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L'enseignement numérique et TIC
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Louis XIV à Versailles

Louis XIV à Versailles | MooC FR | Scoop.it
YvB63's insight:

"Le MOOC se déroulera du 26 octobre au 4 janvier 2016. Il est composé de 7 séquences.

7 sessions de cours pour se plonger dans la vie de Louis XIV au château de Versailles, à l’occasion des 300 ans de la mort du Roi Soleil."

http://www.dailymotion.com/video/x33tm82_mooc-louis-xiv-a-versailles

Solerni.org

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Module identité numérique

Module identité numérique | MooC FR | Scoop.it

Via Alain MICHEL
YvB63's insight:

" Qu'est-ce que l'identité numérique ?
En quoi le web 2.0 rend fragiles les individus ?
En quoi peut-on contrôler notre image sur Internet ... ou pas ? Et pourquoi ? "

Stage de familiarisation ENT

Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle

www.univ-bpclermont.fr - March 8, 12:10 PM


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Alain MICHEL's curator insight, March 8, 2015 7:10 AM

Un cours destiné à sensibiliser des étudiants à cette notion d'identité numérique dont l'importance prend de plus en plus d'ampleur avec le développement des usages autour des réseaux sociaux et des services en ligne.

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#EcoleNumerique - Concertation nationale sur le numérique pour l'éducation

#EcoleNumerique - Concertation nationale sur le numérique pour l'éducation | MooC FR | Scoop.it
Site de la concertation nationale sur le numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la (...)
YvB63's insight:

http://questionnaire.ecolenumerique.education.gouv.fr/formulaire/

http://forum.ecolenumerique.education.gouv.fr/#consultation

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LUDO MAG: Education et numérique

LUDO MAG: Education et numérique | MooC FR | Scoop.it
Numérique et éducation Education et numérique, Technologies d'Apprentissage, e-learning, serious games, ipad et tablettes numériques en éducation et formation
YvB63's insight:

"Ludovia Magazine (ou Ludomag) est un media online concernant le numérique éducatif, l’usage des technologies digitales dans la formation et l’éducation aussi bien dans les établissements d’enseignement du premier degré, du second degré que du supérieur ou l’enseignement universitaire et spécialisé. Ludovia Magazine existe sous la forme numérique depuis 2007, aussi bien sous l’url ludovia.com que ludomag.com. Le magazine était auparavant  distribué sur abonnement sous la forme papier à plus de 5000 exemplaires (2005-2007)"  http://www.ludovia.com/qui-sommes-nous/

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Réussir l’introduction du digital dans une démarche globale de formation [pdf]

A l'occasion de la parution de son nouveau livre blanc, Demos s'interesse aux évolutions de la formation sous l'effet du digital : Quel et l'impact des nouvelles technologies sur les modes d'apprentissage ?

Via Frédéric DEBAILLEUL
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Des MOOC français, innovants, généreux et précurseurs

Des MOOC français, innovants, généreux et précurseurs | MooC FR | Scoop.it
Les MOOCs génèrent actuellement un grand nombre d'articles dans la presse. Les Massive Online Open Courses sont en effet au centre d'enjeux stratégiques internationaux.
YvB63's insight:

" MOOC, C-MOOC, XMOOC ? " par veille-digitale.com

 

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207 of the best free internet resources for education

207 of the best free internet resources for education | MooC FR | Scoop.it

Latest update 15th April 2013 - These are some  (207!!) of the best free internet resources for education. This page is constantly updated; every time I come across a new piece of software or an exciting website, I list it here. This list is not exhaustive in any way. In fact, if you think there is a tool or application for use in education that should be added to this list, please don’t hesitate to get in touch and suggest it!

 


Via Heiko Idensen
YvB63's insight:

Ressources internet gratuite pour l'éducation. Une liste collaborative simple à comprendre et à partager.

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Heiko Idensen's curator insight, April 25, 2013 11:22 AM

.. one of the best lists I have ever seen  -  a very goog curated List !


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Pensée 2.0 : l'autre façon de penser - Jean-Michel Cornu

Notre façon de penser dont nous sommes si fiers présente des limites.

