MOOC tout au long de la vie...
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Le cours ITYPA, « Internet, tout y est pour apprendre », est un cours en accès libre et ouvert de 10 semaines. Etait mon premier MOOC, je vais surment en faire d'autre et apprendre tout le long de ma vie.....
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Qu’est-ce que l’Open Data change aux processus de concertation ? - Fondation Internet Nouvelle Génération

Qu’est-ce que l’Open Data change aux processus de concertation ? - Fondation Internet Nouvelle Génération | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

Après plusieurs mois d’échanges avec l’association Décider ensemble, et faute d’avoir pu identifier en France aujourd’hui des expériences concrètes de concertation faisant recourt à l’Open Data, nous avons choisi d’imaginer comment cela pourrait se passer. Une quinzaine de spécialistes de la concertation publique et de l’Open Data a approfondi pendant une journée trois scénarios fictifs - bien que réalistes - de concertation


Via StéphanieLucien-Brun
luiy's curator insight, March 29, 6:46 AM

De ce travail, il en ressort trois hypothèses principales :

 

1) la nécessité d’étendre la durée de la phase de recueil et de partage d’informations : l’ensemble des contributions doit pouvoir être accueilli sur une plateforme partagée : informations et données publiques d’un côté, informations et données crowdsourcées (fournies par les citoyens) de l’autre. Si cela permet de décloisonner l’information officielle, cela alourdit aussi le processus de traitement de la masse d’informations accumulée : tri, référencement sémantique, stockage, analyse… Des spécialistes du traitement de la donnée et de l’information sont requis.

 

2) le besoin de mettre en place des médiations humaines et outils : pour permettre aux citoyens de manipuler aisément les informations et données présentes sur la plateforme via des outils d’analyses, de comparaison, de datavisualisation, ainsi que de pouvoir avoir recourt à des compétences (de statisticien, développeur, designer) pour construire et proposer leur propre analyse. Il peut également s’agir de s’appuyer sur des structures accompagnatrices pouvant jouer un rôle de garant facilitateur. Ainsi les scénarios étudiés identifient de telles structures : l’Observatoire dans le scénario A, l’Infolab dans le scénario B, l’Infolab ou le Dolab dans le scénario C.

 

3) La nécessité d’ouvrir les processus de concertation jusqu’à la co-décision : il sera sans doute difficile de proposer aux citoyens de participer activement aux phases préalables de diagnostic et d’en rester là. Plus les citoyens seront contributifs et impliqués, plus le niveau d’exigence en matière de décision finale sera élevé.

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Comment se faire bien référencer en 2013 ? | Ecrire pour le web et s'adapter aux nouveaux usages

Comment se faire bien référencer en 2013 ? | Ecrire pour le web et s'adapter aux nouveaux usages | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Text Link Ads, agence spécialisée dans le référencement naturel, livre ses "best practices" pour être référencé en 2013.

Via Le Page Gilles
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La recherche Google pour les nuls (infographie)

La recherche Google pour les nuls (infographie) | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Google publie simultanément une grande infographie interactive et une vidéo qui expliquent comment fonctionne son moteur de recherche.

Via Laurent Blanquer
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Diffuser ses résultats de veille

Diffuser ses résultats de veille | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
La diffusion des résultats d'une veille est, contrairement à ce que l'on pourrait imaginer, l'un des exercices les plus complexes du processus de veille. Il existe effectivement de nombreuses maniè...
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Open Online Courses : Home : Catalogue

Anne-Vicky Carlier's insight:
Introduction to Communication ScienceStarts: Feb 20, 2013

Since antiquity, scholars have appreciated the importance of communication: as social beings, we cannot exist without communication. We need to interact with people around us, to make sense of the world and to position ourselves in a wider social and cultural reality. This course explores some of the basic theories, models and concepts from the fields of mass, interpersonal and intrapersonal communication.

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Twitter va noter la pertinence de vos tweets

Twitter va noter la pertinence de vos tweets | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Jusqu’à présent sur Twitter, tous les tweets étaient égaux. Que vous soyez un influent avec 15 000 followers ou un « œuf » à peine arrivé sur le réseau, tous vos messages avaient la même visibilité, notamment dans les résultats de recherche.

Via Vincent, Charlotte Bouckaert
Vincent's curator insight, February 18, 8:28 AM

A quand le réseau social qui laissera seul l'humain décider de la valeur du contenu ?

