aula para desenvolvimento profissional de docentes
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Fotógrafa retrata filha e a ensina sobre mulheres importantes da História

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Esqueça as princesas da Disney, ou as bonecas Barbie. Quando Emma, filha da fotógrafa americana Jaime C. Moore, completou 5 anos, ela se vestiu em homenagem a cinco mulheres de verdade que, pela su...
Nayara Moreira's insight:

Boa ideia para a escola também!

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Biblioteca de Literaturas de Língua Portuguesa: mais de 3 mil obras digitalizadas

Biblioteca de Literaturas de Língua Portuguesa: mais de 3 mil obras digitalizadas | Multiletramentos | Scoop.it

A Biblioteca Digital é uma das poucas no Brasil que é fonte primária e gratuita de textos literários em versão integral na internet. Trata-se de obras do Brasil e de Portugal, a partir das melhores edições disponíveis.

Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística e no LAPESD – Laboratório de Pesquisa em Sistemas Distribuídos da UFSC, a Biblioteca Digital de Literaturas de Língua Portuguesa é a maior biblioteca digital de literatura brasileira e portuguesa que existe, aberta a usuários de interesses bem variados, do leitor diletante ao pesquisador especialista.


Via Sandra V. Barbosa
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Startup cria software que otimiza gestão de escolas | PORVIR

Startup cria software que otimiza gestão de escolas | PORVIR | Multiletramentos | Scoop.it
Plataforma economiza tempo ao organizar informações que vão desde o sistema financeiro ao controle de notas dos alunos
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Using Social Media to Teach Visual Literacy in the 21st Century Classroom - Edutopia

Using Social Media to Teach Visual Literacy in the 21st Century Classroom - Edutopia | Multiletramentos | Scoop.it

"Increasingly, educators are acknowledging and welcoming the relative advantages of social media into the teaching and learning process. From creating school Facebook pages to connecting students with experts via Twitter, social media has taken root as a legitimate classroom learning and communication tool. The highly linguistic nature of social media allows us to create and consume ideas and information unlike ever before. Much attention has been given to composing an articulate blog post and condensing our messages to 140 characters or less. However, effective use of this 21st century technology requires that we not only become proficient in textual communication, but also in our ability to express ourselves and interpret others' ideas through visual literacy."


Via John Evans, Sonia Barreira
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Estudo de 10 anos de duração comprova: videogames não provocam violência

Estudo de 10 anos de duração comprova: videogames não provocam violência | Multiletramentos | Scoop.it

Mais de 11.000 crianças a partir dos cinco anos de idade foram submetidas a vários testes diários. Não foi encontrada nenhuma relação que ligue o hábito de jogar videogame com comportamentos agressivos

De acordo com uma pesquisa recente, a resposta é não. Para quem lê, este pode  ser apenas mais um estudo sobre o assunto, mas prova que não existe nenhum tipo  de associação entre jogar videogame e ter algum tipo de comportamento agressivo.  As informações são do TechSpot.

Publicado na British Medical Journal, o estudo faz parte do "UK Millennium Cohort", um relatório  do Reino Unido com dez anos de duração que observou como as crianças são  afetadas psicologicamente pelos produtos do mercado do entretenimento – mais  precisamente aqueles em que o usuário fica de frente para uma tela, incluindo  TVs e os próprios videogames. Desde 2003, mais de 11.000 crianças a partir dos  cinco anos de idade foram submetidas a vários testes de exposição diária a  diferentes formas de conteúdos, tanto na televisão quanto nos consoles.

Uma década depois, os pesquisadores constataram que assistir mais de três  horas à TV por dia pode aumentar as chances de desenvolver problemas  comportamentais em jovens com idades entre cinco e sete anos. Por outro lado, os  videogames não exercem nenhum efeito negativo nas características pessoais da  criança, como comportamento e atenção, nem ajuda a desenvolver doenças  emocionais. A mesma conclusão vale para meninos e meninas.