(de treize minutes  sur vimeo)

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Dans le labyrinthe : l'évaluation de l'information sur internet

L'auteur Alexandre Serres présente son ouvrage "Dans le Labyrinthe, l'évaluation de l'information sur internet"


Via Adben Pays de la Loire
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Rémix Lévêque's curator insight, May 17, 2013 8:52 PM

Cette vidéo comporte un entretien avec l'auteur Alexendre Serres qui présente son ouvrage : Dans le labyrinthe : Evaluer l'information sur internet qui montre à quel point la recherche d'information à changé depuis l'apparition d'internet et des moteurs de recherche.

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[Information] Curation et publication automatique : comparaison de 70 services

[Information] Curation et publication automatique : comparaison de 70 services | MooC FR | Scoop.it

L’outil gratuit de comparaison collaborative SocialCompare permet de créer et de modifier en ligne des tableaux sur bien des sujets. Issu des travaux du journaliste Pierre Tran, le comparatif des plates-formes de curation – outils pour sélectionner manuellement des contenus en ligne (veille), de les éditorialiser et de les partager.

http://socialcompare.com/fr/comparison/curation-platforms-amplify-knowledge-plaza-storify

de Pierre Tran  Journaliste | blogueur | formateur


Via Frédéric DEBAILLEUL, Marc Hiard, fduport, Bruno MECHIN
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D’une veille en flux sur Scoop-It à une veille thématique sur Storify

D’une veille en flux sur Scoop-It à une veille thématique sur Storify | MooC FR | Scoop.it

Version longue de cette note :

http://www.francoismagnan.info/node/17

 

"...Scoop-It permet de réaliser un portail de ressources à la manière d'un magazine, avec certains avantages : une lecture agréable, illustrée, des informations renouvelées, et des inconvénients : où est donc cette information que j'ai vue passer il y a quelques temps ? ...
Après d'un an de cumul de ressources, j’ai éprouvé le besoin de les classer et de les proposer selon un ordre plus construit. Un autre outil m'est apparu comme étant une bonne solution....Storify est un service de curation qui permet de réunir, classer rapidement des contenus provenant de réseaux sociaux, de sites web, du contenu vidéo, sur un thème donné. A l’opposé d’une présentation en “magazine” à la Scoop-It, la présentation du contenu est adaptée à la réalisation d’un “dossier thématique” ..."

Voici les liens vers ces “Storify” que je compte mettre à jour régulièrement. 

 

Ressources d'appui pour mener une veille Internet
http://storify.com/magnan/ressources-d-appui-pour-mener-une-veille-internet

Ressources pour découvrir et pratiquer la curation (avec des présentations des services Storify et Scoop-It)
http://storify.com/magnan/ressources-pour-decouvrir-et-pratiquer-la-curation

Ressources pour mieux trouver l'information sur Internet
http://storify.com/magnan/ressources-pour-mieux-trouver-l-information-sur-in

Ressources pour découvrir et pratiquer le Mindmapping
http://storify.com/magnan/ressources-pour-decouvrir-et-pratiquer-le-mindmapp

Twitter : ressources pour pratiquer, trouver l'info et veiller
http://storify.com/magnan/ressources-pour-decouvrir-et-pratiquer-twitter

Ressources d'appui : écrire pour le web
http://storify.com/magnan/ressources-d-appui-pour-mieux-ecrire-sur-le-web

S'initier à Yahoo Pipes : sélection de tutoriels francophones
http://storify.com/magnan/s-initier-a-yahoo-pipes

 


Via FrancoisMagnan
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tuk0z's curator insight, June 27, 2015 4:20 PM

Mémo pour différencier veille en flux et veille thématique. (notez aussi les outils de veille en flux #Diigo ou #SeenThis qui permettent de retrouver l'info super vite, la soumettre aux retours, critiques et la présenter en thèmatique)

Les ressources sur la veille, recherche et rédaction Internet réalisées par F Mangin sont plutôt académiques. Surtout elles datent (2007 pour certaines).

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Introduction TIC Master HST TIC et médiation en sciences

Méthodes et outils de la recherche pur l’HST, les TIC et la médiation en sciences Jean-Marie Gilliot 07/09/12 slideshare

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Construire une formation pour le Elearning

Construire une formation  pour le Elearning | MooC FR | Scoop.it

L'auteur: Olivier Legrand

Formateur Web TIC Concepteur pédagogique Multimédia

 

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Compétences numériques - Contributeurs - Canal-U