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2 outils pour vérifier les liens morts de votre site Internet

2 outils pour vérifier les liens morts de votre site Internet | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Software: Vous souhaitez améliorer le contenu de votre site Internet et vous assurer qu'il ne contienne par de liens vers de pages mortes. Voici deux outils simples d'utilisation qui vous

Via Jean-François Tronel, michel verstrepen
Jean-François Tronel's curator insight, January 27, 4:42 AM

1. W3C Link Checker
2. LinkChecker

Zalinka's curator insight, March 12, 7:27 AM

Des outils... très utiles pour gagner du temps

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Diigo, mode d'emploi pour utilisateurs avancés

Diigo, mode d'emploi pour utilisateurs avancés | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

Si votre bibliothèque Diigo comprend plusieurs centaines de signets plus ou moins bien indexés avec des mots-clés que vous définissez selon votre inspiration du moment, il y a fort à parier que vous ne retrouverez jamais les ressources que vous y avez stocké.

 

Les listes et les diaporamas dans Diigo pourront vous aider à présenter des ressources sélectionnées.


Via Thot - Cursus
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Qu’est-ce que l’Open Data change aux processus de concertation ? - Fondation Internet Nouvelle Génération

Qu’est-ce que l’Open Data change aux processus de concertation ? - Fondation Internet Nouvelle Génération | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

Après plusieurs mois d’échanges avec l’association Décider ensemble, et faute d’avoir pu identifier en France aujourd’hui des expériences concrètes de concertation faisant recourt à l’Open Data, nous avons choisi d’imaginer comment cela pourrait se passer. Une quinzaine de spécialistes de la concertation publique et de l’Open Data a approfondi pendant une journée trois scénarios fictifs - bien que réalistes - de concertation


Via StéphanieLucien-Brun
luiy's curator insight, March 29, 6:46 AM

De ce travail, il en ressort trois hypothèses principales :

 

1) la nécessité d’étendre la durée de la phase de recueil et de partage d’informations : l’ensemble des contributions doit pouvoir être accueilli sur une plateforme partagée : informations et données publiques d’un côté, informations et données crowdsourcées (fournies par les citoyens) de l’autre. Si cela permet de décloisonner l’information officielle, cela alourdit aussi le processus de traitement de la masse d’informations accumulée : tri, référencement sémantique, stockage, analyse… Des spécialistes du traitement de la donnée et de l’information sont requis.

 

2) le besoin de mettre en place des médiations humaines et outils : pour permettre aux citoyens de manipuler aisément les informations et données présentes sur la plateforme via des outils d’analyses, de comparaison, de datavisualisation, ainsi que de pouvoir avoir recourt à des compétences (de statisticien, développeur, designer) pour construire et proposer leur propre analyse. Il peut également s’agir de s’appuyer sur des structures accompagnatrices pouvant jouer un rôle de garant facilitateur. Ainsi les scénarios étudiés identifient de telles structures : l’Observatoire dans le scénario A, l’Infolab dans le scénario B, l’Infolab ou le Dolab dans le scénario C.

 

3) La nécessité d’ouvrir les processus de concertation jusqu’à la co-décision : il sera sans doute difficile de proposer aux citoyens de participer activement aux phases préalables de diagnostic et d’en rester là. Plus les citoyens seront contributifs et impliqués, plus le niveau d’exigence en matière de décision finale sera élevé.

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Veiller

Veiller | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
J’ai un peu « levé le pied » sur #itypa ces deux dernières semaines, pas du tout par désintérêt pour les thématiques (apprentissage social – communautés), mais par...
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MOOC #ITyPA Conférence du 11/10/12

MOOC #ITyPA  Conférence du 11/10/12 | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Public mind map by Olivier Legrand.Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com...
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[Infobésité] Contrôlez-vous votre flux d’information ? | FrenchWeb.fr

[Infobésité] Contrôlez-vous votre flux d’information ? | FrenchWeb.fr | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

On croyait connaître la définition d’infobésité quand l’email a débarqué dans l’entreprise. Dans les années 1990, on pouvait lire des témoignages effarés de personnes qui recevaient 50 emails par jour ! Mais notre quotidien maintenant, ce sont des centaines de tweets, des dizaines d’articles, de publications Facebook, des updates Linkedin, Viadeo, Instagram, Tumblr, Pinterest… Et avec nos smartphones, le flux d’information nous suit en dehors des heures de bureau.

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Discernement. Pourquoi ? Comment ?

Discernement. Pourquoi ? Comment ? | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Le discernement est la faculté de reconnaître mais, attention aux a priori ! La notion bouddhiste du discernement permet d’éviter ce piège. Le discernement est la faculté de reconnaître disti...
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Retrouver le flux RSS des favoris Twitter | Ballajack

Retrouver le flux RSS des favoris Twitter | Ballajack | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Une technique pour s'abonner au flux RSS des favoris Twitter d'une personne pour l'intégrer dans un lecteur de news comme Google Reader afin de les conserver.

