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L’obsolescence (programmée) de nos compétences : la course contre la montre

L’obsolescence (programmée) de nos compétences : la course contre la montre | MOOC Francophone | Scoop.it

En 2015, 60% des nouveaux emplois nécessiteront des compétences détenues par seulement 20% de la population aux Etats-Unis ; en Europe, à la même date, 900 000 emplois vacants devraient apparaître dans le numérique : un nouvel « or noir » est à l’horizon pour ceux qui sauront être à la pointe des nouvelles technologies. Mais avant de se ruer, il faut se former ! L’enjeu n’est pas seulement technologique : la « Grande Inadéquation » n’épargne aucun secteur : elle pourrait « coûter » 4,5 millions d’emplois à la France d’ici 2020…

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Pattack Trac's comment, March 25, 2013 6:01 AM
En France, les TPE n'ont pas l'obligation d'établir un plan de formation pour bénéficier des financements de la formation professionnelle continue. De ce fait, peu (trop peu) d'employeurs utilise cet outil au bénéfice de leur entreprise et de l'épanouissement de leurs salariés. Si cette démarche devenait obligatoire pour toutes les entreprises quelle que soit leur taille, les dirigeants de TPE prendraient, au moins, le temps de la réflexion et cela les obligerait à formaliser leurs besoins....
Veronique Sauvage's curator insight, March 27, 2013 9:09 AM

lien avec la note d'information du CEDEFOP de juillet 2012 : "prévenir l'obsolescence des compétences". Allusion à l'intérêt des MOOC;

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, November 10, 2013 12:17 PM

L'étude du CEDEFOP sonne comme un avertissement !

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MOOC Francophone, Education numérique, Apprentissage, E-learning
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"Violences faites aux femmes" Un MOOC proposé par l'Université Sorbonne Paris Cité à partir du 18 septembre 2017

"Violences faites aux femmes" Un MOOC proposé par l'Université Sorbonne Paris Cité à partir du 18 septembre 2017 | MOOC Francophone | Scoop.it

Pour relever le défi de l’élimination de toute violence à l’égard des femmes, ce MOOC s’appuie sur une approche globale et interdisciplinaire visant l’appropriation de connaissances et le développement de cadres d'analyse et de méthodologies d'intervention.

Vincent Datin's insight:

8 semaines de cours sans prérequis

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Découvrez les acteurs #EdTech en France

Découvrez les acteurs #EdTech en France | MOOC Francophone | Scoop.it

L’observatoire de la EdTech rassemble les acteurs du numérique pour l'éducation et la formation en France.

Plus de 240 organisations innovantes (startups, pme, et associations) dessinent l'école de demain, l'université du futur et promettent de révolutionner l'apprentissage tout au long de la vie.

 

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Xavier de Mazenod, MOOC Le travail flexible

Xavier de Mazenod, MOOC Le travail flexible | MOOC Francophone | Scoop.it

Continuons notre exploration de ces MOOCs dédiés à la tranformation numérique. Xavier de Mazenod répond à nos questions sur le MOOC « Le Travail flexible ».

Vincent Datin's insight:

Une 2e édition dés le 22 mai...

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A partir du 17 avril :  MOOC Migrations Internationales : Comment les mobilités transforment les sociétés ?

A partir du 17 avril :  MOOC Migrations Internationales : Comment les mobilités transforment les sociétés ? | MOOC Francophone | Scoop.it
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Créer ses propres MOOCs pour recruter , c'est possible grâce à Skilero ! 

Créer ses propres MOOCs pour recruter , c'est possible grâce à Skilero !  | MOOC Francophone | Scoop.it
Dans l'innovation de la semaine nous allons voir comment recruter en créant ses propres MOOCs grâce à Skilero!
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A suivre à partir du 10 avril, le MOOC Devenir Freelance 

A suivre à partir du 10 avril, le MOOC Devenir Freelance  | MOOC Francophone | Scoop.it

Une aventure digitale de 4 semaines pour devenir un freelance à succés

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Le #MOOC Il était une fois la littérature de jeunesse... débute aujourd'hui

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Le #MOOC Analyse des données multidimensionnelles débute aujourd'hui

Le #MOOC Analyse des données multidimensionnelles débute aujourd'hui | MOOC Francophone | Scoop.it
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Le #MOOC Introduction #Psychologie Positive, débute aujourd'hui

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Le #MOOC Challenges et enjeux de la mobilité 2.0 débute aujourd'hui

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Que valent les certificats de #MOOC ? Points de vue de concepteurs (2/3)

Que valent les certificats de #MOOC ? Points de vue de concepteurs (2/3) | MOOC Francophone | Scoop.it
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Que valent les certificats de MOOC ? Points de vue de concepteurs (1/3)

Que valent les certificats de MOOC ? Points de vue de concepteurs (1/3) | MOOC Francophone | Scoop.it
Vincent Datin's insight:

De la médaille du mérite à la médaille en chocolat en passant par la flamme de la motivation...

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Sandrine's curator insight, February 25, 4:18 AM
Mooc : l'objectif de participer à un MOOC n'est pas que dans la certification, pour un salarié il peut permettre d'échanger avec ses pairs sur les forums dédiés où en se déplaçant lors de rencontres. De mettre à jour ses connaissances, de réfléchir à un nouveau projet professionnel et dans certains cas de gagner en employabilité.

La difficulté se situe dans la disparité en termes qualité, outre les supports et la conception, il reste la pédagogie qui reste une compétence qui ne s'improvise pas.

Emmanuel LE CLAINCHE's curator insight, February 26, 5:40 AM
Cet article d'Educpros propose des éléments intéressants pour aborder un sujet d'actualité. Ces nouvelles nouvelles modalités de formation interrogent aussi le système au niveau de l'adéquation des certifications avec un contexte nouveau de formation.
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Avant tout, je suis un insatiable curieux. J’adore poursuivre mon exploration dans des domaines où les interactions sont multiples (enjeux économiques, numériques, sociétaux)...