Compétences numériques - Contributeurs - Canal-U | MooC FR | Scoop.it
Le certificat informatique et internet (C2i®) a été créé, pour les étudiants en formation dans les établissements d'enseignement supérieur, dans le but de développer, de renforcer, de valider et d'attester les compétences nécessaires à la maîtrise des technologies de l'information et de la communication. Le C2i® comprend 2 niveaux :Le niveau 1 (C2i1) atteste la maîtrise des compétences d'usage des technologies numériques permettant à l'étudiant d'être acteur de ses apprentissages en formation initiale à l'université et tout au long de la vie dans une perspective de responsabilité, d'autonomie et d'insertion professionnelle.Le niveau 2 (C2i2) atteste la maîtrise des compétences transversales d'usage des technologies numériques nécessaires à l'exercice d'un métier et la capacité de les faire évoluer tout au long de la vie professionnelle.
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http://www.canal-u.tv

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ANSSI - fiche des bonnes pratiques en cybersécurité

ANSSI - fiche des bonnes pratiques en cybersécurité
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ANSSI - fiche des bonnes pratiques en cybersécurité

16 janvier 2015

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PROFETIC-2014-synthese_346573.pdf

YvB63's insight:

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

SYNTHESE 2014

"Enquête PROFETIC auprès de 5 000 enseignants du second degré"

http://eduscol.education.fr/cid79799/profetic-2014.html

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Apprendre à l’heure d’Internet

Apprendre à l’heure d’Internet | MooC FR | Scoop.it

Quel impact a le déferlement Internet et des technologies sur notre façon d’apprendre ? Il me semble que cela modifie au moins 3 aspects fondamentaux ...

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Publié par Jack Dubois sur son blog Prodageo en Creative commons.

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Thierry KARSENTI - «MOOC : Révolution ou simple effet de mode?» 26 septembre 2013

Publiée le 26 sept. 2013

Que sont les MOOC (massive open online courses) ou les CLOM (cours en ligne ouverts et massifs) qui semblent avoir séduit des millions d'apprenants partout sur la planète? S'agit-il d'une révolution ou d'une mode en enseignement universitaire? Les universités au Québec doivent-elles se positionner sur ce créneau? Sont-elles en retard? Faut-il s'inquiéter de voir des universités américaines enseigner la Révolution tranquille à des milliers d'étudiants? Faut-il troquer nos grands amphithéâtres pour des supergroupes virtuels? Comment enseigne-t-on à 10 000 personnes? Quels sont les réels avantages, les limites et les fonctions des MOOC? Quel est le taux de réussite des apprenants? Philanthropie, profit ou racket? Diplômes gratuits ou à rabais? Finis les frais de scolarité avec les MOOC? Que dit la recherche sur les MOOC? Ce sont là certaines des questions abordées lors de cette conférence.


Catégorie

Education

Licence

Licence YouTube standard

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MOOC: attention aux effets d’annonce ! | La révolution MOOC

MOOC: attention aux effets d’annonce ! | La révolution MOOC | MooC FR | Scoop.it

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/

 

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MooC ou pas MooC ?

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Tutoriel - creer ses qr-codes

Ce tutoriel vise à expliquer pourquoi et comment générer différents types de QR-Codes : QR-Codes avec des URL, QR-Codes avec des cartes de visites ou numéros de téléphone, QR-Code avec coordonnées GPS ,etc.

(par Pays Médoc sur Slideshare)

 

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[Information] Comment mettre en place un dispositif de veille

Après notre article précisant les concepts de la veille, celui-ci examine comment mettre en place une veille.

|cc| Didier Frochot — juin 2006

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La veille sur internet en 5 étapes clés

La veille c'est comme la pêche : comment aller à la pêche à l'information ?

par Algrappe  Veille Informationnelle


Via algrappe
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Le profil TIC des étudiants du collégial

Le profil TIC des étudiants du collégial | MooC FR | Scoop.it

 

Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de:

Exploiter les TIC pour apprendre consiste à:
0.0 Maîtriser l'environnement de travail
1.0 Rechercher de l'information
2.0 Traiter l'information
3.0 Présenter l'information
4.0 Communiquer et collaborer sur internet

5.0 Evaluer le projet

 

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60 Educational Apps in 60 Minutes. 60 Apps d'apprentissage en 60 Minutes.

A tour of some of the great iOS apps available out there for educators.

Un tour de quelques applications IOS disponible par de là pour les éducateurs, professeurs ou étudiants.

 


Via Ana Cristina Pratas, Alazne González, Juergen Wagner, Laurent Blanquer, Odile Dupont
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