Via Ticeman, Anne Delannoy, FrancoisMagnan, Charlotte Bouckaert
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Les 10 règles d’or de la rédaction Web

Les 10 règles d’or de la rédaction Web | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

Dix règles d’or à suivre pour être un rédacteur web efficace, réaliser ses objectifs de référencement et satisfaire ses client. Voici dix règles d’or que tout web rédacteur devrait suivre.


Via Le Page Gilles
Le Page Gilles's curator insight, April 2, 3:44 PM
Conseils concrets
Experts référencement's curator insight, April 3, 2:20 AM

Dix règles d’or à suivre pour être un rédacteur web efficace, réaliser ses objectifs de référencement et satisfaire ses client. Voici dix règles d’or que tout web rédacteur devrait suivre.

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10 compétences à maîtriser pour apprendre dans un MOOC - Educavox

10 compétences à maîtriser pour apprendre dans un MOOC - Educavox | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

Apprendre dans un MOOC semble une évidence pour de nombreux observateurs et organisateurs. La question des pré-requis est souvent survolée voire négligée, elle est pourtant déterminante dans la mise en oeuvre d’un dispositif pédagogique en ligne. En fait, avant de se lancer dans un MOOC, il vaut mieux avoir un haut niveau de maîtrise dans ces 10 compétences que j’ai tenter de trier et d’illustrer dans le schéma heuristique ci-dessous. Cette figure est inspirée par de nombreux passages de l’ouvrage de Sandra Enlart et Olivier Charbonnier "Faut-il encore apprendre ?" publié à une époque ou le MOOC était encore au stade embryonnaire dont il faut reconnaître le caractère prophétique. On s’aperçoit finalement que le MOOC interroge sous d’autres formes les questions qui animent déjà de nombreux débats à savoir la place de la motivation, de l’autorégulation et des connaissances, capacités de base qu’il faut maîtriser avant de pouvoir appréhender ce nouvel écosystème d’apprentissage que le numérique rend possible....

 

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Rédiger de bons titres pour le référencement

Rédiger de bons titres pour le référencement | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

En matière de référencement naturel, la priorité va au titre, autrement dit à la balise TITLE dans le code de vos pages web. Comment rédiger de bons titres pour optimiser votre référencement naturel? Eclairage et conseils. 


Via Le Page Gilles
Le Page Gilles's comment, February 19, 1:22 PM
Merci à Mounira Hamdi pour cette suggestion :-)
Visual3d's curator insight, February 20, 4:45 AM

Dôtez la balise title de sens ! 

Frédéric Panserrieu's comment, March 1, 2:47 PM
A toutes fins utiles, j'apporte une nuance qui peut s'avérer utile. Quelles qu'en soient les raisons, on peut privilégier un titre éditorial allusif et moins "seo friendly" qu'on compensera par un title volontiers plus explicite. Evidemment, l'un et l'autre doivent participer du même univers sémantique. Mais jouer sur les deux peut s'avérer une bonne option.
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L'Université va offrir ses cours au monde entier

L'Université va offrir ses cours au monde entier | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Un cours sur Calvin et la santé seront disponibles gratuitement sur une plate-forme interactive

Via Vincent
Brigitte Friang's comment, February 21, 2:02 PM
Bonsoir Vincent, je ne suis pas assez calée en Anglais malheureusement... Et je suis inscrite à celui de la gestion de projet qui démarre début mars, si je suis retenue!
Vincent's comment, February 21, 2:08 PM
Massive et Open, donc nous sommes tous admissibles ;-)
Gilles Raillard's curator insight, February 27, 4:06 AM

Pour celles et ceux qui s'intéressent à Jean Calvin et au Calvinisme, voir le programme court sur neopodia http://bit.ly/hdyhTr ;

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C-MOOC : les compétences clefs

C-MOOC : les compétences clefs | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Anne-Vicky Carlier's insight:

Cette carte a été réalisée par Brigitte Friang, Catherine Macquart-Martin et Jacques Dubois, participant au 1er MOOC francophone #ItyPA 

CECI Jean-François's comment, February 20, 3:19 AM
Vision outil versus usage...je préfère pour ma part l'approche par usage que par outil. Mindmapping = outil, les cartes enrichies qu'on peut en tirer = usage... Et du moment que cela illustre bien le concept travaillé :-)
cafel23mooc's curator insight, February 23, 5:37 AM

On aime ou pas...

DV's curator insight, April 3, 3:43 AM
presentation graphique des competences acquises en veille, ecriture web, transmission pedagogique etc
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J'aime bien cette infographie trouvée par Jérome Deiss sur le site de trendmicro. "

J'aime bien cette infographie trouvée par Jérome Deiss sur le site de trendmicro. " | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
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Réseaux sociaux : pourquoi les internautes partageront vos contenus (ou pas)

Réseaux sociaux : pourquoi les internautes partageront vos contenus (ou pas) | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
Qu'est-ce qui donne envie aux internautes de partager vos contenus ?