Além das crianças, o estudo coletou dados dos pais e mães para saber das  atitudes dos filhos em relação à TV e ao videogame – no caso, se as crianças  apresentavam sintomas de desatenção, oscilação de humor ou dificuldade de  interagir socialmente quando expostas à tela do televisor/console. Também não  foi detectada nenhuma relação desses meios com ações violentas. "Melhorar a  qualidade de vida da criança dentro de casa é um dos principais fatores que irá  ajudar em seu desenvolvimento físico e mental", concluem os pesquisadores.


Via Luciano Sathler
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Quadrinhos e Consciência Negra: Artista reavalia mitos urbanos da sociedade brasileira

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Os temas urbanos e negros são a matéria-prima do trabalho do artista Marcelo D'Salete, que atesta: "Imagino que uma sociedade realmente saudável precisa reconhecer e dialogar com as vozes que surgem de todo seu contorno."...

Via Sandra V. Barbosa
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Projetos usam celular para ampliar acesso à educação pelo mundo

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YouTube Educação

YouTube Educação | Multiletramentos | Scoop.it
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Novo canal do Youtube: o Youtube Edu, que acabou de ser lançado e já tem mais de 8.000 videoaulas sobre diferentes assuntos de diversas disciplinas.

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Projetos usam celular para ampliar acesso à educação pelo mundo

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Via Luciano Sathler
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Code - the new literacy

Code - the new literacy | Multiletramentos | Scoop.it
In China, every student learns computer programming. In the U.S., less than 5%. We can fix this. Visit http://code.org Starring Mark Zuckerberg, Bill Gates, ...
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Livros versus E-books | Biblioteca de São Paulo

Livros versus E-books | Biblioteca de São Paulo | Multiletramentos | Scoop.it
Editora Intrínseca cria vídeo para mostrar as vantagens e desvantagens do livro impresso e do livro eletrônico.
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Woody, de Toy Story, tem intimidade revelada em série de montagens

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“É preciso ‘desescolarizar’ dispositivos móveis” | PORVIR

“É preciso ‘desescolarizar’ dispositivos móveis” | PORVIR | Multiletramentos | Scoop.it
Cientista fala sobre lições que aprendeu na África e no Brasil e avalia caminhos para uso da tecnologia na educação no país
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¿Cómo motivar a los estudiantes antes, durante y después de un curso de eLearning?

¿Cómo motivar a los estudiantes antes, durante y después de un curso de eLearning? | Multiletramentos | Scoop.it

La tarea de crear contenido que tenga un efecto en los alumnos es una tarea fundamental, pero difícil de dominar. Usted puede ofrecer contenido de calidad en sus cursos eLearning, pero no puede estar totalmente seguro de si su público está aprendiendo. La realidad es que los estudiantes tienen el control de lo que aprenden y en su mayoría depende de su nivel de motivación.

La gran pregunta es... ¿cómo lo hacemos? Este post va a romper lo que parece ser un arte -  establecer una relación con los estudiantes a través de su contenido - y convertirlo en una ciencia. Hay ciertas técnicas de motivación que, si las aplica en su contenido, harán que sea más relevante e impactante para el público. Si usted logra entender lo que motiva a los estudiantes, sin duda puede mejorar la experiencia de aprendizaje. Por lo tanto, su tarea es averiguar lo que motiva a sus alumnos y luego usar esos conocimientos para hacerlos participar en el curso.


Via Mauricio M. Escudero, Claudia Aguirre
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Raúl Luna's curator insight, February 11, 2013 5:42 PM

Algunas ideas de cómo  motivar a los estudiantes antes, durante y después de un curso eLearning.

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How One School Uses Social Media To Empower Parents And Students - Edudemic

How One School Uses Social Media To Empower Parents And Students - Edudemic | Multiletramentos | Scoop.it
In this series of video interviews, we learn how one school in Kansas uses social media to empower student learning and connect with parents.

Via Zélia Santos (zeliams)
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