Via BDP de l'Essonne
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: Méthode de classement, réflexions !!!

: Méthode de classement, réflexions !!! | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it


Je trouve ta réflexion très intéressante. tu stokes des liens de quelle façon, quels outils ?

Source du lien : ICI

Qu'est- ce que tu entends par marque-page sur le net ? Comment tu procèdes ?

si je regarde la définition de méta-donnée j'ai ceci :

Les métadonnées décrivent d'autres données. Il fournit des informations sur le contenu d'un certain article de.

Par exemple, une image peut inclure des métadonnées qui décrivent la façon dont l'image est grande, la profondeur des couleurs, la résolution d'image, si l'image a été créée, et d'autres données. Métadonnées d'un document texte peut contenir des informations sur le temps que le document est, qui est l'auteur, lorsque le document a été rédigé, et un bref résumé du document.

Pages Web contiennent souvent des métadonnées sous la forme de meta tags .

Les balises META description et mots-clés sont couramment utilisés pour décrire le contenu de la page Web.

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le tiers livre : Twitter et comment s'en servir

le tiers livre : Twitter et comment s'en servir | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it
lire écrire veiller sur twitter – mode d’emploi en 26 notes et remarques, et réflexions personnelles sur quelques usages (et usagers) remarquables

Les tweets sont des télégrammes décachetés.
Bernard Pivot, 25.05.12, 9h04.

a – 4 ans déjà...

Il y a exactement 4 ans ce mois-ci que j’utilise Twitter. Les premiers mois, à peine une petite quinzaine de followers/following, d’ailleurs tous des amis impliqués dans le web côté édition numérique ou bibliothèques, avec lesquels l’échange était déjà instauré. Mon outil principal de veille, à l’époque : ma page Netvibes (toujours en service, mais pas vraiment tenue à jour). A quoi bon un outil qui vous impose une limite aussi stricte et arbitraire, 140 signes (un moment, nous avions forgé le néologisme je cencrante, tu centrantes...) et d’audience aussi manifestement réduite...

 

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On va smiley !

On va smiley ! | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

Un petit peu d’histoire …
Oups ! J’ai glissé du côté obscur de la désinformation en utilisant le terme de smiley, entraîné par l’enthousiasme de fêter le trentième anniversaire de cette pastille jaune, flanquée de deux points noirs en guise d’yeux et d’un arc de cercle mimant le sourire. Alors,rectifions d’abord le tir.

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C'est le bazar dans les tags ! Connaissez-vous des bonnes pratiques ?

C'est le bazar dans les tags ! Connaissez-vous des bonnes pratiques ? | MOOC tout au long de la vie... | Scoop.it

Cela commence par un problème : le foutoir dans mes mots-clés, passe par quelques définitions (tag, méta-données, taxonomie, thésaurus, folksonomie) et se termine par des propositions de bonnes pratiques pour la rédaction des mots-clés.
Vous êtes pressé ou vous connaissez le sujet aller directement aux bonnes pratiques.

Je collectionne des liens vers mes pages web favorites avec Diigo. À quoi cela me sert-il ?
-Récupérer un élément à citer quand je poste un commentaire sur un blog.
-Retrouver des articles qui nourrissent ma réflexion.
-Construire une base de ressources en vue d'un futur article ou pour mes apprentissages.
-Découvrir des internautes qui partagent mes centres d'intérêts. Je peux par exemple, consulter les collections, les favoris des personnes qui ont des mots-clés communs aux miens.
-Et prochainement, mettre en commun avec eux, nos découvertes, pour amplifier notre compréhension d'un sujet précis.

Cependant il y a collection et bordel, deux choses bien différentes, la mienne ressemble à un amas hétéroclite plein de toiles d'araignées. Voilà pourquoi, la semaine passée, je me suis intéressé à la folksonomie et j'ai recherché d'éventuelles bonnes pratiques pour la formulation des mots-clés.

 

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Blog de formation Zotero | François Magnan Formateur Consultant http://www.francoismagnan.info

ienvenue sur ce blog de formation à Zotero destiné à accompagner les stages que je dispense, notamment à l’Urfist de Toulouse. (un stage aura lieu le 24/05/2012) Il contient des vidéos, des explications destinées à confirmer, approfondir les acquis des stagiaires. Vous trouverez davantage d’explications sur les services que je propose, et d’autres supports de formation sur mon site : http://www.francoismagnan.info


Via Charlotte Bouckaert
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